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違章作業(yè)心得體會(huì)（精選37篇）
我們心里有一些收獲后，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。怎樣寫好心得體會(huì)呢？以下是小編整理的違章作業(yè)心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
違章作業(yè)心得體會(huì) 1
近年來，違章作業(yè)現(xiàn)象在學(xué)校中越來越普遍，尤其是中小學(xué)生之間，這種現(xiàn)象已經(jīng)引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。作為一名中學(xué)生，我也深感這種現(xiàn)象的不良后果。在過去的日子里，我也曾卷入違章作業(yè)的行列。在認(rèn)識(shí)到這種不良行為的危害后，我決定改變自己。下面，我將結(jié)合個(gè)人體會(huì)，從不同的角度闡述在違章作業(yè)中的風(fēng)險(xiǎn)和對策。
首先，違章作業(yè)對學(xué)生的身體健康造成了極大的威脅。違章作業(yè)通常需要在晚上或凌晨完成，這就意味著學(xué)生的作息時(shí)間被打亂。長時(shí)間的學(xué)習(xí)和熬夜給學(xué)生帶來了巨大的`身體負(fù)擔(dān)，容易導(dǎo)致睡眠不足、生活習(xí)慣不規(guī)律，久而久之會(huì)引發(fā)一系列的健康問題。此外，違章作業(yè)還會(huì)增加學(xué)生的疲勞感，影響課堂效果和學(xué)業(yè)成績。
其次，違章作業(yè)也對學(xué)生的心理健康帶來了負(fù)面影響。違章作業(yè)的本質(zhì)就是任務(wù)過重、時(shí)間過緊，給學(xué)生帶來了巨大的壓力。學(xué)生在完成任務(wù)的過程中，會(huì)經(jīng)歷焦慮、疲勞、沮喪、自卑等一系列不良情緒，這些都會(huì)對學(xué)生的心理健康產(chǎn)生明顯的影響。長期下來，學(xué)生有可能面臨著情緒不穩(wěn)定、焦慮抑郁等問題，甚至誘發(fā)精神疾病。
還有，違章作業(yè)也影響了學(xué)生的家庭和社交生活。因?yàn)檫`章作業(yè)需要花費(fèi)大量的時(shí)間，學(xué)生不得不放棄與家人和朋友共度的時(shí)光，錯(cuò)過了與親人和朋友的交流和互動(dòng)的寶貴機(jī)會(huì)。長此以往，會(huì)導(dǎo)致家庭關(guān)系疏遠(yuǎn)，損害學(xué)生與家人之間的感情。而在社交方面，學(xué)生由于時(shí)間緊迫，也無法與同學(xué)們進(jìn)行深入的交流和互動(dòng)，這對學(xué)生的社交能力和人際關(guān)系的發(fā)展也會(huì)帶來一定的負(fù)面影響。
在我個(gè)人的違章作業(yè)體驗(yàn)中，我深刻感受到了這些風(fēng)險(xiǎn)的存在。從一開始的為了完成作業(yè)而熬夜到后來的身心俱疲，我漸漸認(rèn)識(shí)到違章作業(yè)對我的傷害。因此，我下定決心要改變這種狀態(tài)。首先，我學(xué)會(huì)了規(guī)劃時(shí)間，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表，保證每天有足夠的休息時(shí)間。其次，我主動(dòng)與老師和同學(xué)交流，尋求幫助和建議，不再將所有的任務(wù)獨(dú)自扛在肩上。最后，我學(xué)會(huì)了減壓，通過參加興趣班、鍛煉身體等方式來調(diào)節(jié)心情，讓自己能夠更好地面對學(xué)習(xí)和生活的壓力。
總之，違章作業(yè)給學(xué)生的身體、心理、家庭和社交生活帶來了巨大的負(fù)面影響。作為一名中學(xué)生，我們需要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并采取一些具體的措施來減少違章作業(yè)帶來的危害。同時(shí)，也需要學(xué)校和家長共同合作，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力和健康狀況，提供適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。只有這樣，我們的學(xué)生才能在健康的環(huán)境中成長，遠(yuǎn)離違章作業(yè)的傷害。
違章作業(yè)心得體會(huì) 2
近年來，井下違章作業(yè)事故頻發(fā)，給礦山生產(chǎn)和工人安全帶來了巨大的威脅。隨著礦山安全管理的不斷加強(qiáng)，對井下違章作業(yè)的處罰力度也日益加大。經(jīng)過親身經(jīng)歷井下違章作業(yè)的感受，我深切認(rèn)識(shí)到了井下違章作業(yè)的嚴(yán)重危害性，也對礦山安全管理產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。下面我將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，分享一下對井下違章作業(yè)的心得體會(huì)。
首先，井下違章作業(yè)是危害性最大的違章行為。井下礦山環(huán)境復(fù)雜，存在著各種安全隱患。合理的施工，遵循安全操作規(guī)程才能保障工人的生命安全。井下違章作業(yè)往往不符合安全要求，存在諸多危險(xiǎn)因素，容易引發(fā)事故，給工人的生命造成威脅。我親眼目睹過井下違章作業(yè)導(dǎo)致的一次礦難，令我痛心不已。這次事故的責(zé)任完全在于違章作業(yè)，而不是其他任何原因。因此，我認(rèn)為井下違章作業(yè)是不容忽視的重大問題。
其次，違章作業(yè)不僅危害個(gè)人安全，也危害整個(gè)礦山集體利益。井下作業(yè)環(huán)境的復(fù)雜性決定了各個(gè)工作環(huán)節(jié)是相互聯(lián)系的，一點(diǎn)小的違章作業(yè)都可能引發(fā)連鎖反應(yīng)，導(dǎo)致事故發(fā)生。在井下作業(yè)中，個(gè)人的違規(guī)操作可能直接影響到其他人的安全，甚至威脅到礦山整個(gè)管理系統(tǒng)的穩(wěn)定。因此，個(gè)人應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)，做到不違章作業(yè)、不違反規(guī)則，共同維護(hù)整個(gè)礦山的.安全。
再次，安全教育的密切關(guān)注和加強(qiáng)對違章作業(yè)的懲罰才能有效預(yù)防違章行為。礦山安全管理部門需要加強(qiáng)對工人的培訓(xùn)教育，提高其安全意識(shí)和安全技能。只有讓每個(gè)礦工清楚地認(rèn)識(shí)到一個(gè)小的違章作業(yè)可能會(huì)導(dǎo)致多大的災(zāi)難，才能真正做到心中有敬畏，行為有規(guī)矩。同時(shí)，對井下違章作業(yè)的懲罰也應(yīng)該更加嚴(yán)厲，給予足夠的警示力度。只有當(dāng)每個(gè)人都知道違章作業(yè)的后果是多么嚴(yán)重，才會(huì)自覺遵守規(guī)章制度，杜絕違章作業(yè)的發(fā)生。
最后，加強(qiáng)礦山安全管理的力度是根本解決井下違章作業(yè)的有效途徑。井下作業(yè)的安全本質(zhì)是靠科學(xué)的管理和技術(shù)手段來保障的，必須做到有章可循、有制度可依。安全管理部門需要加大力度，從源頭上杜絕井下違章作業(yè)的發(fā)生，定期檢查環(huán)境和設(shè)備。同時(shí)，各級管理者應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注礦工們的安全，加強(qiáng)對違章作業(yè)的監(jiān)管和制止，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，維護(hù)井下作業(yè)的正常安全秩序。
綜上所述，井下違章作業(yè)是對礦山安全的一大威脅，給工人的生命安全和礦山的集體利益帶來了巨大的風(fēng)險(xiǎn)。我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到井下違章作業(yè)的危害性，并積極行動(dòng)起來，杜絕違規(guī)行為的發(fā)生。同時(shí)，礦山安全管理部門也應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)對違章作業(yè)的教育和懲罰力度，加強(qiáng)對井下作業(yè)的管理，保障工人的生命安全和礦山整體的穩(wěn)定。只有共同努力，才能保障礦山的安全生產(chǎn)和工人的健康。
違章作業(yè)心得體會(huì) 3
作為一名學(xué)生，我們每天都要面對著繁重的作業(yè)。無論是老師布置在課堂上的作業(yè)，還是家長希望我們完成的作業(yè)，都需要我們認(rèn)真對待。不少同學(xué)因?yàn)槊β祷蚴菓卸瑁３?huì)違規(guī)違章完成作業(yè)。其實(shí)，這種做法不僅違背了學(xué)校教育的原則，也會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)效果。下面就請聽我分享一下我對于“作業(yè)違章”的體會(huì)和心得。
學(xué)生在完成作業(yè)的時(shí)候，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)違規(guī)行為。比如抄襲、剽竊、打草稿、直接照抄等行為。這些違規(guī)行為的最終結(jié)果，不僅會(huì)導(dǎo)致“零分”，還可能會(huì)被老師批評和懲罰，甚至?xí)挥涗涍`規(guī)行為紀(jì)錄，給自己未來的發(fā)展留下污點(diǎn)。此外，違規(guī)行為不僅會(huì)給自己造成負(fù)面影響，還會(huì)影響課堂的誠信氛圍，損害整個(gè)學(xué)校的形象和聲譽(yù)。
學(xué)生為什么要違章呢？有時(shí)候是因?yàn)樯硖帀毫χ刂氐沫h(huán)境中，有時(shí)候是因?yàn)槿狈ψ銐虻淖孕藕椭R(shí)，而抄襲便成了一種應(yīng)付方法。還有一些同學(xué)因?yàn)樘珣谢驎r(shí)間緊迫，可能會(huì)直接照抄或打草稿，以完成任務(wù)。這些違規(guī)行為背后的思考，是學(xué)生自己心里的一種壓力和焦慮。因此，了解這些原因，并采取適當(dāng)?shù)谋O(jiān)管和教育措施，能夠幫助學(xué)生改正這種行為。
我們尊重嚴(yán)謹(jǐn)、注重學(xué)風(fēng)，是公認(rèn)的好學(xué)生的態(tài)度。因此，對于作業(yè)違規(guī)行為，我們絕不能采取輕松的態(tài)度。我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的做作業(yè)觀念，強(qiáng)化作業(yè)的重要性、必要性和價(jià)值性。同時(shí)，我們還應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生的`教育與監(jiān)管，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正作業(yè)違規(guī)行為，及時(shí)幫助學(xué)生解決問題。
多位國內(nèi)外知名的大學(xué)自主設(shè)置誠信教育系統(tǒng)，旨在建立起一種良好的學(xué)風(fēng)、為學(xué)校進(jìn)行精神文化建設(shè)。在這些誠信制度中，教師會(huì)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行信譽(yù)積分，對全校學(xué)生進(jìn)行信譽(yù)排名，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守誠實(shí)守信的原則，并且為之奮斗。建立這種誠信制度可以很好地發(fā)揮作業(yè)帶有的含義，使得學(xué)生可以更好的理解作業(yè)的意義，提高其自覺性和責(zé)任心。
一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)，可以幫助學(xué)生樹立起正確的做事態(tài)度，從而促進(jìn)學(xué)生的全面成長。因此，學(xué)校應(yīng)該注重學(xué)生的品行、情操和知識(shí)全面素養(yǎng)的發(fā)展。教育學(xué)生要勇敢面對挑戰(zhàn)，克服困難，積極探索解決問題的方法，加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)對于作業(yè)的教育與監(jiān)管，督促學(xué)生奉行誠信原則，養(yǎng)成堅(jiān)持努力，一絲不茍的作業(yè)習(xí)慣，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生的作業(yè)基礎(chǔ)。
總之，做作業(yè)不只是一個(gè)分?jǐn)?shù)的問題，更是鍛煉一個(gè)學(xué)生全面素質(zhì)的過程。因此，我們應(yīng)該從平時(shí)做起，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)范，杜絕作業(yè)違規(guī)行為，同時(shí)發(fā)揚(yáng)誠信原則和真正的學(xué)術(shù)精神，為自身的成長和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
違章作業(yè)心得體會(huì) 4
近日，根據(jù)公司安排，安監(jiān)站組織全體員工觀看了《違章作業(yè)害人害己》警示教育片，短短的半個(gè)小時(shí)，讓我們切身感受到了事故的無情，遇難者親友的悲痛和肇事者的悔恨，震撼心靈，發(fā)人深思。三場悲劇發(fā)生的場景雖然不同，但都指向了同一個(gè)源頭——違章作業(yè)！警示教育片中，一幕幕慘劇告訴我們: “十次事故九違章”，“三違”不除，事故不止。
作為安全監(jiān)管部門，制止并杜絕“三違”行為，保證企業(yè)安全生產(chǎn)正常秩序，是我們義不容辭的神圣使命。要杜絕“三違”行為，首先要考慮的就是為何會(huì)出現(xiàn)“三違”行為。這不外乎以下三種情況：僥幸心理，冒險(xiǎn)蠻干，投機(jī)取巧。
僥幸心理源于“看慣了、干慣了、習(xí)慣了”的“三慣”思想，危害性極大，影響范圍極廣。別人以前就是這么干的也沒出事，我這樣干過好幾次了不照樣沒事，諸如此類的想法、經(jīng)歷，麻痹著崗位工的內(nèi)心。于是，登高作業(yè)不系安全帶，進(jìn)入受限空間不佩戴防毒面具，動(dòng)火前不進(jìn)行氣體分析等等“三違”行為就會(huì)屢禁不止。一次兩次沒事，但幸運(yùn)之神不會(huì)永遠(yuǎn)眷顧你，只要工作中‘三違’行為不除，下一個(gè)傷亡的人可能就是我、就是你、就是他。為克服僥幸心理導(dǎo)致的`違章行為，安監(jiān)站定期組織全員參加安全培訓(xùn)，讓員工了解到事故導(dǎo)致的慘重后果，給親人、家庭帶來的沉重災(zāi)難，利用親情的紐帶，提高員工自保、互保、聯(lián)保安全意識(shí)。公司各級領(lǐng)導(dǎo)更是利用安全辦公會(huì)、早調(diào)會(huì)等時(shí)間不厭其煩地天天講、班班講，在中夜班等薄弱時(shí)段深入一線，經(jīng)常提醒、引導(dǎo)員工一定要打醒十二分精神，安全面前任何人都沒有僥幸的資格。
冒險(xiǎn)蠻干源自“無知者無畏”。不明情況，不知其中利害，耍膽大，憨干蠻干。比如，片中丁集煤礦蔣保喜等4人如果有一人知道《煤礦安全規(guī)程》關(guān)于“巷道坡度大于7‰時(shí)，嚴(yán)禁人力推車”的規(guī)定，絕對不會(huì)在坡度達(dá)61‰的軌道上擅自解除叉車錨鏈進(jìn)行人力推車，慘劇也不會(huì)發(fā)生。要杜絕冒險(xiǎn)蠻干，就要讓冒險(xiǎn)蠻干的人有“畏”，要有“畏”就要有“知”。要有“知”就要了解情況，要提高技術(shù)，對設(shè)備要做到“三懂四會(huì)”。不知者不去做，不冒險(xiǎn)去做，不冒然去做。在這方面，公司結(jié)合工作實(shí)際及各工種工作特點(diǎn)，編匯了各工種操作規(guī)程，定期組織反復(fù)學(xué)習(xí)，并進(jìn)行考試，熟記于心，提高操作熟練程度，追求人機(jī)和諧，達(dá)到人機(jī)默契。
投機(jī)取巧說白了就是懶。比如打掃皮帶廊衛(wèi)生，皮帶一開一停，要耽誤下班時(shí)間，而且可能掉料，打掃起來更費(fèi)事，不停機(jī)掃掃行了；再比如要進(jìn)行電氣檢修，總電源箱離工作地點(diǎn)很遠(yuǎn)，一來一回干脆不停電了，帶電檢修。只要是經(jīng)常關(guān)注安全生產(chǎn)信息的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，上述違章行為導(dǎo)致事故的概率很高，一時(shí)半會(huì)的懶惰，導(dǎo)致的確是難以彌補(bǔ)的損失。片中“三違”肇事者輕則解除勞動(dòng)合同，重則判處二至三年有期徒刑，他們在獄中的懺悔，給我們所有人敲響了警鐘。可以這么說，如果能重新來過，這些人絕不會(huì)再為了一時(shí)的便利而枉送他人性命，但是，世上沒有后悔藥可賣，犯錯(cuò)就要承擔(dān)責(zé)任！在這點(diǎn)上，我們必須加大法律法規(guī)教育培訓(xùn)力度，讓所有員工知道，因“三違”行為損害他人利益的，必將受到法律的嚴(yán)懲，任何人在生命面前都不可以有一絲一毫的麻痹大意，一時(shí)的安逸，葬送的只能是終生的幸福，帶來的必然是無盡的悔恨。
警示教育片雖然看完了，但是工作仍在，責(zé)任仍在，安全生產(chǎn)只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。“寧聽罵聲，不聽哭聲”，工作上的不講情面，恰恰是對員工發(fā)自內(nèi)心的呵護(hù)。公司三項(xiàng)制度改革后，安監(jiān)站管理人員發(fā)生了變動(dòng)，但不論怎么變，安監(jiān)站的責(zé)任不會(huì)變。在今后的工作中，對于生產(chǎn)專業(yè)存在的一些安全問題，我們要一如既往地指出并追蹤改正，敢于較真，敢于碰硬，一切為了公司的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，一切為了員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，這就是我們的神圣使命。
