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網(wǎng)絡(luò)信息安全培訓(xùn)心得體會
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時，有這樣的時機(jī)，要好好記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的網(wǎng)絡(luò)信息安全培訓(xùn)心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
網(wǎng)絡(luò)信息安全培訓(xùn)心得體會1
近年來，隨著我省經(jīng)濟(jì)社會信息化的深入發(fā)展，信息網(wǎng)絡(luò)安全案件、事件時有發(fā)生，信息網(wǎng)絡(luò)安全保障工作的重要性日益凸顯。加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)安全人才隊伍建設(shè)，提高信息網(wǎng)絡(luò)管理和使用單位安全管理、技術(shù)防范水平，是做好我省信息網(wǎng)絡(luò)安全保障工作、推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一項重要措施。根據(jù)《福建省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》和公部辦公廳、人事部辦公廳《關(guān)于開展信息網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的通知》（公信安〔20__〕526號），結(jié)合我省實際，經(jīng)研究，決定在全省開展信息網(wǎng)絡(luò)安全知識普及教育培訓(xùn)活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、培訓(xùn)目的
深入貫徹信息網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)，全面實施《福建省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育十二五規(guī)劃》和《福建省專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程實施方案》，從20__年12月至20__年12月，在全省范圍內(nèi)開展信息網(wǎng)絡(luò)安全普及教育培訓(xùn)活動。通過培訓(xùn)，使信息網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)人員及時更新法律法規(guī)、管理和技術(shù)知識，提高政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，進(jìn)一步提高我省信息網(wǎng)絡(luò)安全的保障能力和防護(hù)水平，確�；A(chǔ)信息網(wǎng)絡(luò)和重要信息系統(tǒng)的安全運行，維護(hù)社會安全穩(wěn)定，保障公共利益，促進(jìn)信息化建設(shè)，努力為海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會服務(wù)。
二、培訓(xùn)對象及組織分工
以機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)和聯(lián)網(wǎng)（含單位局域網(wǎng)）使用單位信息網(wǎng)絡(luò)管理組織負(fù)責(zé)人、管理和技術(shù)人員為重點，組織開展信息網(wǎng)絡(luò)安全知識教育培訓(xùn)，由各級門組織實施。在抓好機(jī)關(guān)企事業(yè)單位，特別是金融、保險（含醫(yī)保、社保）、統(tǒng)計、通信、交通（含航空）、衛(wèi)生、教育、文化、科技、新聞、電信、電力等系統(tǒng)的單位相關(guān)人員信息網(wǎng)絡(luò)安全知識教育培訓(xùn)的同時，抓好網(wǎng)吧等公共上網(wǎng)場所從業(yè)人員的普及教育培訓(xùn)工作。人事部門要積極配合部門，抓好本次培訓(xùn)工作。
同時，將信息網(wǎng)絡(luò)安全知識作為行政機(jī)關(guān)公務(wù)員在職培訓(xùn)內(nèi)容和其他專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育公共課，由各級政府人事部門組織實施，各級門要予以協(xié)助。
三、培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)時
以近三年來涉及信息安全的國家法律法規(guī)、國家信息安全保障工作政策措施、信息安全管理技術(shù)發(fā)展動態(tài)、防范網(wǎng)絡(luò)攻擊、計算機(jī)病毒和有害信息傳播的管理技術(shù)措施為培訓(xùn)重點，結(jié)合進(jìn)行信息安全管理和技術(shù)發(fā)展情況的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)時間為72學(xué)時。
