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  • 學(xué)院人事處處長崗位續(xù)聘演講稿

    時(shí)間:2021-01-14 13:32:27 演講稿范文 我要投稿

    學(xué)院人事處處長崗位續(xù)聘演講稿范文

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位專家:

    學(xué)院人事處處長崗位續(xù)聘演講稿范文

      下午好!

      首先我要感謝學(xué)校黨委、各位專家的信任和同志們的支持。因?yàn)槭悄銈冊(cè)?年前把人事處處長的重任交到我的肩上,雖然當(dāng)年我想競(jìng)爭(zhēng)的是繼續(xù)教育學(xué)院院長的職位。但是今天,當(dāng)我再次站在這里的時(shí)候,我是要為爭(zhēng)取人事處處長崗位的續(xù)聘來演講。因?yàn)橥ㄟ^這3年的工作,我深深地感受到人力資源管理是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀、業(yè)務(wù)部門的伙伴、教職工的知心人,真正體會(huì)到人事處處長職位的壓力和份量,我有信心繼續(xù)勝任這個(gè)職位。

      下面我從幾個(gè)方面來談:

      第一、我的基本情況和特長

      我生于xx年8月,xx年10月以知青身份參加工作,xx年7月杭州大學(xué)中文系本科畢業(yè),同年8月分配在浙江廣播電視大學(xué)教務(wù)處文科組當(dāng)教師,歷任組織管理處(人事處)副主任科員、主任科員、財(cái)務(wù)處主持工作副處長、處長、人事處處長等職。xx年6月被評(píng)為助理研究員職稱。工作期間曾多次被評(píng)為校先進(jìn)工作者和校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

      我認(rèn)為自己具備人事處處長的'勝任特質(zhì):

      1、我從事人力資源管理20xx年,財(cái)務(wù)管理8年,有一定的管理經(jīng)驗(yàn)和水平;

      2、我目前就讀于南京大學(xué)公共人力資源管理研究生班(今年11月份結(jié)業(yè)),具有一定的人力資源管理理論知識(shí);

      3、我于20xx年考取了國家人事部人才交流中心頒發(fā)的中級(jí)人才測(cè)評(píng)師職業(yè)證書;

      4、我非常熱愛人力資源管理這個(gè)職業(yè)。

      第二、我任職三年來的工作業(yè)績(jī)

      三年來,我以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以人為本,構(gòu)建和諧校園,與時(shí)俱進(jìn),努力開創(chuàng)人事工作新局面,重點(diǎn)做了以下幾方面的工作:

      1、規(guī)范辦事程序,強(qiáng)化內(nèi)部管理。

      以“公開、公平、公正”的原則,處理人與事,強(qiáng)化制度建設(shè),規(guī)范辦事流程。起草和建立了《關(guān)于學(xué)校用工制度改革的若干意見》、《浙江廣播電視大學(xué)關(guān)于入選“浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人”和“浙江省高校青年教師資助”計(jì)劃者的管理辦法》、《浙江廣播電視大學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定和處理暫行辦法》(征求意見稿)》、《浙江廣播電視大學(xué)青年教師導(dǎo)師制工作條例(征求意見稿)》 等規(guī)章制度。

      要求處內(nèi)同志換位思考,從管理人的角色到服務(wù)人的角色進(jìn)行互換,體現(xiàn)人性化管理。并于20xx年11月在校園網(wǎng)上正式開通人事處網(wǎng)站,提供教職工交流平臺(tái),設(shè)立網(wǎng)上實(shí)時(shí)交流msn熱線,網(wǎng)上公布人事處各個(gè)崗位工作職責(zé)和辦事指南,建立了教職工與學(xué)校的溝通渠道以及人事處的服務(wù)窗口。

      在日常工作管理中,體現(xiàn)方便有效、規(guī)范有序、職責(zé)分明的原則,設(shè)計(jì)了40余份日常人事工作表格,盡量以辦公自動(dòng)化的管理手段提高工作效率。并從20xx年底正式啟用了人事管理計(jì)算機(jī)軟件,并在今年完全實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理,加強(qiáng)了人事管理數(shù)字化進(jìn)程。

      2、改革招聘模式,吸引優(yōu)秀人才。

      在浙江人才網(wǎng)開辟電大人才招聘平臺(tái),公開向社會(huì)招聘45類崗位,網(wǎng)上點(diǎn)擊率達(dá)到597。93萬人次,共接待近6000多人的應(yīng)聘投檔,本著為學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)求職人負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,組織人員進(jìn)行篩選,會(huì)同用人部門進(jìn)行面試、試講、筆試等考核,按程序進(jìn)行,杜絕人情關(guān),秉公辦事。在工作中耐心細(xì)致地接待求職者,感謝求職者對(duì)電大事業(yè)的關(guān)心。并在宣傳媒體上廣為宣傳學(xué)校開展人才培養(yǎng)模式改革和開放教育、遠(yuǎn)程教育的成績(jī),吸引更多人才加入電大創(chuàng)業(yè)行列。3年共引進(jìn)一二類用工76人,三類用工21人,這也是電大建校以來最大規(guī)模的人才引進(jìn)工作。為學(xué)校注入了新鮮血液,他們?cè)诟鞑块T發(fā)揮著生力軍的作用。

      3、重視人力資源,制定長期規(guī)劃。

      以科學(xué)的發(fā)展觀來分析論證學(xué)校事業(yè)發(fā)展對(duì)人力資源的需求,及時(shí)制定了《浙江廣播電視大學(xué)20xx年—20xx年教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》和《我校20xx年人力資源規(guī)劃》,并從教職工的思維、能力、個(gè)性、管理四方面入手,提出開發(fā)組織規(guī)劃、招聘甄選、職業(yè)生涯、能力素質(zhì)、培訓(xùn)發(fā)展、績(jī)效管理、激勵(lì)機(jī)制、流程制度、自助平臺(tái)等九大要素構(gòu)件,并從系統(tǒng)的角度注重全省電大教師隊(duì)伍建設(shè),3年來我主動(dòng)承擔(dān)了對(duì)中央電大電大在線和我校開放教育教學(xué)平臺(tái)中我省近XX人次教師實(shí)名注冊(cè)的認(rèn)證工作,對(duì)全省教職工隊(duì)伍進(jìn)行了2次大規(guī)模的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),建立了我省電大專任教師和兼任教師數(shù)據(jù)庫。并在學(xué)校公告欄發(fā)布人事工作信息300多條。3年來組織各類培訓(xùn)進(jìn)修208人次,其中業(yè)務(wù)類培訓(xùn)181人次,學(xué)歷教育29人次(讀研15人次)。

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