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  • 高一學(xué)習(xí)計劃

    時間:2024-11-02 09:25:51 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

    高一學(xué)習(xí)計劃3篇(精華)

      人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家整理的高一學(xué)習(xí)計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    高一學(xué)習(xí)計劃3篇(精華)

    高一學(xué)習(xí)計劃1

      在XX年7月號我們要進(jìn)行了期末考,所以在這還沒一個月里我們要抓緊每一分每一秒的時間。

      第一,一個相對完善的時間表,既要涵蓋每月的整體安排,又要包括每月以及每天、每時的細(xì)節(jié)規(guī)劃。

      第二,復(fù)習(xí)計劃要留有余地,不要“滿打滿算”。比如,晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),8點(diǎn)開始復(fù)習(xí)英語,這樣安排就太緊了,當(dāng)中應(yīng)該有一個緩沖:7點(diǎn)到8點(diǎn)是數(shù)學(xué)時間,8點(diǎn)15分以后留給英語。這樣,數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)完后喝口水,稍作休息,不要“連軸轉(zhuǎn)”。

      而且,留有余地也可以確保上一段計劃的完成。還是以7點(diǎn)到8點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)為例,萬一時間到了,卻還差一道題沒做完怎么辦?留有15分鐘的余地,孩子就可以具體問題具體解決,而不致產(chǎn)生浮躁的情緒。

      第三,教孩子在執(zhí)行計劃時學(xué)會放棄。有的學(xué)生死心眼兒,比如復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時遇到兩道難題,卡了一個小時也沒思路,卻非要做出來不可,一晚上的時間都搭上去了。結(jié)果,這兩道題沒眉目,其他的'科目也耽誤了。孩子的情緒也難免受到影響。對于這樣的孩子,家長就需要告訴他,把這兩道題放一放,先完成其他科目的計劃,最后如果還有剩余時間,再回過頭來處理先前的“遺留問題”,如果沒時間就放在明天或后天再做。

      第四,復(fù)習(xí)計劃要兼顧全面。有的考生對喜歡的科目就先復(fù)習(xí),不喜歡的科目放在后頭;有的考生把自己的強(qiáng)項(xiàng)放在前面復(fù)習(xí),弱項(xiàng)的復(fù)習(xí)受到影響,導(dǎo)致強(qiáng)項(xiàng)越來越強(qiáng),弱項(xiàng)始終沒得到實(shí)質(zhì)性的提高。其實(shí),每個考生都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),正確的做法是優(yōu)勢要強(qiáng)化,劣勢也要彌補(bǔ)。

      學(xué)習(xí)方法

      1、成績要在較短期內(nèi)獲得較大提高。

      長時間的慢慢提高對大多數(shù)科目沒必要,且消磨銳氣。要在一定時間段內(nèi)刻苦投入,在成績開始提升時加把勁兒,爭取在較短時間內(nèi)大幅提高成績。

      2、成績提高用四大件——精華教育學(xué)習(xí)階段論

      實(shí)踐

      周循環(huán)學(xué)習(xí)法如何實(shí)踐?

      1、第一步:周日晚上制定周學(xué)習(xí)計劃。

      根據(jù)自己總的學(xué)習(xí)進(jìn)度,制定一周的目標(biāo)。根據(jù)目標(biāo)計算周一到周六的學(xué)習(xí)量,制定可行的、但又必須完成的學(xué)習(xí)計劃。

      2、第二步:周一至周六按計劃學(xué)習(xí)。

      根據(jù)計劃學(xué)習(xí)量做好每日時間管理,每日結(jié)束前確認(rèn)一下計劃完成度,記錄學(xué)習(xí)日志;

      3、第三步:周日徹底完成學(xué)習(xí)計劃。

      把本周的學(xué)習(xí)完成情況總結(jié)一下。沒完成的部分在周日徹底解決。一周計劃都完成了,就好好放松一下,然后做下周計劃。

      注意事項(xiàng):

      1、不要做過度的計劃,以免產(chǎn)生挫折感,漸漸失去學(xué)習(xí)興趣;

      2、要空著周日。因特殊情況而沒完成的計劃周日彌補(bǔ),并休息。

      3、當(dāng)日未完成的計劃不要拖到第二日,要果敢地跳過去。待周日再完成。拖到第二日反而會產(chǎn)生連鎖反應(yīng)而更疲憊。

    高一學(xué)習(xí)計劃2

      一、目標(biāo)

