小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃

小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃 (15篇)

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進步，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃 ，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃 1

　　一、復(fù)習(xí)目標(biāo)

　　1.引導(dǎo)學(xué)生主動整理知識，回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣。

　　2.通過總復(fù)習(xí)使學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識系統(tǒng)化，鞏固所學(xué)的知識，對于缺漏的知識進行加強。

　　3.通過形式多樣化的復(fù)習(xí)充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在生動有趣的復(fù)習(xí)活動中經(jīng)歷、體驗、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。

　　4.有針對性的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心，使每個學(xué)生都得到不同程度的進一步發(fā)展。

　　5．培養(yǎng)學(xué)生的良好審題、書寫、檢查作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　二、學(xué)情分析

　　本班學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣比較高，比較喜歡游戲形式的學(xué)習(xí)活動。在游戲中他們不僅玩得開心，而且真正學(xué)習(xí)到知識。大部分學(xué)生對本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)基本完成。但個別學(xué)生因注意力和學(xué)習(xí)主動性等問題，而使他們的學(xué)習(xí)有較大的困難，特別是計算比較差，加減法的'計算還要通過數(shù)手指來完成，還有有較多的學(xué)生常出現(xiàn)抄錯數(shù)字、看錯符號，而且很少有做完題檢查的習(xí)慣。

　　三、復(fù)習(xí)重點

　　1．熟練口算20以內(nèi)加法和20以內(nèi)不退位減法。

　　2．進一步理解加法和減法的含義。

　　3．通過動手操作，觀察分析，培養(yǎng)初步的空間觀念。

　　四、復(fù)習(xí)難點

　　1．根據(jù)算式排列規(guī)律熟練計算相關(guān)加減法。

　　2．按要求拼搭正方體，并且會數(shù)個數(shù)。

　　3．應(yīng)用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。

　　五、復(fù)習(xí)要點

　　1.熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù)，會區(qū)分幾個和第幾個，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會讀、寫0—20各數(shù)。

　　2.初步知道加、減法的含義和加減算式中各部分名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。

　　3.初步學(xué)會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。

　　4.認識符號“=”“?”“?”，會使用這些符號表示數(shù)的大小。

　　5.直觀認識長方體、正方體、圓柱、球。

　　6.初步了解分類的方法，會進行簡單的分類。

　　7.認真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

　　8.通過實踐活動體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

　　六、復(fù)習(xí)措施

　　1.首先組織學(xué)生回顧與反思自己的學(xué)習(xí)過程和收獲。可以讓學(xué)生說一說在這一學(xué)期里都學(xué)了哪些內(nèi)容，哪些內(nèi)容最有趣，覺得哪些內(nèi)容在生活中最有用，感覺學(xué)習(xí)比較困難的是什么內(nèi)容。也可以引導(dǎo)學(xué)生設(shè)想自己的復(fù)習(xí)方法。這樣學(xué)生能了解到自己的學(xué)習(xí)情況，明確再努力的目標(biāo)，教師更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為有針對性地復(fù)習(xí)輔導(dǎo)指明方向。

　　2.以游戲活動為主進行總復(fù)習(xí)。游戲是一年級兒童最喜歡的活動。游戲讓學(xué)生在玩中復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)中玩，在玩與復(fù)習(xí)相結(jié)合中發(fā)展。如復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的認識，讓學(xué)生玩猜數(shù)、對口令、接龍等游戲，加深數(shù)感。又如加減法計算的復(fù)習(xí)，不能出現(xiàn)單純的題海練習(xí)，這樣學(xué)生會厭倦的。可以設(shè)計爬梯子、找朋友等游戲活動，學(xué)生邊玩邊熟練加減法的正確計算。

　　3.與生活密切聯(lián)系。復(fù)習(xí)時同樣要把數(shù)學(xué)知識與日常生活緊密聯(lián)系。可以設(shè)計一些生活情境畫面給學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光去觀察，提出數(shù)學(xué)問題，解決數(shù)學(xué)問題。可以讓學(xué)生到生活中尋找數(shù)學(xué)問題，然后在全班中交流。學(xué)生不僅感受生活即是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)即是生活，而且各方面都得到了發(fā)展。

　　4.把本學(xué)期所學(xué)知識分塊歸類復(fù)習(xí)，針對單元測試卷、復(fù)習(xí)冊、作業(yè)中容易出錯的題作重點的滲透復(fù)習(xí)、設(shè)計專題活動，滲透各項數(shù)學(xué)知識。專題活動的設(shè)計可以使復(fù)習(xí)的內(nèi)容綜合化，給學(xué)生比較全面地運用所學(xué)知識的機會。

