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  • 高中生合理制定寒假學習計劃

    時間:2020-12-02 14:09:22 學習計劃 我要投稿

    高中生合理制定寒假學習計劃

      寒假來臨,很多高中生已經向往很久的自由生活也隨之到來,但是在那么漫長的假期里,不能一味的貪玩,而把學習的事情給忘記了,尤其是高二的學生,更要注意寒假復習的重要性。小編在這里為高中生總結了幾點寒假里需要注意的幾個學習事項,希望同學們盡早制定符合自己的學習計劃。

    高中生合理制定寒假學習計劃

      寒假復習學習計劃必須有一個目標

      寒假那么漫長,高中生在期間復習,學習必須要有一個目標才行,只有確定了正確的學習目標,才能更好的按照計劃,合理安排時間完美的完成學習任務。在選擇自己的學習目標時,需要注意目標的合理性,不能空泛的說一個想要達到的目標,就開始投入到學習中,這個目標必須要按照你平時的學習成績,平時的'學習方法來確定,需要注意目標的合理性,在時間安排上也要留出自己的玩樂時間,勞逸結合。

      寒假復習要突出一個重點

      在平時的學習過程中,高中生不可能面面俱到,每科成績都很優秀,肯定有一些學科因為不感興趣等原因而造成成績不好,有偏科傾向。那么在寒假中,就要把這一門學科放在重點學習上。在寒假中要重點突破這一門或幾門薄弱的科目,比如精讀這幾門的教材,合理安排學習計劃,把這幾門放在重點上,多做一些比較好的試題,或者有條件的可以參加一些培訓班等。只有把薄弱學科搞定,才能綜合提高自己學習成績。

      寒假復習時要及時回顧,查漏補缺

      寒假很漫長,在這么長的時間里,高中生一定要及時的回顧自己所學的知識,尤其是在安排學習計劃時,一定要留出一些時間來復習曾學過的各門學科知識,如果沒有時間做大量復習題,那么就把課本瀏覽一遍,這樣才能做到不忘記。在寒假期間還要做到查漏補缺,因為你在平時的學習中肯定會遇到自己解決不了的問題,那么在寒假中就要一一解決這些問題,現在生活水平提高,基本都可以上網,這就為學習提供了方便,任何問題都可以在網上找找答案。

      1、結合實際,確定目標。

      計劃不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或太低

      (1)知識、能力的實際;

      (2)“缺欠”的實際;

      (3)時間的實際;

      (4)教學進度的實際。

      2、突出重點,不要平均使用力量。

      所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。

      3、安排好常規學習時間和假期作業時間。

      4、勞逸結合,合理安排學習和休息。

      (1)學習和體育活動要交替安排。

      (2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內容不要集中在一起學習

      5、注意效果,定期檢查,及時調整。

      檢查內容:

      (1)計劃中的學習任務是否完成?

      (2)是否基本按計劃去做?

      (3)學習效果如何?

      (4)總結得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。

      寒假作息時間安排指導

      為了讓同學們過一個充實而有意義的寒假,老師就同學們寒假學習計劃的制定提供如下建議:

      1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(可以是詞匯書、美文或是英語教材)

      2、利用上午的時間完成2科寒假作業的部分習題

      3、中午適當午休

      4、和上午一樣,下午可適當安排時間完成寒假作業的部分內容。

      5、自由時間可以干一些自己感興趣的事情(看看課外書,看看電視,上上網),但要控制在一個小時以內。

      6、晚飯之前是自由活動時間,可以看看國際國內新聞或是能拓寬自己視野的節目。

      7、可以適當安排時間讀一些好的文章,寫寫日記或是讀后感,也可以摘抄一些精彩的句子或語段。

      8、每天學習時間最少保證6小時

      9、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30.

      10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

      11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業,應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃趕不上變化的局面。

      12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務進行補充。

      13、每天至少進行三科的學習,文理分開,優勢科目和跛腿科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的,根據作業查漏補缺,突破薄弱環節才是根本。

      14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。

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