根據(jù)我省信息網(wǎng)絡(luò)安全知識培訓(xùn)實際需要，省公安廳、省人事廳將組織編寫《信息網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)》（由北京理工大學(xué)出版社出版，全書約60萬字），作為此次培訓(xùn)的一教材。
四、培訓(xùn)方式為克服工學(xué)矛盾，方便廣大技術(shù)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，一培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，提高培訓(xùn)質(zhì)量，本次培訓(xùn)采取網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的方式，教材征訂、培訓(xùn)、考試委托福建省公務(wù)員培訓(xùn)中心組織實施。
各地可結(jié)合實際，申報舉辦信息網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)技術(shù)人員高級研修班，省人事廳將根據(jù)工作實際將其中部分班次納入全省高研示范班計劃，并給予適當(dāng)?shù)腵經(jīng)費資助。
五、培訓(xùn)考試
采取網(wǎng)絡(luò)考試的方式進(jìn)行，20__年年底前完成�？荚嚭细竦�，由省公安廳、省人事廳聯(lián)合發(fā)給《信息網(wǎng)絡(luò)安全知識培訓(xùn)合格證書》，作為信息網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)人員獲得從業(yè)資格的依據(jù)之一；網(wǎng)吧從業(yè)人員參加本次培訓(xùn)并考試合格的，可等同于完成三年輪訓(xùn)一次的要求；屬于公務(wù)員和專業(yè)技術(shù)人員的，所在單位人事部門應(yīng)同時將其學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況登記在其公務(wù)員培訓(xùn)證書或繼續(xù)教育證書上（按72學(xué)時登記），計入培訓(xùn)總學(xué)時。
六、其他事項
�。ㄒ唬﹨⒂�(xùn)人員參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的具體操作辦法（含培訓(xùn)報名、在線學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)考試等）請登錄福建省公務(wù)員培訓(xùn)中心網(wǎng)站查詢。各地各部門（單位）應(yīng)于20__年3月底前完成應(yīng)訓(xùn)人員培訓(xùn)報名的組織工作，并于明年年底前完成網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)考試工作。
�。ǘ楸ＷC教材質(zhì)量，杜絕盜版，降低培訓(xùn)成本（教材發(fā)行盈余沖抵部分培訓(xùn)費用），提高培訓(xùn)質(zhì)量，本次培訓(xùn)的教材征訂、培訓(xùn)報名、在線學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)考試合并進(jìn)行。培訓(xùn)考試收費按照省物價局、省財政廳《關(guān)于核定公務(wù)員培訓(xùn)和專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)收費的復(fù)函》（閩價〔20__〕費字462號）規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
（三）各地各部門要高度重視信息網(wǎng)絡(luò)安全知識普及教育培訓(xùn)工作，將其作為推進(jìn)信息網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)工作、推進(jìn)信息網(wǎng)絡(luò)安全人才隊伍建設(shè)一項重要措施，切實抓好落實。各地政府公安、人事部門要按照要求，認(rèn)真做好培訓(xùn)考試的組織、檢查督促工作，適時對各地各部門開展信息網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)情況進(jìn)行專項檢查，以確保信息網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)取得實效。
網(wǎng)絡(luò)信息安全培訓(xùn)心得體會2
