初一暑假學習計劃集合15篇
日子如同白駒過隙，我們的工作又邁入新的階段，來為今后的學習制定一份計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的初一暑假學習計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一暑假學習計劃1
語文
1小學語文與初中語文的差別
1.課時安排不同。初中語文課時每天一節(jié)，容量大，重難點多。用于復(fù)習鞏固的時間少，基本需要學生課后完成作業(yè)，總結(jié)思考。
2.作業(yè)布置不同。語文與其他科目不同，要求培養(yǎng)孩子聽、說、讀、寫的能力，因此不僅有手寫作業(yè)，還有背誦、閱讀作業(yè)，每項作業(yè)都要求認真完成，都是中考考查的內(nèi)容。
3. 記筆記方法不同：前一天要預(yù)習第二天所學習的內(nèi)容，提出疑問，帶著問題上課，老師講解重、難點及時在書上或筆記本上自我記錄(孩子問題不同，難點就不同，筆記也不同)。
4.學習方式不同：學習關(guān)鍵課堂45分鐘，要能跟上老師的節(jié)奏，就要改變學習方式，由被動學習要變?yōu)橹鲃訉W習，逐步做到“三會” 會預(yù)習、會聽課、會復(fù)習，學會自主、合作、探究的學習方式。
5.學習成績不同：與小學相比，初中語文不僅引導(dǎo)學生豐富語言積累，培養(yǎng)語感，更注重發(fā)展思維，養(yǎng)成良好閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，促進學生和諧發(fā)展。內(nèi)容廣度深度較小學大很多。因此，成績上不會像小學語文只扣幾分，滿分更不可能。家長要注重孩子的學習過程，改變對分數(shù)的單一認識。
2初中語文學習要素
語文學習的成功=習慣+興趣+技巧+毅力
1、用心寫好每一個字;
2、養(yǎng)成上課專心聽講的好習慣;
3、堅持課外閱讀;
4、認真對待每一次考試;
5、養(yǎng)成查字典的好習慣;
6、對語言現(xiàn)象有足夠的關(guān)注度與敏感度;
7、外出旅行能及時關(guān)注人文風貌并能撰寫片段心得，擺脫幼年出游僅僅吃喝玩樂的習慣。
3語文學科暑假作業(yè)
1、完成楷書鋼筆字帖10頁，字帖內(nèi)容以中華傳統(tǒng)文化為主(如三字經(jīng)、唐詩宋詞、弟子規(guī)等)。
2、讀書5到8本，精讀、細讀，古今中外，廣泛涉獵。堅持每天閱讀3000字以上。必讀書目：《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》，其余可選讀。可摘抄，可鑒賞，可感悟，可續(xù)寫，也可在書上做旁批(3000字3條以上)，形式多樣，為初中階段語文學習中閱讀與寫作打基礎(chǔ)。
3、每天堅持收看新聞聯(lián)播，提升思想認識，關(guān)注國內(nèi)國際大事，為做一名優(yōu)秀的中學生進行思想上的鋪墊。
數(shù)學
暑假是孩子養(yǎng)成好習慣的最佳時機，七大習慣——助力開啟學霸模式。
1習慣一：閱讀習慣
建議：閱讀數(shù)學相關(guān)書籍，提高數(shù)學的學習興趣，從而提高讀題，審題能力。
①《數(shù)學我愛你：大數(shù)學家的故事》(美)
②《我身邊的數(shù)學：巧破謎案》(英)。
2習慣二：預(yù)習習慣
預(yù)習，并不僅僅意味著假期報一個輔導(dǎo)班，提前學新學期的知識。養(yǎng)成主動預(yù)習的習慣，才是最重要的。
建議：1.首先選擇適合自己的預(yù)習方法。
2.哪怕一開始做不到最好，重要的是要去做。
3.預(yù)習效果怎么檢測?①試著對你所預(yù)習的內(nèi)容提幾個問題。②試著復(fù)述。
3習慣三：計劃習慣
計劃總是不能執(zhí)行?沒有了作業(yè)的壓迫，如果假期的計劃仍然不能執(zhí)行的話，那么說明最大的問題就是自己的毅力。
建議：
1.假期伊始，先來仔細想想，這個假期最想在哪方面有收獲? 選一個你最想要的目標，然后進行分解。
2.遇到變動時，寫下每天最重要的六件事。重要者先行。
4習慣四：答題習慣