　　5.關(guān)注后進生的學(xué)習(xí)，進行耐心地輔導(dǎo)。

　　七、復(fù)習(xí)時間安排

　　1.回顧與反思本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。（1課時）

　　2.0——20各數(shù)的認識及相應(yīng)的加減運算。（7課時）

　　3.分類。（2課時）

　　4.認識物體和圖形。（2課時）

　　5.機動復(fù)習(xí)。（5課時）

小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃 2

　　1.上課認真聽講，不要小動作，不要和同學(xué)說話，上課做筆記。

　　2.回家認真做作業(yè)，把字寫對，寫完作業(yè)再檢查媽媽。

　　3.每天在家準(zhǔn)備15分鐘的新課，復(fù)習(xí)15分鐘的舊課，每天看15分鐘的課外書，20分鐘的英語。

　　首先，做好運動:

　　1.每天跳繩10分鐘。

　　2.保持正確的坐姿，保護視力。

　　二、培養(yǎng)好習(xí)慣:

　　1、珍惜時間的.習(xí)慣。不要磨蹭，在保證質(zhì)量的前提下快速吃飯，半小時吃飯，及時睡覺，9點睡覺，保證9小時睡眠，上課不遲到，平時每天一個半小時完成作業(yè)，最多兩個小時。

　　2.獨立思考的習(xí)慣。保持好奇心，勇于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，表達自己獨特的觀點。

　　3.勇于表達的習(xí)慣。上課主動發(fā)言，參加班級和學(xué)校活動。

　　4.熟練學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每節(jié)課課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，及時鞏固；準(zhǔn)備“錯題本”，及時整理復(fù)習(xí)。

　　5.熱愛工作的習(xí)慣。收拾你的房間，周末做點工作。

　　三、培養(yǎng)良好的品格:

　　1.要自信，相信自己能行，大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)。

　　2.堅持不懈，遇到困難不退縮，努力自己克服困難。

　　3、心胸開闊，思想開放，樂觀開朗，寬容別人的批評。

　　第四，學(xué)習(xí)好知識:

　　(1)語言

　　1.每天背誦、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文。

　　(2)數(shù)學(xué)

　　1、算算，口算訓(xùn)練每天一頁。

　　2.認真完成老師每天布置的作業(yè)。

　　(3)英語

　　1.每天讀20分鐘英語。

　　2.每天讀20分鐘大山外語英語書。

　　(4)興趣班

　　每周六下午，西九美容學(xué)校從2: 30到4: 30有兩個小時。

　　總而言之，新學(xué)期，我會更加努力，爭取更好的成績。

　　2.每天堅持閱讀15分鐘的課外書籍。

　　3.認真完成老師布置的作業(yè)。

小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃 3

　　一年之計在于春，新的一年作為一家之長，我要按以下安排，幫助和教導(dǎo)自己的孩子，使孩子德、智、體各方面得到全面的`發(fā)展。

　　一、早晨：6：40起床（如遇要背書的情況提前半小時起床6：10起床）

　　二、中午：放學(xué)回家至上學(xué)前

　　1、放學(xué)回家學(xué)“悟空識字”，每天3個新字，學(xué)完后要抄寫一排并組詞。

　　2、完成老師布置的家庭作業(yè)；如果沒有作業(yè)可完成以下任務(wù)

　　3、聽寫生字：老師布置的抄寫、書上的我會寫、悟空識字里學(xué)過的字，對聽寫錯誤的生字要抄寫一排，加深印象。

　　4、背書復(fù)習(xí)：背書要掌握記憶的方法反復(fù)復(fù)習(xí)；

　　5、做《語文閱讀培優(yōu)》《數(shù)學(xué)培優(yōu)》，一、三、五日做語文，

　　二、四日做數(shù)學(xué)，星期日做《語文新創(chuàng)意培優(yōu)》。

　　6、有時間可看動畫片：《孔子》，《孔子》每集13分鐘，全10集。

　　三、晚上：放學(xué)回家

　　1、一回家學(xué)“悟空識字”復(fù)習(xí)鞏固，并聽寫。

　　2、完成老師布置的家庭作業(yè)。

　　3、睡前閱讀 《十分鐘猜謎語》《小學(xué)生作文》《看圖寫話》等

　　四、休息日安排

　　（一）早上8：30分起床

　　1、教學(xué)《弟子規(guī)》：要求懂每句的意思，會背誦。《弟子規(guī)》全文具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該遵守的一些禮儀和規(guī)范。每三字一句，二句一韻，讀起來朗朗上口，易背誦。