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的不斷普及，政府及企事業(yè)單位已經(jīng)建立了良好的安全防范意識，擁有了抵御網(wǎng)絡(luò)安全威脅的基本能力和硬件設(shè)施。但受利益驅(qū)使，針對數(shù)據(jù)、信息、身份等竊取為主的入侵攻擊、機(jī)密信息泄露現(xiàn)象時有發(fā)生，網(wǎng)絡(luò)管理和安全管理人員急需要了解滲透與防御技術(shù)的內(nèi)幕知識，加強(qiáng)應(yīng)急響應(yīng)體系的科學(xué)構(gòu)建，掌握丟失數(shù)據(jù)的恢復(fù)方法，全面提高信息安全防范的實用操作技能。因而，對于我們網(wǎng)絡(luò)管理員而言，網(wǎng)絡(luò)安全是我們必須掌握一門技術(shù)。所以能參加這次計算機(jī)培訓(xùn)，我感到很榮幸，故而倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。
本次培訓(xùn)主要任務(wù)是網(wǎng)絡(luò)安全的技術(shù)特點和應(yīng)用，以及系統(tǒng)安全漏洞引發(fā)的攻擊分析和硬盤數(shù)據(jù)恢復(fù)，本次培訓(xùn)采用理論與實踐相結(jié)合的培訓(xùn)方式，對我加深理論知識的理解非常有幫助。現(xiàn)將學(xué)習(xí)內(nèi)容和心得總結(jié)如下：
1、網(wǎng)絡(luò)掃描與風(fēng)險評估
通過學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)掃描與風(fēng)險評估技術(shù)，我掌握了OS掃描、端口掃描、漏洞掃描的相關(guān)知識，并可以熟練的操作XSCAN、NESSUS、NMAP等各類網(wǎng)絡(luò)漏洞掃描器，從而通過這些掃描器可以有效的了解我院網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險的各類故障，并可及時防范網(wǎng)絡(luò)攻擊故障。
2、網(wǎng)絡(luò)嗅探技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控管理
網(wǎng)絡(luò)嗅探技術(shù)是在應(yīng)用層進(jìn)行的分析底層網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的技術(shù)，通過利用數(shù)據(jù)包分析軟件（Sniffer）截獲網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)包并進(jìn)行分析。通過對網(wǎng)絡(luò)嗅探技術(shù)的了解，明白了sniffer數(shù)據(jù)包分析軟件可以聽網(wǎng)絡(luò)中的密碼，觀察網(wǎng)絡(luò)運行情況，并進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)故障排查，及時發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)外部攻擊情況。
3、網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀需求分析
通過學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀需求分析，明確網(wǎng)絡(luò)安全的作用；網(wǎng)絡(luò)安全的趨勢分析，明確未來網(wǎng)絡(luò)安全的'主要發(fā)展方向。學(xué)習(xí)了sniffer軟件安裝和使用，包括FTP明文抓包、http明文抓包、telnet明文抓包等網(wǎng)絡(luò)攻擊保護(hù)，明白了DOS攻擊和DDOS攻擊原理，并知道了如何對該網(wǎng)絡(luò)攻擊的防范。以及了解了目前網(wǎng)絡(luò)中常見的網(wǎng)絡(luò)釣魚技術(shù)，懂得了如何識別常見網(wǎng)絡(luò)釣魚的手段，并分清真假網(wǎng)站。
4、硬盤數(shù)據(jù)恢復(fù)
通過學(xué)習(xí)硬盤數(shù)據(jù)恢復(fù)明白了數(shù)據(jù)恢復(fù)就是由硬件缺陷導(dǎo)致不可訪問或不可獲得、或由
于誤操作等各種原因?qū)е聛G失的數(shù)據(jù)還原成正常數(shù)據(jù)。通過這次學(xué)習(xí)了解了數(shù)據(jù)災(zāi)難的幾種分類以及磁盤分區(qū)結(jié)構(gòu)分析，并熟練掌握了常用的數(shù)據(jù)恢復(fù)軟件DiskGenius和winhex等工具。
5、網(wǎng)絡(luò)攻擊模擬實踐
根據(jù)網(wǎng)絡(luò)攻擊的基本過程，利用攻擊軟件完成網(wǎng)絡(luò)掃描與網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽、網(wǎng)絡(luò)入侵、網(wǎng)絡(luò)后門與網(wǎng)絡(luò)隱身實現(xiàn)。理解了網(wǎng)絡(luò)踩點、網(wǎng)絡(luò)掃描和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽技術(shù)、社會工程學(xué)攻擊、物理攻擊、暴力攻擊、漏洞攻擊、緩沖區(qū)溢出攻擊、網(wǎng)絡(luò)后門的概念，掌握了使用Windows20xx無密碼登陸的方法登陸遠(yuǎn)程主機(jī)、用DOS命令進(jìn)行IPC$入侵、IPC$入侵留后門的方法、IPC$入侵的防護(hù)知識、計算機(jī)木馬特點及其危害性、信息隱藏技術(shù)等。