建議：可以練習一些書法，增強定力，有助于培養(yǎng)在課堂上的持久注意力，中學數(shù)學中對答題格式及書寫過程要求很高，而小學生在這方面非常欠缺，因此，規(guī)范的書寫不僅僅是文科的.要求，在理科答卷中同樣重要。
5習慣五：復(fù)習習慣
復(fù)習，永遠是學習中最重要的事情。
建議：
1.復(fù)習要及時。不及時的復(fù)習等于重新學習。學任何一種新知識的當天晚上，一定要進行復(fù)習。
2.復(fù)習切忌動眼不動腦。走馬觀花的瀏覽只能加深機械的記憶，更重要的是進行思考。
3.復(fù)習和建立知識網(wǎng)絡(luò)可結(jié)合起來。復(fù)習一節(jié)時就建立一節(jié)的知識網(wǎng)絡(luò)，復(fù)習完一章，這章的網(wǎng)絡(luò)自然也清晰了。
6習慣六：計算習慣
常見問題：
1.計算速度太慢。
2.計算準確率過低。
3.計算方法笨。
建議：
1. 鞏固基本計算法則。
2.善于自省，培養(yǎng)良好的計算習慣。
3. 熟練掌握計算規(guī)律和技巧。
4. 每天堅持練習計算半小時。
7習慣七：高效習慣
建議：
1.從半個小時開始練習，在這段時間內(nèi)，只專心做一件事情，譬如做一篇數(shù)學卷子，或者看一本書。2.把所有可能造成誘惑的東西收起來，或者干脆換個環(huán)境。
培養(yǎng)學生動手動腦動嘴的習慣
聽一遍不如看一遍
看一遍不如做一遍
做一遍不如講一遍
講一遍不如辯一辯
數(shù)學學科暑假作業(yè)
1.完成數(shù)學課外閱讀
2.制作七上數(shù)學六章內(nèi)容的思維導(dǎo)圖
3.完成一本計算升級卡
英語
1初中英語的新要求
聽與說
能聽懂正常語速的對話，獨白，短文。
推測場景，人物關(guān)系，人物的情緒。
能在聽的過程中會用自己的方法標記信息。
有跨文化意識和能力，并能進行合適情景的回話，具備常見話題的交際能力，溝通能力和處理問題的能力。
讀
朗讀——用正確的語音語調(diào)斷句讀材料。
詞匯量-----2500詞
速讀-----每分鐘80詞
能力-----1. 讀懂短文，了解大意。
2.整合信息，復(fù)述文章。
3. 根據(jù)上下文推斷詞義。
4. 細節(jié)把握。
寫
會用正確的時態(tài)描述人，地方，物，事件，場景。
會用簡單，清楚，準確的語言表達自己的觀點。
會對自己的生活，學習，活動等進行安排。
能做到上下文連貫，文理通順，格式正確，正確使用大小寫標點符號。
做優(yōu)秀的學習者
學會使用思維導(dǎo)圖、合理使用工具書、每日必讀、每讀必寫、寫必漂亮、
大膽地說、積跬步至千里、中英并重，自由切換
英語學科暑假作業(yè)：
1.閱讀五本書蟲系列的書
2.每日進行50字寫作
3.利用英語字帖進行練字
4.熟練掌握小學的單詞
5.學習“色拉英語”
6.準備最好最結(jié)實的筆記本
7.準備一本好的漢英雙解字典
8.懷著美好的愿望，用堅毅和執(zhí)著開始新階段的學習
初一暑假學習計劃2
下半年我馬上就要進入初中了，為了能夠更快地融入到初中這個環(huán)境，現(xiàn)在在暑假的我便制定相應(yīng)地學習計劃，現(xiàn)將學習計劃如下：
一、小學語文與初中語文的差別
1.課時安排不同。初中語文課時每天一節(jié)，容量大，重難點多。用于復(fù)習鞏固的時間少，基本需要學生課后完成作業(yè)，總結(jié)思考。
2.作業(yè)布置不同。語文與其他科目不同，要求培養(yǎng)孩子聽、說、讀、寫的能力，因此不僅有手寫作業(yè)，還有背誦、閱讀作業(yè)，每項作業(yè)都要求認真完成，都是中考考查的內(nèi)容。
3. 記筆記方法不同：前一天要預(yù)習第二天所學習的內(nèi)容，提出疑問，帶著問題上課，老師講解重、難點及時在書上或筆記本上自我記錄(孩子問題不同，難點就不同，筆記也不同)。
4.學習方式不同：學習關(guān)鍵課堂45分鐘，要能跟上老師的節(jié)奏，就要改變學習方式，由被動學習要變?yōu)橹鲃訉W習，逐步做到“三會” 會預(yù)習、會聽課、會復(fù)習，學會自主、合作、探究的學習方式。
5.學習成績不同：與小學相比，初中語文不僅引導(dǎo)學生豐富語言積累，培養(yǎng)語感，更注重發(fā)展思維，養(yǎng)成良好閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，促進學生和諧發(fā)展。內(nèi)容廣度深度較小學大很多。因此，成績上不會像小學語文只扣幾分，滿分更不可能。家長要注重孩子的學習過程，改變對分數(shù)的'單一認識。
