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  • 責(zé)任演講稿

    時間:2022-04-08 09:16:10 演講稿范文 我要投稿

    【熱門】責(zé)任演講稿范文匯總五篇

      演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們都可能會用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的責(zé)任演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】責(zé)任演講稿范文匯總五篇

    責(zé)任演講稿 篇1

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

      大家好!今天我演講的題目是《責(zé)任與使命》

      花的責(zé)任是散發(fā)芬芳,鳥的責(zé)任是飛揚歌聲,樹的責(zé)任是營造綠蔭。

      生活中的每一個人,也都有自己的所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

      給人責(zé)任,也就給了信任和真誠,有了責(zé)任,也就成就了尊嚴和使命。

      五年前,我?guī)е鴮π律畹你裤剑瑤е虝说穆殬I(yè)使命,走到了講臺這一方土天地間。

      一千多個日日夜夜已悄然逝去,曾經(jīng)的我默默的下定決心,一定要在自己的事業(yè)上有所成就,我要用心來對待我的工作,用自己的方式詮釋我對教育的理解,也就是帶著這種信念和決心,幾年來我對工作可謂是一絲不茍,勤勤懇懇。

      對待任何工作我都充滿著熱情,學(xué)校給予的各種機會我都牢牢把握。

      無數(shù)個白天黑夜,我遠離了喧囂人群,多少個寧靜的夜晚,我安于寂寞,筆耕不輟。

      有時,為了備好一堂課,我認真鉆研教材好幾遍;有時,為了準備一篇論文,我翻閱大量書籍,不斷學(xué)習(xí)新知,提升教育理念;有時,為了寫好一則報道,對簡單的幾十個字我反復(fù)琢磨,細細推敲;也有時,為了完成上級交給的緊急任務(wù),我加班加點直到雄雞報曉。

      更有時為了輔導(dǎo)學(xué)生的比賽放棄無數(shù)個中午和休息日,只為完成我自己的使命。

      還依稀記得XX年的那次區(qū)小學(xué)英語歌詠歌謠比賽,那是我第一次輔導(dǎo)學(xué)生比賽。

      因為是新老師,學(xué)校沒有給我任何壓力。

      然而,出于對職業(yè)的這份責(zé)任心,我給了自己壓力,從接到通知的那一刻,我就開始張羅。

      于是幾乎所有的空余時間,我都在苦思冥想,構(gòu)思,選曲,選人每一個細節(jié)我都力求做到最完美。

      三年級的孩子懂的英語實在是太少,我沒法將歌詞復(fù)印給他們自己去背,只能對著20個孩子一個單詞一個單詞地教。

      當時我一星期18節(jié)的英語課再加上4節(jié)興趣小組,讓我的喉嚨一次次的超負荷運轉(zhuǎn),記得最厲害的一次,喉嚨痛的厲害,完全發(fā)不出聲音了。

      但是讓我最困惑的不是這個,而是沒有時間給我們排練,因為正碰上學(xué)校藝術(shù)節(jié),那些學(xué)生都非常的吃香,每天中午想要召集齊這群孩子都是件不容易的事情。

      很多次都要我一個個教室的去找人,等別

      的組都訓(xùn)練完了我們再抓緊時間排練一會兒。

      還記得五一節(jié)我特地提早三天從老家回來,20個電話,20個孩子,忙碌在假期和雙休日。

      本不會唱歌的我卻讓她們一句一句跟著我唱直到熟練為止,更不善于跳舞的我卻要自創(chuàng)隊型,自編動作,一遍一遍地教,一個一個動作細扣。

      為了找到一首伴奏帶,我跑遍了杭城各大書店,為了給學(xué)生買到更適合表演的衣服,我?guī)状我粋人跑到四季青。

      奇怪的是我一點也不感覺到累,反倒覺得和這群孩子一起排練的日子很幸福,只有在那個時候我才能覺得這群孩子是屬于我的,我喜歡那種感覺。

      比賽的當晚教研員打來電話告訴我,我們的孩子在全區(qū)72個代表隊中脫穎而出名列第一時,我流淚了,那是激動的淚水,是汗水付出后發(fā)自內(nèi)心的欣慰。

