三年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃精華(4篇)
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的三年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃1
1、不參加補(bǔ)習(xí)班，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程的學(xué)習(xí)堅(jiān)持自己獨(dú)立完成。
2、語文課程安排。
寒假上半期完成暑假作業(yè)，寒假下半期，即開學(xué)前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍閱讀；
把以前比較薄弱的知識(shí)點(diǎn)的`閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、數(shù)學(xué)課程安排。
假期完成數(shù)學(xué)科目的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
4、英語課程安排。
英語學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；
把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶，時(shí)間不限；
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；
若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
三年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃2
六年來的.小學(xué)生活就只剩下這漫長(zhǎng)又不漫長(zhǎng)的暑假了。暑假一晃，我們便升入初中。在這個(gè)暑假中，我一定要做一些有意義的事情，為小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
升入初中，還要面臨考試。所以，在這個(gè)假期中，我一定要好好學(xué)習(xí)，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1、上午做1——2份試卷。無論語文，數(shù)學(xué)，英語。
2、下午做一篇日記，再看看報(bào)紙。每天必須按時(shí)完成。
3、早上6：30起床，打羽毛球，做些運(yùn)動(dòng)。
4、每天至少做一次家務(wù)活。
5、每天睡一小時(shí)午覺。
6、下午到院子里玩耍，或者玩電腦。
三年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃3
1、《夏洛的網(wǎng)》，一個(gè)暑假完成泛讀超出預(yù)期，之前一直擔(dān)心因?yàn)橐呀?jīng)看過中文書，對(duì)故事情節(jié)熟悉，加之原版朗讀速度稍快，是否有興趣堅(jiān)持我是心存忐忑的。也許是之前做了鋪墊，太喜歡這本書里的夏洛和小豬，總之津津有味的泛讀完成，常常會(huì)一口氣連著聽講讀3—4課，喜歡的會(huì)重復(fù)聽，開始我還跟著她一起讀，之后就再也跟不上了。必須承認(rèn)她的聽力已經(jīng)遠(yuǎn)超過我了。暑假期間為了調(diào)動(dòng)她的.積極性，參加了2次yy語音搶麥，得到李岑老師的夸贊，興致愈發(fā)更濃。
2、《典范英語》4b完成，到5a，基本當(dāng)做閱讀材料了，沒有再刻意抽出時(shí)間一遍遍聽讀，而且每節(jié)課一遍聽下來時(shí)間也略長(zhǎng)，近10分鐘，所以基本就當(dāng)做閱讀材料。
3、《老鼠記者》majd教授特意托人帶的從美國(guó)買的原版書，開始有點(diǎn)畏難看不懂，還是堅(jiān)持看了下去，只是不知道她到底吸收了多少。
皮克斯原版片：為了音樂會(huì)準(zhǔn)備，在7月15日之前集中看完了十幾部皮克斯動(dòng)畫片，下載喜歡的主題音樂至ipad，并把歌詞打印出來貼到墻上，這也是學(xué)習(xí)英文的方法之一。如今非常熟練的會(huì)哼唱幾首喜歡的原版歌，喜歡的動(dòng)畫片也不止看了1，2遍，甚至?xí)诚聛硐矚g的臺(tái)詞。
注重于課外的拓展，卻對(duì)老師布置的閱讀作業(yè)沒怎么做，態(tài)度上不夠端正，以后還是要注意。必要的應(yīng)試作業(yè)還是需要完成的。
總之，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期加上暑假的興趣培養(yǎng)，小妞真正愛上了英語，在去日本旅游途中，膽子大，敢于用英文去在賓館和商場(chǎng)，飯店和當(dāng)?shù)厝私涣鳎械谋人蟮男∨笥岩操潎@她的英文流利，更加自信，學(xué)以致用，這才是學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)吧。
三年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃4
上午：8：30———9：30作暑假作業(yè)（語文、語文交替）。
10：00———11：00讀書、讀報(bào)、摘抄優(yōu)美詞句。
午休：12：00———14：00。
下午：2：30———3：30作暑假作業(yè)（語文、語文交替）。
4：00———5：00作語文暑假合刊、抄寫計(jì)算口算。
晚上：8：00———9：00讀書、讀報(bào)、看少兒節(jié)目等。
9：30睡覺。
1、語文。
（1）每天積累三條成語，并能解釋該成語含義。
（2）每天讀書1小時(shí)，寫出一篇讀后感，記好讀書單。
（4）每天積累三個(gè)優(yōu)美句子，抄在本子上。
（5）每天做暑假作業(yè)2頁。
2、語文。
（1）每天做暑假作業(yè)2頁。
（2）每天讀、做語文暑假合刊2頁。
（3）每天抄做口算20道（連續(xù)20天，前10天加減，后10天乘除）。
（4）抄、做期末考試試卷1次。
3、其他。
（1）每?jī)商炻犠x英語磁帶兩課3遍。
（2）從這個(gè)暑假開始學(xué)會(huì)自己事情自己做，并幫助大人做適當(dāng)家務(wù)活。
我在暑假里要把所學(xué)過知識(shí)再復(fù)習(xí)一遍，鞏固那些掌握不牢知識(shí)，還要多讀書，把優(yōu)美詞句都抄下來，為以后寫作打下一個(gè)良好基礎(chǔ)。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活，如整理房間，洗碗等，我要度過一個(gè)快樂有意義暑假，爸爸媽媽為我加油吧，我不會(huì)讓你們失望！
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