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  • 初中的英語名師工作室年度學(xué)習(xí)及工作總結(jié)

    時(shí)間:2020-10-04 19:43:51 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

    初中的英語名師工作室年度學(xué)習(xí)及工作總結(jié)

      一、工作綜述

    初中的英語名師工作室年度學(xué)習(xí)及工作總結(jié)

      本學(xué)年我參加了**名師工作室,個(gè)人感覺收獲很多。

      首先學(xué)習(xí)上,我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和新高考新課標(biāo)等理論,使自己不斷成長(zhǎng),緊跟時(shí)代步伐。其次我還參加了很多研修學(xué)習(xí),比如國(guó)培計(jì)劃的鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)和全國(guó)優(yōu)秀教研員培訓(xùn),省級(jí)高考中考培訓(xùn),名師引進(jìn)培訓(xùn)等。通過這些培訓(xùn),我開闊了視野,提高了自己的理論水平和教育教學(xué)能力。此外,我還堅(jiān)持聽課,一年來,聽課200多節(jié),一些優(yōu)課,尤其是名師的課,讓我受益匪淺,我學(xué)習(xí)他們的獨(dú)到之處,并將所學(xué)應(yīng)用到我的工作實(shí)踐當(dāng)中。

      其次,工作中,我努力工作。不但超額完成自己的'本職工作,還為工作室寫簡(jiǎn)報(bào)、培養(yǎng)青年教師、參與工作室的扶貧工作、編寫學(xué)生暑假作業(yè)、編寫牛津英語分級(jí)閱讀、申請(qǐng)市級(jí)課題、承擔(dān)區(qū)級(jí)課題負(fù)責(zé)人。

      二、學(xué)年所做工作及取得的成績(jī)

      1.與工作室主持人莊**老師協(xié)作,共同承擔(dān)對(duì)青年教師劉**、何**的培養(yǎng)、指導(dǎo)工作,二位教師取得“西安市教學(xué)能手”稱號(hào)。

      2.輔導(dǎo)青年教師師**獲市互聯(lián)網(wǎng)+大賽一等獎(jiǎng)。

      3. 輔導(dǎo)青年教師魏**、高**獲市互聯(lián)網(wǎng)+大賽二等獎(jiǎng)。

      三、不足及提升設(shè)想

      (一)尚待提升之處

      1.參加活動(dòng)不充分,雖然我自己參加了很多活動(dòng),但作為工作室成員,參加工作室集體活動(dòng)次數(shù)較少。

      2.理論學(xué)習(xí)時(shí)間太少,最初計(jì)劃學(xué)習(xí)完How to teach English 這本書,但現(xiàn)在還有一部分沒有學(xué)完。

      3. 輻射引領(lǐng)作用待進(jìn)一步加強(qiáng)。作為教研員應(yīng)該堅(jiān)持下課堂聽課,指導(dǎo)一線教師專業(yè)成長(zhǎng),第二學(xué)期因工作及外出研修學(xué)習(xí)任務(wù)較重,除了單位集體聽課,個(gè)人外出聽課指導(dǎo)次數(shù)較上半學(xué)期相對(duì)減少。

      4. 論文攥寫方面很薄弱,沒有高質(zhì)量的論文。

      (二)今后工作設(shè)想

      在以后的工作中,要堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí),掌握最前沿的教學(xué)動(dòng)態(tài),多看像《中小學(xué)外語教學(xué)》這樣的核心期刊,不斷提高理論水平。多參加培訓(xùn),聽專家、名師講課,提高課堂教學(xué)實(shí)踐能力。多寫反思,不論是自己主持的活動(dòng)或者參加的活動(dòng),寫好反思,促進(jìn)自己成長(zhǎng)。

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