      這就是我,一個普通的小學(xué)英語老師,我沒有力量去改變什么,但我希望能把自己的能力發(fā)揮到極致。

      我會不厭其煩的跟學(xué)生強調(diào)英語的重要性,只是真心的希望他們能為初中的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ);我也會花上兩個星期的時間,記住所教班級的將近300個學(xué)生的名字,只是希望能更快的了解他們;我還會一次次向領(lǐng)導(dǎo)提出建議,以期用我微弱的力量來改變學(xué)生英語學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀,因為這是我——一個平凡的小學(xué)英語教師的使命。

      責(zé)任與使命——是你成熟的標志和跨進成功大門的門票,責(zé)任是永生的動力,持續(xù)的激情。

      三尺講臺啊,如果只為一時的沖動,誰會走向你?如果只為一時的好奇,誰會留戀你?對你的虔誠,注定我要在你那尺方的天地,作永生的戰(zhàn)斗!

    責(zé)任演講稿 篇2

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      大家好,我是xx市第二實驗小學(xué)的林世峰,我演講的題目是“責(zé)任,就是擔(dān)當”。

      國運興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)乎未來。記得xx師范畢業(yè)剛踏上講臺時,風(fēng)華正茂的我,在備課筆記本的首頁上記下了陶行知先生的一句話:“在教師手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運”。 從那時起,一股神圣而莊嚴的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風(fēng)雨兼程,十幾年的杏壇耕耘,幾多甘苦,幾多收獲,我心中那盞燈始終不滅!今年,隋局長在全市教育系統(tǒng)提出了 “xx教育,我的責(zé)任”的響亮口號,我的心靈又一次得到了深深的震撼。

      什么是責(zé)任?責(zé)任就是牢記使命,勇于擔(dān)當;就是立足本職,盡職盡責(zé)。擔(dān)當是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),大禹“三過家門而不入”是擔(dān)當;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”是擔(dān)當;范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是擔(dān)當;林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”是擔(dān)當;朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵,我都將勇往直前,義無反顧,鞠躬盡瘁,死而后已”是擔(dān)當;譚千秋老師在教學(xué)樓坍塌之際,用自己的生命作支撐護住學(xué)生也是擔(dān)當!

      目光投向今日的xx教壇,也有這樣一群人讓我感動和欽佩。趙煥利老師年復(fù)一年,用自己的工資補助困難學(xué)生,用愛心詮釋擔(dān)當;盧翠紅老師手術(shù)后,把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公,用忘我工作詮釋擔(dān)當;董成偉老師為一個個困難學(xué)生募得善款數(shù)萬元,用奉獻詮釋擔(dān)當。

      華東師范大學(xué)校長俞立中有一句話,教師,應(yīng)該是責(zé)任、愛心和求知者的化身!

      作為一名普通的教育工作者,擔(dān)當就是工作需要我時,就盡心盡力做好它;當搭檔休產(chǎn)假,無人代課時,我痛快的包攬了她的工作,并且語、數(shù)兩科均取得驕人成績;缺語文老師,我教語文,缺數(shù)學(xué)老師,我教數(shù)學(xué),而且不管教什么,都教的有聲有色;擔(dān)當就是教著兩個班的數(shù)學(xué),政教主任病休,我頂替政教工作;教導(dǎo)主任調(diào)走,我負責(zé)教導(dǎo)工作;擔(dān)當就是校園文化建設(shè)需要我時,我連續(xù)兩個月夜以繼日加班,校園面貌煥然一新,三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。

      心是一盞燈,用責(zé)任點亮它,夢想之帆就能遠航!心是一扇窗,用責(zé)任打開它,就能透進絢爛的陽光!我是教師,我心有愛。

      責(zé)任的擔(dān)當,源于對學(xué)生全身心的愛,源于對學(xué)生健康成長的那份沉甸甸的責(zé)任。面對煤氣中毒的宮欣母子,我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛更多些”的主題班會,向他伸出援助之手,給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難,他在我們幫助中學(xué)會了擔(dān)當,每天放學(xué)后,宮欣都幫助母親按摩,洗腳,在他的努力下,母親終于康復(fù),身為教師,我們欣喜!