違章作業(yè)心得體會(huì) 5
焊割是一項(xiàng)非常危險(xiǎn)的作業(yè)，如果不嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，容易造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。近年來，焊割違章作業(yè)引起愈來愈多的關(guān)注，為了進(jìn)一步宣傳焊割安全知識(shí)，保障實(shí)施安全，我在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自我安全意識(shí)，積極推行安全職責(zé)制度。在此分享我對焊割違章作業(yè)的心得體會(huì)。
在焊割作業(yè)中，常見的違章行為主要包括：缺少必要的安全裝備，未對作業(yè)現(xiàn)場進(jìn)行嚴(yán)格疏散措施，擅自改動(dòng)焊割設(shè)施設(shè)備和工藝參數(shù)，違反安全職責(zé)制度等。特別是在高溫、高壓等強(qiáng)烈自然環(huán)境下，個(gè)人安全意識(shí)和安全常識(shí)的'缺失，極易造成悲劇。
焊割違章行為導(dǎo)致的后果十分嚴(yán)重，一旦造成人員傷亡或財(cái)產(chǎn)損失，不僅會(huì)影響企業(yè)的安全形象，還將承擔(dān)不可估量的法律責(zé)任。同時(shí)，錯(cuò)誤的焊割操作還有可能導(dǎo)致設(shè)備毀壞，停產(chǎn)時(shí)間延長，安全事故對企業(yè)造成巨大經(jīng)濟(jì)損失。
防止焊割違章作業(yè)要采取綜合措施，其中最重要的是建立安全職責(zé)制度，明確各工作崗位的安全職責(zé)和要求，并對工作人員加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)。此外，還需要規(guī)范焊割作業(yè)流程，確保操作符合國家有關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，對作業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)控和安全技術(shù)指導(dǎo)，及時(shí)排除存在的問題和隱患。
為了保障焊割作業(yè)的安全，需要從根本上解決職工安全意識(shí)和安全習(xí)慣方面的問題，讓所有人都意識(shí)到任何違反安全規(guī)程的行為都是不可接受的。企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)安全管理，技術(shù)人員應(yīng)該在技術(shù)方面嚴(yán)于監(jiān)督，保障單位、工人及社會(huì)的安全性。最終，我們必須秉持安全第一的原則，不斷創(chuàng)新并加強(qiáng)焊割作業(yè)安全管理，才能在實(shí)踐中較好地防止焊割違章作業(yè)。
違章作業(yè)心得體會(huì) 6
在我們的成長過程中，每個(gè)人都會(huì)面臨著做出選擇的問題，而這其中，拒絕違章作業(yè)無疑是其中的重要一環(huán)。違章作業(yè)或許能夠快速地完成任務(wù)，但是卻大大影響了我們的學(xué)習(xí)成果和未來的發(fā)展。在我談?wù)勎业木芙^違章作業(yè)的心得體會(huì)。
在我對于拒絕違章作業(yè)心得體會(huì)的文寫作中，首先要解釋一下什么是違章作業(yè)。所謂違章作業(yè)一般指在老師沒有要求或禁止的情況下自己或與他人交換修改答案，將作業(yè)抄襲、夸大或虛構(gòu)結(jié)果等。其實(shí)這樣的行為一旦引起老師的注意，就危及了自己的學(xué)習(xí)以及未來的發(fā)展，更是會(huì)讓人的道德觀受到?jīng)_擊，這樣的一次作業(yè)失誤勢必會(huì)影響到我們耗費(fèi)時(shí)間積累的成績，也可能因此影響到我們的自信和未來職業(yè)發(fā)展。
一般來說，我們在學(xué)習(xí)過程中，常常會(huì)出現(xiàn)因?yàn)槿蝿?wù)重壓而無從處理的時(shí)候。而此時(shí)，違章作業(yè)無疑是很誘人的方法。因?yàn)檫@樣的作業(yè)助于我們更快速地完成任務(wù)，表現(xiàn)出更高的分?jǐn)?shù)，同時(shí)，也能夠在同學(xué)中留下好的印象。但是，一旦自己使用了違章作業(yè)，還特別是“大面積進(jìn)行違章作業(yè)”這樣的行為，也比較容易被他人看出來，隨之而來的是在道德上被其他人所譴責(zé)。
拒絕違章作業(yè)的方式有很多。例如，合理利用考試時(shí)間來培養(yǎng)專注力；有意識(shí)地避免不必要的交叉講話或聊天等干擾心境的事情，或者將自己塑造成不可違規(guī)的形象等等。但最為重要的是，我們需要詳細(xì)了解違章作業(yè)的后果，這樣才會(huì)讓我們對這樣的行為有一定的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，準(zhǔn)確把握任務(wù)的情況，根據(jù)自己的力量合理規(guī)劃任務(wù)，不去給自己過多的壓力和瞎猜測自己的能力，同樣是一種很好的方法。如果我們對于自己的利益保護(hù)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)這樣兩種維度都有充分的體認(rèn)，就能夠有力地拒絕違章作業(yè)。
在學(xué)術(shù)交流或者就業(yè)市場上，道德規(guī)范也是非常重要的。尤其是在我們今后的學(xué)習(xí)和就業(yè)過程中，快速地追求時(shí)間速度和忽略承擔(dān)責(zé)任的行為可能會(huì)讓我們失去同行的尊重與合作伙伴的'信任，從而影響我們在相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展。因此我們要時(shí)刻發(fā)揮自身的道德感、責(zé)任心，明確自己的職責(zé)與義務(wù)，拒絕一切妄圖捷徑的做法，從而在道德、學(xué)術(shù)規(guī)范的領(lǐng)域中占據(jù)有利地位。
在我們的成長道路上，拒絕違章作業(yè)是我們個(gè)人道德成長和學(xué)習(xí)規(guī)范的重要體現(xiàn)。在這些經(jīng)驗(yàn)中，我們需要不斷吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)，對于這樣的問題保持充分的體認(rèn)與思考，并懂得正確地堅(jiān)持自己的立場和原則，這樣才能更好地積累自己的經(jīng)驗(yàn)，走向一個(gè)更加光明的未來。
違章作業(yè)心得體會(huì) 7
井下作業(yè)是一項(xiàng)工作風(fēng)險(xiǎn)極高的特殊職業(yè)，要求從業(yè)人員具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和高超的技能。然而，在實(shí)際工作中，仍有一些人為了錢財(cái)或其他原因，選擇違章作業(yè)，從而給自己和他人帶來了巨大的安全隱患。作為一名井下作業(yè)從業(yè)者，我曾親身經(jīng)歷了井下違章作業(yè)的恐怖與危險(xiǎn)。下面我將從責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作和法律意識(shí)五個(gè)方面，總結(jié)我在井下違章作業(yè)中的心得體會(huì)。
首先，作為一名從業(yè)者，我深刻意識(shí)到了責(zé)任意識(shí)的重要性。井下作業(yè)是一項(xiàng)特殊的職業(yè)，任何一位從業(yè)者都要為自己和他人的安全承擔(dān)起責(zé)任。在井下違章作業(yè)中，違反規(guī)定，不遵守安全操作程序，給自己和他人帶來的后果將不堪設(shè)想。作為一名負(fù)責(zé)任的員工，我時(shí)刻牢記自己的使命，不僅要為自己的安全負(fù)責(zé)，還要對正在作業(yè)的同事和工友負(fù)責(zé)。只有以責(zé)任心為先導(dǎo)，才能有效避免井下作業(yè)事故的發(fā)生。
其次，井下違章作業(yè)讓我認(rèn)識(shí)到了安全意識(shí)的重要性。井下違章作業(yè)是非法的，違反了事前的安全評估和作業(yè)計(jì)劃，存在巨大的安全風(fēng)險(xiǎn)。在不遵守規(guī)定的情況下，作業(yè)人員可能會(huì)遭受電擊、著火、墜落等危險(xiǎn)。為了自己和他人的安全，作業(yè)人員必須時(shí)刻保持高度的安全意識(shí)，時(shí)刻警覺周圍的安全隱患，并嚴(yán)格按照作業(yè)規(guī)定進(jìn)行操作。只有時(shí)刻保持警覺，才能保證自己和他人的安全。
再次，井下違章作業(yè)讓我認(rèn)識(shí)到了職業(yè)素養(yǎng)的重要性。作為一名井下作業(yè)從業(yè)者，要具備高超的技術(shù)和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。對于違章作業(yè)，不僅違反了安全規(guī)定，也違反了職業(yè)操守。在井下作業(yè)中，我要保持良好的'職業(yè)態(tài)度，始終不放松對安全、技術(shù)和質(zhì)量的追求。只有做到職業(yè)素養(yǎng)過硬，才能在遇到突發(fā)情況時(shí)做出正確的判斷和應(yīng)對，確保自己和他人的安全。
此外，井下違章作業(yè)讓我更加重視團(tuán)隊(duì)合作的重要性。井下作業(yè)需要多人協(xié)作，只有充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，才能完成復(fù)雜的作業(yè)任務(wù)。在井下違章作業(yè)中，違反規(guī)定的一方可能會(huì)引發(fā)連鎖反應(yīng)，給整個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來危險(xiǎn)。因此，我意識(shí)到只有積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，與同事和工友保持緊密的溝通，充分信任彼此，并相互配合，才能保證井下作業(yè)的順利進(jìn)行，最大限度地降低事故的發(fā)生概率。
最后，井下違章作業(yè)也讓我認(rèn)識(shí)到了法律意識(shí)的重要性。法律是對井下作業(yè)行為的約束和規(guī)范，違反規(guī)定進(jìn)行違章作業(yè)不僅是失職，還構(gòu)成犯罪行為。井下作業(yè)行為必須依法依規(guī)進(jìn)行，嚴(yán)禁違章作業(yè)。通過參與井下違章作業(yè)的整治和打擊行動(dòng)，我更加明白了保持法律意識(shí)的重要性。只有遵守法律、規(guī)范作業(yè)，才能保障自己和他人的安全，維護(hù)井下作業(yè)的良好秩序。
總的來說，井下違章作業(yè)是一種極其危險(xiǎn)的行為，不僅會(huì)給從業(yè)者自己的生命和財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重的傷害，也會(huì)給他人的生命和財(cái)產(chǎn)帶來不可挽回的損失。通過親身經(jīng)歷井下違章作業(yè)，我深刻認(rèn)識(shí)到了責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作和法律意識(shí)的重要性，也明白了保持規(guī)范和安全作業(yè)的重要性。希望通過我的努力，能夠在井下作業(yè)中遵守規(guī)定，保障自己和團(tuán)隊(duì)的安全，為井下作業(yè)的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。
違章作業(yè)心得體會(huì) 8
在電力系統(tǒng)中，供電違章作業(yè)是指在不符合安全操作規(guī)范和程序的情況下進(jìn)行電力線路維護(hù)和設(shè)備檢修。這種行為往往威脅著電力工作者的生命安全，同時(shí)也可能給供電系統(tǒng)帶來嚴(yán)重的事故隱患。為了加強(qiáng)對供電違章作業(yè)的認(rèn)識(shí)和管理，我參與了一次供電違章作業(yè)心得體會(huì)活動(dòng)，通過親身實(shí)踐和深入思考，深刻認(rèn)識(shí)到供電違章作業(yè)的危害性和預(yù)防措施的重要性。在這次活動(dòng)中，我得到了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，供電違章作業(yè)的危害性不可忽視。電力系統(tǒng)是一個(gè)高壓、高能量的工作環(huán)境，一旦出現(xiàn)差錯(cuò)，很容易造成電弧閃絡(luò)、電擊、觸電等事故。我深刻認(rèn)識(shí)到，電力工作者在供電違章作業(yè)中，往往在電力線路上近距離接觸高壓電源，一旦操作不當(dāng)，后果不堪設(shè)想。事實(shí)上，供電違章作業(yè)已經(jīng)導(dǎo)致了許多嚴(yán)重事故的發(fā)生，造成了人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。因此，我們必須高度重視供電違章作業(yè)的危害性，時(shí)刻保持警惕。
其次，遵守操作規(guī)范和程序是預(yù)防供電違章作業(yè)的`關(guān)鍵。在進(jìn)行電力線路維護(hù)和設(shè)備檢修時(shí)，我們必須嚴(yán)格按照操作規(guī)范和程序進(jìn)行操作，確保每一個(gè)步驟都符合安全要求。只有這樣，才能最大程度地降低事故發(fā)生的可能性。我意識(shí)到，供電違章作業(yè)之所以會(huì)發(fā)生，往往是由于操作人員馬虎大意，沒有按照規(guī)范進(jìn)行操作。因此，強(qiáng)化操作規(guī)范的培訓(xùn)和教育，加強(qiáng)對操作人員的監(jiān)督和管理，是預(yù)防供電違章作業(yè)的有效途徑。
再次，加強(qiáng)安全意識(shí)培養(yǎng)是防止供電違章作業(yè)的重要手段。安全意識(shí)是每一個(gè)電力工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)，它關(guān)系到每個(gè)人的生命安全和社會(huì)利益。通過這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性。只有時(shí)刻牢記安全第一，才能保證自身的安全和工作的順利進(jìn)行。我會(huì)在今后的工作中，不斷加強(qiáng)對安全的自覺性和責(zé)任感，時(shí)刻警惕潛在的安全隱患，做到安全意識(shí)貫穿于工作的始終。
最后，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作是有效防范供電違章作業(yè)的重要保障。在這次活動(dòng)中，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有通過團(tuán)隊(duì)的密切配合和協(xié)作，才能保證作業(yè)的安全進(jìn)行。在供電違章作業(yè)中，不僅要關(guān)注個(gè)體的安全，也要關(guān)注團(tuán)隊(duì)的整體安全。我們需要共同遵守操作規(guī)范，互相協(xié)助，共同做好安全風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別和控制。只有這樣，才能確保供電違章作業(yè)的安全進(jìn)行，減少事故的發(fā)生率。
總之，供電違章作業(yè)是電力系統(tǒng)中一項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)極高的工作，一定要高度重視。通過參加這次供電違章作業(yè)心得體會(huì)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到供電違章作業(yè)的危害性和預(yù)防措施的重要性。我將始終堅(jiān)持遵守操作規(guī)范和程序，加強(qiáng)安全意識(shí)培養(yǎng)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，做好每一項(xiàng)供電工作，確保自身安全和社會(huì)利益。同時(shí)，我也呼吁電力工作者們一起努力，共同預(yù)防供電違章作業(yè)的發(fā)生，為電力系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行作出貢獻(xiàn)。
違章作業(yè)心得體會(huì) 9
違章作業(yè)，指的是學(xué)生在完成作業(yè)時(shí)違反規(guī)定、違背課堂要求，不按要求或者抄襲作業(yè)的行為。近年來，違章作業(yè)在學(xué)生中間逐漸流行起來，給學(xué)生和老師們帶來了一系列的問題。違章作業(yè)不僅使學(xué)生的學(xué)習(xí)效果降低，也嚴(yán)重破壞了課堂秩序和師生關(guān)系。為了更好地理解違章作業(yè)的影響，我也曾經(jīng)有過自己的一些體會(huì)和感悟。
違章作業(yè)的原因主要有兩個(gè)方面：一是學(xué)生對作業(yè)的重視不夠，缺乏學(xué)習(xí)的熱情和責(zé)任心；二是學(xué)習(xí)壓力過大，時(shí)間不夠，為了應(yīng)付作業(yè)的數(shù)量，學(xué)生只能通過違章手段來完成作業(yè)。然而，長期以往，違章作業(yè)給學(xué)生造成了諸多后果。作業(yè)質(zhì)量低下，無法對知識(shí)點(diǎn)達(dá)到深入理解；思維延伸不夠，創(chuàng)造力得不到鍛煉；而且違章作業(yè)容易被老師發(fā)現(xiàn)，不僅造成成績下降，還可能喪失老師對自己的信任。