　　2、觀看《孔子》，二集。

　　3、自由活動

　　（二）中午11：30——1：30

　　1、學(xué)“悟空識字” 3個新字，學(xué)完后要抄寫一排并組詞。

　　2、復(fù)習(xí)背誦的《弟子規(guī)》

　　3、自由活動

　　（三）下午：2：00——4：30

　　1、做家庭作業(yè)

　　2、自由活動

　　（四）、晚上6：00——8：30

　　1、再次復(fù)習(xí)背誦《弟子規(guī)》

　　2、學(xué)習(xí)“悟空識字”復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)完后聽寫

　　3、做《語文新創(chuàng)意培優(yōu)》

　　4、自己洗臉、洗腳上床睡覺。

小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃 4

　　上午 6:30起床

　　6:40英語對話練習(xí)

　　7:00吃早飯

　　7:30自由活動

　　7:50抄寫數(shù)學(xué)題-----------------每天一類或乘法口訣

　　8:30休息

　　9:30看課外書-------------------作文類書籍，《詩詞故事》

　　10:00寫小作文、背古詩-----------古詩三天背會一首

　　11:00休息

　　12:30看動畫片

　　下午 1:20練田字格-----------------課外書、作文、古詩中不認識的字

　　2:00休息

　　2:30背古詩、乘法口訣---------加深記憶

　　3:00看課外書-----------------理解《成語故事》內(nèi)容

　　3:30休息

　　4:30寫日記、看課外書---------學(xué)寫《小學(xué)生日記》

　　5:30休息

　　7:00體育活動

　　8:00睡前準(zhǔn)備

　　8:30古詩、乘法口訣、英語-----加深記憶

　　9:00睡覺

　　一、學(xué)習(xí)方面

　　1、課堂聽講專心，回答問題積極踴躍，課后作業(yè)主動、認真完成。

　　2、不懂的課本知識要主動多向老師、同學(xué)、家長請教。

　　3、每天做到睡覺前聽20分鐘以上英語磁帶。

　　4、每周休息時間，完成布置作業(yè)外，多閱讀其它書籍，增長知識面;參加的`課外舞蹈、小提琴等興趣班，認真去學(xué)習(xí)、掌握。

　　二、紀(jì)律方面

　　1、每天按時到校，有事給老師寫請假條;放學(xué)后，不亂跑，按學(xué)校、家長要求等候家長接。

　　2、改掉上課小動作多的毛病，專心聽講。

　　3、愛護學(xué)校器材、用具，愛護班里財產(chǎn)。

　　4、見了老師、同學(xué)、長輩主動打招呼、問好。

　　三、生活習(xí)慣方面

　　1、在家改掉看電視時間長的不好習(xí)慣，改掉平時做事慌的毛病。

　　2、和同學(xué)有矛盾，多向老師、家長匯報，不講不文明的話，主動抵制其他同學(xué)的不好行為對自己的影響。

　　3、不亂摘、亂踩學(xué)校的花草，學(xué)會愛護它們。

　　4、在家養(yǎng)成早睡、早起的習(xí)慣，學(xué)會幫家人干自己會干的家務(wù)活。

　　四、奮斗目標(biāo)

　　1、提高學(xué)習(xí)成績，期中、期末考試進入班級前三名。

　　2、積極表現(xiàn)自己，成為一名優(yōu)秀的'少先隊員。

　　3、在班里學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動等方面起帶頭作用，爭取當(dāng)一名班干部。

小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃 5

　　不知不覺，悠悠暑假過去了，在這漫長的時間里，我又長高了、懂事了，也是一個小大人了，當(dāng)然，我不僅要健康，還要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　對于我來說，口算是我的強項，每一次考試，口算我都能吃滿分，但是，有時候列豎式計算，有時候會有小小的差錯，應(yīng)用題也會出現(xiàn)理解錯誤的情況，針對這些方面，我對自己設(shè)計出來了一份新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。

　　在課堂上，我會認真聽講，不亂做小動作，更重要的是積極發(fā)言。有句俗話說得好:知之為知之不知為不知。有不懂的問題，我就要大膽地問出來，這樣才能達到更高的學(xué)習(xí)境界。

　　對于老師布置的作業(yè)，我也會認真對待，字體工整。如果遇到了問題，我就會絞盡腦汁地去想，知道把它想出來為止。寫完之后，我也會認真檢查。有做錯的題，我會把它們收集到“糾錯本”上，到考試的時候，我就把它拿出來，看看我的弱點在哪里。