二、初中語文學習要素
語文學習的成功=習慣+興趣+技巧+毅力
1、用心寫好每一個字;
2、養(yǎng)成上課專心聽講的好習慣;
3、堅持課外閱讀;
4、認真對待每一次考試;
5、養(yǎng)成查字典的好習慣;
6、對語言現(xiàn)象有足夠的關(guān)注度與敏感度;
7、外出旅行能及時關(guān)注人文風貌并能撰寫片段心得，擺脫幼年出游僅僅吃喝玩樂的習慣。
三、語文學科暑假作業(yè)
1、完成楷書鋼筆字帖10頁，字帖內(nèi)容以中華傳統(tǒng)文化為主(如三字經(jīng)、唐詩宋詞、弟子規(guī)等)。
2、讀書5到8本，精讀、細讀，古今中外，廣泛涉獵。堅持每天閱讀3000字以上。必讀書目：《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》，其余可選讀。可鑒賞，可感悟，可續(xù)寫，形式多樣，為初中階段語文學習中閱讀與寫作打基礎(chǔ)。
3、每天堅持收看新聞聯(lián)播，提升思想認識，關(guān)注國內(nèi)國際大事，為做一名優(yōu)秀的中學生進行思想上的鋪墊。
這就為是我的暑假語文學習計劃。
初一暑假學習計劃3
暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞臺。而計劃運用暑假時間，成了我們當前首先該做的事。
一、科學合理地制定暑假活動計劃
假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整，根據(jù)暑期時間合理安排，制定一份"暑假活動表"。一切活動應(yīng)該嚴格按照"計劃表"進行，但還是要注意勞逸結(jié)合。
二、認真復(fù)習，迎接獎學金考試
這個測試是暑假后初一下學期的一個總結(jié)，暑假中，要把初一下學期學習的所有內(nèi)容認真復(fù)習一遍，還要制定一個"復(fù)習計劃表"。爭取測出好成績。
三、培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展自己的特長
根據(jù)自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù)，掌握一技之長，為將來的.發(fā)展打下基礎(chǔ)。初中暑假作文
四、勤奮讀書，注意積累，善于寫作，靈活運用
利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書（報）刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。
此外，暑假中還可以積極進行體育鍛煉，幫助家長多干些家務(wù)，參見社會實踐活動體驗生活......只有抓住機會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。
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初一暑假學習計劃4
我初一升初二的暑假沒怎么學習，作業(yè)勉強完成。但現(xiàn)在學習還很優(yōu)秀。不過我強烈建議你趁這個暑假好好補數(shù)學英語，把這兩門弄得非常優(yōu)秀，其他副科可以少用精力，成績還會很好。
不知道你們初二會不會有小中考，有的話還要把那兩門好好復(fù)習，不然到了應(yīng)考那幾個月沒時間復(fù)習，成績也會很一般。起床最晚六點，睡覺十點。其他時間就是學習穿插運動什么的。沒必要弄個計劃，搞得很死板，你想想每天按一樣的時間做一樣的事，有利于身心健康成長么?每天給自己規(guī)定學習任務(wù)就好了。
數(shù)學多做題，培養(yǎng)數(shù)學理念(就是“等量代換”“轉(zhuǎn)換法”等等)這些你自己琢磨費時費力，不如上個培訓班。英語要多背，這就是最高法則!把課文句式單詞背過后，語法粗略懂(就是時態(tài)問題，什么時候用不定式)就能考高分，但要靠最高分還要有無上的.聽力，你現(xiàn)在練好了聽力，高中都有用的。
總之要把握好時間，加油!
