關于學習實踐科學發(fā)展觀心得體會的范文
根據(jù)《浙江東方職業(yè)技術學院關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見》，從3月底到4月中旬是我院學習開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的“學習調(diào)研階段”。這一階段主要以“解放思想強信心，激發(fā)科學發(fā)展新動力”為主題，抓好學習、調(diào)研、解放思想大討論等“三大環(huán)節(jié)”；開好“三個會議”：1、開好理論中心組學習會。2、開好科學發(fā)展主題報告會。3、開好解放思想討論會。目前，理論中心組學習會和科學發(fā)展主題報告會都已順利召開，
一、理論中心組學習會收獲良多
學院深入學習實踐科學發(fā)展觀領導小組成員及辦公室成員舉行了多次學習會，進行集中學習。院深入學習實踐科學發(fā)展觀領導小組副組長、院長周智文、副院長吳展南，小組成員副院長王淑貞、何玉龍、林秉祎及辦公室成員劉繼昌、馬麗文、唐若參加了學習會，學習會均由吳展南主持。與會人員緊密聯(lián)系新形勢新任務和我院的實際，暢談對深入學習實踐科學發(fā)展觀，促進學院科學發(fā)展、加快發(fā)展、跨越發(fā)展的認識，交流了學習體會。大家一致認為，開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，意義重大，影響深遠，一定要深入學習貫徹上級有關會議和文件精神，切實按照學校學習實踐科學發(fā)展領導小組的部署和要求，扎實有效地組織開展我院深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。
在4月7日上午舉行的學院深入學習實踐科學發(fā)展觀領導小組成員及辦公室成員首次學習會上，何玉龍、劉繼昌兩位同志在作了學習輔導。何玉龍副院長首先從理論發(fā)展的歷程，對發(fā)展觀在中國革命和中國特色社會主義建設時期的演變發(fā)展過程做了闡述，認為“實事求是”、“解放思想”、“發(fā)展是硬道理”、“改革、發(fā)展、穩(wěn)定” 、“發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務”等是毛澤東、鄧小平、江澤民三代領導人關于科學發(fā)展的基本理論，同時對科學發(fā)展觀的理論依據(jù)談了自己的理解；何副院長還結(jié)合自己的學習體會和我院實際情況，列出了教學、黨建、紀檢等方面的九大問題，供大家在學習過程中參考和思考。
在4月21日上午學院深入學習實踐科學發(fā)展觀領導小組成員及辦公室成員舉行的第二次學習會上，各位領導表示，在接下來進行的思想大討論中活動中，他們將結(jié)合各自分管的工作談談認識和理解。會議還就5月份檢查分析階段的工作做了部署。
二、科學發(fā)展主題報告會深受歡迎
為確保深入學習實踐科學發(fā)展觀工作扎實有效開展，引導廣大黨員干部深刻領會和掌握科學發(fā)展觀的基本內(nèi)涵，切實用科學發(fā)展觀指導工作，2009年4月17日下午， 我院特邀溫州市委宣傳部理論處處長盧達同志作了題為《學習實踐科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會》的專題輔導。
盧達同志的專題輔導報告主要分為七大問題：
首先是科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵，他深入淺出地講解了科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展、科學發(fā)展觀的核心是以人為本、科學發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)、科學發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
接著，他從理論和實際兩個方面探討了如何促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展。他認為為此必須做好以下5個方面的工作：1、改善宏觀調(diào)控，積極擴大內(nèi)需。2、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式。3、推進社會主義新農(nóng)村建設。4、促進生態(tài)文明建設。5、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。
盧達同志講座的第三個大問題是：發(fā)展社會主義民主政治，他從擴大人民民主、建設服務型政府、加強對權力的監(jiān)督等三個方面探討了這個問題。
同時，盧達同志對“推進社會主義文化大發(fā)展大繁榮”也提出自己的看法，他認為“推進社會主義文化大發(fā)展大繁榮”必須從以下三個方面入手：1、建設社會主義核心價值體系。2、弘揚中華文化。3、促進文化創(chuàng)新。
講座的第五個大問題是構建社會主義和諧社會，盧達同志認為學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居是構建社會主義和諧社會“五塊基石”
接著，他提出以改革創(chuàng)新精神推進黨的建設——思想建設、組織建設、作風建設。
最后，他指出學習實踐科學發(fā)展觀活動要解決的重點問題。即：思想觀念問題、經(jīng)濟社會發(fā)展中的突出問題、黨員干部黨性黨風黨紀方面的問題。
整場講座深入淺出、旁征博引、形象生動，具有相當強的指導性、針對性和啟發(fā)性，受到了與會同志的歡迎和好評。大家紛紛表示，講座讓自己受益匪淺，在今后的學習中，要突出重點學、帶著問題學、聯(lián)系實際學，做到“四個深入思考”，即深入思考科學發(fā)展是什么、科學發(fā)展為什么，科學發(fā)展靠什么，科學發(fā)展抓什么，切實提高學習的針對性和實效性。
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