　　我還會在課余時間，給自己布置一些作業(yè)，比如:做一些口算題卡，讀一些數(shù)學(xué)家的故事和關(guān)于數(shù)學(xué)的書籍，以豐富自己的數(shù)學(xué)知識。

　　每次講新課前，我都會主動預(yù)習(xí)課本，準(zhǔn)備好材料，并把課后題補充完整。

　　我不僅要預(yù)習(xí)，還要及時復(fù)習(xí)。我會把老師講的重點看一遍，順便背一背運算公式，做五道典型習(xí)題，這樣才可以鞏固自己的學(xué)習(xí)知識。

　　為了拓展自己的知識面，我每周星期六都會去上奧數(shù)。每周至少要做5道奧數(shù)題。

　　爭取通過本學(xué)期的努力，在中段考試和期末考試中，取得前三名。

　　小學(xué)一年級新學(xué)期個人學(xué)習(xí)計劃范文四

　　一、學(xué)習(xí)方面

　　1、課堂聽講專心，回答問題積極踴躍，課后作業(yè)主動、認真完成。

　　2、不懂的課本知識要主動多向老師、同學(xué)、家長請教。

　　3、每天做到睡覺前聽20分鐘以上英語磁帶。

　　4、每周休息時間，完成布置作業(yè)外，多閱讀其它書籍，增長知識面;參加的課外舞蹈、小提琴等興趣班，認真去學(xué)習(xí)、掌握。

　　二、紀(jì)律方面

　　1、每天按時到校，有事給老師寫請假條;放學(xué)后，不亂跑，按學(xué)校、家長要求等候家長接。

　　2、改掉上課小動作多的毛病，專心聽講。

　　3、愛護學(xué)校器材、用具，愛護班里財產(chǎn)。

　　4、見了老師、同學(xué)、長輩主動打招呼、問好。

　　三、生活習(xí)慣方面

　　1、在家改掉看電視時間長的'不好習(xí)慣，改掉平時做事慌的毛病。

　　2、和同學(xué)有矛盾，多向老師、家長匯報，不講不文明的話，主動抵制其他同學(xué)的不好行為對自己的影響。

　　3、不亂摘、亂踩學(xué)校的花草，學(xué)會愛護它們。

　　4、在家養(yǎng)成早睡、早起的習(xí)慣，學(xué)會幫家人干自己會干的家務(wù)活。

　　四、奮斗目標(biāo)

　　1、提高學(xué)習(xí)成績，期中、期末考試進入班級前三名。

　　2、積極表現(xiàn)自己，成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　3、在班里學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動等方面起帶頭作用，爭取當(dāng)一名班干部。

小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃 6

　　一、時間安排

　　1、每天的四個“1小時保障”

　　每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；

　　每天保障一小時的無負擔(dān)課外閱讀；

　　每天保障一小時的英語自學(xué)；

　　每天保障一小時的戶外活動或運動、

　　2、計劃與非計劃

　　如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；

　　每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；

　　如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；

　　可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的實施、

　　二、學(xué)習(xí)計劃

　　1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成、

　　2、語文課程計劃

　　7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

　　把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；

　　假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；

　　把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)、

　　3、數(shù)學(xué)課程計劃

　　7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

　　假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做、

　　自己注意計算細心化的糾正、

　　4、英語課程計劃

　　英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點加強學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；

　　把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；

　　假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；

　　若有興趣、有機會，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、

　　三、活動安排

　　1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；

　　2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

　　3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

　　4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；

　　5、一個人嘗試獨立在家呆1—2天；邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；

　　6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；

　　7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1—2天，當(dāng)1—2天家長；

　　8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排、

　　附：另一份暑假學(xué)習(xí)計劃，歡迎比較、

　　小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃

　　每天日程安排：

　　8：00~8；30起床（刷牙洗臉吃飯）

　　8：30~9：00做老師布置的.作業(yè)

　　9：00~10：00做課外作業(yè)

　　10：00~13：00玩

　　13：00~14：00做課外作業(yè)

　　14：00~15：00玩

　　15：00~16：00做課外作業(yè)

　　16：00~21：00玩

　　從另一個角度寫的：

　　1 、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動、

　　2 、做有意義的公益勞動、

　　3 、學(xué)會一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)......

　　4 、改掉一個壞毛病、缺點、

　　5 、讀一部好書，寫出讀后感、

　　6 、根據(jù)身邊的事物寫一些文章，并選出一篇自己認為好的文章，鍛煉自己的寫作能力、

　　7 、看一部好的電影，試著寫出觀后感、

　　8 、學(xué)一首好歌......

