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  • 最新的五年級語文暑假作業(yè)

    時間:2020-12-29 19:49:57 暑假作業(yè) 我要投稿

    最新的五年級語文暑假作業(yè)

      一、 看拼音寫詞語,細心點,沒問題。 (8分)

    最新的五年級語文暑假作業(yè)

      Xun y shēn yn m zu zhnɡzhnɡ

      ( ) ( ) ( ) ( )

      yǐn b zhēn ch jū sh chnɡbi

      ( ) ( ) ( ) ( )

      二、 選擇合適的序號,填在前面的括號里。(2分)

      1、A. linɡ B. linɡ

      ( )不可估量 ( )重量 ( )量體溫 ( )自不量力

      2、沒有別字的一組是( )

      A.凡是 飛常 消毀 侵略

      B.維護 給矛 貢現(xiàn) 威脅

      C.充足 遺傳 樸素 凱歌

      三、請你填空,試試看,你準行。(6分)

      要查的字

      音序

      部首

      除部首幾畫

      字義(用表示)

      舉世聞名

      ①往上托 ②舉動 ③推選 ④提出 ⑤全

      奇珍異寶

      ①有分別,不同的 ②奇異 ③驚奇 ④另外的 ⑤分開

      風景名勝

      ①勝利 ②打敗別人 ③優(yōu)美的 ④比另一個優(yōu)越⑤能夠承擔

      四、請修改下面的病句,你一定有這個能力。(8分)

      1、經(jīng)過努力, 我作業(yè)本上的錯別字大大進步了。

      2、今天老師表揚了我,我太感動了。

      3、晚會上的音樂和舞蹈都很好聽。

      4、他戴著紅帽子和一身紅運動服走出了家門。

      五、回憶課文內(nèi)容,填空。聰明的你一定會。(16分)

      圓明園在 ,是一座 。它由 、 、 組成,所以也叫圓明三園。此外,還有許多小園,分布在圓明園東、西、南三面, 地環(huán)繞在圓明園周圍。

      這段描寫了圓明園的 ,用一個詞來概括它,即 。

      花生的好處很多,有一樣__________:它的果實__________,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把__________的果實__________掛在枝頭上,使人一見就生__________。你們看它__________長在地上,等到成熟了,也不能__________分辨出來它有沒有果實,__________挖起來才知道。

      六、我會填(8分)

      1、今年中秋佳節(jié),她沒能回家團聚,思鄉(xiāng)之情油然而生,不由吟起了這樣兩句古詩: , 。

      2、選擇歷史人名填在下面的歇后語中。

      包公 孔明 關公 魯班 花木蘭 孫悟空

      ( )的作風-----鐵面無私 ( )的扇子------神通廣大 ( )舞大刀-----拿手好戲 ( )門前問斧子-----討學問來了

      ( )從軍-----女扮男裝 ( )保唐僧------忠心耿耿

      七、仔細閱讀下面的短文,你一定能完成后面的練習。(12分)

      我的油布傘

      飄飄灑灑的雨絲,織成了一幅遮天蓋地的珠簾。放學了,從學校里涌出許多花花綠綠的傘。

      看見傘,我便想起了我的母親,想起了令我難忘的一件往事。‖

      小時候,我們村里沒有學校,要跑到八里路以外的鎮(zhèn)上去上學。來回走讀最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨,便被澆成落湯雞。那時候,我多么盼望有一把傘呀!

      有一回,放學的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,渾身燒得滾燙滾燙的'。娘摸著我的額頭,眼圈兒便紅了。那時候我小 不懂事 竟不能體諒娘的難處 便說 娘 要有把傘就好了 咱買一把吧 娘好久沒做聲 最后才說 買 咱買一把 ‖

      那時,我們家依靠娘織些土布來貼補生活,還要給我交學費。她哪兒有錢給我買傘呢?可是,我知道娘的脾氣,對孩子,她從來都是說一句是一句的。

      從那以后,她每天晚上總是一吃完晚飯就上了織布機,哐哩哐當,滿屋子都是織布的聲音。我每天枕著織布聲人夢。一覺醒來,織布機還在響。一天,我輕輕地走到娘跟前,顫抖地喊了聲:娘。娘用熬紅了的眼睛看著我,笑了笑。我的淚水奪眶而出,說:娘,你別再熬夜了,俺不要傘了!娘笑笑,說:傻孩子,傘,咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了。

      終于有一天,娘割了布。她從集市上賣布回來,喜滋滋地對我說:拿去吧,你要的傘!

      啊,傘!我驚叫著,從娘手里接過來。這是一把八角黃油布傘。我撐開,合上,再撐開,再合上;又舉起來,擰動傘柄,讓它在空中旋轉。偶然一回頭,望著娘那帶笑的黃油布似的臉,心里一酸,眼里涌出了淚水‖

      從此,那把黃油布傘就一直伴隨著我。我?guī)е@把傘,母親仿佛就在我的身邊。‖

      1、寫出下列詞語的反義詞。(1分)

      滾燙( ) 偶然( )

      2.把反問句改成陳述句。(1分)

      她哪兒有錢給我買傘呢?

      3、文章第4小節(jié)中沒有標點符號,請給加上。(3分)

      4、文章已經(jīng)分成四段,用‖標明,請寫出第二、第三段的段意。(4分)

      第二段:

      第三段:

      5、我望見了娘那帶笑的黃油布似的臉,為什么心里一酸,眼里涌出

      淚水?請把你的理解簡單地寫在下面。(3分)

      八、習作(30分)

      要求:

      1、自由命題。

      2、可以選寫秀美的景物,經(jīng)歷過的事,熟悉的人,自己的快

      樂、煩惱,自己的夢想

      3、內(nèi)容具體,感情真實。

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