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  • 大學輔導員學習心得體會

    時間:2020-12-14 19:20:51 學習心得體會 我要投稿

    大學輔導員學習心得體會

      我們從一些事情上得到感悟后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編為大家整理的大學輔導員學習心得體會,希望能夠幫助到大家。

    大學輔導員學習心得體會

      根據(jù)xx大關于“優(yōu)先發(fā)展教育,建設人力資源強國”的戰(zhàn)略部署,我黨特制定本規(guī)劃綱要以全面提高國民素質(zhì),促進教育事業(yè)科學發(fā)展,加快社會主義現(xiàn)代化進程。作為一名輔導員,有必要認真研讀,并有所心得體會,以下是我的學習心得:

      21世紀是中華民族偉大復興的世紀。從現(xiàn)在起到20xx年,是我國全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的關鍵時期。科技進步日新月異,人才競爭日趨激烈。我國經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態(tài)文明建設全面推進,工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展,人口、資源、環(huán)境壓力日益加大,調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的要求更加迫切。因此,必須清醒認識到,我國教育還不適應國家經(jīng)濟社會發(fā)展的'要求。教育觀念相對落后,內(nèi)容方法比較陳舊,中小學生課業(yè)負擔過重,素質(zhì)教育推進困難;學生適應社會和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力不強,創(chuàng)新型、實用型、復合型人才緊缺;教育體制機制不活,學校辦學活力不足;教育結(jié)構(gòu)和布局不盡合理,城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展不平衡,貧困地區(qū)、民族地區(qū)教育發(fā)展滯后;教育投入不足,教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位尚未完全落實。

      本綱要在全面分析了我國教育發(fā)展現(xiàn)狀的前提下,提出了xx至20xx年發(fā)展教育的宏偉藍圖。全綱要有五部分構(gòu)成:序言,總體戰(zhàn)略,發(fā)展任務,體制改革,保障措施及實施。

      綱要指出戰(zhàn)略目標是,到20xx年,基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成學習型社會,進入人力資源強國行列。發(fā)展任務包括學前教育,義務教育,高中階段教育,職業(yè)教育,高等教育,繼續(xù)教育,民族教育,特殊教育。體制改革包括人才培養(yǎng)體制改革,試招生制度改革,建設現(xiàn)代學校制度,辦學體制改革,管理體制改革,擴大教育開放。保障措施包括加強教師隊伍建設,保障經(jīng)費投入,加快教育信息化進程,推進依法治教,重大項目和改革試點,加強組織領導。

      作為一名輔導員,在今后的學習和生活中,將努力做到以下幾點:

      1.吸收素質(zhì)教育理念

      素質(zhì)教育是20世紀末期中國教育研究與實踐的最重要的成果,是鄧小平理論在教育領域的反映,是人的全面發(fā)展教育理論在中國社會主義初級階段的具體表現(xiàn)形式,是中國教育走進新世紀的一面旗幟,是21世紀中國教育改革和發(fā)展的指導思想。素質(zhì)教育的教學體系必須確保學生開展大量豐富多彩的積極有效的活動。素質(zhì)教育是以德育為靈魂,以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點,“面向世界,面向未來,面向現(xiàn)代化”的教育,它強調(diào)“堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一,堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,堅持實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民的統(tǒng)一,堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一”。

      2.堅持以人為本的理念

      “以人為本”的實質(zhì)含義就是相信人、尊重人、依靠人、發(fā)展人,讓人積極愉快地工作,取得更好的效益,實現(xiàn)更大的發(fā)展。以人為本表現(xiàn)在教育上,就是以教師為本和以學生為本。以學生為本就是相信學生、尊重學生、依靠學生、發(fā)展學生,尊重學生生命成長的規(guī)律和合理需要,“一切為了學生,為了學生的一切”。

      3.終身教育、終身學習的理念

      終身教育和終身學習不是人們愿不愿意的事,而是一個人在現(xiàn)代社會中要想不落后而必須選取的生存方式。作為一名教師,我們在每一階段,每一學期,每一天的教育都不能欠賬,都要為終身的發(fā)展打下堅實的基礎。

      作為一名輔導員,學習貫徹綱要精神,就是要加強自身師德修養(yǎng),積極參加教育教學研究,不斷學習,努力提高教學業(yè)務能力,愛崗敬業(yè),愛生如子。忠誠于黨的教育事業(yè),把自己的教學工作當做一種職業(yè),做實做好,只有這樣才能提高教學質(zhì)量。

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