針對違章作業(yè)現(xiàn)象，學(xué)生和家長應(yīng)該深入反思，教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先，學(xué)生需要意識(shí)到違章作業(yè)對自身的不利影響。違章作業(yè)只是圖一時(shí)方便，不能長久獲得好處。其次，學(xué)生還應(yīng)該厘清學(xué)習(xí)的目的。學(xué)生要明確作業(yè)的真正意義，并將其作為學(xué)習(xí)的一部分來對待。同時(shí)，家長需要營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，與孩子建立良好的交流渠道，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，并幫助他們制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
為了改變違章作業(yè)的現(xiàn)狀，學(xué)校和教師也需要采取一系列的措施。首先，學(xué)校應(yīng)該明確和加強(qiáng)對作業(yè)的管理和監(jiān)督，制定明確的作業(yè)要求和規(guī)范，并加大對違章作業(yè)的懲罰力度。其次，教師應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)和指導(dǎo)學(xué)生在作業(yè)中的問題，并將作業(yè)納入課堂教學(xué)之中，通過課堂講解和實(shí)際操作來加深學(xué)生對知識(shí)點(diǎn)的.理解。同時(shí)，教師還可以通過設(shè)立課后輔導(dǎo)班或者提供學(xué)習(xí)資源的方式，幫助學(xué)生合理安排作業(yè)時(shí)間和提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。
最后，對于違章作業(yè)有關(guān)的投訴，學(xué)生和家長應(yīng)該理性對待。投訴可以起到推動(dòng)學(xué)校改善作業(yè)管理的作用，然而，過度的投訴也不可取。學(xué)生和家長應(yīng)該選擇合適的時(shí)機(jī)和方式進(jìn)行投訴，同時(shí)要關(guān)注投訴后學(xué)校的改進(jìn)和進(jìn)步，以推動(dòng)問題的解決。此外，學(xué)生和家長也應(yīng)該在投訴的同時(shí)，更加積極主動(dòng)地進(jìn)行自身的反思和教育，努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)的積極性和責(zé)任心。
違章作業(yè)是一種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和發(fā)展產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。在學(xué)生、家長和學(xué)校的共同努力下，通過深入反思和教育，加強(qiáng)作業(yè)管理和監(jiān)督，我們有信心改變違章作業(yè)的現(xiàn)狀，使學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)效果和個(gè)人發(fā)展。
違章作業(yè)心得體會(huì) 10
焊割違章作業(yè)是一種嚴(yán)重的違法行為，不僅會(huì)危及自身安全，也可能影響到周圍人員的生命和財(cái)產(chǎn)安全。作為一名從事焊割作業(yè)的工人，我們必須時(shí)刻保持警惕，降低違章作業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)，保障生命財(cái)產(chǎn)安全。
關(guān)于焊割違章作業(yè)的信息在相關(guān)的行業(yè)規(guī)范、法律法規(guī)中都有詳盡的要求和規(guī)定，我們應(yīng)該仔細(xì)研讀這些規(guī)定，讓其深深烙印在我們的'頭腦中。同樣，我們還可以利用公開課程、培訓(xùn)課程等途徑學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。對于自身存在的缺陷，也應(yīng)該不斷進(jìn)行技術(shù)學(xué)習(xí)和技能提升。
身為從事焊割作業(yè)的工人，我們必須始終保持強(qiáng)烈的責(zé)任心。在每一次作業(yè)前，我們都要認(rèn)真檢查工作環(huán)境和設(shè)備設(shè)施是否合規(guī)、安全，檢查人身安全裝備是否齊全，并督促周邊人員按要求佩戴動(dòng)火監(jiān)護(hù)器材。同時(shí)，在作業(yè)中要嚴(yán)格遵守規(guī)章制度和作業(yè)流程，遵循操作規(guī)范和安全要求。
即便我們在工作中嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，一些情況仍難以預(yù)料，比如突發(fā)火災(zāi)、漏電等事件。當(dāng)出現(xiàn)這些情況時(shí)，我們需要快速應(yīng)對，利用消防器材、自救器材等進(jìn)行滅火、救援。此外，我們還應(yīng)該及時(shí)報(bào)警、聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門，迅速組織應(yīng)急救援。在此過程中，我們的應(yīng)急意識(shí)和應(yīng)急反應(yīng)能力就顯得尤為重要。
總的來說，防止焊割違章作業(yè)在工作中發(fā)生的最好辦法是不斷學(xué)習(xí)、遵守規(guī)范要求和發(fā)揚(yáng)強(qiáng)烈的責(zé)任心。只有如此，我們才能更好地保障自身安全，同時(shí)也為公司創(chuàng)造更多的附加價(jià)值。未來，我們還將繼續(xù)加強(qiáng)技術(shù)學(xué)習(xí)和技能提升，不斷提高自身應(yīng)對突發(fā)事件的能力，為創(chuàng)造更加安全、高效的工作環(huán)境而努力。
違章作業(yè)心得體會(huì) 11
作為一名學(xué)生，我們每天都面臨著大量的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。然而，在時(shí)間有限的情況下，有時(shí)我們不得不通過違章作業(yè)來完成任務(wù)。違章作業(yè)是指在不符合規(guī)定的情況下完成作業(yè)，例如抄襲、抄作業(yè)或者找?guī)蛯憽Ｈ欢ㄟ^這樣的方式并不能真正幫助我們學(xué)到知識(shí)，反而會(huì)給我們帶來一系列的負(fù)面影響。在此，我想分享一些自己的體會(huì)和思考。
首先，違章作業(yè)并不能真正幫助我們掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。作業(yè)是老師布置給我們的，是為了鞏固知識(shí)、提高能力。而通過違章作業(yè)，我們只是簡單地?cái)[弄作業(yè)本，而沒有真正地理解其中的思想和方法。作業(yè)本來是用來幫助我們提高的，并非是一種形式主義的要求。只有在我們自己堅(jiān)持完成每一道題目，動(dòng)腦思考，才能提升我們的學(xué)習(xí)效果。
其次，違章作業(yè)會(huì)讓我們產(chǎn)生依賴和惰性。當(dāng)我們一次又一次地通過違章作業(yè)完成任務(wù)時(shí)，我們就會(huì)逐漸形成一種依賴心理。這種依賴會(huì)讓我們變得懶散和不負(fù)責(zé)任，不再努力去學(xué)習(xí)和完成作業(yè)。當(dāng)我們習(xí)慣了違章作業(yè)的方式，就很難真正投入到學(xué)習(xí)中去。這樣一來，我們的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)積極性將逐漸下降，無法達(dá)到自己的潛力。
另外，違章作業(yè)會(huì)給我們埋下一顆種子，它就是道德敗壞。通過違章作業(yè)，我們不僅僅是在抄襲和偷懶，更是在背叛自己的道德準(zhǔn)則。道德敗壞會(huì)讓我們在其他方面也逐漸失去底線和原則，使我們的個(gè)性變得功利和缺乏真誠。在學(xué)習(xí)的道路上，遵循基本的道德規(guī)范是最起碼的要求。如果我們連這個(gè)都無法做到，那么我們將失去自己的人格和尊嚴(yán)。
再者，違章作業(yè)影響了我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力。我們知道，學(xué)習(xí)是一種自覺的行為，它需要我們主動(dòng)去探索和思考。而當(dāng)我們通過違章作業(yè)完成了任務(wù)，我們就會(huì)逐漸失去學(xué)習(xí)的興趣和樂趣。這將導(dǎo)致我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸和消極的態(tài)度，進(jìn)而影響我們的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，通過違章作業(yè)得到的是一些片面的知識(shí)，而不是真正的理解和掌握。這將使我們在學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)較大的'漏洞，影響我們未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
最后，違章作業(yè)也會(huì)給我們帶來一些不可挽回的后果。當(dāng)我們被老師發(fā)現(xiàn)抄襲或者劣質(zhì)作業(yè)時(shí)，將會(huì)受到嚴(yán)厲的批評和懲罰。這不僅會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)記錄和評價(jià)，更會(huì)對我們的學(xué)習(xí)成績和未來的發(fā)展產(chǎn)生不良影響。此外，違章作業(yè)還會(huì)削弱我們的自信心和自尊心，給我們帶來心理上的重負(fù)和困擾。
綜上所述，違章作業(yè)并非我們應(yīng)該選擇的學(xué)習(xí)方式。它無法真正幫助我們學(xué)到知識(shí)，反而給我們帶來一系列的負(fù)面影響。我們應(yīng)該樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力完成每一道作業(yè)，真正掌握知識(shí)，提高自己的能力。只有這樣，我們才能取得良好的學(xué)習(xí)成績和未來的成功。
違章作業(yè)心得體會(huì) 12
每一起事故的發(fā)生，都是一次血的教訓(xùn)，都要付出慘重的代價(jià)；發(fā)生事故后令人深思、催人淚下。
思想上的放松、安全意識(shí)差、違反安全規(guī)章制度及安全操作規(guī)程都是造成每一起事故禍端的主要根源。
在xxxx年2月份我車間發(fā)生了一起由于違章操作（6KV設(shè)備帶負(fù)荷分、合閘）使高壓隔離開關(guān)因弧光短路燒毀而導(dǎo)致全廠停車的事故。
雖然沒有造成人員身體上的傷害，但是設(shè)備安全受到了威脅，給經(jīng)濟(jì)造成了一定損失。
作為電儀車間主任這次事故給我敲響了警鐘：事故發(fā)生原因時(shí)，大多數(shù)違章都會(huì)用“沒想到”、“不知道”等字眼，也就是說，在事故發(fā)生前做出判斷時(shí)，大多數(shù)人都相信了自己的“經(jīng)驗(yàn)”，而放棄了規(guī)章制度。
一些職工認(rèn)為自己運(yùn)氣好，不可能出事。
再者就是省事心理在作祟，總是希望以最小的勞動(dòng)消耗獲取得最大效果，甚至還會(huì)被作為小聰明而津津樂道……這是人們在長期生活中形成的一種心理習(xí)慣，也就為以后的事故埋下隱患；一但出事了那將后悔莫及。
無數(shù)事實(shí)證明：習(xí)慣性違章行為比偶然違章行為造成事故的概率更大，因而危害更大、后果更嚴(yán)重。
習(xí)慣性違章行為的一再出現(xiàn)，會(huì)使職工習(xí)以為常，就很難把它當(dāng)回事兒，漸漸地失去了警惕性，久而久之，糾正起來也十分困難。
因此，習(xí)慣性違章就是危及安全生產(chǎn)的“瘟疫”！
對于我們無論是維修還是值班人員，都應(yīng)該認(rèn)真遵守《電器安全操作規(guī)程》，杜絕習(xí)慣性違章，保持良好的精神狀態(tài)，去完成每一項(xiàng)工作。
在安全生產(chǎn)中，防止類似事故的發(fā)生。
通過反思，我認(rèn)為在今后工作中應(yīng)抓好以下具體工作：
1、嚴(yán)格執(zhí)行電器安全操作規(guī)程，杜絕違章作業(yè)
2、定期組織全體職工進(jìn)行電器安全操作規(guī)程培訓(xùn)
3、積極組織職工進(jìn)行安全思想教育，加強(qiáng)職工安全思想意識(shí)
4、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高操作技能。
杜絕類似事故的`發(fā)生。
由于“習(xí)慣性違章”是一種潛伏的、不易覺察，甚至從主觀上不愿意改變的不安全行為，使我們一線職工，都淡化了遵章守規(guī)的自覺性，甚至把安全規(guī)定視為包袱、麻煩、教條、僵化，危害巨大。
信經(jīng)驗(yàn)而放棄規(guī)章制度，否則代價(jià)將是沉重的。
違章作業(yè)心得體會(huì) 13
作為一名學(xué)生，作業(yè)是我們不可避免的任務(wù)，在完成作業(yè)過程中，很多同學(xué)常常為了完成作業(yè)而違反校規(guī)校紀(jì)，這種行為被稱為“作業(yè)違章”，作業(yè)違章是不被鼓勵(lì)的，因?yàn)檫@種行為不僅會(huì)影響到個(gè)人的健康，還會(huì)影響到整個(gè)班級以及學(xué)校的秩序。在我自己進(jìn)行作業(yè)的過程中，我也曾遇到過類似的問題，在進(jìn)行反思和總結(jié)之后，我認(rèn)為作業(yè)違章的現(xiàn)象應(yīng)該得到有效地糾正，以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和價(jià)值觀。
首先，我們需要認(rèn)識(shí)到作業(yè)的重要性，每項(xiàng)作業(yè)都是老師對我們知識(shí)的考查，也是我們對知識(shí)的掌握程度的展示。通過做作業(yè)和完成任務(wù)，我們才能廣泛地掌握知識(shí)，提高自己的素質(zhì)，和其他學(xué)生進(jìn)行競爭。當(dāng)我們違反規(guī)定而違章作業(yè)的時(shí)候，我們除了自己被曝光外，還會(huì)對班級和學(xué)校造成不好的影響，給其他同學(xué)帶來不必要的麻煩和負(fù)擔(dān)。
其次，我們需要理解違章行為的危害，違規(guī)做作業(yè)可能會(huì)給我們帶來一定的身體傷害。對于很多同學(xué)來說，他們會(huì)長時(shí)間地保持一種姿勢，持續(xù)地寫作業(yè)，以至于眼睛疲勞、頸椎不適。這并不僅僅在學(xué)生的身體上產(chǎn)生影響，同時(shí)也對他們的心理產(chǎn)生負(fù)面影響，會(huì)給他們帶來麻煩和壓力，從而降低他們的學(xué)習(xí)效率和費(fèi)時(shí)耗力。因此，我們應(yīng)該盡可能的遵守做作業(yè)的規(guī)定，不在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，可以向老師進(jìn)行相應(yīng)的請假和緩期完成申請，從而保證我們的健康和學(xué)習(xí)效果。
然后，我們需要找到解決問題的方法，以免再次發(fā)生違章行為的情況。首先，我們應(yīng)該找到問題根源，強(qiáng)化自己的時(shí)間管理技能，適當(dāng)規(guī)劃我們的時(shí)間，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣；其次，我們需要保持學(xué)校內(nèi)部的規(guī)定制度，鼓勵(lì)互相監(jiān)督和督促，提醒同學(xué)完成作業(yè)的法規(guī)，并采取相應(yīng)的措施，以有效的糾正作業(yè)違章的現(xiàn)象。
最后，我們需要自己付出努力來改變自己的習(xí)慣，建立良好的價(jià)值觀。在我自己的學(xué)習(xí)過程中，我也曾遇到過相應(yīng)的問題，但是通過不斷的自我思考，我積極地尋找問題的解決方法，嘗試著調(diào)整自己的.作息時(shí)間，適量調(diào)整學(xué)習(xí)和娛樂的比例，減輕壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)，我也希望其他同學(xué)能夠像我一樣，不斷進(jìn)行自我反省和審視，積極的改正自己的錯(cuò)誤行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和價(jià)值觀。
綜上所述，作業(yè)違章是不被鼓勵(lì)的行為，我們需要充分認(rèn)識(shí)到它的危害性和影響，找到有效的解決方法，積極的改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和價(jià)值觀。只有這樣，我們才能更好的為我們的未來奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，成為一個(gè)具備優(yōu)秀素質(zhì)、品格堅(jiān)強(qiáng)的人。
違章作業(yè)心得體會(huì) 14
供電違章作業(yè)是指在供電設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)下，未經(jīng)相關(guān)批準(zhǔn)、未采取相應(yīng)安全防護(hù)措施的操作行為。作為一名從事電氣工作多年的電工，我曾親身經(jīng)歷了供電違章作業(yè)的危險(xiǎn)和后果。通過這次經(jīng)歷，我深刻領(lǐng)悟到了安全的重要性，并且從中總結(jié)出了一些心得體會(huì)。
供電違章作業(yè)容易導(dǎo)致電氣意外事故的發(fā)生。在我親身經(jīng)歷的一起事故中，由于工作人員未按規(guī)定斷電作業(yè)，一名同事不慎觸電身亡。這次事故讓我痛定思痛，意識(shí)到供電違章作業(yè)的后果是多么嚴(yán)重和不可挽回的。同時(shí)，違章操作還可能造成供電設(shè)備的損壞，給企業(yè)造成重大經(jīng)濟(jì)損失。
深究導(dǎo)致供電違章作業(yè)的原因，可以發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)主要方面。首先，個(gè)人的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，他們往往為了完成工作而輕視安全規(guī)定。其次，工作環(huán)境和管理不完善也是導(dǎo)致供電違章作業(yè)的一個(gè)重要原因。如果企業(yè)不能提供良好的工作環(huán)境和嚴(yán)格的管理制度，那么即使員工本身有安全意識(shí)，也很難真正做到不違章操作。