      列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。高一,高二學(xué)年,應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,其實(shí)處處有課本的影子。“課內(nèi)知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實(shí),否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。高三學(xué)年,既是中學(xué)時代的最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成

      二、知己

      作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計劃,必須要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。

      三、要求

      列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實(shí)”就足夠了。

      首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低。太低了,計劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

      其次,計劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時間浪費(fèi)。應(yīng)該說明的是,不浪費(fèi)時間并不是把所有時間都用來學(xué)習(xí),也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費(fèi)。如六、日的時間,如果你的學(xué)習(xí)黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種浪費(fèi)了。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。

      四、注意

      ①必須強(qiáng)調(diào)的是,制訂計劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的'作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

      ②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達(dá)到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

      ③剛開始列計劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進(jìn),很快就會適應(yīng)這種方法。

      ④任何學(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

      ⑤“堅持”是計劃實(shí)施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費(fèi)時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實(shí)施計劃時,一時看不到進(jìn)步不要心焦,更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。

      五、好處

      嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計劃有很多好處:

      1、學(xué)習(xí)計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當(dāng)它配合一個制度時會更加有效。

      2、如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)便不會給你帶來太大的壓力。

      3、學(xué)習(xí)計劃表可以確保你不會浪費(fèi)時間,使你有時間做其他該做的事。

      4、學(xué)習(xí)計劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,讓你清楚地知道哪些事等著做, 又可以幫助自己對先前的學(xué)習(xí)做個評價。

      六、努力養(yǎng)成以下幾個好習(xí)慣:

      1、按計劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣

      2、專時專用、講求效益的習(xí)慣

      3、獨(dú)立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣

      4、善于請教的習(xí)慣

      5、查閱工具書和資料的習(xí)慣

    高一學(xué)習(xí)計劃3

      一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

      所有課程盡最大努力考A級。平時注意預(yù)習(xí)和掌握,靈活掌握所有知識點(diǎn)。

      二、具體做法如下:

      1.早上6: 20準(zhǔn)時起床,和軍訓(xùn)時一樣,快速洗漱,早早開始看書上學(xué),上學(xué)不遲到;

      2.在校期間,上課做筆記,認(rèn)真聽講,不離開,不做小動作,積極思考,提出問題,虛心求教,不懂就問,記錄每節(jié)課的筆記;

      3.課后不與同學(xué)吵架打架,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,為團(tuán)員起到表率作用。并用自己的實(shí)際行動在德、智、體各方面全面發(fā)展;

      4.下午放學(xué)一定要及時回家,不要在別處逗留,不要和同學(xué)在外面玩耍,也不要在小攤上買菜。嚴(yán)格要求自己,回家后趕緊做作業(yè)。做作業(yè)前,先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識點(diǎn)和例題,然后努力完成作業(yè)。晚上做題時,每小時休息五到十分鐘,保證高效作業(yè);

      5.有時間提前預(yù)習(xí)第二天的課程,養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣。同時整理筆記(認(rèn)真閱讀并補(bǔ)充);

      6.每天中午保證午睡1小時(中午放學(xué)也要及時回家吃飯午睡)。晚上睡覺前收拾好書包和校服,這樣早上就可以去上學(xué)了。

      三、作息時間表:

      1.早上6: 20到6: 30起床洗漱。

      2.6:30-6:50早讀(分別讀中文和英文)

      3.6: 50-7: 00早餐(一定要快點(diǎn)吃完)

      4.7: 00后上學(xué)(學(xué)校早讀一定要有效率)

      5.從12: 10到12: 40吃午飯。

      6.從12: 50到1: 50小睡一會兒。

      7.1: 50以后去上學(xué)。

      8.晚上六點(diǎn)到六點(diǎn)半吃飯。

      9.6:40-10:00做作業(yè)(期間可以休息或洗澡)

      10.從10: 00到10: 30備課。10: 30到10: 40清理書包。10點(diǎn)40分睡覺,晚上不要晚于11點(diǎn)。

      11.盡量不要帶手機(jī)去學(xué)校,晚上睡覺的.時候關(guān)掉手機(jī)。

      四、每天自檢

      爸爸和嫂子監(jiān)督。

      每周寫一篇文章總結(jié)計劃的執(zhí)行情況。

      周末好好調(diào)整自己,完成作業(yè)后安排一定時間打球、游泳、滑板...培養(yǎng)更多的興趣愛好,達(dá)到體育鍛煉的目的。

      以上是我個人的學(xué)習(xí)計劃,只要我有信心。有了毅力,我就能得到我想要的結(jié)果。

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