　　9 、試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的（好）事

　　10 、完成假期作業(yè)，并努力做到最好......

　　11 、要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè)，不要漏做或偷工減料、字體要工整、

　　12 、一個星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物，或者自己家里有課外書的把它看完、最好看一些第三，每天要做適量的運動，不要因為天氣寒冷躲

　　13 、天天看電視新聞報道，知多點國家大事，知多點交通防范安全，知多點走歪道的后果、

　　14 、多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活，多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能、

小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃 7

　　一、寒假作業(yè)

　　1、數(shù)學(xué)寒假作業(yè)本共30頁、

　　2、語文寒假作業(yè)本共30頁、

　　3、英語作業(yè)共24頁、

　　4、各科實踐作業(yè)、（家長會時通知作業(yè)內(nèi)容）

　　5、每天讀好書半小時、

　　二、學(xué)習(xí)生活計劃

　　1、1月10日—2月15日共計放假37天，請你在日歷中圈出7天給自己放假休息的日子、剩30天、

　　2、請你計劃一下30天中你每天要完成多少各科作業(yè)、

　　3、在假期中你打算參加哪些社會實踐活動？

　　4、你打算每天堅持多長時間的戶外活動來鍛煉身體？

　　注：此計劃僅供家長和孩子們參考，家長可以根據(jù)自己孩子情況和孩子共同寫一個更加詳細，更加適合孩子的假期學(xué)習(xí)生活計劃、

　　讓我們攜手共同培養(yǎng)孩子的各種好習(xí)慣！

　　對于廣大小學(xué)生們，寒假就應(yīng)該是快樂而又充實的'、希望我們提供的一年級寒假英語學(xué)習(xí)計劃，能切實的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計劃，高效的完成寒假作業(yè)！

小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃 8

　　1.上課認真聽講，不要小動作，不要和同學(xué)說話，上課做筆記。

　　2.課后不要和同學(xué)吵架，好好打游戲。

　　3.回家認真做作業(yè)，把字寫對。完成作業(yè)，和父母一起檢查。

　　4.周六周日在家復(fù)習(xí)課文，多讀課外書籍。

　　總而言之，新學(xué)期，我會更加努力，爭取更好的成績。

小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃 9

　　一、教材分析：

　　全冊教材由“入學(xué)教育”“漢語拼音”“識字”“課文”“語文園地”“口語交際”幾個部分組成。為了方便識字和閱讀,生字和課文全部加注了拼音。

　　1、“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”共兩部分，主要通過圖畫讓初入學(xué)的兒童掌握正確的讀書、寫字的姿勢，重視用眼衛(wèi)生并在實踐中養(yǎng)成“姿勢不對不讀書”、“姿勢不對不動筆”的良好習(xí)慣，另外就是使學(xué)生從小學(xué)會愛惜學(xué)習(xí)用品。

　　2、漢語拼音，鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。能默寫聲母、韻母并抄寫音節(jié)，在四線格上寫得正確、工整。

　　3、識字，分2組編排，每部分每課都配有一幅情景圖，這樣按排不僅能使學(xué)生情景圖集中識字，而且還能幫助學(xué)生認識事物，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

　　4、課文，?共安排20篇課文?分4組編排?每篇課文均由圖、文、生字表、練習(xí)、筆順圖、描紅六部分組成。課文部分具有頭緒簡、篇幅短、內(nèi)容新、插圖美、作業(yè)準(zhǔn)的新點，具體表現(xiàn)在：⑴入選課文篇幅短?而且題材廣泛?內(nèi)容生動活潑?插圖新穎有趣。⑵每篇課文均為全文注音?這樣安排既可復(fù)習(xí)漢語拼音?幫助學(xué)生識字?也有利于進行朗讀、背誦、訓(xùn)練、培養(yǎng)閱讀能力。⑶課后練習(xí)有朗讀?背誦或復(fù)述?有漢字基本筆畫的學(xué)習(xí)和按筆順描紅等豐富多彩的內(nèi)容和形式?體現(xiàn)語文能力的整體發(fā)展?以及語文課程與其他課程的溝通、融合。

　　二、班級概況：

　　學(xué)生入學(xué)不久，活潑好動、每個人的思想，品德都不成熟，處于形成的初步時期。對于學(xué)校班級的各項紀(jì)律、規(guī)定都不了解,心中集體主義觀念還未形成，對于學(xué)習(xí)更說不上什么“勤奮、鉆研、細心”的精神，學(xué)習(xí)目的'還未明確，學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段。