加強(qiáng)安全意識(shí)是防止供電違章作業(yè)的關(guān)鍵。作為電工，我們需要時(shí)刻保持警覺，樹立正確的安全觀念，并將安全放在第一位。對于工作中遇到的`各種危險(xiǎn)情況，我們要有足夠的安全常識(shí)和應(yīng)對能力，遵守規(guī)章制度，正確使用防護(hù)裝置，確保自己和同事的安全。同時(shí)，企業(yè)也應(yīng)加強(qiáng)管理制度改進(jìn)，健全完善的安全管理系統(tǒng)，加強(qiáng)對員工的安全培訓(xùn)和技能培養(yǎng)，提高其安全意識(shí)和專業(yè)水平。
為了避免供電違章作業(yè)，我們要遵守相關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，確保供電操作的合法性和安全性。首先，供電作業(yè)前必須有效通知和采取措施斷電，確保操作人員的人身安全。其次，對供電設(shè)備進(jìn)行詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)修，確保設(shè)備的正常運(yùn)行。操作時(shí)要嚴(yán)格按照流程和規(guī)范操作，不得隨意變動(dòng)電路。最后，在每次供電作業(yè)結(jié)束后要做好記錄和驗(yàn)電工作，確保整個(gè)作業(yè)過程的安全和合規(guī)。
總結(jié)：供電違章作業(yè)的危險(xiǎn)性和后果讓我深刻認(rèn)識(shí)到了安全的重要性，也讓我明白了違章操作的根本原因及其解決的重要性。加強(qiáng)安全意識(shí)和改進(jìn)管理制度是保護(hù)供電工作安全的關(guān)鍵。只有我們電工人員以身作則，堅(jiān)持守法守規(guī)，才能確保供電工作的安全和順利進(jìn)行。
違章作業(yè)心得體會(huì) 15
近日，學(xué)生在社交媒體上曬出了自己的“違章作業(yè)”，引起了各界的廣泛關(guān)注和探討。這一事件不僅震動(dòng)了教育界，也引發(fā)了大眾對于教育方式的深刻反思。作為一名教育者，我不禁對此展開了自己的思考和體會(huì)。在本文中，我將就“違章作業(yè)”案例談一談自己的心得收獲。
首先，違章作業(yè)的普遍存在暴露出了當(dāng)前課業(yè)負(fù)擔(dān)過大的問題。違章作業(yè)這種“隔夜作業(yè)”或者“加班作業(yè)”在許多學(xué)生群體中已經(jīng)屬于家常便飯了。這種作業(yè)形式的產(chǎn)生，是由于學(xué)校和老師對學(xué)生的課業(yè)量要求過高造成的。補(bǔ)習(xí)班、課外培訓(xùn)等形式在此也壯大了這種現(xiàn)象。但我們應(yīng)該明確，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，而不是工作的傭人。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主的學(xué)習(xí)，減少課業(yè)負(fù)擔(dān)是我們應(yīng)該思考的重要問題。教育部門和學(xué)校都需要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和反思。
其次，違章作業(yè)案例對于家庭教育也提出了深刻挑戰(zhàn)。許多家長都發(fā)現(xiàn)，孩子在完成這些任務(wù)時(shí)需要家庭的協(xié)助和輔導(dǎo)。作為父母，在家庭教育中，家長應(yīng)該怎么做？應(yīng)該平衡工作和學(xué)習(xí)，為孩子減輕一部分學(xué)業(yè)壓力。我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力，讓他們學(xué)會(huì)時(shí)間的管理和安排，也可以以此加深家庭教育。
第三，此次事件也說明了老師教學(xué)方法的不足。教師應(yīng)該在傳授知識(shí)的同時(shí)，讓學(xué)生也學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的良好方法和態(tài)度。而不是強(qiáng)制性讓學(xué)生把知識(shí)點(diǎn)記住。教師們也不應(yīng)該隨意增加學(xué)生的課業(yè)量，應(yīng)該精準(zhǔn)掌握教學(xué)進(jìn)度，平衡學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，讓他們有時(shí)間和精力去拓展自己的興趣愛好。
第四，學(xué)生本身也有一定責(zé)任。學(xué)習(xí)是個(gè)主觀過程，學(xué)生過于依賴家長單獨(dú)充當(dāng)學(xué)習(xí)的強(qiáng)制者，也難以養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)生要認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)方式，并做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，按計(jì)劃完成作業(yè)，將課外時(shí)間留給自己所感興趣的事物。
最后，我們應(yīng)該重新審視教育的`價(jià)值和意義。教育的本質(zhì)不是以學(xué)生成果作為惟一評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，而是認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生的批判思維、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力等多方面的素質(zhì)。學(xué)校應(yīng)該創(chuàng)造多樣性培養(yǎng)方式，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)也發(fā)掘更多的興趣和潛能。
總之，此次違章作業(yè)案例的發(fā)生，教育仍有很多問題需要我們?nèi)ソ鉀Q。教育要與時(shí)俱進(jìn)，培養(yǎng)出具有自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新意識(shí)的人才。學(xué)生要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，家長應(yīng)該為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。教師更需要通過精準(zhǔn)的教學(xué)計(jì)劃和豐富多彩的教學(xué)方式，指導(dǎo)學(xué)生獲得更有效和高質(zhì)量的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
違章作業(yè)心得體會(huì) 16
杜絕習(xí)慣性違章體會(huì)新春伊始，萬象更新，度過短暫的春節(jié)假期，機(jī)器轟鳴，人來車往的勞作場面映入我們的眼簾，到處都是忙碌工作的人們，生產(chǎn)漸漸轉(zhuǎn)入正常。進(jìn)入三月份，nobs車間卻發(fā)生了次鈉分解的事故，雖然，沒有傷及人員，但也是在新春祥和的氛圍里發(fā)出了一個(gè)令人尷尬的音符。
為何次鈉分解的事故會(huì)再次發(fā)生呢？難道是公司上下不重視安全生產(chǎn)嗎？還是對相關(guān)責(zé)任人沒有進(jìn)行處罰呢？不，這些都不是！那為什么事隔一年后，又再次發(fā)生同樣的事故呢？我想大概是習(xí)慣性違章惹的禍吧！分析原因，不外乎以下幾點(diǎn)：首先從操作者層面來看，一是不自覺地在違章，二是明知違章卻心知僥幸心里而違章。其次從管理者的層面講，因生產(chǎn)任務(wù)緊張，造成重生產(chǎn)輕安全，名為平安無事，實(shí)則有不可測之憂，一片大好形勢，掩蓋住一些問題和矛盾。
那么，在生產(chǎn)任務(wù)日益緊張的工作氛圍里，我們?nèi)绾文茏龅焦?jié)快好省的進(jìn)行生產(chǎn)，又能杜絕違章作業(yè)呢？
首先，對于不自覺而習(xí)慣性違章者，公司應(yīng)加強(qiáng)安全知識(shí)培訓(xùn)，提高其安全意識(shí)，增強(qiáng)安全操作技能。使其明白自己的每一個(gè)操作動(dòng)作，不僅要對自己和家人負(fù)責(zé)，更要對同事的'安全負(fù)責(zé)，不要因?yàn)樽约旱拇笠鉃樽约汉图胰恕⒁约巴略斐山K身的痛苦。因我們的生產(chǎn)原料大多屬于有毒、有害、易燃、易爆的危險(xiǎn)化學(xué)品，在操作中稍有不慎便可能發(fā)生意外。由于生產(chǎn)工藝的復(fù)雜性，若我們對原材料、產(chǎn)品的物化性質(zhì)不了解，對生產(chǎn)操作規(guī)程、崗位安全操作要點(diǎn)不能熟知詳會(huì)，準(zhǔn)確的按照要求去操作。那么，從而違章作業(yè)進(jìn)而發(fā)生事故便成為必然。
再是，對心存僥幸心里者，公司更要加強(qiáng)教育，督促其提高思想認(rèn)識(shí)，端正工作態(tài)度，使其在崗位操作中能夠不折不扣的執(zhí)行相關(guān)的規(guī)程與要求，確保生產(chǎn)必須安全，安全才能生產(chǎn)的思想在其腦海里扎下根。因?yàn)橐淮蚊半U(xiǎn)違章作業(yè)，便可能發(fā)生重大的事故。一次巡檢不及時(shí)，便發(fā)生物料的損失，設(shè)備的損壞。一次不經(jīng)心的操作失誤，便發(fā)生機(jī)毀人傷的悲劇……一次次的事故的發(fā)生都在驗(yàn)證著著名安全專家海因里希的理論1：29：300法則，即每發(fā)生330起違章操作便可能發(fā)生29起小事故，發(fā)生一起嚴(yán)重事故。
更重要的是，作為一線操作工的我們，僥幸心理要不得，習(xí)慣性違章更是要不得。因?yàn)槲覀兠课徊僮鞴ぃ獣r(shí)時(shí)刻刻面對復(fù)雜的工藝、繁復(fù)的操作、物料多變的危險(xiǎn)場面，只要我們對待工作存有敬重之心，才能小心翼翼的去操作；只要我們對待操作具有謹(jǐn)慎認(rèn)真的精神，就能用積極主動(dòng)的態(tài)度去防微杜漸，把安全為天的理念作為自己的操作指南，才能一心一意的執(zhí)行好安全規(guī)程，成為真正的安全生產(chǎn)上的優(yōu)秀員工。
對管理者來說：安全生產(chǎn)重在落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，平常的工作中就要細(xì)查隱患，重抓苗頭，防漸杜微，將影響安全生產(chǎn)的因素消滅在萌芽狀態(tài)：將影響安全生產(chǎn)的行為及時(shí)的指正，促其整改：將影響安全生產(chǎn)的人，發(fā)現(xiàn)一個(gè)批評一個(gè)，對于批評教育不改者，給其嚴(yán)厲的處罰，給其一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
全員上下，齊抓共管，把杜絕習(xí)慣性違章行為作為我們的一個(gè)重點(diǎn)工作來抓，從而發(fā)生確保安全生產(chǎn)，我們才能讓安全生產(chǎn)對習(xí)慣性違章說“不”……
我相信，在公司及車間領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在廣大職工的安全意識(shí)不斷的提升中，工作熱情會(huì)進(jìn)一步高漲，把安全生產(chǎn)放在第一位。立足自己的工作實(shí)際，從自我做起，從自己的每一個(gè)操作環(huán)節(jié)做起，在思想上根除違章意識(shí)，在行動(dòng)中才能杜絕違章行為的發(fā)生，確保安全生產(chǎn)每一刻。我們的單化這艘航母永遠(yuǎn)航行在安全的海洋里，迎風(fēng)劈浪，勇往直前……
違章作業(yè)心得體會(huì) 17
人人都知道，違章行為是極其有害的。對違章行為若不及時(shí)糾正，久而久之就會(huì)形成習(xí)慣性違章，而一旦形成習(xí)慣性違章后，人們便“習(xí)以為常”，常常“自覺和不自覺”地發(fā)生違章現(xiàn)象，從而導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。因此反習(xí)慣性違章必須抓住“人”這個(gè)因素，一要做好安全教育的創(chuàng)新，二要從一般性違章行為抓起，堅(jiān)決防止形成不安全的習(xí)慣。
“安全管理的核心，是安全教育。”綜觀我國目前電力企業(yè)安全教育和培訓(xùn)，我們發(fā)現(xiàn)許多領(lǐng)域存在空白或是滯后，遠(yuǎn)跟不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐和適應(yīng)企業(yè)改革的需要，這就要求電力企業(yè)必須注重做好安全教育培訓(xùn)的創(chuàng)新工作。
如何實(shí)現(xiàn)安全教育培訓(xùn)的創(chuàng)新，筆者認(rèn)為應(yīng)做好以下工作。
一是創(chuàng)新安全教育培訓(xùn)方式。針對安全教育廣泛性的特點(diǎn)，采取分層次教育培訓(xùn)方式。根據(jù)不同崗位特點(diǎn)采用有針對性的安全教育培訓(xùn)手段及內(nèi)容。對技術(shù)、管理人員通過傳播安全教育新思路，宣傳相關(guān)政策法規(guī)新動(dòng)向，理順安全生產(chǎn)與企業(yè)發(fā)展相互促進(jìn)、相互提高的新思路；對一線生產(chǎn)員工以貼近工作實(shí)踐的內(nèi)容開展經(jīng)常性的安全教育培訓(xùn)活動(dòng)，結(jié)合各時(shí)期安全動(dòng)態(tài)與企業(yè)內(nèi)部安全活動(dòng)特點(diǎn)，開展相關(guān)安全專題講座，加強(qiáng)生產(chǎn)員工安全防范的意識(shí)和能力，同時(shí)以濃烈的安全宣傳氛圍深入職工的生活和工作，構(gòu)筑企業(yè)內(nèi)部職工相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的安全協(xié)作環(huán)境。充分運(yùn)用現(xiàn)代科技開展企業(yè)安全教育培訓(xùn)。積極開發(fā)和傳播多媒體安全教材，以生動(dòng)逼真的形式加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)效果。大力開發(fā)具有各種崗位、工種特點(diǎn)的事故預(yù)想與處理仿真系統(tǒng)，開展事故演練培訓(xùn)，提高職工防范事故的能力。
二是構(gòu)筑良好的安全教育培訓(xùn)陣地。生產(chǎn)第一線員工安全防范意識(shí)與能力的提高是企業(yè)安全教育工作的核心。為確保企業(yè)安全教育工作真正落到實(shí)處，必須在生產(chǎn)第一線員工中積極挖掘和培養(yǎng)安全教育骨干，利用班組教育中的人緣和地緣優(yōu)勢，根據(jù)不同班組的生產(chǎn)作業(yè)特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整教育培訓(xùn)內(nèi)容和形式，在生產(chǎn)第一線建設(shè)一個(gè)有效的安全教育培訓(xùn)陣地。
三是確立安全教育培訓(xùn)激勵(lì)與約束機(jī)制。建立有效激勵(lì)與約束機(jī)制的基礎(chǔ)，須立足于對安全教育培訓(xùn)工作的綜合測試與考核評價(jià)。實(shí)施企業(yè)全員安全教育培訓(xùn)考評，避免安全教育工作走過場。一方面要激發(fā)全體安全教育工作者積極創(chuàng)新，提高安全教育培訓(xùn)工作效能；另一方面要調(diào)動(dòng)員工參與安全教育的熱情，保障安全教育工作順利開展。推行崗位績效獎(jiǎng)勵(lì)與崗位競爭機(jī)制，以市場機(jī)制促進(jìn)企業(yè)安全教育培訓(xùn)工作水平的提高，扭轉(zhuǎn)安全教育培訓(xùn)工作干好干壞一個(gè)樣的不良局面，完善企業(yè)內(nèi)部安全教育培訓(xùn)工作的激勵(lì)與約束機(jī)制。
反違章、反習(xí)慣性違章，確保安全生產(chǎn)，要做到以人為本，搞好預(yù)防、監(jiān)督工作。企業(yè)員工由于文化參差不齊，工作時(shí)間長短不同，閱歷不同，年齡不同，在反違章和習(xí)慣性違章活動(dòng)中，要時(shí)刻抓住“人”這個(gè)因素，根據(jù)不同的任務(wù)、時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境、人員，采取“以人為本、對癥下藥”，有針對性的加強(qiáng)安全措施，控制違章和事故的發(fā)生。
在生產(chǎn)現(xiàn)場對下列“問題人”應(yīng)進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)督和控制：一是不考慮后果的“膽大人”；二是冒險(xiǎn)蠻干的'“危險(xiǎn)人”；三是冒失莽撞的“勇敢人”；四是盲目聽從指揮的“糊涂人”；五是吊兒郎當(dāng)?shù)摹榜R虎人”；六是投機(jī)取巧的“大能人”；七是急于求成的“草率人”；八是單純追求任務(wù)、指標(biāo)的“效益人”；九是休息不好的、身體欠佳的“疲憊人”；十是變化工種崗位的“改行人”；十一是初來乍到的“新工人”；十二是心有余力不足的“老工人”。上述這些人，都是容易形成違章的人，也是最容易出事故的人，要進(jìn)行重點(diǎn)分析、監(jiān)督、控制和保護(hù)，從而實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)無人身傷亡事故發(fā)生的目標(biāo)。
違章作業(yè)心得體會(huì) 18
大家都知道電在我們?nèi)粘Ｉ睢⒐ぷ髦械玫綇V泛應(yīng)用，沒有它，我們國家的經(jīng)濟(jì)就無從發(fā)展，沒有它，我們國家的企業(yè)就寸步難行，沒有它，我們的日常生活、學(xué)習(xí)、娛樂就會(huì)困難重重，可見它在我們生活中的重要性!