初一暑假學習計劃5
1、針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調(diào)整。
2、在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復(fù)習進度的明細內(nèi)容)
3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5、遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。
6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的`學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)
7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。
8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)
9、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
初一暑假學習計劃6
一、進行自我分析
我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應(yīng)用題學習好;有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學習目標
學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應(yīng)體現(xiàn)
學生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當 就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標。
明確 就是指學習目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為："數(shù)學課語文課都要認真預(yù)習。數(shù)學成績要在班級 達到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。
具體 就是目標要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達到"數(shù)學中上水平"這一目標呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道應(yīng)用題，每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來，等等。
三、科學安排時間
確定了學習目標之后，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面 在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。
合理 要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習自然常識外語待。
高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務(wù)放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。一天中供自己安排的`時間基本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活內(nèi)容。
在進行時間安排時，還要注意以下兩點：
1、 要突出重點 也就是說，要根據(jù)地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。
2、 要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。
定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實行情況定期檢查。可以制定一個計劃檢查表，把什么時間完成什么任務(wù)達到什么進度，列成表格
例：
1。 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，7：00從家出發(fā)。
2。 上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3。 認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。
4。 寫完作業(yè)后，復(fù)第二天上課的內(nèi)容。
5。 對于副課及歷史、地理、生物每學完一習當天的內(nèi)容并預(yù)習課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
6。 對于主課及數(shù)學(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e誤及時糾正。
7。 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8。 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
9。空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句。
10。前一天晚上認真預(yù)習。多做深、精的題目，拓展思維。
11。每天堅持朗讀外語，養(yǎng)成良好的語感。認真識記單詞。認真復(fù)習和預(yù)習，重點掌握語法，句型。注意活學活用。
12。 給自己立一個目標，把所有課程學習鞏固好,達到能考個好高中的成績。 如果某一天沒有達到的情況下，后面一定要補上。
初一暑假學習計劃7
樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎(chǔ)呀。
2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份作業(yè)，要記住，獨立完成，切不可開小差。
3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學習呀!
4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。
8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字數(shù)可多可少，但不能不寫。
也不知這份計劃對你適用不適用，但我真的希望在這個暑假會看到你這個“小聰明”有新的起色，有新的變化。
孩子，加油!