      面對經(jīng)常頭疼的學(xué)生劉淳和,除了日常關(guān)心外,我還幫他奶奶多方聯(lián)系,鼓勵她帶孩子四處求醫(yī)。當電話里,她奶奶興奮的告訴我,劉淳和的頭疼病徹底治好了,我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物,孩子解除病痛,就是最好的禮物。“幼吾幼以及人之幼”,這是教師該有的擔(dān)當。

      責(zé)任的擔(dān)當,有賴于自身素質(zhì)的提升。茶余飯后,別人休閑娛樂的時間,我喜歡讀書,讀教育名家文集,讀《中國德育》《中國教育報》,讀專業(yè)書籍,利用一切機會豐富自己、充實自己。鉆研中施展才華,平淡中活出精彩,當孩子們在我的課堂中感受到學(xué)習(xí)的.魅力、愛上我的課堂時,當學(xué)生家長用贊賞的口吻跟我交流時,當我的課連續(xù)獲得煙臺市級優(yōu)質(zhì)課時,當我的教育設(shè)想贏得各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評時,我體驗著教育生活的幸福,更感覺到作為教育者的擔(dān)當。

      老師們,“同舟共濟海讓路, 眾人劃槳開大船”,今年全市慶祝教師節(jié)晚會上,六位年輕校長登臺高歌一曲,唱出了每一個教育工作者的心聲。科教興市腳步鏗鏘,梨鄉(xiāng)教育前程似錦。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律,梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化。素質(zhì)教育全面實施,新課程改革如火如荼,內(nèi)涵發(fā)展不斷深入,全市教師隊伍滿懷開拓進取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情,創(chuàng)造著明天的奇跡。xx教育、我的責(zé)任,已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴承諾和錚錚誓言。創(chuàng)造xx教育新輝煌,是我的責(zé)任,是你的責(zé)任,是你我的共同責(zé)任。讓我們立足崗位,盡職盡責(zé),上好每一節(jié)課,做好每一件事;讓我們加強學(xué)習(xí),勤于實踐,提升自身素質(zhì),增長教育智慧;讓我們心往一處想,勁往一處使,將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè),譜寫xx教育的新輝煌!

    責(zé)任演講稿 篇3

      強烈的責(zé)任感,是一個人所最起碼的品質(zhì)!

      君不見,在中華民族數(shù)不勝數(shù)的傳統(tǒng)美德中,還有什么比責(zé)任心更重要的?實際上,無論什么美德,都離不開責(zé)任心。作為一個合格的中華民族的兒女,必須要有強烈的責(zé)任感,具有強烈的責(zé)任心。

      孝敬父母,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們孝敬父母,報答父母對我們的養(yǎng)育之恩,是對父母負責(zé);關(guān)愛下一輩的成長,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們愛護兒童,使祖國未來的花朵茁壯成長,是對子女負責(zé);義字當先,是大思想家孟子所提出的美德。為朋友兩肋插刀,赴湯蹈火,滴水之恩當涌泉相報,是對朋友負責(zé),對良心負責(zé)。

      其實,上面所提及的一切,都是在對自己負責(zé)。我們應(yīng)該對自己負責(zé),對自己的良心負責(zé),對自己的人性負責(zé),對自己的生命負責(zé)。讓我們勇敢地負起責(zé)任來,不應(yīng)虛度青春,既轟轟烈烈,又清清白白。

      自古人生有責(zé)任,責(zé)任之分有大小。

      從小的方面說,就是要“孝”,要“忠”,要孝敬父母,關(guān)愛子女,幫助朋友。

      從大的方面說,就是要對國家負責(zé),對民族負責(zé),對人類負責(zé),對這個世界負責(zé)。

      伯夷與叔齊,在武王伐紂時,曾慷慨力諫,指責(zé)武王身為臣子卻要討伐君主,乃是不忠不孝之徒,雖然武王天性仁慈,放了伯夷與叔齊一條生路。可他們哥倆本著對君主的責(zé)任,對殷商的責(zé)任,寧死不食周粟,終餓死于荒山。他們這種行為在今天看來過為迂腐,可相較起那些以“識時務(wù)者為俊杰”的兩面派來,不知要強上多少倍。

      秦始皇,勵精圖治,臥薪嘗膽,振興國家,終一統(tǒng)天下,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國長年的戰(zhàn)亂,使天下百姓安居樂業(yè);統(tǒng)一幣制,統(tǒng)一文字,興建長城以保衛(wèi)江山。自此,統(tǒng)一的華夏民族才真正形成。他的行為,為天下百姓負了責(zé),對祖國負了責(zé),更對民族負了責(zé)。

      62歲的老將關(guān)天培,以兩門大炮,數(shù)百名士兵,勇戰(zhàn)外國侵略者數(shù)十艘戰(zhàn)船,重創(chuàng)敵人,終因寡不敵眾自刎而英勇就義。關(guān)老手下數(shù)百名軍士,面對敵人大炮,無一退縮,全部犧牲。他們的行為,不但對天地良心負了責(zé)更是對祖國對民族負了責(zé)。

      布魯諾曾因堅持哥白尼的“日心說”,遭羅馬教會焚燒而永不言悔。他的行為,為真理負了責(zé),就如同他所說的那樣:“我的價值,未來終究有人會認識到的!”?