經(jīng)濟(jì)在騰飛，我們的電力事業(yè)也在迅猛發(fā)展，但它也給我們國家?guī)碡?fù)擔(dān)，給企業(yè)帶來損失，給家庭帶來不幸，這些都是由于違章作業(yè)造成的，特別是習(xí)慣性違章作業(yè)的危害更大，所以說要提高安全意識(shí)，做到安全生產(chǎn)。安全生產(chǎn)是每個(gè)電業(yè)職工的職責(zé)，脫離了安全生產(chǎn)，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益將是一句空話。就整個(gè)電力行業(yè)來說，發(fā)生設(shè)備及人身傷亡事故都是由于違章造成的。對此，開展反習(xí)慣性違章工作是我們當(dāng)前應(yīng)該而必須抓的一項(xiàng)長期工作。
我們要樹立強(qiáng)烈的安全責(zé)任感，提高對習(xí)慣性違章的潛在危害性的認(rèn)識(shí)，積極參加反習(xí)慣性違章活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全工作規(guī)程，對照安規(guī)逐條檢查自己的行為，徹底糾正過去由于對安規(guī)不了解，不熟悉，長期不執(zhí)行或錯(cuò)誤執(zhí)行的作法，用安全工作規(guī)程來規(guī)范自己的行動(dòng)，消除圖省事、怕麻煩，認(rèn)為不執(zhí)行安規(guī)也不會(huì)出事的糊涂觀念和麻痹思想，操作中認(rèn)真執(zhí)行工作票制度，做到無工作票不工作，安全措施不完善不工作，安全措施與實(shí)際不符不工作，許可人不到現(xiàn)場交待清楚安措和帶電設(shè)備位置及注意事項(xiàng)不工作，工作許可人和工作負(fù)責(zé)人不辦理工作許可手續(xù)不工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)，不斷加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，全面提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
安全責(zé)任重于泰山，在企業(yè)改革發(fā)展新路上，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的理念。雖然做好安全工作，杜絕違章行為不是每位領(lǐng)導(dǎo)、職工的`個(gè)人事情，但是卻直接關(guān)系到每一個(gè)人的自身安全和家庭幸福，我們要從自我做起，人人行動(dòng)起來，積極投入到反習(xí)慣性違章活動(dòng)中，增強(qiáng)責(zé)任心，增強(qiáng)責(zé)任感，養(yǎng)成遵章守望的良好習(xí)慣，做到時(shí)時(shí)、事事、處處，人人講安全。在自身認(rèn)真執(zhí)行安規(guī)和各種規(guī)章制度情況下，隨時(shí)隨地對同班組、同站人員做好安全監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有違章行為者立即制止，做到相互促進(jìn)，相互提高，牢固樹立“安全第一”的思想，發(fā)揚(yáng)“安全、高效、卓越、團(tuán)結(jié)、拼搏、奉獻(xiàn)”的企業(yè)精神，逐步建立和完善安全生產(chǎn)的規(guī)章制度，為電力企業(yè)改革和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
違章作業(yè)心得體會(huì) 19
近日，根據(jù)公司安排，安監(jiān)站組織全體員工觀看了《違章作業(yè)害人害己》警示教育片，短短的半個(gè)小時(shí)，讓我們切身感受到了事故的無情，遇難者親友的悲痛和肇事者的悔恨，震撼心靈，發(fā)人深思。三場悲劇發(fā)生的場景雖然不同，但都指向了同一個(gè)源頭——違章作業(yè)！警示教育片中，一幕幕慘劇告訴我們：“十次事故九違章”，“三違”不除，事故不止。
作為安全監(jiān)管部門，制止并杜絕“三違”行為，保證企業(yè)安全生產(chǎn)正常秩序，是我們義不容辭的神圣使命。要杜絕“三違”行為，首先要考慮的就是為何會(huì)出現(xiàn)“三違”行為。這不外乎以下三種情況：僥幸心理，冒險(xiǎn)蠻干，投機(jī)取巧。
僥幸心理源于“看慣了、干慣了、習(xí)慣了”的“三慣”思想，危害性極大，影響范圍極廣。別人以前就是這么干的也沒出事，我這樣干過好幾次了不照樣沒事，諸如此類的想法、經(jīng)歷，麻痹著崗位工的.內(nèi)心。于是，登高作業(yè)不系安全帶，進(jìn)入受限空間不佩戴防毒面具，動(dòng)火前不進(jìn)行氣體分析等等“三違”行為就會(huì)屢禁不止。一次兩次沒事，但幸運(yùn)之神不會(huì)永遠(yuǎn)眷顧你，只要工作中‘三違’行為不除，下一個(gè)傷亡的人可能就是我、就是你、就是他。為克服僥幸心理導(dǎo)致的違章行為，安監(jiān)站定期組織全員參加安全培訓(xùn)，讓員工了解到事故導(dǎo)致的慘重后果，給親人、家庭帶來的沉重災(zāi)難，利用親情的紐帶，提高員工自保、互保、聯(lián)保安全意識(shí)。公司各級領(lǐng)導(dǎo)更是利用安全辦公會(huì)、早調(diào)會(huì)等時(shí)間不厭其煩地天天講、班班講，在中夜班等薄弱時(shí)段深入一線，經(jīng)常提醒、引導(dǎo)員工一定要打醒十二分精神，安全面前任何人都沒有僥幸的資格。
冒險(xiǎn)蠻干源自“無知者無畏”。不明情況，不知其中利害，耍膽大，憨干蠻干。比如，片中丁集煤礦蔣保喜等4人如果有一人知道《煤礦安全規(guī)程》關(guān)于“巷道坡度大于7‰時(shí)，嚴(yán)禁人力推車”的規(guī)定，絕對不會(huì)在坡度達(dá)61‰的軌道上擅自解除叉車錨鏈進(jìn)行人力推車，慘劇也不會(huì)發(fā)生。要杜絕冒險(xiǎn)蠻干，就要讓冒險(xiǎn)蠻干的人有“畏”，要有“畏”就要有“知”。要有“知”就要了解情況，要提高技術(shù)，對設(shè)備要做到“三懂四會(huì)”。不知者不去做，不冒險(xiǎn)去做，不冒然去做。在這方面，公司結(jié)合工作實(shí)際及各工種工作特點(diǎn)，編匯了各工種操作規(guī)程，定期組織反復(fù)學(xué)習(xí)，并進(jìn)行考試，熟記于心，提高操作熟練程度，追求人機(jī)和諧，達(dá)到人機(jī)默契。
投機(jī)取巧說白了就是懶。比如打掃皮帶廊衛(wèi)生，皮帶一開一停，要耽誤下班時(shí)間，而且可能掉料，打掃起來更費(fèi)事，不停機(jī)掃掃行了；再比如要進(jìn)行電氣檢修，總電源箱離工作地點(diǎn)很遠(yuǎn)，一來一回干脆不停電了，帶電檢修。只要是經(jīng)常關(guān)注安全生產(chǎn)信息的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，上述違章行為導(dǎo)致事故的概率很高，一時(shí)半會(huì)的懶惰，導(dǎo)致的確是難以彌補(bǔ)的損失。片中“三違”肇事者輕則解除勞動(dòng)合同，重則判處二至三年有期徒刑，他們在獄中的懺悔，給我們所有人敲響了警鐘。可以這么說，如果能重新來過，這些人絕不會(huì)再為了一時(shí)的便利而枉送他人性命，但是，世上沒有后悔藥可賣，犯錯(cuò)就要承擔(dān)責(zé)任！在這點(diǎn)上，我們必須加大法律法規(guī)教育培訓(xùn)力度，讓所有員工知道，因“三違”行為損害他人利益的，必將受到法律的嚴(yán)懲，任何人在生命面前都不可以有一絲一毫的麻痹大意，一時(shí)的安逸，葬送的只能是終生的幸福，帶來的必然是無盡的悔恨。
警示教育片雖然看完了，但是工作仍在，責(zé)任仍在，安全生產(chǎn)只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。“寧聽罵聲，不聽哭聲”，工作上的不講情面，恰恰是對員工發(fā)自內(nèi)心的呵護(hù)。公司三項(xiàng)制度改革后，安監(jiān)站管理人員發(fā)生了變動(dòng)，但不論怎么變，安監(jiān)站的責(zé)任不會(huì)變。在今后的工作中，對于生產(chǎn)專業(yè)存在的一些安全問題，我們要一如既往地指出并追蹤改正，敢于較真，敢于碰硬，一切為了公司的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，一切為了員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，這就是我們的神圣使命。
違章作業(yè)心得體會(huì) 20
每一起事故的發(fā)生，都是一次血的教訓(xùn)，都要付出慘重的代價(jià)；發(fā)生事故后令人深思、催人淚下。思想上的放松、安全意識(shí)差、違反安全規(guī)章制度及安全操作規(guī)程都是造成每一起事故禍端的主要根源。
在今年2月份我車間發(fā)生了一起由于違章操作（6KV設(shè)備帶負(fù)荷分、合閘）使高壓隔離開關(guān)因弧光短路燒毀而導(dǎo)致全廠停車的.事故。雖然沒有造成人員身體上的傷害，但是設(shè)備安全受到了威脅，給經(jīng)濟(jì)造成了一定損失。
作為電儀車間主任這次事故給我敲響了警鐘：事故發(fā)生原因時(shí)，大多數(shù)違章都會(huì)用“沒想到”、“不知道”等字眼，也就是說，在事故發(fā)生前做出判斷時(shí)，大多數(shù)人都相信了自己的`“經(jīng)驗(yàn)”，而放棄了規(guī)章制度。一些職工認(rèn)為自己運(yùn)氣好，不可能出事。再者就是省事心理在作祟，總是希望以最小的勞動(dòng)消耗獲取得最大效果，甚至還會(huì)被作為小聰明而津津樂道……這是人們在長期生活中形成的一種心理習(xí)慣，也就為以后的事故埋下隱患；一但出事了那將后悔莫及。無數(shù)事實(shí)證明：習(xí)慣性違章行為比偶然違章行為造成事故的概率更大，因而危害更大、后果更嚴(yán)重。習(xí)慣性違章行為的一再出現(xiàn)，會(huì)使職工習(xí)以為常，就很難把它當(dāng)回事兒，漸漸地失去了警惕性，久而久之，糾正起來也十分困難。因此，習(xí)慣性違章就是危及安全生產(chǎn)的“瘟疫”！
對于我們無論是維修還是值班人員，都應(yīng)該認(rèn)真遵守《電器安全操作規(guī)程》，杜絕習(xí)慣性違章，保持良好的精神狀態(tài)，去完成每一項(xiàng)工作。在安全生產(chǎn)中，防止類似事故的發(fā)生。通過反思，我認(rèn)為在今后工作中應(yīng)抓好以下具體工作：
1、嚴(yán)格執(zhí)行電器安全操作規(guī)程，杜絕違章作業(yè)
2、定期組織全體職工進(jìn)行電器安全操作規(guī)程培訓(xùn)
3、積極組織職工進(jìn)行安全思想教育，加強(qiáng)職工安全思想意識(shí)
4、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高操作技能。杜絕類似事故的發(fā)生。
由于“習(xí)慣性違章”是一種潛伏的、不易覺察，甚至從主觀上不愿意改變的不安全行為，使我們一線職工，都淡化了遵章守規(guī)的自覺性，甚至把安全規(guī)定視為包袱、麻煩、教條、僵化，危害巨大。
信經(jīng)驗(yàn)而放棄規(guī)章制度，否則代價(jià)將是沉重的。
違章作業(yè)心得體會(huì) 21
今年以來，縣級供電企業(yè)根據(jù)國家電網(wǎng)公司的部署，積極開展各類違章行為集中排查整治活動(dòng)。但在調(diào)查中卻發(fā)現(xiàn)個(gè)別供電所存在照本宣科現(xiàn)象，違章整治淺嘗輒止。筆者認(rèn)為，杜絕違章行為應(yīng)牢記并實(shí)踐“突、把、督、核”四個(gè)字。
“突”，突出重點(diǎn)，解決好主要矛盾和問題。突出自查自糾，重點(diǎn)在人、財(cái)、物管理上查找問題和漏洞，杜絕安全生產(chǎn)、隊(duì)伍建設(shè)、所務(wù)管理等工作中的違章行為。
“把”，把握方法，做好規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作。規(guī)定動(dòng)作包括員工自查、專業(yè)自查和所里自查。自選動(dòng)作則可以將排查范圍擴(kuò)大到八小時(shí)以外的學(xué)習(xí)和生活中。
“督”，督促指導(dǎo)，健全激勵(lì)約束機(jī)制。上級要深入下級一線班組，督促違章整治質(zhì)量和進(jìn)度，督察應(yīng)力戒流于形式。
“核”，考核兌現(xiàn)，提高違章整治效果。企業(yè)可以結(jié)合實(shí)際情況，推出承諾制、問責(zé)制、評比制，建立績效管理體系，對存在的'問題整改到位,對相關(guān)責(zé)任人考核到位。
違章作業(yè)心得體會(huì) 22
貞豐供電局為期4天的“學(xué)習(xí)大討論、實(shí)踐大反思、自我大提升”安全生產(chǎn)反違章大反思大討論活動(dòng)圓滿完成。活動(dòng)期間，該局安全生產(chǎn)第一責(zé)任人、分管負(fù)責(zé)人、各安全生產(chǎn)管理部門、班站所長等290余人，及4家施工單位13名負(fù)責(zé)人員參與。
為了確保活動(dòng)能扎實(shí)有序開展并取得實(shí)效，該局強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)部署，細(xì)化活動(dòng)方案，由局安全生產(chǎn)第一責(zé)任人和分管負(fù)責(zé)人親自帶頭參與基層班組學(xué)習(xí)活動(dòng)，生產(chǎn)、營銷、基建分管負(fù)責(zé)人同步參與相關(guān)活動(dòng)，班站所、業(yè)主項(xiàng)目部員工積極參與，全局員工按照“轉(zhuǎn)變觀念、改進(jìn)作風(fēng)、反思提升、務(wù)求實(shí)效”的要求，緊緊圍繞“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”目標(biāo)，緊扣“學(xué)習(xí)、反思、討論”活動(dòng)主題，結(jié)合單位、部門實(shí)際，以“反違章”為重點(diǎn)，對違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律、管理缺失、盲目作業(yè)、冒險(xiǎn)操作等，以及存在的怠慢僥幸心理、投機(jī)取巧心理、我行我素心理進(jìn)行反思討論。參與活動(dòng)的員工都結(jié)合自身工作逐一發(fā)言，深入查找思想、技能和執(zhí)行上存在的`問題，針對性提出杜絕人身事故和防范誤操作事件等改進(jìn)意見和措施，撰寫部門及個(gè)人的重點(diǎn)反思材料，改進(jìn)管理環(huán)節(jié)和提煉經(jīng)驗(yàn)做法，以增強(qiáng)安全意識(shí)。活動(dòng)期間營造出了目標(biāo)明確、上下聯(lián)動(dòng)、全員參與的良好氛圍。
貞豐局安全生產(chǎn)第一責(zé)任人唐健在活動(dòng)中總結(jié)：“我們每一次在學(xué)習(xí)別人事故事件時(shí)，都要認(rèn)真吸取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，還要爭取不讓別人來學(xué)習(xí)我們。我們不但要有過硬的技術(shù)技能，更要有超強(qiáng)的'安全責(zé)任意識(shí)和責(zé)任使命感!”