6、入侵檢測系統(tǒng)與應(yīng)用
入侵檢測系統(tǒng)是防火墻的合理補充，防火墻之后的第二到安全閥門，幫助系統(tǒng)對付網(wǎng)絡(luò)攻擊，擴(kuò)展了系統(tǒng)管理員的安全管理能力提供了信息安全基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的完整性。從計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中的若干關(guān)鍵點收集信息，并分析這些信息，在發(fā)現(xiàn)入侵行為與跡象后及時作出響應(yīng)，包括切斷網(wǎng)絡(luò)連接、記錄事件和報警等。并對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行監(jiān)測，提供對外部攻擊和誤操作的實時保護(hù)。
總之通過這次安全培訓(xùn)，使我進(jìn)一步加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全方面意識，業(yè)務(wù)知識與技術(shù)水平也有了一定程度的提高。因為有了培訓(xùn)老師的精彩視頻與細(xì)致講解，我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的業(yè)務(wù)知識與技能，使我對網(wǎng)絡(luò)安全有了整體的認(rèn)識，對網(wǎng)絡(luò)安全體系有了更深刻的理解，并順利的通過了資格考試。
在此感謝辛勤工作的老師們，也感謝內(nèi)蒙古農(nóng)牧業(yè)科學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們?yōu)槲姨峁┝艘粋�這么好的學(xué)習(xí)的平臺，謝謝！
網(wǎng)絡(luò)信息安全培訓(xùn)心得體會3
一、常見安全風(fēng)險
�。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò)釣魚
網(wǎng)絡(luò)釣魚是指不法分子通過大量發(fā)送聲稱來自于銀行或其他知名機(jī)構(gòu)的欺騙性垃圾郵件或短信、即時通訊信息等，引誘收信人給出敏感信息（如用戶名、口令、帳號ID或信用卡詳細(xì)信息），然后利用這些信息假冒受害者進(jìn)行欺詐性金融交易，從而獲得經(jīng)濟(jì)利益。受害者經(jīng)常遭受顯著的經(jīng)濟(jì)損失或全部個人信息被竊取并用于犯罪的目的。
�。ǘ┠抉R病毒
特洛伊木馬是一種基于遠(yuǎn)程控制的黑客工具，它通常會偽裝成程序包、壓縮文件、圖片、視頻等形式，通過網(wǎng)頁、郵件等渠道引誘用戶下載安裝，如果用戶打開了此類木馬程序，用戶的電腦或手機(jī)等電子設(shè)備便會被編寫木馬程序的不法分子所控制，從而造成信息文件被修改或竊取、電子賬戶資金被盜用等危害。
�。ㄈ┥缃幌葳迳缃幌葳迨侵赣行┎环ǚ肿永蒙鐣こ虒W(xué)手段獲取持卡人個人信息，并通過一些重要信息盜用持卡人賬戶資金的網(wǎng)絡(luò)詐騙方式。
�。ㄋ模﹤位�
“偽基站”一般由主機(jī)和筆記本電腦組成，不法分子通過“偽基站”能搜取設(shè)備周圍一定范圍內(nèi)的手機(jī)卡信息，并通過偽裝成運營商的基站，冒充任意的手機(jī)號碼強(qiáng)行向用戶手機(jī)發(fā)送詐騙、廣告推銷等短信息。
（五）信息泄露
目前某些中小網(wǎng)站的安全防護(hù)能力較弱，容易遭到黑客攻擊，不少注冊用戶的用戶名和密碼便因此泄露。而如果用戶的支付賬戶設(shè)置了相同的用戶名和密碼，則極易發(fā)生盜用。
二、安全工具
安全工具相當(dāng)于給你的賬戶或者資金上了一道道鎖。如果能合理使用網(wǎng)絡(luò)安全支付工具，能夠大大降低網(wǎng)絡(luò)支付風(fēng)險，使你的支付更加安全，更有保障。
目前，市場上主流的網(wǎng)絡(luò)安全支付工具主要有下面幾類：
一是數(shù)字證書。電腦或手機(jī)上安裝數(shù)字證書后，即使賬戶支付密碼被盜，也需要在已經(jīng)安裝了數(shù)字證書的機(jī)器上才能支付，保障資金安全。
二是短信驗證碼。短信驗證碼是用戶在支付時，銀行或第三方支付通過客戶綁定的手機(jī)，下發(fā)短信給客戶的一次性隨機(jī)動態(tài)密碼。
三是動態(tài)口令。無需與電腦連接的安全支付工具，采用定時變換的一次性隨機(jī)密碼與客戶設(shè)置的密碼相結(jié)合。
四是USBKey。連接在電腦USB接口上使用的一種安全支付工具，支付時需要插入電腦，才能進(jìn)行支付。