      對國家,對世界的負責(zé),不僅僅是以上先烈的壯舉,更是我們每個公民應(yīng)該也是必須盡的義務(wù)。對國家,我們應(yīng)增強自己的民族自尊心與自信心,增強民族自豪感,以自己的行動為祖國增光添彩。對世界,對子孫后代,我們必須要堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,以行動來保護環(huán)境,在不損害環(huán)境,不損害后代的利益的情況下,尋找一條富國富民的路。

      責(zé)任,是每個人都應(yīng)該具有的最起碼的品質(zhì)。

    責(zé)任演講稿 篇4

      一抹色彩;一棵山楂樹不是因為巨大的蘋果而枯萎,而是因為它的責(zé)任,默默地為金色的秋天捧著幾串紅色的果實;一條小溪不是因為河流長而干涸,而是因為責(zé)任而默默滋潤著土地的一邊。一切都是如此,何況人呢?

      魯迅說:“真正的勇士敢于面對慘淡的人生。”因為責(zé)任,我們必須在逆境中奮斗。只有奮斗,才會讓山的盡頭走到盡頭,才會讓悲劇人生偉大。截癱患者史鐵生因為對生活的責(zé)任,坐在輪椅上講清平灣的故事;手里拿著筆的朱延夫,因為對生活的責(zé)任,寫了30萬字的極限生活;“麻痹的臉我不哭”桑蘭帶著迷人的微笑征服了世界;因為對生活的沉重責(zé)任,有盲人阿炳的哭泣《二泉映月》,還有陸幼青的死亡日記。

      責(zé)任不是一句甜言蜜語,它只是冰冷如石。當一個人真正理解了責(zé)任,它就像生命的禮物一樣落到了你的背上。他是你永遠要付出和關(guān)心的人。而它往往給你的是靈魂和肉體的痛苦。

      其實每個人的人生都不是一帆風(fēng)順的,抱怨沒用,逃避不可能,想飛只是一個夢。生活是現(xiàn)實的,現(xiàn)實的生活需要用現(xiàn)實的方式去處理。

      人生之路就這樣被踐踏了很多年。每個人都走這條路。你說是玫瑰路還是荊棘路。反正你得乖乖的走。如果你真的認為詩歌有翅膀,它能把詩人帶到天堂,在廣闊的天空中俯瞰世界,長時間地享受風(fēng),結(jié)果一定是你飛得越高,摔得越重,血淋淋地落在生活現(xiàn)實的荊棘上。

      每個人都要為一個國家的興衰負責(zé)。一個人的責(zé)任感在于他對自己、對他人、對國家、對社會的責(zé)任的理解、感受和信念,以及相應(yīng)的遵守規(guī)范、履行義務(wù)的態(tài)度。“窮則為己,上則為天下”的人生哲學(xué),一直為歷代有識之士所追求。

      生活的責(zé)任會讓你懂得珍惜每一天,每一場風(fēng)暴,每一場洪水,甚至每一個秋天.理想與現(xiàn)實是沖突與和諧的。請用你的智慧,選擇機會,找到最適合的土壤,生根發(fā)芽,茁壯成長,帶著責(zé)任走過這條神圣的人生之路!

    責(zé)任演講稿 篇5

    各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

      大家好,我演講的題目是《贏在執(zhí)行力追求完美卓越》。

      為什么強大的美國會在越南的戰(zhàn)場上失敗?為什么德國足球隊在世界賽場上成就卓著?原因是多方面的,但是完美的執(zhí)行是其中最重要的一點。無論有多么宏偉的藍圖和多么完美的戰(zhàn)略,缺乏執(zhí)行力就會導(dǎo)致全盤皆輸。執(zhí)行就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執(zhí)行力最簡單也是最精辟的解釋。