該局安全生產(chǎn)分管負(fù)責(zé)人尹貴倫書記強(qiáng)調(diào)：電網(wǎng)的三大安全，首要的就是人身，守護(hù)自身安全的同時(shí)還要保障他人安全，做到對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)、對企業(yè)負(fù)責(zé)。
該局客服中心負(fù)責(zé)人杜屹說道：通過大反思大討論活動(dòng)，更進(jìn)一步提高了我們對安全生產(chǎn)工作艱巨性和復(fù)雜性的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了安全防范意識(shí)的同時(shí)也理清了工作管理思路。
違章作業(yè)心得體會(huì) 23
通過對這三件血淋淋事故觀看，是我自己對自己的害人工作責(zé)任心和肩負(fù)的重?fù)?dān)有了進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)。作為一名區(qū)隊(duì)管理者，在從事的工作崗位上一定要嚴(yán)格要求自己，按照礦上的各種規(guī)章制度嚴(yán)格履行自己的職責(zé)。
首先，我們從班前會(huì)安排上著手，要詳細(xì)安排工作重點(diǎn)，責(zé)任明確，分工到人，落實(shí)責(zé)任。其實(shí)，這三起事故是以前就有發(fā)生的事故然而有重復(fù)發(fā)生，是值得我們認(rèn)真思考的。每一次事故都是一個(gè)血的教訓(xùn)，然而每一次相同的事故都在發(fā)生，究其原因，就是我們職工在日常工作中沒有把自己的個(gè)人安全放在首位，缺乏個(gè)人保護(hù)意識(shí)，工作只想投機(jī)取巧和僥幸意識(shí)存在，加之對自己工作區(qū)域的安全隱患沒有仔細(xì)排查，存在盲目蠻干現(xiàn)象，沒有把“三不傷害”的工作理念嚴(yán)格執(zhí)行到工作中去，忽略了工作中的細(xì)小環(huán)節(jié)，沒有認(rèn)真執(zhí)區(qū)隊(duì)及礦上的各種規(guī)章制度。沒有在工作中堅(jiān)持作業(yè)前安全確認(rèn)這一保護(hù)措施。假如，在罐籠上面加油的職工，在加油前提醒確認(rèn)一下操作按鈕是否在檢修位置并閉鎖絞，就不會(huì)發(fā)生自己被關(guān)罐籠拉起倔斷保險(xiǎn)繩而掉入井底的事故發(fā)生。假如，推車工不急于處理掉到的`車倆，將罐籠內(nèi)去掉阻車木楔的重車推出，也不會(huì)發(fā)生重車滑出罐籠把下層人員撞成兩死一傷的本劇。甚至有一些職工根本就不了解自己工作中存在的危險(xiǎn)因素，缺乏本崗位的專業(yè)知識(shí)，一知半解，照葫蘆畫瓢，自以為是工作很正規(guī)，致使發(fā)生在別人身上血的教訓(xùn)不斷又發(fā)生在自己身上。假如信號(hào)工操作時(shí)確認(rèn)一下信號(hào)按鈕是否在檢修位置，也不會(huì)發(fā)生這次事故。就不會(huì)發(fā)生解取拴在千分之62度斜坡上捆綁礦車的錨鏈而造成跑車傷人事故。
其次 ，是我們管理干部在工作中沒有嚴(yán)格履行自己的.職責(zé)，為了趕工期有違章指揮的現(xiàn)象，有時(shí)對職工的違章現(xiàn)象沒有及時(shí)制止，對習(xí)慣性一般違章現(xiàn)象疏于防范，甚至對于自己的工作區(qū)域缺乏及時(shí)監(jiān)督提醒，認(rèn)為職工自己知道應(yīng)該怎樣干好自己的工作，我們的過于干涉會(huì)影響到職工的正常操作而懶與管理。再有就是我們在對自己管轄區(qū)域內(nèi)的環(huán)境以及設(shè)備的安全狀況不能了如指掌，缺乏鑒別知識(shí)。對于周圍的環(huán)境沒有認(rèn)真排查，存在不安全狀況和不完好設(shè)備沒有準(zhǔn)確的判斷 ，自己本身就不能夠徹底了解設(shè)備的性能要求 ，對企業(yè)和區(qū)隊(duì)的制度措施要求沒有嚴(yán)格的去執(zhí)行落實(shí)實(shí)施， 沒有從實(shí)質(zhì)上了解制度及措施的實(shí)效性和安全性 而導(dǎo)致不安全事故的再次發(fā)生。假如我們能現(xiàn)場監(jiān)督，及時(shí)制止現(xiàn)場違章行為，這些事故就可以能避免發(fā)生。最重要的一點(diǎn)是從這次事故案例中，是我們?nèi)w管理干部從心靈深處得到震撼，發(fā)生不安全事故要追究主要責(zé)任主體個(gè)人的刑事責(zé)任，再也不是過去那樣把所有的責(zé)任全落實(shí)到過世者身上，在不深究責(zé)任人的個(gè)人過失的時(shí)代啦!
這次事故視頻的觀看，是我們每一個(gè)人都從心靈深處對事故發(fā)生有了一個(gè)深的認(rèn)識(shí)，他時(shí)刻提醒我們每一個(gè)人時(shí)刻把安全放在首位，按章作業(yè)，確保安全，愛護(hù)生命，珍惜幸福，時(shí)刻謹(jǐn)記血的教訓(xùn)，要牢牢把“安全大于一切，安全重于一切，安全先于一切，安全影響一切。”的安全理念貫穿到自己的工作中去。沒有安全就沒有企業(yè)的繁榮發(fā)展；沒有安全就沒有干部的政治生命；沒有安全就沒有職工的家庭幸福；讓我們?yōu)榱思彝バ腋：推髽I(yè)繁榮共同托起“安全”這片天。
違章作業(yè)心得體會(huì) 24
違章建筑不僅有礙市容市貌，其安全性與穩(wěn)定性亦讓人擔(dān)心。由于歷史與社會(huì)各方面的原因，違章建筑屢禁不止，屢禁屢建。
一、違章建筑的當(dāng)前現(xiàn)狀。
即老的違章建筑依然存在，新的違章建筑防不勝防。為方便更多的了解違章建筑，筆者現(xiàn)將自身實(shí)踐總結(jié)、分析如下（主要分析個(gè)人違建）：
1、違章建筑的'特點(diǎn)
（1）大多違章建筑者未取得建設(shè)工程規(guī)劃許可證或雖取得建設(shè)工程規(guī)劃許可證但超標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。
（2）建筑材料大多簡易低劣（針對一般小的違章建筑而言）。
（3）建設(shè)時(shí)間短、平、快。
（4）隨意性、反復(fù)性大。
2、建設(shè)位置：大多位于底樓的天井、頂樓的露臺(tái)（平臺(tái)）或樓頂公共區(qū)域。
3、建設(shè)者：社會(huì)各界層皆有。
4、建設(shè)目的：出租（大多作為營業(yè)用房或出租房）或自身使用（大多作為廚房、洗衣房、住宅）。
二、對策
1、由于違章建筑建設(shè)隨意性、反復(fù)性大，這就要求我們克服“畢其功于一役 ”的功利的錯(cuò)誤思想，客觀仔細(xì)分析違章建筑的特點(diǎn)與趨勢，作好長期斗爭的準(zhǔn)備，力爭防患于未然。
2、政府應(yīng)確定一個(gè)違章建筑的執(zhí)法主體，由其全權(quán)處理違章建筑查處與處罰的有關(guān)事宜。
3、通過政府定期的房屋的立面整治或樓頂?shù)摹捌礁钠隆惫こ虦p少違章建筑的生存空間。
4、加大城市規(guī)劃的透明性與實(shí)用性，從源頭上降低違章建筑發(fā)生概率。
違章作業(yè)心得體會(huì) 25
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省公司營銷工作會(huì)議精神，深化供電優(yōu)質(zhì)服務(wù)"百問百查"活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了這份文件，該活動(dòng)內(nèi)容，建立反違章常態(tài)工作機(jī)制，落實(shí)反違章工作責(zé)任制，違立違章常態(tài)工作機(jī)制，反違章工作要覆蓋與服務(wù)工作全員，全過程，全方位做好這四個(gè)方面的"對照檢查"。各單位要結(jié)合本單位工作特點(diǎn)和規(guī)律，組織落實(shí)反違章工作要求要強(qiáng)化營銷稽查監(jiān)督職能，將反違章工作作為日常稽查的重點(diǎn)內(nèi)容。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，創(chuàng)造性的開展工作。
一、全面督察營銷管理中的"量、價(jià)、責(zé)、損"與優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作情況，重點(diǎn)打擊營銷與服務(wù)環(huán)節(jié)中的習(xí)慣性違章，遏制營銷服務(wù)違章行為發(fā)生，規(guī)范營銷服務(wù)行為。
解決營銷環(huán)節(jié)中的跑、冒、滴、漏的問題，我認(rèn)為頑固性習(xí)慣性違章是受一定的心理支配的，具有頑固性、多發(fā)性的特點(diǎn)。如進(jìn)入施工現(xiàn)場必須戴好安全帽、系好安全帽帶這條規(guī)定，但實(shí)際有一部分員工有章不循，進(jìn)入施工現(xiàn)場不戴好安全帽，不系好帽帶。有不少事故都是沒有戴好安全帽或不系好帽帶人造成，事實(shí)證明，要改變或消除受心理支配的不良習(xí)慣并非容易，需要經(jīng)過長期的努力。
1、繼承性
有些員工的習(xí)慣性違章行為并不是自創(chuàng)發(fā)明的，而是在一些老工人師傅身上"學(xué)"、"傳"下來的。就這樣把不良的違章作業(yè)習(xí)慣傳給下一代，從而導(dǎo)致一些違章作業(yè)的不良習(xí)慣代代相傳。
2、排它性
有習(xí)慣性違章的員工固守不良的傳統(tǒng)做法，總認(rèn)為自己的習(xí)慣性工作方式"管用"、"省力"，而不愿意接受新的工藝和操作方式，即使是被動(dòng)參加過培訓(xùn)，但還是"舊習(xí)不改"。
二、習(xí)慣性違章的心理狀態(tài)
人有一定的習(xí)慣性，人的行為總是受思想活動(dòng)支配的，習(xí)慣性違章行為也必然與錯(cuò)誤的思想活動(dòng)有關(guān)。從事故分析可以看出，習(xí)慣性違章的人大多存以下心理狀態(tài)；
1、缺乏安全知識(shí)，不知不覺的違章
對正在進(jìn)行的工作應(yīng)該遵守的規(guī)章制度根本不了解或一知半解，工作起來憑本能、熱情和習(xí)慣。對用生命和血的教訓(xùn)換來的安全操作規(guī)程知之甚少，因而出事的可能性就大。
2、貪圖安逸
在工作中不求上進(jìn)，缺乏積極性，平時(shí)不注意學(xué)習(xí)，技術(shù)水平一般，自我保護(hù)意識(shí)差。與其他人一起工作還可以，一旦自己獨(dú)立工作，哪怕是從事簡單的工作，都有可能發(fā)生事故。
3、僥幸的心理
明知某種做法屬違章行為，可能引起不良后果或事故，但自己認(rèn)為并非每次違章作業(yè)都會(huì)有事故發(fā)生，以前這樣做不會(huì)出現(xiàn)問題，這次也不會(huì)，于是在僥幸心理的驅(qū)使下而走險(xiǎn)，一旦環(huán)境、設(shè)備和人員的變化，就很有可能引發(fā)事故發(fā)生。
4、自以為是
總認(rèn)為自己有經(jīng)驗(yàn)、有能力防止事故發(fā)生，相信不良的傳統(tǒng)或習(xí)慣做法。對未造成事故的習(xí)慣性違章經(jīng)歷非但不以為恥，反而引以為榮，這種違章一旦發(fā)生事故，必然會(huì)造成極其嚴(yán)重的后果。
三、簡述如何克服習(xí)慣性違章
1、找出違章現(xiàn)象，讓"習(xí)慣"改成習(xí)慣
"安全第一，預(yù)防為主"是安全生產(chǎn)的總方針，是凡習(xí)慣性違章的基本準(zhǔn)則。"綜合治理，保障平安"是安全生產(chǎn)的一個(gè)主題。查看相關(guān)資料，很多建筑、施工企業(yè)都有習(xí)慣性違章現(xiàn)象。我單位結(jié)合今年6月安全月，項(xiàng)目部開展以"綜合治理、保障平安"為主題的多種宣傳及教育活動(dòng)，將習(xí)慣性違章行為整理出來及時(shí)公布，組織員工學(xué)習(xí)，并納入安全專項(xiàng)考核細(xì)則中，加大考核力度，發(fā)現(xiàn)性慣性違章行為及時(shí)教育并處罰。對一時(shí)不能整改的行為制定出防范措施，并下發(fā)定期整改通知單。通過了解，摸清習(xí)慣性違章的根源，提出防范整改措施，從而有效的防止了各類事故的發(fā)生，避免了不必要的事故損失。
2、大力開展對員工的.安全教育
通過查找習(xí)慣性違章的危害，使廣大職工認(rèn)識(shí)到習(xí)慣性違章作業(yè)的是違反安全生產(chǎn)客觀規(guī)律的，其結(jié)果必將受到客觀規(guī)律的懲罰，不但危機(jī)自己的安全，而且還會(huì)累及他人。項(xiàng)目部針對"習(xí)慣性違章"的特點(diǎn)，項(xiàng)目部通過安全月活動(dòng)，加強(qiáng)了對《安全生產(chǎn)法》、安全生產(chǎn)規(guī)章制度及安全操作規(guī)程的學(xué)習(xí)，使員工懂得安全生產(chǎn)規(guī)章制度是用血的教訓(xùn)換來的寶貴經(jīng)驗(yàn)，按安全生產(chǎn)規(guī)章制度作業(yè)和操作，就是珍惜生命，同時(shí)結(jié)合項(xiàng)目部實(shí)際情況，經(jīng)常性的開展反事故預(yù)案演習(xí)，培訓(xùn)和考試，了解掌握規(guī)章制度和"習(xí)慣性違章"行為，把自覺執(zhí)行規(guī)章制度變成眾人的自覺行為，養(yǎng)成遵章作業(yè)的習(xí)慣，從而大大減少隨意作業(yè)的機(jī)會(huì)和條件，從根本上避免了事故的發(fā)生。努力提升我局營銷管理水準(zhǔn)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。我作為95598的一名座席人員，應(yīng)以此次活動(dòng)為契機(jī)，爭取良好的市場形象。
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反習(xí)慣性違章旨在保護(hù)員工生命安全和國家財(cái)產(chǎn)安全。可一些員工認(rèn)為“反違章是安監(jiān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的事情”，與自己不相干，對之缺乏主動(dòng)性、積極性。也有部分員工認(rèn)為，多一事不如少一事，自己管好自己就可以了。還有員工覺得，領(lǐng)導(dǎo)又沒有授權(quán)，不太好意思反“他人的違章”，于是對眼皮底下的違章視而不見。事實(shí)上，反違章人人有責(zé)，沒有旁觀者和局外人。
反違章是員工收入增加的前提。安全就是效益。如果違章屢禁不止，企業(yè)事故頻發(fā)，經(jīng)濟(jì)效益上不去，員工個(gè)人收入也必然會(huì)受到影響。反之，企業(yè)連續(xù)安全生產(chǎn)，損失減小了，經(jīng)濟(jì)效益就會(huì)提高，員工收入也會(huì)水漲船高。
反違章是保障自己不受傷害。一個(gè)人生存的首要前提就是要保護(hù)自己不受傷害，而他人的違章卻能對自己構(gòu)成傷害。電力的特殊性和施工環(huán)境的復(fù)雜性，決定了員工時(shí)刻都在與安全打交道，因此，不僅自己不違章，還要隨時(shí)注意同事是否違章，是否對自己的人身安全構(gòu)成了威脅，隨時(shí)做好不被同事傷害的準(zhǔn)備。
反違章是保障同事生命健康。保護(hù)同事的.安全是義不容辭的一種責(zé)任。如果因?yàn)樽约旱拇中拇笠狻⒐ぷ魇д`傷害了同事，自己定會(huì)抱憾終生。因此，工作中，要特別要注意危險(xiǎn)源辨識(shí)，隨時(shí)注意自己的工作是否危及同事的安全。同時(shí)要多留意觀察周邊的安全情況，時(shí)刻提醒同事，發(fā)現(xiàn)“三違”行為要敢于及時(shí)制止，不能礙于情面說不出口，不能有“只管自己門前雪，不管他人瓦上霜”的`念頭。
反違章是遵守安規(guī)的體現(xiàn)。安全生產(chǎn)，成于眾人之力，毀于一人之手，一人把關(guān)一處安，眾人把關(guān)穩(wěn)如山。安全生產(chǎn)是全局性的工作，所以反違章必須人人參與、人人為之負(fù)責(zé)。安全規(guī)程就明確規(guī)定：工作班成員必須“認(rèn)真執(zhí)行本規(guī)程和現(xiàn)場安全措施，互相關(guān)心施工安全，并監(jiān)督本規(guī)程和現(xiàn)場安全措施的實(shí)施”。可見，對于習(xí)慣性違章，每個(gè)員工都有權(quán)監(jiān)督、制止。看見習(xí)慣性違章行為不勸說、不制止，本身就是一種習(xí)慣性違章的體現(xiàn)。
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遵章是安全的先導(dǎo)，違章是事故的預(yù)兆。反三違是遏制事故的首要措施，也是安全管理人員面臨的重大課題。