另外，要想制訂好學習計劃，一般要考慮以下幾方面：
一、計劃要盡量全面 學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會工作時間、為集體服務(wù)時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內(nèi)才可能精力充沛地學習。
二、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間 學習時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學習時間，主要用來完成當天老師布置的學習任務(wù)，消化當天所學的知識。二是自由學習時間，是指完成了老師布置的學習任務(wù)后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學，隨著學習水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規(guī)學習時間內(nèi)的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權(quán)越來越大。
三、長計劃和短安排 長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi)，應(yīng)有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預(yù)測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學習上計劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當有數(shù)。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學習任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學習時，就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn);有了長計劃，就可以在完成具體學習任務(wù)時具有明確的學習目的`。
四、 從實際出發(fā)來制訂計劃 在訂計劃的時候 學習效率，不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面： 1. 自己知識和能力 2.每個階段的學習時間 3.學習上的缺欠和漏洞 4.老師教學的實際進度 從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。
五、 計劃要留有余地 計劃終歸不是現(xiàn)實，而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化，學習的各種條件也會發(fā)生變化，計劃訂得再實際，也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。
六、 提高時間的利用率 早晨和晚上，或者說一天學習的開頭和結(jié)尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等;當心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目;零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外，還要注意學習時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習，等等。這樣安排，在同樣多的時間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會收到較好的效果。
七、 注重效果，不斷調(diào)整 在計劃執(zhí)行到一個階段之后，就應(yīng)當檢查一下效果如何，如效果不好，應(yīng)找到原因，及時調(diào)整。
初一暑假學習計劃8
七月的每天計劃：
早上：1.晨練30分鐘
2.學習新概念2(加上上課和來回的時間大概有三小時左右)
下午：1.預(yù)習新課，復(fù)習新概念的內(nèi)容1小時
2.做暑假的假期作業(yè)2小時
3.進行適當?shù)男菹?/p>
4.去圖書館看書1小時
晚上：1.和家人一起外出散步或進行鍛煉(也可去逛書店)
2.寫作業(yè)1小時
3.休息
八月的`每天計劃：
早上：1.進行1小時晨練
2.復(fù)習新概念所學內(nèi)容(每天1-2課)
3.做作業(yè)
下午：1.和同學參加社會實踐
2.去圖書館或書店
3.做作業(yè)
4.復(fù)習自己在七月份時所預(yù)習的新課
晚上：1.散步
2.做作業(yè)
3.休息
初一暑假學習計劃9
1、語文：要重視多讀多寫。
閱讀是學好語文的關(guān)鍵，利用暑假多讀課外書、抄好詞好句積累。在讀書的同時抄下好的詞語、句子，甚至段落。要多讀、多練，讓讀書成習慣。
