高三生物備考復習計劃
生物這一學科總體來說，記憶的東西比較多，而且知識板塊之間邏輯關系并不復雜。但是，由于高中階段我們學習生物的時候往往只是淺嘗輒止，對于很多概念的把握并不是很準確，所以我們要牢牢抓住一輪復習的機會來推敲每一個概念，熟讀教材每一句話。此外，生物與我們的生活息息相關，希望同學們可以在復習的同時借助可觀察的現(xiàn)象將知識點有機的串聯(lián)起來。
在總體上，一輪復習我們要把握的原則是：以教材、教學大綱、考試說明為基礎，加強基礎知識、基礎能力，建立生物知識網(wǎng)絡。
具體來說我們應該做到：
1、 收集資料。比如老師對高考趨勢的看法，專家的'評價等，在研究這些資料的過程中，要對于高考生物的重點做到心里有數(shù)，如果可能的話，能夠適當預測高考題目。
2、 基礎訓練，提升能力。掌握教材之后要利用試題進行鞏固。從最近幾年的高考題中可以看出，基礎題目一直占據(jù)主要位置。所以不一定要選擇難度較大的題目，但是一定要覆蓋所有知識點，并實行地毯式、拉網(wǎng)式梳理，不放過任何死角。絕對不能蜻蜓點水更不能像炒冷飯一樣的重復知識點。這些內(nèi)容需要同學們投入大量的時間和精力。
3、 構建知識網(wǎng)絡 。我們知道，生物學的概念、名詞、術語相對較多，也是考試所要考察的重點內(nèi)容。但是它們的分布比較零散。如何深刻的理解每個概念的內(nèi)涵、外延，掌握有關公式、原理、生理過程呢?我建議，對所學知識點進行分類、比較、歸納等，運用比較形象的方式，包括畫圖、表格、知識網(wǎng)絡圖等構建知識網(wǎng)絡，構建出來之后還需要找老師修改，或者可以與其他同學相比對，互相指導、互相促進。
4、 每次測試后先做好試題分析，對同一類型的錯誤和問題進行歸納整理，明白錯誤的根源。對于錯誤較多的問題，要從正面、反面等不同的角度去分析和討論。
在復習的過程中，同學們要注意利用生物學的觀點來指導復習和做題。要重視實驗，領會實驗的設計意圖，掌握實驗的操作方法。一輪復習不能操之過急，只有穩(wěn)扎穩(wěn)打、把基礎知識夯實，生物成績才能在接下來的復習中突飛猛進。
【高三生物備考復習計劃】相關文章：
中考物理備考復習計劃07-26
高三語文復習計劃08-29
研究生考試備考復習計劃09-01
考研綜合備考：西醫(yī)暑期復習計劃08-23
九年級生物中考復習計劃08-16
雅思聽力備考階段性復習計劃08-21
如何制定日語能力考備考復習計劃08-25
備考美國cpa心得之如何制定復習計劃10-13