“三違”顧名思義就是：違章指揮，違章操作，違反勞動(dòng)紀(jì)律。違章是發(fā)生事故的起因，事故是違章導(dǎo)致的`后果。為了保證我們設(shè)備平穩(wěn)安全的運(yùn)行，真正地做到“上安全崗，做安全人"，就必須控制各類事故的發(fā)生。
如何控制？
最關(guān)鍵就是杜絕違章；首先要從自身的心理開始，提高自己的思想認(rèn)識(shí)。不能心存僥幸心理，從眾心理，逆反心理。比如我們壓力容器的操作，必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，不能冒險(xiǎn)，不能蠻干。閥門是全開是全關(guān)？具體開多大？每一項(xiàng)操作都必須有章可循。在惡劣天氣中操作設(shè)備，更要仔細(xì)認(rèn)真，堅(jiān)決不能圖省事。
其次做好反“三違”的基礎(chǔ)工作。通過各種形式的'學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對違章的認(rèn)識(shí)，違章就是走向事故，靠近傷害就是斷送生命。
最后要進(jìn)行監(jiān)督檢查：重點(diǎn)區(qū)域，要害部位，必須做好安全管理的預(yù)防，控制工作。對我而言，就是熟練掌握各項(xiàng)參數(shù)指標(biāo)，在對設(shè)備的巡檢中，認(rèn)真細(xì)致的發(fā)現(xiàn)有無異常指標(biāo)，有問題及時(shí)上報(bào)，立即處理，堅(jiān)決將隱患遏制在萌芽狀態(tài)。
生命是寶貴的，也是脆弱的。我們一定要珍惜，把它放在首位。作為特種作業(yè)人員，在這樣關(guān)鍵崗位上，我一定認(rèn)真進(jìn)行安全和技術(shù)的培訓(xùn)，提高自我安全意識(shí)，規(guī)范自己安全行為。在安全生產(chǎn)的同時(shí)做到“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害”。這樣才是為企業(yè)做出了最大的貢獻(xiàn)。
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今年八月份，我作為一名機(jī)動(dòng)車駕駛員，有幸參與了宜昌市“準(zhǔn)駕駛員”擔(dān)任一天的“文明出行”交通志愿者的活動(dòng)，協(xié)助交警進(jìn)行文明交通勸導(dǎo)，實(shí)地體驗(yàn)安全行車的重要性。
經(jīng)歷了一天的路面執(zhí)勤，我深深的體會(huì)到作為交通秩序的維護(hù)者和執(zhí)法者的辛苦和責(zé)任，在路面站崗執(zhí)勤，從早到晚經(jīng)受風(fēng)吹日曬，更重要的是時(shí)刻保持高度的注意力，隨時(shí)注意車輛、行人遵守交通秩序通行。雖然大部分市民和機(jī)動(dòng)車駕駛員都能遵守交通規(guī)則，過馬路看紅綠燈、走斑馬線，但仍有部分群體不走斑馬線，當(dāng)提醒他們的時(shí)候，有的甚至置之不理，有的機(jī)動(dòng)車抱著僥幸的心里，不顧路中央的雙黃線隨意調(diào)頭，有的見路況好，速度開的很快，還有的.搶過紅綠燈，在行車中不系安全帶等等這些不文明的行車行為，都會(huì)為我們自己和他人的生命安全帶來危害。
這次活動(dòng)的開展，有效的提高了我們的文明交通意識(shí)和安全意識(shí)，拓展了文明交通宣傳陣地，營造了濃厚的文明交通氛圍。通過實(shí)地參與交通管理，更能了解駕車過程中的注意事項(xiàng)，充分認(rèn)識(shí)到不文明出行可能造成的后果，有助于自己練好駕駛本領(lǐng)，樹立正確的交通安全觀念。在以后的行車中，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，做一名文明的駕駛員。
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今年以來，一井綜采隊(duì)把反“三違”當(dāng)作安全生產(chǎn)的一項(xiàng)重要工作來抓，想方設(shè)法預(yù)防職工“三違”，確保區(qū)隊(duì)安全生產(chǎn)。
一是強(qiáng)化宣傳教育。
該隊(duì)充分發(fā)揮安全文化引領(lǐng)作用，利用二五學(xué)習(xí)日、班前會(huì)等會(huì)議時(shí)間對職工進(jìn)行安全教育，加大對職工安全理念滲透灌輸，讓干部職工深刻認(rèn)識(shí)到違章作業(yè)、違章指揮的危害性，樹立牢固的'`安全意識(shí)，努力在全隊(duì)上下營造濃厚的防“三違”、反“三違”氛圍。
二是強(qiáng)化職工安全素質(zhì)培訓(xùn)。
該隊(duì)嚴(yán)抓日常安全素質(zhì)培訓(xùn)工作，以安全技能和安全意識(shí)教育為重點(diǎn)，強(qiáng)化自主管理意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行“手指口述”安全確認(rèn)，規(guī)范作業(yè)行為，建立完善職工實(shí)際操技能考核機(jī)制，逐步培育職工安全行為的養(yǎng)成。
三是加強(qiáng)“三違”統(tǒng)計(jì)分析和“三違”警示教育。
建立“三違”臺(tái)賬，對單位發(fā)生的“三違”類型、時(shí)段等進(jìn)行數(shù)據(jù)化分析，制定針對性措施，構(gòu)建“三違”治理長效機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范職工行為。對“三違”行為進(jìn)行曝光，警示職工遠(yuǎn)離“三違”，做到規(guī)范操作。
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近期公司安全生產(chǎn)現(xiàn)狀不容樂觀，特別是11.18事故至今又發(fā)生多次機(jī)組非停事件。公司的安全生產(chǎn)局面轉(zhuǎn)向低谷，形勢嚴(yán)峻。同時(shí)也暴露出諸多問題。值得我們每個(gè)人反思。首先作為灰硫?qū)I(yè)的一名班長，我深刻檢討，特別是針對11.18 #4機(jī)組非停事件，我難辭其咎。
作為一名班長，在長期穩(wěn)定運(yùn)行的情況下，淡化了危機(jī)意識(shí)，遇到事故，未能作出正確判斷，未能預(yù)想到事故發(fā)生的嚴(yán)重后果。班組成員培訓(xùn)不到位，安全意識(shí)淡薄。應(yīng)對突發(fā)時(shí)間能力差。對異常情況不敏感。未在第一時(shí)間內(nèi)采取有效措施，思想認(rèn)識(shí)不到位，處理問題不果斷，導(dǎo)致事故的擴(kuò)大，最終導(dǎo)致#4機(jī)組非停事件的發(fā)生。
痛定思痛，11.18本身是一起完全可以避免的`事故，但卻由于自身的疏忽、和判斷失誤等原因，造成了慘痛的后果。再回過頭來看看這些工作中的失誤，造成這一切的還是自身的安全意識(shí)存在問題。
通過事故的發(fā)生，我深刻反思到自身的不足。在今后的工作中從要自身做起，增強(qiáng)自己的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)章制度作業(yè)。加強(qiáng)專業(yè)技能學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高技術(shù)水平。加強(qiáng)事故案例學(xué)習(xí)，吸取教訓(xùn)。認(rèn)真開展班組三講一落。吸取沉痛的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將各項(xiàng)事故案例結(jié)合到實(shí)際工作中，遇到易發(fā)生問題或漏洞的環(huán)節(jié)，提高警惕，加強(qiáng)監(jiān)護(hù)，結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，防范事故于未然。嚴(yán)格要求自己及班組成員，認(rèn)真工作，恪盡職守。
通過各類事故我反思很多、很多，沉痛的教訓(xùn)告誡我們要舉一反三，認(rèn)真學(xué)習(xí)事故通報(bào)，努力提高我們的業(yè)務(wù)技能和安全意識(shí)。做到安全無小事，筑牢防線，長抓不懈，警鐘長鳴，為公司的安全生產(chǎn)工作做好、做實(shí)，作出成效。
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典型的違章事件在我們?nèi)粘Ｉ钪胁⒉货r見，不論是交通違規(guī)、商業(yè)欺詐還是學(xué)術(shù)不端，都可能對社會(huì)帶來不良的影響。近年來，違章事件頻頻發(fā)生，引起了社會(huì)廣泛關(guān)注。我曾親身經(jīng)歷過一起典型的違章事件，讓我深刻認(rèn)識(shí)到違章行為的危害性，并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：詳述所經(jīng)歷的違章事件。
那個(gè)時(shí)候，我在一家小公司工作，碰巧發(fā)現(xiàn)有同事在辦公室偷拿公司財(cái)物，而后隱瞞其行為。他利用核實(shí)賬目的過程，精心編造故事，企圖掩蓋自己的丑行。他的所作所為引起了我的注意，我決定展開調(diào)查。經(jīng)過一系列的核實(shí)與搜集證據(jù)，我最終成功地揭露了他的違規(guī)行為，這起典型的違章事件得到了圓滿解決。
典型的違章事件是嚴(yán)重違反道德和法律規(guī)定的行為，不僅對個(gè)人、家庭產(chǎn)生影響，還會(huì)波及整個(gè)社會(huì)。在我所經(jīng)歷的違規(guī)事件中，同事的行為造成了公司的.財(cái)產(chǎn)損失，并給員工們帶來了極大的信任危機(jī)。這種違章行為會(huì)削弱企業(yè)的內(nèi)部管理機(jī)制，破壞員工之間的團(tuán)結(jié)和合作，嚴(yán)重干擾了正常的工作秩序。
通過這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到違章事件對個(gè)人、家庭和社會(huì)的傷害，也更加堅(jiān)定了自己守法、守信的決心。而且，我也從中受到了一些啟示和警示。首先，作為一個(gè)普通員工，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，對于身邊發(fā)生的違章行為，要及時(shí)揭露并報(bào)告給上級或相關(guān)部門。其次，作為一個(gè)公民，我們更應(yīng)該努力樹立正確的`價(jià)值觀和道德觀，時(shí)刻維護(hù)社會(huì)的公共利益，并為建設(shè)法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：展望未來，呼吁追求公正。
正如一句老話所說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”典型的違章事件在我經(jīng)歷過后，我更堅(jiān)信只有遵守規(guī)則，才能為我們的生活、社會(huì)帶來真正的好處。因此，我認(rèn)為，無論是個(gè)人還是企業(yè)，都應(yīng)該提高自覺遵守規(guī)則的意識(shí)，培養(yǎng)守法守信的良好習(xí)慣。同時(shí)，我也呼吁司法機(jī)關(guān)加強(qiáng)對違章事件的打擊力度，維護(hù)社會(huì)的公正與正義，讓那些違章者付出應(yīng)有的代價(jià)，讓我們的社會(huì)更加安定、和諧。
通過這次典型違章事件的經(jīng)歷，我得到了一次寶貴的教育，讓我更加堅(jiān)定了守法、守信的信念。正如人們常說的，法律、道德是社會(huì)的基石，只有遵守規(guī)則，才能建立一個(gè)公平、公正、有序的社會(huì)。希望每一個(gè)人都能從典型違章事件的經(jīng)驗(yàn)中汲取教訓(xùn)，讓我們的社會(huì)更加美好。
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近年來，電力違章事故頻頻發(fā)生，給人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了嚴(yán)重的威脅。為了加強(qiáng)電力安全管理，讓更多人了解和重視電力安全問題，本文將結(jié)合電力行業(yè)的典型違章事故案例，總結(jié)并思考這些事故背后的原因和教訓(xùn)，以此來提高對電力安全問題的認(rèn)識(shí)和防范意識(shí)。
第一段：介紹電力違章現(xiàn)象的背景和意義。
電力違章行為是指在電力生產(chǎn)、傳輸、使用過程中，人員不按照規(guī)定的安全操作程序進(jìn)行操作，造成電力安全事故的行為。電力違章事故不僅對工作人員安全造成威脅，而且還可能引發(fā)火災(zāi)、爆炸等二次事故，給周圍居民的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來風(fēng)險(xiǎn)。因此，加強(qiáng)電力違章事故的防范和治理，對于維護(hù)人民群眾的安全和社會(huì)的`穩(wěn)定具有重要意義。
第二段：分析典型電力違章事故案例及其原因。
以往的電力違章事故案例中，往往存在的問題有：違章操作，警示信號(hào)未按規(guī)定設(shè)置，電氣設(shè)備運(yùn)行過程中未做必要的檢查維修等。這些原因背后都存在著一定的因素：一是操作人員對電力安全知識(shí)不足，缺乏操作指導(dǎo)和培訓(xùn)；二是管理人員不嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)；三是缺乏典型事故案例的宣傳和教育。因此，加強(qiáng)相關(guān)法規(guī)的制定和執(zhí)行、提高員工的電力安全意識(shí)和知識(shí)水平、加強(qiáng)違章事故案例的宣傳和教育，成為關(guān)鍵的治理措施。
第三段：總結(jié)電力違章事故的教訓(xùn)。
電力違章事故的發(fā)生，實(shí)質(zhì)上是一種對規(guī)章制度的違反和疏忽，也是安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的'缺失。通過對電力違章事故進(jìn)行分析，可以得到以下教訓(xùn)：一是要加強(qiáng)對電力安全規(guī)程和操作規(guī)程的學(xué)習(xí)和貫徹；二是堅(jiān)持安全第一的原則，將安全意識(shí)融入到工作、生活的方方面面；三是要加強(qiáng)安全培訓(xùn)和技能提升，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自身的電力安全意識(shí)和操作技能；四是要加強(qiáng)與社會(huì)公眾的溝通和交流，提高社會(huì)各界對電力安全的認(rèn)識(shí)和重視程度。
第四段：提高電力安全的措施和建議。
要想從根本上解決電力違章事故的問題，需要加強(qiáng)各方面的工作。一是電力企業(yè)要加強(qiáng)對人員的招聘和培訓(xùn)，將安全意識(shí)作為重要的考核指標(biāo)；二是電力企業(yè)要加強(qiáng)內(nèi)部的管理和監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)程和操作規(guī)程；三是電力企業(yè)要加強(qiáng)與政府和社會(huì)公眾的交流和合作，共同推動(dòng)電力安全工作的開展；四是要加大對電力違章事故的宣傳和教育力度，提高社會(huì)公眾的安全意識(shí)和知識(shí)水平。
第五段：總結(jié)全文，呼吁提高電力安全意識(shí)。
電力違章事故的發(fā)生對人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了嚴(yán)重的威脅，必須引起全社會(huì)的高度重視。通過分析典型電力違章事故案例，總結(jié)教訓(xùn)，提出措施和建議，可以幫助人們更好地認(rèn)識(shí)和了解電力安全問題。這也需要大家共同努力，加強(qiáng)電力安全的宣傳和教育，提高社會(huì)各界對電力安全的認(rèn)識(shí)和重視程度，從而不斷提升電力行業(yè)的安全管理水平，確保人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
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隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，安全生產(chǎn)越來越成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。個(gè)人違章行為對安全生產(chǎn)造成了嚴(yán)重威脅。在工作過程中，每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻警惕自己的行為，嚴(yán)守安全規(guī)章制度，積極參與安全生產(chǎn)，并從自己的違章行為中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。本文將就個(gè)人違章行為的表現(xiàn)、原因和如何改進(jìn)等方面分享一些心得體會(huì)。