      下面我從三個方面談一談我對執(zhí)行力的幾點看法。

      執(zhí)行沒有任何借口

      完美的執(zhí)行是不需要任何借口的,不要用借口來為自己開脫或搪塞。借口只能讓我們暫時逃避困難和職責(zé),但其代價卻是沉重的。找借口的一個直接后果就是容易讓人養(yǎng)成懶散,拖延的壞習(xí)慣,當遇到困難和挫折時,不是用心地去想辦法解決問題,而是去找各種各樣的借口,這樣只能導(dǎo)致失敗,也會使自己一事無成。優(yōu)秀工作人員從不在遇到困難時尋找任何借口,而是努力想辦法解決問題,出色完成任務(wù)。"拒絕借口"是追求完美表現(xiàn)的有力保障,我們要牢記職責(zé),奉行職業(yè)準則,培養(yǎng)不達目的不罷休的毅力。因為工作是沒有任何借口的,失敗是沒有任何借口的,人生更是沒有任何借口。

      執(zhí)行需要注重細節(jié)

      這兩天不明白大家是否注意到大門前擺放的鮮花、樓道里新增添的樓道文化,這些都是領(lǐng)導(dǎo)從細微之處著想,為大家營造的良好辦公環(huán)境,領(lǐng)導(dǎo)如此注重細節(jié),從一點一滴關(guān)心我們職工的精神文化生活,我們職工在工作中更要注重細節(jié)。中國偉大的思想家老子曾說過:天下難事、必成于易,天下大事、必做于細。細節(jié)到位,執(zhí)行力就不成問題。

      執(zhí)行更需要團隊精神

      大家也許都聽過三個和尚喝水的故事:當廟里有一個和尚時,他一切自己做主,挑水喝;當廟里有兩個和尚時,他們透過協(xié)商能夠自覺地進行分工合作,抬水喝;可當廟里來了第三個和尚時,問題就出現(xiàn)了,誰也不服誰,誰也不愿意干,其結(jié)果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結(jié)的重要性,在完成一項任務(wù)時,缺乏團隊協(xié)作的結(jié)果是導(dǎo)致失敗。由于個人的潛力有限,因而在做工作時,需要相互協(xié)作,相互幫忙,相互提醒。

      前不久召開的民政半年工作會是由辦公室組織的,在人員少,時間緊,任務(wù)重的狀況下,組織如此大的規(guī)模會議還是建局以來史無前例的。辦公室工作人員加班加點,協(xié)同作戰(zhàn),注重每一個細節(jié),追求完美,互相補臺,最終民政工作會開的十分成功,得到各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。這是執(zhí)行力的具體體現(xiàn),這是團隊精神的具體體現(xiàn)。

      辦公室是機關(guān)的綜合辦事機構(gòu),是承上啟下、上傳下達、迎來送往、聯(lián)系內(nèi)外的橋梁和紐帶,是對外的窗口,代表著整個機關(guān)形象,能夠說職責(zé)重大。辦公室全體工作人員相互支持,密切配合,拾遺補缺,搞好團結(jié),作為一個整體,為了一個共同的目的,務(wù)必以大局為重,以工作為重,心往一處想,勁往一處使,上下一股勁,齊心協(xié)力干工作。下者用己之力,中者用人之力,上者用人之智。一個人的力量總是有限的,成功30%靠自己的潛力,70%靠人際關(guān)系說明的正是這個道理。

      目標的實現(xiàn)最終要靠執(zhí)行者付諸實際的行動,如果執(zhí)行不到位,那么無論多么完美的計劃都無法到達理想的效果。要提高執(zhí)行力,單位自身要有良好的執(zhí)行氛圍,讓執(zhí)行植根于單位文化中,讓全體員工有良好的執(zhí)行環(huán)境。執(zhí)行猶如打仗,給你充足槍和子彈,如果沒有有執(zhí)行力的士兵只能失敗。執(zhí)行猶如拳擊,五指不握緊如何發(fā)力擊倒對方。

      我們民政工作應(yīng)對的是社會的弱勢群體,我們的每一項工作都關(guān)乎他們的切身利益,沒有高效、深入、優(yōu)質(zhì)的執(zhí)行力去將黨和國家的政策貫徹始終,弱勢群體的利益就得不到保障。

      贏在執(zhí)行,我們工作的每一個階段,每一個環(huán)節(jié),每一個細部都力求完美,追求卓越,這,是我們民政人追求的目標。

      我的演講完畢,謝謝大家!

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