另外要利用暑假多練筆寫日記，把平時觀察到的有新意的景、物、人、事都用隨筆記下來，思考整理，寫成周記或日記，有話則長，無話則短，日積月累，寫作的素材就多了，分析綜合能力也跟上了。課余練筆，源于生活這股活水，隨心而至，多寫真情實感，入情入理，還防止了套式作文、抄襲作文的出現(xiàn)，“多練筆生花”。優(yōu)秀的作文就是練出來的。
2、數(shù)學：一定要提前做好預(yù)習。
對于初一學生來說，過完這個暑假，就開啟了初二生活，而初二數(shù)學知識，幾乎占整個初中階段知識點的.一半。如果不利用暑假提前預(yù)習，很難有所突破。中考幾何的重頭戲：三角形全等和它的三大轉(zhuǎn)換，都要在初二全部講完。因此，要么利用初一的暑假時間提前培養(yǎng)是十分必要的。當然，學好數(shù)學也為新增科目“物理”也打下了良好的基礎(chǔ)。
3、英語：暑假期間決不能忽視。
英語是一門語言，就是要多讀、多聽、多寫，暑假是學英語的好機會，一來時間比較集中、靈活，二來利用暑假可以提高詞匯量。這里需要給大家提個醒，暑假期間一定要每天都有英語學習的計劃，這樣才能培養(yǎng)英語語感，夯實英語基礎(chǔ)。
很多初一孩子都在外面學習英語，會感覺初二英語沒什么，覺得沒必要下多大功夫。錯了，記住英語一定要每天都學，但不贊成學課本，建議大家可以利用暑假時間學習新概念教材，增加單詞量和知識點，循環(huán)大背誦一定要搞，每天至少十分鐘的聽力一定要有，假期要看三部英文版的電影。
4、物理：一步，步步
初二年級開設(shè)的物理對初一孩子是個全新的領(lǐng)域，如果不能夠提前對所學知識進行一定的了解，在知識點比較難以理解的時候，就很難跟上老師的步伐。物理初期看似簡單，但是真正要學懂，其難度不亞于數(shù)學。因此假期也要做好物理的預(yù)習，俗話說“一步，步步”初期建立起優(yōu)勢，后期學起來也就格外輕松了。
初一暑假學習計劃10
這個暑假，我不打算就這么玩下去，小學的時候暑假已經(jīng)玩夠了，現(xiàn)在應(yīng)該是學習的時候了，在這個暑假我做了一下學習計劃。
一、讀書
暑假那么長的時間，沒有課上，那我覺得可以來讀一讀一直以來都想看的課外書籍了，我決定讀《西游記》我的計劃是在初中的三年時間里把我國古典的.四大名著都看完，首先最想看的也就是《西游記》了，雖然小時候看過動畫片，電視劇，還有各種版本的電影，但是原著卻是一直都沒有看過，這次一定要好好的看一下。畢竟其他的電影，電視這些都是再一次創(chuàng)作的，肯定和原著有一些區(qū)別，我那么喜歡孫悟空，一定要看看原著里的他究竟是怎么樣的。
二、學習
雖然沒有上課，但是我是個學生，怎么能不學習呢，我決定暑假的時候，把語文的一些課本，英語的單詞，數(shù)學的難題都重新復(fù)習一遍，只有加深印象，這樣才不會忘記，特別是英語，我們生活的地方并沒有時刻講英語的環(huán)境，所以更要多記憶。我也把鄰居家讀高中姐姐的初二課本借了過來，預(yù)習下，可能有些也看不懂，但沒關(guān)系，記下來，到時候上學了，課堂上學習的時候再仔細聽老師講解。
三、鍛煉
暑假的時間那么多，而且我還是那么喜歡運動的一個人，怎么能缺少了鍛煉，在這個暑假我要報名游泳班，爭取一個暑假，可以把游泳這項運動學會，而且這是項很好的運動，鍛煉了身體也能體驗到樂趣。學習要精力旺盛，就少不了身體的支持，所以更需要做好鍛煉了。
我的學習計劃就是這樣，把《西游記》讀完，學會游泳，復(fù)習預(yù)習課本的知識，當然暑假的作業(yè)也是要做好的，雖然計劃的東西并不是太多，但是只要把這些做好，我相信我的暑假是會過得很充實的，不單單是學到了東西，也體驗到了樂趣。假期那么長，可不能白白浪費在玩游戲，打鬧娛樂上面。
初一暑假學習計劃11
從初一升入初二，原本英語成績不錯的學生會出現(xiàn)下降，原因主要在于：
1、 要求掌握詞匯量急劇增大
2、 語法跨度明顯(由簡單詞法變?yōu)閺?fù)雜句法)
3、 閱讀完形難度會大大提升(從初一直升至一模)
很多同學因為對難度不適應(yīng)而出現(xiàn)成績的'大幅下滑，這種下滑很可能導(dǎo)致你在初二關(guān)鍵期遭遇“高原效應(yīng)”。而初一下學期相對來說，科目較少，作業(yè)負擔較輕，很多同學會有吃不飽的感覺，所以，初一下學期是初中學習的黃金“發(fā)力期”。那新學期里英語科該如何來計劃學習呢?以下是幾點建議：
關(guān)于聽力
1.堅持每天聽(聽教材的配套磁帶，聽課外材料)
2.堅持每天讀(聽力和口語是相輔相成的，知道怎么讀才能聽得出發(fā)音)
3.堅持重復(fù)(聽力不怕重復(fù)，多聽幾遍，反復(fù)琢磨每個詞是怎么發(fā)音的，盡量模仿)
關(guān)于單選
1.每天做作業(yè)之前先看筆記
2.舉一反三(每道題都該說出為什么選A而不選BCD)
3.及時把錯題整理到錯題本，經(jīng)常翻看。
關(guān)于完成句子
1.注重單詞積累
2.平時注意主動訓練自己同義句轉(zhuǎn)換
3.注重各種近義短語、固定搭配之間的區(qū)別
關(guān)于閱讀
1.先題后文，帶著問題找答案
2.一天一篇，堅持不懈(5分鐘)
關(guān)于寫作
每兩天分析一篇滿分作文，模仿寫作思路，一周至少寫兩篇作文，每篇用時不超過15分鐘。養(yǎng)成寫日記的好習慣。分數(shù)由能力決定，能力由習慣決定，習慣由堅持養(yǎng)成!
