最新版四年級語文暑假作業(yè)

時間：2022-06-10 07:51:06 暑假作業(yè) 我要投稿

最新版四年級語文暑假作業(yè)

　　一、積累(33%)

最新版四年級語文暑假作業(yè)

　　1、同學們，這學期我們積累了許多名人格言。你印象最深的是哪一句?請你用最漂亮的字跡寫出來，讓大家分享。(2分)

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　　2、你會拼這些詞語嗎?請寫在括號里，注意書寫美觀。(8分)

　　fùgàilǎnduòmǐnjiéhénjì

　　()()()()

　　suíyùérānmàntiānjuǎndì

　　()()

　　3、你會根據(jù)要求寫嗎?(8分)

　　比一比再組詞：

　　幻()篇()核()賴( ) 憑( )

　　幼()遍()該()懶( ) 任( )

　　給加點的字選擇正確的讀音，打“√”

　　所向披靡(mímǐ) 蛟龍(jiāojiáo)譬如(pìbì)

　　供養(yǎng)不周(gōnggòng)慎重(shènzhèn) 榮膺(yìngyīng)

　　4、精彩的回憶：(15分)

　　①從前，一個小村子里有座漂亮的花園。那里，春天————，夏天—————— ，

　　秋天——————，冬天——————。

　　②多少勞動人民的————和——————，才———— 成這前爸爸見頭，——

　　————————-的萬里長城。

　　③作家豐子愷寫白鵝的高傲是從姿態(tài)、—— 、———— 、 ———— 、——

　　這四方面介紹的。

　　④現(xiàn)在常用以形容陷入困境，似以無望，忽而絕處逢生，增強克服困難的信心的詩句是《游山西村》里的— 。《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是唐代著名詩人寫的，故人西辭黃鶴，。，唯見長江天際流。我還在課外學習了送別詩《》，知道其中的詩句--------------------------------------，---------------------------------。

　　(二)運用(13%)

　　1、你會改成語中的錯別字。(3分)

　　行單影只( ) 耀舞揚威( ) 突如奇來( )

　　金碧輝黃( ) 久驚沙場( ) 汗馬攻勞( )

　　2、學習了跨越海峽的生命橋，你肯定深受感動，有許多話想對臺灣青年和李博士說吧。請你用上一組關(guān)聯(lián)詞，把最想說的一句話寫下來。(2分)

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　　3、照樣子寫句子。(3分)

　　①教室真靜，靜得可以聽見同學們的呼吸聲。

　　這玫瑰真香-————————————。

　　②敵人很狡猾。敵人像狐貍一樣狡猾。

　　樹葉在空中飛舞。————————————————。

　　③路旁開了許多美麗的花兒。路旁開了花兒。

　　真正的魔法師是聰明勤勞的科學家。————————————。。

　　4、把句子整理成一段通順的話。(5分)

　　()“啊，真好吃!多么，多么……”小猴沒有找到恰當?shù)男稳菰~，心里只記下：通紅通紅的東西好吃。

　　()這“火”燒紅了小猴的臉，又通過肚腸，燒紅了小猴的屁股。從此以后，猴子的臉和屁股也是通紅通紅的了。

　　()“哎喲，媽呀!這是什么鬼東西呀!……是火!一定是火!”

　　()小猴在路上遇到一個通紅通紅的西紅柿。小猴把它拾起來吃了。

　　()小猴順著路往前走，又遇上一個通紅通紅的紅辣椒。小猴急忙把它拾起來，不假思索地塞到嘴里。

　　二、開心閱讀(24%)

　　(一)紅花草

　　紅花草，也稱紫云英。這是一種生命力很強的草本植物，南方的水稻種植區(qū)里，遍野都有她的足跡。還在早春時節(jié)，倔強的紅花草就從隔年的稻茬周圍爭先恐后地鉆出來。不久，嫩莖上開出一朵朵小紅花，宛如一支支小火把，美極了。

　　然而，我對紅花草的喜愛，還不只是因為她那頑強的生命力，更在于她那樸實、崇高的情懷。數(shù)九隆冬，萬物蕭疏，紅花草卻頂風冒雪，破土抽芽;春暖花開，百花吐艷，紅花草又無意爭春，默默無聞地扎根生長。她的品格是多么謙遜。紅花草到了全盛時期，香氣彌漫，使空氣都像滲進了糖，無數(shù)的蜜蜂終日繞著她采蜜。一到插秧季節(jié)，紅花草又慷慨地翻進土里，泡入水中，變成了好的綠肥，為迎接更大的豐收犧牲自己。

　　1、從文中找出一對近義詞，把它寫下來。()(1分)

　　2、用“～～”在文中畫出一個比喻句，然后回答問題。(3分)

　　作者把———比作——————————是為了突出—-----。

　　3、“——”在文中畫出表示紅花草無私奉獻精神的語句。(2分)

　　4、“我”為什么喜愛紅花草?(3分)

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　　(二)小蝴蝶花

　　小蝴蝶花長在草叢里，從紫色的花瓣里不時飄散出一四淡淡的清香，逗引蜜蜂、蝴蝶從遠處飛來。

　　它看看自己周圍，不過是些()的小草，有的不開花，有的即使開出一朵半朵小花，既不惹眼，也沒有什么香氣。小蝴蝶花驕傲了。它說：“看來，我是百花中的冠軍了。可惜被埋沒在這里，和這些平凡的小草小花在一起，我?guī)讜r才有出頭之日啊!”不久，小蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)了。花匠把它移植在一個()的花園里。它初到這里，看到那白玉欄桿里的牡丹，開得富麗堂皇;正在怒放的芍藥，比朝霞還要新鮮……在這數(shù)不盡的()的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起來。它想：“看來我是百花中最難看的花了，誰也不會理睬我了!”

　　小蝴蝶花正在()的時候，想不到一群孩子對它發(fā)生了興趣。一個孩子大聲嚷道：“快來看哪，這漂亮的花叫什么呀?”

　　“它是小蝴蝶花。”另一個孩子回答。

　　“多好看呀!”孩子們蹲在小蝴蝶花跟前看著，夸著

　　小蝴蝶花這才明白：過去自己在小草小花中間驕傲固然不對，在名花中間自卑也是沒有道理的。

　　1、給括號里填的詞，全對的一組是()。(2分)

　　A.平平常常萬紫千紅奇花異草暗自傷心

　　B.平平常常萬紫千紅爭奇斗艷暗自傷心

　　C.平平凡凡繁花綻放爭奇斗艷冥思苦想

　　D.聞所未聞花兒朵朵各種各樣暗自傷心

　　2、聯(lián)系上下文解釋文中加點的詞。(2分)

　　⑴自卑:()⑵固然:()

　　3、文中的“名花”是指()。(2分)