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二年級(jí)下語(yǔ)文暑假作業(yè)答案
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一、假期要讀一本名著，開(kāi)學(xué)初要向大家介紹某個(gè)主人公的特點(diǎn)及相關(guān)的故事情節(jié)。
二、寫(xiě)兩篇作文。
寫(xiě)話一：請(qǐng)你以“他(她)做得好。請(qǐng)選擇一個(gè)你佩服的人寫(xiě)幾句話，要寫(xiě)清楚做了什么事，再寫(xiě)寫(xiě)你的看法。
寫(xiě)話二：寫(xiě)一篇寫(xiě)景的段落，要注意描寫(xiě)的順序，要表達(dá)對(duì)景物的熱愛(ài)之情。
三、寫(xiě)300個(gè)漢字。書(shū)寫(xiě)要求是：每個(gè)字只寫(xiě)一遍，每個(gè)字一定要書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀。必須用鉛筆在小本的大田字格中認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。開(kāi)學(xué)后老師要按著寫(xiě)字質(zhì)量排出名次1——54號(hào)，給前十號(hào)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)狀。
要求寫(xiě)的字如下：
郊破巷繃委屈騷其罷剎消瞬賬彼瞧款遣索餐欠尼償羞怦翼預(yù)差濱潮襖特啥糕穩(wěn)雹幕焦瞄晌噢頻率逐致襲罩猶豫駱駝嗅源孔燙陷貯蓄維闊丘牲慣敞抹蹲狂訪垂嗓測(cè)暴垢螞蟻蓬膚呵哺腔傻倍萍溪顫寂益擊揮劈吉逼槍轟橫仗駕余壯塞元悲州乃華羅裕艱富阻蹤港毅崇邀豪爽黨抗逮審招勾搭罵難獄務(wù)跪抖圣族性權(quán)勢(shì)彈旋律越貨訓(xùn)斥晃忍弄俯喉枚憑轎凡遷酬譏惡撒瞇捂述付幼輪慰址幾薄濟(jì)零灶鹽拖沿織潦朝君酒贈(zèng)倫岸踏潭董慶段至疊惋毫誓惕橡換仇嘲誼偷倆慌境融覽愉普聳濤膝憶狠輩誕爭(zhēng)賭馴由置端贏束圖黎盧標(biāo)航蛾避銳蒙蠅證配探揭障礙克隆堡綿類截嫁泛型寵鈕控嘟陸潛斜徑斜楓勒籠蒼樺嫩匯測(cè)欣賞遮酸庫(kù)漠銅餅均勻攝氏柱擠掀疾鋪覆灘洼鈴鐺騰偶牧鞭疾驟緒鞠躬郁甚殊爍涌恰犯誤份建糖砸即善良凄哀婚皺握乖喚跡拯
四、閱讀
(一)認(rèn)真閱讀短文，按要求回答問(wèn)題。
聶耳是我國(guó)杰出的音樂(lè)家。他一生創(chuàng)()作了許多革()命歌曲，我國(guó)的《義勇軍進(jìn)行曲》就是他譜寫(xiě)的。
小時(shí)候，有一天下午，聶耳和哥哥到昆明西山去游玩。哥哥去攀登龍門(mén)，聶耳卻獨(dú)自站在一棵大青樹(shù)下吹起了笛子。
傍晚，天空忽然陰云密布，下起了蒙蒙細(xì)雨。聶耳全神()貫()注地吹著笛子，似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有覺(jué)察到。悠揚(yáng)的笛聲飄蕩在林間小路上，許多行人被吸引了，都站在細(xì)雨中靜靜地聽(tīng)他吹笛子。哥哥從龍門(mén)下來(lái)，看見(jiàn)聶耳在雨中吹笛子，連忙跑過(guò)去替他撐著雨傘，讓他盡情吹奏。迎著滇池上的點(diǎn)點(diǎn)歸帆，聶耳用美妙的笛聲，贊美家鄉(xiāng)的湖光山色。
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