初一暑假學習計劃12
數(shù)學：
1、 完成《優(yōu)化學習40天》剩余作業(yè)。
2、 完成《時代學習報期中復(fù)習專刊》。
語文：
1. 閱讀《語文報》暑假大看臺，并完成除作文訓練以外的練習題。
2.從《語文報》中選擇作文題寫作文，摘抄優(yōu)秀語句段落(具體數(shù)額由各班任課老師自定)。
3.完成3張課外閱讀的練習卷。
4.閱讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的'》。
5.復(fù)習七年級下冊相關(guān)內(nèi)容，準備期初競賽。
英語：
1、 完成《假期作業(yè)》剩余部分。
2、 完成《完形與閱讀》七年級剩余部分。
3、 復(fù)習7A、7B內(nèi)容。
思品：
《補充習題》七年級下冊，第1426課的選擇和判斷。
歷史：
1、 看書或觀影片后完成一篇讀后感或觀后感。
2、 好書推薦：《一百個國恥紀念日》中國青年出版社
《二萬五千里長征的故事》 上海三聯(lián)書店
《圖說近代中國》 光明日報出版社
3、 好電影推薦：《鴉片戰(zhàn)爭》
《圓明園》(紀錄片)
地理：
1、 觀看電視節(jié)目《探索與發(fā)現(xiàn)》
2、 完成《同步探究》每章單元測試卷
生物：
1、收看中央電視臺的《人與自然》
初一暑假學習計劃13
1.規(guī)劃好整個暑假的大致時間
暑假從x月x號開始到x月xx號，將近兩個月，這兩個月的你能用來學習的時間一定要提前計算好，跑去旅游，親戚串門，課外社會活動的時間等，剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學習時間。這一點要總體把握，建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結(jié)合，但是我個人建議，這個時間一定不要小于一個月，不然復(fù)習效果不大。
2.總結(jié)期末考試，根據(jù)自己學習上的漏洞，制定學習計劃
根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平時心態(tài)、身體、學習狀態(tài)上的缺點和漏洞。補弱項還是增強項？一般的，彌補弱項，比起強化強項，更容易進步。原因之一是使用在強項中總結(jié)出的好的學習方法往往可以用于弱項的學習。
例如，如果你的英語處于中級階段，語文處于初級階段，那么，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學習方法用于語文，如把英語背單詞方法用于背語文字詞，把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。
其次，學習差的課程，使用相對低級的學習方法就能取得進步，而越低級的學習方法越容易掌握。
3.初一學生利用暑假提前學習初二知識點
（1）、初一的學生為什么要提前學習初二的知識？
各個學校的實驗班基本上都要求在初二結(jié)束前把初中的內(nèi)容講完，因此，進入初二之后，學習進度的加快是顯而易見的。到了初二以后，難度變大，速度變快，學科增多，因此提前掌握基本的.知識點是非常有必要的。如果我們不能夠提前對所學知識進行一定的了解，在知識點比較難以理解的時候，就很難跟上初二的學習步伐。
提前學過一遍，在新學期學習的過程中，孩子會感到學得輕松很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對學科的信心。尤其是已經(jīng)學過初二數(shù)學和物理的孩子，在碰到難題的時候不容易氣餒。而且，提前學完了功課，孩子在學習過程中有余力去攻克一些難題，有更多的時間去補習自己的弱項。
進入初二以后，要保持不斷進取的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，摸索出適合自己的一套學習方法，這樣才能在學習中取得好的成績。
（2）、暑期要提前學習哪些知識點？
如果說初一的數(shù)學是基礎(chǔ)，那么初二的數(shù)學就是深入，因為初二數(shù)學有很多知識點和技巧是很難的。比如初二數(shù)學中“三角形”、“一次函數(shù)”等問題。這些知識點的提前學習，可以幫助同學們在暑期開學后的新初二的學習中在基礎(chǔ)上有個提高。
另外初二年級又增加了一部分的物理學知識，在暑期先把這門科目進行系統(tǒng)的學習，把重點部分如“光的折射、反射”、“簡單運動”等著重的學習一遍，有利于開學后新課程學習的更好、更快的掌握。
想要在初二繼續(xù)領(lǐng)先，必須在暑期把初二的知識系統(tǒng)的學習一遍，對知識先進行一個大概的了解，特別是對初二上學期課程的學習，只有這樣才能在初二的學習中，以及秋季班的同步提高學習打下一個堅實的基礎(chǔ)。
綜上所述，只要保持不斷進取的學習態(tài)度，及時解決學習中的各種問題，掌握系統(tǒng)復(fù)習的學習方法，加深難度，熟練技巧，抓住良機，以戰(zhàn)略的眼光做好調(diào)整，才能為初二年級的學習進步創(chuàng)造條件。
4、開學前1個星期：