　　三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)習(xí)慣：⑴掌握正確的讀書姿勢、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。⑵掌握正確的寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

　　2、漢語拼音:(1) 學(xué)會漢語拼音,能讀準(zhǔn)聲母、韻母、和整體認讀音節(jié)。 (2)能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。(3)能說出聲調(diào)符號的名稱，讀準(zhǔn)四聲，學(xué)讀輕聲。(4)認識四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

　　3、識字寫字：⑴培養(yǎng)寫字興趣和良好寫字習(xí)慣，準(zhǔn)確認讀個生字。⑵說出基本筆畫的名稱。⑶能按筆順在四字格里書寫、默寫168個生字，做到書寫正確、規(guī)范，姿勢端正、卷面整潔。學(xué)會按照田字格里的范字寫字。

　　4、口語交際：⑴能看圖用一句完整的話或幾名連貫的話回答問題。⑵能按照圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事件。(3)能用普通話進行口語交際，聲音清楚，態(tài)度大方。

　　5、閱讀：⑴能聯(lián)系課程文和生活實際理解常用詞和句子弟兵的意思。⑵認識句號、問號、感嘆號，能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣，能正確讀出長句子中的停連、輕重。⑶朗讀、背誦、指定的課文，分出角色朗讀對話。⑷正確地復(fù)述課文、語句連貫。(5)能想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。

小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃 10

　　一、復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容

　　1、熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù)，會區(qū)分幾個和第幾個，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會讀、寫0――20各數(shù)。

　　2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。

　　3、初步學(xué)會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。

　　4、認識符號“＝”“＜”“＞”，會使用這些符號表示數(shù)的大小。

　　5、直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。

　　6、初步了解分類的方法，會進行簡單的分類。

　　7、初步了解鐘表，會認識整時和半時。

　　8、認真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

　　9、通過實踐活動體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

　　二、復(fù)習(xí)的重、難點重點：

　　主要放在數(shù)與數(shù)的運算這一塊內(nèi)容中。

　　難點：加減混合的看圖列式應(yīng)用題、鐘面的認識。

　　三、復(fù)習(xí)的主要目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)學(xué)生主動整理知識，回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣。

　　2、通過總復(fù)習(xí)使學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識系統(tǒng)化。鞏固所學(xué)的知識，對于缺漏的知識進行加強。

　　3、通過形式多樣化的復(fù)習(xí)充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在生動有趣復(fù)習(xí)活動中經(jīng)歷、體驗、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。

　　4、有針對性的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心，使每個學(xué)生都得到不同程度的進一步發(fā)展。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生的良好審題、書寫、檢查作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　四、復(fù)習(xí)措施根據(jù)本班學(xué)生掌握知識的實際情況制定以下措施：

　　1、將學(xué)生的.零散知識集中起來，使知識縱成行、橫成片，形成互相聯(lián)系的知識網(wǎng)絡(luò)。

　　2、采用變換練習(xí)的方式，開展游戲活動等多種方式調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

　　3、加強對10以內(nèi)口算加減法的練習(xí)和20以內(nèi)的進位加法的練習(xí)。

　　4、加強對中下等生進行個別輔導(dǎo)五、復(fù)習(xí)時間安排1、回顧與反思本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況（1課時）2、0—20各數(shù)的認識及相應(yīng)的加減運算（2課時）3、分類（1課時）4、認識物體和圖形（1課時）5、認識鐘表（2課時）6、 期末練習(xí)試卷3份（3課時）

小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃 11

　　寒假就要到了，我在寒假期間制訂了一個寒假計劃。

　　主要安排是這樣的：

　　一、按時作息，早上8:30起床，晚上10:00左右上床;

　　二、每一天用2小時認真完成語數(shù)外三科的.作業(yè);

　　三、每一天閱讀課外書1小時并做摘抄;

　　四、講究文明衛(wèi)生，注意文明言行;

　　五、生活要自理，積極做好人好事及力所能及的家務(wù);

　　六、不挑吃穿，不亂花錢，學(xué)會節(jié)約用錢，用錢有計劃;

　　七、學(xué)會如何招待客人;

　　八、為家人講些笑話或故事，帶給家人快樂;

　　九、了解世界各國歷史，國旗的來歷，了解世界地理以及氣候的變化;

　　十、為下學(xué)期制定一個學(xué)習(xí)計劃，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具;

　　十一、堅持寫日記。

小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃 12

　　根據(jù)一年級語文學(xué)習(xí)的要求，特意整理了一篇語文學(xué)習(xí)計劃，供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考！主要內(nèi)容如下：