用戶可以根據(jù)自己的實際情況以及銀行或支付機(jī)構(gòu)的建議，選擇適合自己的網(wǎng)絡(luò)安全支付工具。
三、安全攻略
�。ㄒ唬┍９芎觅~號、密碼和USBKey（或稱Ukey、網(wǎng)盾、U盾等）
1、不要相信任何套取賬號、USBKey和密碼的行為，也不要輕易向他人透露您的證件號碼、賬號、密碼等。
2、密碼應(yīng)盡量設(shè)置為數(shù)字、英文大小寫字母的組合，不要用生日、姓名等容易被猜測的內(nèi)容做密碼。
3、如果泄露了USBKey密碼，應(yīng)盡快辦理補發(fā)或更換業(yè)務(wù)。
�。ǘ┱J(rèn)清網(wǎng)站網(wǎng)址
網(wǎng)上購物時請到正規(guī)、知名的網(wǎng)上商戶進(jìn)行網(wǎng)上支付，交易時請確認(rèn)地址欄里的網(wǎng)址是否正確。
�。ㄈ┐_保計算機(jī)系統(tǒng)安全
1、從銀行官方網(wǎng)站下載安裝網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行安全控件和客戶端軟件。
2、設(shè)置Windows登錄密碼，WindowsXP以上系統(tǒng)請打開系統(tǒng)自帶的防火墻，關(guān)閉遠(yuǎn)程登錄功能。
3、定期下載并安裝最新的.操作系統(tǒng)和瀏覽器安全補丁。
4、安裝防病毒軟件和防火墻軟件，并及時升級更新。
（四）提升安全意識
1、使用經(jīng)國家權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)證的網(wǎng)銀證書，建議同時開通USBKey和短信口令功能。
2、開通短信口令時，務(wù)必確認(rèn)接收短信的手機(jī)號碼為本人手機(jī)號碼。
3、不要輕信手機(jī)接收到的中獎、貸款等短信、電話和非銀行官方網(wǎng)站上的任何信息。
4、不要輕信假公安、假警官、假法官、假檢察官等以“安全賬戶”名義要求轉(zhuǎn)賬的電話欺詐。
5、避免在公共場所或他人計算機(jī)上登錄和使用網(wǎng)上銀行。退出網(wǎng)上銀行或暫時離開電腦時，一定要將USBKey拔出。
6、操作網(wǎng)銀時建議不要瀏覽別的網(wǎng)站，有些網(wǎng)站的惡意代碼可能會獲取您電腦上的信息。
7、建議對不同的電子支付方式分別設(shè)置合理的交易限額，每次交易都請仔細(xì)核對交易內(nèi)容，確認(rèn)無誤后再進(jìn)行操作。在交易未完成時不要中途離開交易終端，交易完成后應(yīng)點擊退出。
8、定期檢查核對網(wǎng)上銀行交易記錄�？梢酝ㄟ^定制銀行短信提醒服務(wù)和對賬郵件，及時獲得銀行登錄、余額變動、賬戶設(shè)置變更等信息提醒。
�。ㄎ澹┚W(wǎng)上銀行安全工具組合（安全等級根據(jù)★的數(shù)量由高到低）建議客戶選擇安全等級高的工具組合！
四、發(fā)現(xiàn)被騙，怎么辦？
網(wǎng)絡(luò)安全重在防范，一旦發(fā)現(xiàn)被騙，要在第一時間聯(lián)系銀行、支付機(jī)構(gòu)，采取相應(yīng)應(yīng)急措施，同時向當(dāng)?shù)鼐綀缶?/p>
�。ㄒ唬┮呀�(jīng)在釣魚網(wǎng)站輸入了密碼怎么辦？
1、如果您還能登錄您的賬戶：請立刻修改您的支付密碼和登錄密碼。同時，進(jìn)入交易明細(xì)查詢查看是否有可疑交易。如有，須立刻致電銀行或支付機(jī)構(gòu)的客服電話。
2、如果您還輸入了銀行卡信息：請立刻致電銀行申請臨時凍結(jié)賬戶或電話掛失（此時您的銀行賬戶只能入賬不能出賬）。
3、如果您已經(jīng)不能登錄：請立刻致電銀行或者支付機(jī)構(gòu)的客服電話，申請對您的賬戶進(jìn)行暫時監(jiān)管。
4、使用最新版的殺毒軟件對電腦進(jìn)行全面掃描，確保釣魚網(wǎng)站沒有掛木馬。如果發(fā)現(xiàn)有，請在確認(rèn)電腦安全后再次修改登錄與支付密碼。
�。ǘ┌l(fā)現(xiàn)賬戶資金被盜怎么辦？
1、要在第一時間修改賬戶密碼，同時轉(zhuǎn)出余額資金。
2、進(jìn)入交易管理，查找可疑交易，保留對非授權(quán)的資金交易。
3、如果被盜的是銀行卡賬戶的話，請立刻致電銀行申請臨時凍結(jié)賬戶或電話掛失（此時您的銀行賬戶只能入賬不能出賬）。
溫馨提示：
6月1日起，《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》正式施行，它不僅明確了政府各部門的職責(zé)權(quán)限，強(qiáng)化了網(wǎng)絡(luò)運營者的主體責(zé)任，還對我們每一個人都提出了明確的要求。
網(wǎng)絡(luò)信息安全培訓(xùn)心得體會4
信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用極大地拓展了教育的時空界限，拉近了我們同外界的聯(lián)系，空前地提高了教育資源的傳播速度和教育的效能。傳統(tǒng)的一只粉筆、幾本書的教學(xué)模式正醞釀著重大的突破，特別是實施新課程以來，農(nóng)村教育正面臨著有史以來最為深刻的變革。我們的教研方式也發(fā)生了顯著的變化。網(wǎng)絡(luò)教研猶如清風(fēng)活水，給教育注入了新的活力，也讓我們教師看到了提高教育教學(xué)質(zhì)量的契機(jī)，為我們教師的成長提供了一條新路徑。