恢復(fù)上學時的作息，調(diào)整生物鐘。整理開學前需要的東西。調(diào)整心態(tài)。
>初一暑假學習計劃3
初一暑假計劃
一、初一暑期學習計劃表
8：00起床
8：00-8：30洗漱及早餐
8：30-9：30背20個英語單詞和10個短語
9：30-9：45聽寫單詞
9：45-12：00上課（每小時休息10分鐘）
12：00-14：00吃飯、休息(可看電視，玩電腦，自由活動)
14：00-17：00上課（每小時休息10分鐘）
17：00-17：30和老師戶外活動，打羽毛球或乒乓球（若上課不認真聽講，此項活動取消）
17：30-18：30休息，吃晚飯
19：00-19：30背一篇古詩及看古文
21：30-22：00（周三、日任務(wù)）寫作文、日記、反思等
22：30睡覺
二、初一學生暑假計劃具體科目安排：
數(shù)學
1.看數(shù)學書，盡量把基礎(chǔ)的知識懂透。暑假時間比較多，自主學習的時間久較多，所以藥好好把握。把平時沒學懂的學懂。為下學期的學習做下鋪墊
2.學數(shù)學，不做題是不行的，數(shù)學講究見多識廣，有些別個見都沒見過的題，你做過的，就很容易。
3.數(shù)學，假期補課可以適當安排，畢竟初一，不用太緊張，補課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補。
4.適當?shù)念A(yù)習也是有必要的，初二的重點應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形，可對較基礎(chǔ)的東西進行預(yù)習。
當然，能力不同，要求不同
語文
語文學起來應(yīng)該比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個很重要，為開學的學習打
下號基礎(chǔ)
英語
記單詞盡量不前250個單詞記下來還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀，很有用。復(fù)習就是記學過的單詞，盡量都會寫。還有就是背課文，增強語感。很重要
初一暑假學習計劃14
一、每天讀1--2小時書，寫讀書筆記(這樣可以提高我的作文水平);
二、要報書法班(可以把字練的更漂亮);
三、每天寫一張口算作業(yè)(可以提高我的口算能力);
四、買本暑假作業(yè)寫寫(這樣可以鞏固我以前所學的`知識);
五、預(yù)習第三冊《語文》《數(shù)學》(為下學期打好基礎(chǔ));
六、報游泳班(可以強壯身體);
七、每周六上2小時畫畫課(可以提高自己的想象力);
初一暑假學習計劃15
暑假將近，如何在暑假期間做好完美的英語學習計劃，利用短暫的時間創(chuàng)造出最多的學習價值，現(xiàn)將我的學習計劃總結(jié)如下：
一、總則
1.堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的'時將做保障，一切都是空談。
2.每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學習。
3.聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。
4.求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學好英語的必經(jīng)之路。
5.把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重復(fù)。
6.聽寫是個學習英語的好方法，要繼續(xù)加強。
7.早睡早起學英語。
8.抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9.每天學習英語必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。
10.相信自己，一定能夠?qū)W好英語。
二、分則
(一)聽力
1.除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。
2.早晚都隨身帶mp3，一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。
3.周末看一部外國電影，復(fù)習就內(nèi)容，檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。
4.重視精聽，聽無數(shù)遍。
(二)口語
1.朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。
2.每天堅持張嘴說，每周參加英語角。
3.注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
(三)閱讀：
1.每周閱讀一份英語報紙。
2.每次整理筆記。
(四)寫譯：
1.爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。
2.注意整理筆記。
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