　　(一)漢語拼音

　　1、學(xué)會漢語拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

　　2、能借助漢語拼音識字、正音、學(xué)說普通話。

　　(二)識字與寫字

　　1、喜歡學(xué)習(xí)漢字有主動識字的愿望。

　　2、認識常用漢字400個，會寫100個。

　　3、掌握漢字的'基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。

　　4、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。

　　(三)閱讀

　　1、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。

　　2、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。

　　3、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。

　　4、對讀物中感興趣的內(nèi)容，樂于與他人交流。

　　(四)口語交際

　　1、學(xué)說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

　　2、能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。

　　3、能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。

　　4、有表達的信心。積極參加口語交際，踴躍發(fā)表自己的意見。

　　本文來源于語文網(wǎng)，語文網(wǎng)有全面的語文知識，歡迎大家繼續(xù)閱讀學(xué)習(xí)。

小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃 13

　　數(shù)與代數(shù)部分

　　1、一、二單元(數(shù)的認識和比較)

　　(1)強調(diào)數(shù)物體個數(shù)的方法：按照一定的順序和方向數(shù)數(shù)、做記號、根據(jù)物體擺放的規(guī)律按群數(shù)數(shù)等。

　　(2)加強區(qū)分幾個和第幾個，在表示第幾個時要注意說明方向、順序。如：從左往右數(shù)，第2個是()

　　(3)按順序填數(shù)，按規(guī)律填數(shù)

　　(4)加深對0的理解：在不同情境中，0的含義是不同的。一般情況下0表示沒有，還表示“起點”和溫度計上的“基準(zhǔn)”0度。要依據(jù)具體情況，判斷0的含義。

　　(5)重視比較方法的梳理：一一對應(yīng)比較(P17、(1)(2))、

　　三者之間的比較(先兩兩比較，再選出最大、多、小、少的)

　　利用參照物進行比較(P17(4)和P19、5、6)

　　注意題目規(guī)定的符號別標(biāo)錯了

　　2、三、七單元(數(shù)的運算)

　　(1)利用學(xué)具擺一擺、捆一捆，加深對數(shù)位和數(shù)的組成的認識。

　　(2)用豐富的游戲活動使本版塊的復(fù)習(xí)變得不枯燥。游戲是一年級兒童最喜歡的活動。游戲讓學(xué)生在玩中復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)中玩，在玩與復(fù)習(xí)相結(jié)合中發(fā)展。如復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的認識，讓學(xué)生玩猜數(shù)(小棒有多少根)等游戲，加深數(shù)感。又如加減法計算的復(fù)習(xí)，避免出現(xiàn)單純的題海練習(xí)，讓學(xué)生厭倦。可以設(shè)計爬梯子、找朋友、對口令、開火車、搶答等游戲活動，學(xué)生邊玩邊熟練加減法的正確計算。在本期結(jié)束時，學(xué)生要達到每分鐘能正確計算8道題左右。

　　(3)重視逆向思維題型的訓(xùn)練，如：()+6=15，尤其是()-7=7，學(xué)生容易填成0。

　　在○里填上“+”或“-”9○6=1516○5=11

　　(4)對于解決簡單實際問題的復(fù)習(xí)：

　　①從類型上分包括求和、求差、求部分數(shù)。并注意體現(xiàn)三種類型之間的聯(lián)系，注重系統(tǒng)練習(xí)。

　　如：8個蘋果，5個梨，蘋果和梨一共多少個?

　　蘋果比梨多多少個?

　　梨比蘋果少多少個?

　　一共13個水果，蘋果有8個，剩下的是梨梨有多少個?

　　一共13個水果，梨有5個，剩下的是蘋果蘋果有多少個?

　　再如：看圖列四道算式

　　②從呈現(xiàn)方式上看可分為形象圖、情境圖、部分抽象的文字表示。

　　注意強調(diào)計算為問題服務(wù)的意識，看清題上要求的是什么。允許部分學(xué)生用()表示要求的數(shù)。

　　如：P38，4圖1

　　③應(yīng)用連加、連減、加減混合解決問題，學(xué)生容易理解的是如：P45，1題，動態(tài)的呈現(xiàn)形式，包括去掉一部分又來了一部分。較難理解的是P47，4題，這種靜態(tài)呈現(xiàn)的。

　　④加強培養(yǎng)學(xué)生提問的意識和能力。

　　3、八單元(認識鐘表)