首先，個(gè)人違章行為主要表現(xiàn)為不遵守安全操作規(guī)程和安全管理制度。這包括不戴安全帽，違章使用設(shè)備，亂拆亂裝電氣設(shè)備，無證上崗等。這些行為不僅違反了安全規(guī)程，也對自身和他人的生命財(cái)產(chǎn)構(gòu)成了巨大的威脅。在我的親身經(jīng)歷中，我曾目睹過一位同事因?yàn)椴淮靼踩痹诠さ厣鲜軅氖录@使我深感個(gè)人違章行為的危害之大。
其次，個(gè)人違章行為的原因多種多樣，但多與個(gè)人的安全意識(shí)和對安全規(guī)章制度的理解不足有關(guān)。有些人可能認(rèn)為追求效率比遵守安全規(guī)章更重要，或者對安全規(guī)章缺乏充分認(rèn)識(shí)。在我自己的'違章行為中，我曾因忽視了操作步驟而發(fā)生電源短路的意外，這讓我深刻認(rèn)識(shí)到對安全規(guī)章制度的嚴(yán)格遵守的重要性。
然而，只有認(rèn)識(shí)到個(gè)人違章行為的危害和原因是不夠的，改進(jìn)個(gè)人違章行為才能成為現(xiàn)實(shí)。首先，我們應(yīng)該加強(qiáng)安全培訓(xùn)，提高安全意識(shí)。通過定期培訓(xùn)，我們能學(xué)到安全操作的技巧和知識(shí)，并時(shí)刻保持對安全的警覺。其次，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真執(zhí)行安全規(guī)章制度，建立起正確的安全工作習(xí)慣。這需要我們不僅要對自身行為負(fù)責(zé)，還要互相監(jiān)督，共同參與安全生產(chǎn)。
最后，我們應(yīng)該從個(gè)人違章行為中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善自我，提高安全生產(chǎn)水平。每個(gè)個(gè)人違章行為背后都有值得反思的原因和教訓(xùn)。通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題所在，并找到改進(jìn)的方向。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我發(fā)現(xiàn)我的違章行為明顯減少了，意識(shí)和質(zhì)量也得到了提高。
綜上所述，個(gè)人違章行為對安全生產(chǎn)造成了巨大威脅。我們應(yīng)該通過加強(qiáng)安全培訓(xùn)，提高安全意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度，互相監(jiān)督，共同參與安全生產(chǎn)，不斷完善自我。只有這樣，我們才能夠做到在工作中時(shí)刻警惕自己的行為，保障自身和他人的安全。希望每個(gè)人都能認(rèn)真對待個(gè)人違章行為，為安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)自己的力量。
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典型違章行為在我們的生活中無處不在，無論是在學(xué)校、工作還是在日常生活中，都可以看到人們違反規(guī)定的行為。這些典型違章行為給我們的生活帶來了不便和風(fēng)險(xiǎn)。然而，經(jīng)過反思和思考，我們可以從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，培養(yǎng)正確的行為習(xí)慣。
第一段：明確違章行為的定義和影響。
典型違章行為是指與規(guī)定相背離的行為，包括在交通出行中不遵守交通規(guī)則、違反學(xué)校或公司的管理制度等。典型違章行為的影響不容忽視。比如，在交通出行中，不遵守交通規(guī)則會(huì)導(dǎo)致交通擁堵、事故發(fā)生和人員傷亡等嚴(yán)重后果；在學(xué)校或工作中，違反管理制度會(huì)影響整體的秩序、打亂工作進(jìn)程，甚至影響自己的職業(yè)生涯。
第二段：分析違章行為背后的原因。
分析違章行為背后的原因有助于我們了解問題的根源，并在今后的行為中避免重復(fù)犯錯(cuò)。造成違章行為的原因有多種多樣，可以歸納為三個(gè)方面：一是個(gè)人因素，比如缺乏自律和責(zé)任心，不注重規(guī)則的.重要性。二是環(huán)境因素，包括工作壓力大、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重等，使人們對規(guī)則產(chǎn)生抵觸心理。三是社會(huì)風(fēng)氣，一些不良行為被視為常態(tài)，使人們認(rèn)為違章行為無傷大雅，從而忽視規(guī)則。
第三段：總結(jié)典型違章行為帶來的教訓(xùn)。
從典型違章行為中，我們可以得到寶貴的教訓(xùn)。首先，規(guī)則是社會(huì)的基石，遵守規(guī)則是每個(gè)人的應(yīng)盡義務(wù)。其次，違章行為往往會(huì)導(dǎo)致不可逆的后果，給自己和他人帶來損失。再次，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和自制力是避免違反規(guī)定的關(guān)鍵。最后，正確的價(jià)值觀和道德觀念是我們言行一致的重要保障。
第四段：如何糾正和避免典型違章行為。
針對典型違章行為，我們應(yīng)該采取一系列的糾正措施和防范措施。首先，加強(qiáng)宣傳教育，提高違章行為的認(rèn)識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，培養(yǎng)對規(guī)則的尊重。其次，增強(qiáng)自律意識(shí)，自覺遵守法規(guī)和規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己的言行。此外，建立健全制度，對違反規(guī)定的行為進(jìn)行懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)，形成良好的道德風(fēng)尚和價(jià)值導(dǎo)向。最后，加強(qiáng)監(jiān)管和執(zhí)法力度，確保規(guī)則的有效執(zhí)行。
第五段：典型違章行為對個(gè)人和社會(huì)的啟示。
典型違章行為對個(gè)人和社會(huì)帶來了沉重的教訓(xùn)，也給我們敲響了警鐘。作為個(gè)人，我們要深刻反思自己的行為，遵守規(guī)定，注重自己的言行舉止，并通過正面影響他人，共同營造遵紀(jì)守法的社會(huì)環(huán)境。作為社會(huì)，我們應(yīng)該加強(qiáng)對違章行為的打擊力度，建立完善的法律制度和管理機(jī)制，使違規(guī)行為無處藏身。
總之，典型違章行為是我們需要正視和解決的問題，通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們可以避免重復(fù)犯錯(cuò)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而建設(shè)和諧守法的社會(huì)環(huán)境。只有每個(gè)人都樹立起對規(guī)則的尊重和遵從，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同進(jìn)步。
違章作業(yè)心得體會(huì) 35
近年來，交通違章行為在我國屢禁不止，給社會(huì)帶來了嚴(yán)重的不良影響和隱患。典型違章行為作為最常見的交通違法現(xiàn)象之一，不僅對行車安全構(gòu)成了極大的威脅，也對社會(huì)交通秩序造成了嚴(yán)重的破壞。因此，對典型違章行為的認(rèn)識(shí)和總結(jié)是我們每個(gè)人都需要深思熟慮的事情。在此，我將結(jié)合自身的經(jīng)歷和反思，就典型違章行為給我?guī)淼纳羁腆w會(huì)進(jìn)行闡述。
首先，典型違章行為一定程度上暴露了駕駛者的不良素質(zhì)和道德觀念。在城市道路上，我們常常會(huì)看到一些駕駛者違反交通規(guī)則，闖紅燈、逆行、超速行駛等行為屢見不鮮。這些典型違章行為的背后透露出的是駕駛者的自私和無視他人生命安全的態(tài)度。一個(gè)不尊重交通規(guī)則的駕駛者，無論駕駛技術(shù)再過硬，也是一個(gè)不值得信賴的司機(jī)。因此，我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到典型違章行為背后的不良素質(zhì)和道德觀念，并不斷提升自身的道德意識(shí)和駕駛素質(zhì)。
其次，典型違章行為對行車安全造成了巨大的威脅。道路交通規(guī)則是保障行車安全的.基礎(chǔ)，而典型違章行為的存在則是對交通規(guī)則的直接挑戰(zhàn)。闖紅燈、逆行、疲勞駕駛等違章行為都是導(dǎo)致交通事故發(fā)生的重要因素。我曾親眼目睹一輛違章變道的摩托車與一輛私家車發(fā)生擦碰，結(jié)果造成摩托車駕駛員嚴(yán)重受傷。這樣的例子在現(xiàn)實(shí)生活中時(shí)有發(fā)生，充分說明了典型違章行為對行車安全所帶來的嚴(yán)重威脅。因此，我們要時(shí)刻時(shí)刻警醒自己，要遵守交通規(guī)則，要在行車過程中更加注重行車安全，保障自身和他人的安全。
再次，典型違章行為擾亂了社會(huì)交通秩序。道路交通秩序是社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保障，而典型違章行為的存在則是對社會(huì)交通秩序的極大破壞。經(jīng)常可以看到一些駕駛者亂穿馬路、隨意停車等行為嚴(yán)重影響了交通流暢。此外，部分駕駛者對停車場、非機(jī)動(dòng)車道的濫用，更是引發(fā)了社會(huì)的廣泛關(guān)注。這些行為的背后透露出的是駕駛者對他人交通權(quán)益的無視和不尊重。作為一名文明駕駛者，我們應(yīng)該樹立正確的交通觀念，做到遵守規(guī)則，尊重道路秩序。
最后，典型違章行為需要社會(huì)全力共治。交通問題是每一個(gè)人都需要關(guān)注和解決的事情。個(gè)人道德素質(zhì)的提升和行車技術(shù)的不斷進(jìn)步，需要從社會(huì)層面加強(qiáng)引導(dǎo)和監(jiān)督。要加大對駕駛者的交通法規(guī)宣傳教育力度，培養(yǎng)廣大駕駛者的文明出行意識(shí)。同時(shí)，加強(qiáng)對典型違章行為的查處和處罰力度，借此警示其他駕駛者，切實(shí)維護(hù)交通秩序和安全。只有社會(huì)各界共同努力，才能減少典型違章行為的發(fā)生，提升整個(gè)社會(huì)的道德素質(zhì)和交通安全水平。
總之，典型違章行為作為交通違法現(xiàn)象中的重要一角，給我們帶來了很深刻的體會(huì)。對于這一現(xiàn)象，我們既要從自身出發(fā)，提升自身的車道素質(zhì)和道德觀念，注重行車安全，并做到積極守法文明駕駛，同時(shí)也需要社會(huì)各界的共同努力，加大對典型違章行為的教育和打擊力度。只有這樣，才能為創(chuàng)建文明、安全、有序的交通環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
違章作業(yè)心得體會(huì) 36
我們一家三口去了兩家反違章，一家三口去了一家三口，這兩家的共同特征使我們對違犯《道路交通管理?xiàng)l例》的行為也產(chǎn)生了極大的反響，這也是一些違章行為所導(dǎo)致的。
一、違章操作是一種無證駕駛，違章蠻干，不按章作業(yè)、不守規(guī)章的錯(cuò)誤想法。
我們在車輛的停放上，一個(gè)人不能坐超員車，一個(gè)人能在超員車上站下行駛，一個(gè)人要在行駛路過路過的.地方走。這種行為對于我們來說無疑是對自己的一種不負(fù)責(zé)任。
二、不能隨意超員，超速行駛，違章行車，違章駕駛，違章操作，不按章作業(yè)，超員超載等。
這些現(xiàn)象都有在我們的實(shí)際工作中發(fā)生了，我們要在日常的學(xué)習(xí)和工作中注意不斷的提高自己的業(yè)務(wù)技能，遵守各方面的法規(guī)，不斷的提高自己的道德情操和安全意識(shí)，做一個(gè)道德文明，行為規(guī)范的好學(xué)生。
三、不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)理論知識(shí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷提高學(xué)習(xí)效果。
四、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立良好道德風(fēng)尚。我們要把“愛路如家人、愛路如城市、愛路如家養(yǎng)路”作為自己行為的準(zhǔn)則。樹立“以人為本，誠實(shí)守信”的道德風(fēng)尚。
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近期，我在一項(xiàng)工作中出現(xiàn)了違章操作，這一行為直接導(dǎo)致了安全事故的發(fā)生，使我深感愧疚和內(nèi)疚。我意識(shí)到，安全問題是一個(gè)不容忽視的領(lǐng)域，任何一點(diǎn)小小的疏忽都可能帶來嚴(yán)重的后果。這篇心得體會(huì)旨在分享我對安全違章的理解和反思。
首先，我要承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并描述一下當(dāng)時(shí)的情況。那一天，我在進(jìn)行設(shè)備安裝的過程中，由于疏忽大意，我忘記在關(guān)鍵部位安裝安全防護(hù)裝置。就這樣，我的一個(gè)小小失誤，引發(fā)了一場嚴(yán)重的事故。幸運(yùn)的是，這次事故沒有造成人員傷亡，但這場事故給我留下了深刻的教訓(xùn)。
反思這次事故，我意識(shí)到安全問題并不是單純的規(guī)則遵守，更是一種生活態(tài)度和自我保護(hù)意識(shí)。每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤，但是，如果我們配備了防護(hù)裝置，事故就能有效地避免。安全違章看似微不足道，但其實(shí)是一種對自己和他人生命安全的不負(fù)責(zé)任。
從那一刻起，我對安全違章有了深刻的理解。安全規(guī)程不是一種束縛，而是一種保護(hù)，是防止危險(xiǎn)事故發(fā)生的手段。每一次無視安全規(guī)程，都可能引發(fā)無法挽回的后果。違章操作看似沒有帶來即時(shí)的問題，但長期來看，它們可能會(huì)像一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)可能引爆。
為了防止類似事故再次發(fā)生，我需要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：首先，提高自己的安全意識(shí)，時(shí)刻牢記安全規(guī)程的重要性；其次，嚴(yán)格遵守安全規(guī)程，即使在面臨壓力或緊急情況下，也不能輕易違反；最后，主動(dòng)參與安全培訓(xùn)，提高自己的安全技能和應(yīng)對危險(xiǎn)的能力。
回首這次事故，我深感愧疚，同時(shí)也更加深刻地認(rèn)識(shí)到安全違章的危害。我堅(jiān)信，只有嚴(yán)格遵守安全規(guī)程，才能保護(hù)自己和他人的'安全。這次事故，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，安全問題，容不得半點(diǎn)馬虎。每一次違章操作，都可能引發(fā)無法挽回的后果。因此，我們必須時(shí)刻提醒自己，珍愛生命，敬畏生命，以安全為重，以防范為主。
我深感愧疚，同時(shí)也更加明白，安全問題的重要性。我會(huì)以此為鑒，嚴(yán)格遵守安全規(guī)程，以實(shí)際行動(dòng)，為自己，為家人，為社會(huì)，創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的生活環(huán)境。
最后，我希望通過這篇心得體會(huì)，能夠引起大家對安全問題的重視。讓我們共同認(rèn)識(shí)到，安全違章不僅是對自己的不負(fù)責(zé)任，更是對家庭、社會(huì)的不負(fù)責(zé)任。讓我們共同攜手，嚴(yán)格遵守安全規(guī)程，共同營造一個(gè)安全、和諧的生活環(huán)境。
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