一、網(wǎng)絡(luò)研修使教育生活更加豐富多彩
網(wǎng)絡(luò)研修從無到有，從少到多，對農(nóng)村教育的發(fā)展起到了極大的`推動作用。隨著教改的深入和網(wǎng)絡(luò)教研的蓬勃開展，網(wǎng)絡(luò)教研項目已成為推動教改，推進(jìn)素質(zhì)教育的強(qiáng)大動力，成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要手段。
網(wǎng)絡(luò)研修是借助于積累了巨量課程資源的網(wǎng)絡(luò)平臺，與不特定的教師就彼此感興趣的教育教學(xué)問題進(jìn)行分析與探討的過程。如果我們把沒有參與教研的教師比喻成“徒步者”，把使用傳統(tǒng)教研的教師比喻成“騎馬者”，那完全可以將使用網(wǎng)絡(luò)教研的教師比喻成“駕乘者”。“希望能有更多的機(jī)會參加一些高質(zhì)量的教研活動，學(xué)習(xí)更多的知識，是眾多一線教師的心里話。他們已開始意識到自己專業(yè)發(fā)展的重要性，專業(yè)發(fā)展的自主意識正在形成。
二、網(wǎng)絡(luò)研修使教學(xué)和研究充盈著成功的喜悅
網(wǎng)絡(luò)研修跨時空交流的特性，突破了專家、教研員與教師，教師與教師之間小范圍、短時間互動的局限性，使普通教師與異地的同行、專家們一路同行。專家與教師之間的互動，使一線教師的理論與一線教師的實踐相互促進(jìn)；教師與教師之間的互動，使一線教師之間的經(jīng)驗和優(yōu)勢能得到互補。
�。ㄒ唬┌l(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研資源優(yōu)勢，幫助教師教學(xué)
網(wǎng)絡(luò)教研實現(xiàn)了教育資源的整合，農(nóng)村教師可以充分利用其優(yōu)質(zhì)資源，發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的最大潛力，實現(xiàn)高質(zhì)量和高效率的教學(xué)。首先，農(nóng)村教師可以借助網(wǎng)絡(luò)教研資源備課，可以提高備課質(zhì)量和效率，教師可以從中學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。其次，農(nóng)村教師可以利用網(wǎng)絡(luò)教研資源進(jìn)行授課，例如利用光盤中教師的講課實錄，有目的、有計劃、創(chuàng)造性地講課等，來提高自己的課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。最后，提高了教師和學(xué)生的信息素養(yǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)教研資源，不僅僅是指先進(jìn)的講課實錄、科學(xué)的教學(xué)設(shè)計和美觀的教學(xué)課件。
�。ǘ┌l(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研交互優(yōu)勢，通過網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體
網(wǎng)絡(luò)研修模式中的學(xué)習(xí)，一改傳統(tǒng)的、呆板的傳授模式，科學(xué)遵循動靜結(jié)合的原則。一方面為教師提供高質(zhì)量的靜態(tài)資源，另一方面堅持以教師為主體，利用電子郵件、在線答疑、討論板、教學(xué)敘事等多種交互媒體提供動態(tài)助學(xué)，通過案例學(xué)習(xí)、問題探索、交流研討、自我評價等方式幫助教師構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的環(huán)境，促進(jìn)自主學(xué)習(xí)的文化，最終形成學(xué)習(xí)共同體。
如在網(wǎng)絡(luò)平臺交流板塊，是教師在學(xué)習(xí)過程中的主要交流場所；又如許多教師在平臺上發(fā)表自己的案例，教師們不但能夠互相借鑒，還可以發(fā)表自己的評價。
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會收集信息，包括圖片中的信息，同樣學(xué)會收集文字信息。低年級的孩子對文字不敏感，可是在高年級段你會發(fā)現(xiàn)學(xué)生對圖片中的信息不敏感，只關(guān)注文字信息比較多。這就需要我們教師在教學(xué)中經(jīng)常滲透兩種收集信息的方法。
網(wǎng)絡(luò)研修為教師打開一個敞開、明亮的世界，讓教師暢談教育的心得體會，議論教學(xué)中存在的問題，思考讓教學(xué)更有效的對策。
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