　　(1)了解自己一天的----，如在什么時候做什么事以及這些事情發(fā)生的大概時間。結(jié)合生活實例敘述，熟悉生活中常見時間，促使學(xué)生關(guān)注生活中的時間。

　　(2)幾時剛過和快幾時了，容易混淆，加強辨析。

　　(3)有的`鐘面上沒有數(shù)字或只有幾個數(shù)字，給認讀造成一定的困難，這是需要學(xué)生自己標(biāo)出數(shù)字認讀。

　　空間與圖形部分五單元(位置與順序)六單元(認識物體)

　　(1)對基本概念的理解和掌握。兩件或多件物品的前后、上下、左右位置關(guān)系的正確描述。

　　如：在最面;在的面;的面是;的面有;從數(shù)…

　　(2)對于相對性的理解：上下、前后、左右的位置不是一成不變的，當(dāng)物體位置變換或增加、減少物體時，這些位置關(guān)系都會發(fā)生相應(yīng)的變化。如：P58，1題中的鬧鐘，和玩具貓比，它在玩具貓的下面，和模型船比，它在模型船的上面。前后與左右的位置也存在這種相對性。

　　(3)一年級的學(xué)生，確定情境圖中物品或人物左右的位置時，都以觀察者為標(biāo)準(zhǔn)來確定左右。

　　(4)加強區(qū)分長方體與正方體

　　(5)面對數(shù)量眾多的物體，要分類數(shù)。養(yǎng)成數(shù)時按順序、做記號、檢查驗證的好習(xí)慣。

　　統(tǒng)計與概率四單元(分類)九單元(統(tǒng)計)

　　(1)體驗分類結(jié)果在單一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性、不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。

　　如：P53按要求分一分(把序號填在括號里)，圈出不同類的物體。

　　(2)加強學(xué)生整理數(shù)據(jù)的能力。如安排一些圖形(各種不同的顏色、形狀、大小，擺放位置也無序)

　　請學(xué)生先數(shù)一數(shù)，再在方格紙內(nèi)畫圖，并回答簡單的問題。

小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃 14

小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃 15

　　一、 ABCDEFG的熟練運用

　　二、 識字一二的單詞注音及聽寫

　　三、 每課課文背出

　　四、 古詩及簡短詩歌的默寫

　　五、 完成練習(xí)卷

　　六、 二年級上冊課文的學(xué)習(xí)

　　以上一至五項用一個月時間，第六項用一個月時間

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式：

　　一、 背誦課文(簡單的需默寫)，控制在15分鐘內(nèi);

　　二、 每課課文所有生字注音并聽寫，時間控制10分鐘內(nèi);

　　三、 做課文練習(xí)卷一張，時間控制在15分鐘;

　　四、 以上方式每天復(fù)習(xí)2課，語文園地跟單元卷算一課時;

　　五、 每一單元復(fù)習(xí)完后做試卷一張，時間控制在40分鐘內(nèi)。

　　以上共計54課，剛好一個月完成，星期天休息一天。

　　暑期作息時間表

　　起床：7:00

　　7:45——8：00 讀組詞本

　　8:30——9:00 做暑假作業(yè)本

　　9:10——9:20 按計劃復(fù)習(xí)語文計劃一內(nèi)容

　　9:25——9:50 按計劃復(fù)習(xí)語文計劃二三內(nèi)容

　　10:00——10:20 練口算

　　10:30——10:45 讀組詞本

　　吃飯：11：00

　　午睡：12:30——1:30

　　1:40——2:20 做數(shù)學(xué)練習(xí)卷

　　2:30——2:40 按計劃復(fù)習(xí)語文計劃一內(nèi)容

　　2:45——3:15 按計劃復(fù)習(xí)語文計劃二三內(nèi)容

　　3:30——3:50 學(xué)習(xí)英語

　　4:00——4:30 練字

　　晚上8：30必須睡覺，睡前閱讀30分鐘。

　　2:45——3:15 按計劃復(fù)習(xí)語文計劃二三內(nèi)容

　　3:30——3:50 學(xué)習(xí)英語

　　4:00——4:30 練字

　　晚上8：30必須睡覺，睡前閱讀30分鐘。

　　學(xué)習(xí)計劃制定的重要性

　　學(xué)習(xí)計劃是每個人學(xué)習(xí)工作中會遇到的問題，制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃是必須的，按照自己實際制定合適的學(xué)習(xí)計劃并且持之以恒的堅持下去，過上一段時間你就會發(fā)現(xiàn)自己的.進步和變化。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。做什么事有了計劃就容易取得好的結(jié)果，反之則不然。有沒有學(xué)習(xí)計劃對你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響

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