小學生三好學生演講稿六篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在當今社會生活中，越來越多地方需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學生三好學生演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生三好學生演講稿 篇1
我叫***，來自***班。我是一名充滿自信、熱愛生活、樂觀向上的學生。我非常熱愛學習生活。在課堂上，我能積極舉手回答老師提出的問題，課后我能認真獨立完成老師布置的作業。為了擴大我的知識面，每當有空余時間，我就會看課外書，像《伊索寓言》、《小學生百科知識金庫》等我都認真讀書，這樣做提高了我的作文水平及思維能力，增長了知識，所以我門門功課都名列前茅。
在家里，我是一個乖巧懂事的孩子，能幫父母做一些力我所能及的事。老師教導我們要感恩父母的養育之恩，所以我經常幫爸爸、媽媽做家務。比如擺擺桌椅啦，收拾收拾餐桌啦，給爸爸媽媽端水等一些簡單的家務，減輕了爸爸媽媽的辛苦。在做家務的過程中，我學會了獨立，增加了自信，爸爸媽媽都夸我是好孩子。
在學校，我處處嚴格要求自己，遵守學校的校規校紀，上課不遲到早退，為同學們樹立了良好的榜樣。我熱愛集體，熱愛班級，關心同學，時刻以四好少年的標準要求自己。正因為我在班級里的出色表現，所以我成為了老師的得力小助手，主動幫老師管理班級，經常得到老師的表揚。我團結同學，樂于助人，主動幫助那些學習生活有困難的同學。如果我們有不會做的`題，我就會教我們怎么做，一直到我會了我才離開。在我的努力下，我變成了一名品學兼優的好學生。
這次得到了“****”的稱號，我很高興，但我并不驕傲。我相信，今后在我的不斷努力下，我會表現得越來越出色，請老師和同學們監督我。
小學生三好學生演講稿 篇2
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!我是五一班的洪子驍，今天我又一次站在這個競爭舞臺上參加區三好學生的競選，心情無比激動，回想往事，感慨萬千，展望未來，信心百倍。新一輪區三好學生的競選，我相信自己是非常合適的人選。
其一，我性格開朗，善于與老師和同學們交朋友，樂于助人，有一顆為集體、為同學服務的.炙熱的心。
其二，我的工作能力強，歷任班級課代表、中隊長等職務，有著豐富的工作和管理經驗。我認真負責，熱情執著，并深深的愛著我們的這個大家庭;我的集體責任感很強，記得上次跳繩比賽，由于我身體原因，我媽媽不讓我參加比賽，我央求了很長時間，并且寫下了保證書，媽媽才終于勉強答應了，后來由于我們班同學共同的努力拼搏，我們班獲得了全年級第一名的好成績。
其三，我的學習生活成績連年優秀，在班上一直名列前茅，去年參加全國奧數競賽，獲得了銅獎，小學五年來年年被評為“三好學生”。
其四，我有許多興趣愛好，愛好讀書，會畫畫、踢球、下圍棋等，我還是圍棋業余四段棋手。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。五年來，在老師的辛勤培育下，我獲得了長足的進步。老師給我的評價是：做事認真、主動，組織能力強;同學們給我的評價是學習生活成績優秀，舉止大方;我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰，樂于奉獻。
假如這次我當選了，我會把它看作是我不斷努力完善自己的動力，我會以更加堅強、樂觀的心態面對未來人生的更多挑戰。我愿與同學們一起把老師的教誨牢記心間，讓美麗的校園熠熠生輝。
敬愛的老師們，親愛的同學們，相信我!請為我投上神圣的一票吧!今天你們給了我信任，明天我將不辱使命，還給你們無限精彩!!
再一次感謝大家!
小學生三好學生演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是邱禹程，隨著新一年三好學生評選的到來，我的心情也如春天的小樹發了芽。在老師們辛勤的培養和教育下，能站在這競選三好學生的舞臺上，我感到非常高興和激動！
我是一個活潑開朗、做事認真的男孩。我上課認真聽講，積極回答老師提出的'問題，并及時預習和復習，養成了良好的學習習慣。我學習扎實，成績穩定，各科成績在班上都比較優秀。
我團結同學，關心同學，熱愛勞動，熱愛班集體。是同學們的好朋友，是老師的小助手。凡是老師交給我的任務，我一定會認真地完成，盡自己最大的努力去協助老師工作。只要同學們有需要幫助的，我總會在第一時間向他們提供力所能及的幫助。
此外，我還比較喜歡運動。跑步、跳繩、羽毛球和輪滑都是我喜愛的運動。臺拳道我已經取得了黑帶。我喜歡音樂，喜歡唱歌。作為業余愛好，沒事的時候我也學習吹薩克斯。二年級的時候我還被評選為咱班、咱校的三好生和文明學生。
在成長的道路上，我深知自己還存在很多的缺點和不足。在今后的學習中，我一定更加嚴格要求自己，更加勤奮地學習，更加努力地參與到班級日常生活中，更好的成為大家的知心朋友。我一定不辜負老師和同學們對我的期望！最后深深感謝老師和同學們對我的信任和支持，請大家為我投上神圣的一票！謝謝！
小學生三好學生演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好！
我是來自五二班的楊昕玥。此時此刻，作為學校獲獎學生代表發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校領導和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學，表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發揮才能的`空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持！
回顧過去一學期的學習生活，我們取得了一個又一個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，凝聚著學校領導的關懷！
“讀書使人明智，讀書使人聰慧”，尊敬的各位領導、老師，是您們讓“書香飄滿校園，好書伴我們成長”，是您們用溫和的心營造了一個快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識的海洋盡情遨游
小學生三好學生演講稿 篇5
尊敬的老師們、親愛的同學們：
我叫***，來自***班。我是一名充滿自信、熱愛生活、樂觀向上的學生。我非常熱愛學習。在課堂上，我能夠積極舉手回答老師提出的問題，課后我能認真獨立完成老師布置的作業。為了擴大我的知識面，每當有空余時間，我就會看課外書，像《伊索寓言》、《小學生百科知識金庫》等我都認真讀書，這樣做提高了我的作文水平及思維能力，增長了知識，所以我門門功課都名列前茅。
在家里，我是一個乖巧懂事的孩子，能夠幫父母做一些力我所能及的事。老師教導我們要感恩父母的養育之恩，所以我經常幫爸爸、媽媽做家務。比如擺擺桌椅啦，收拾收拾餐桌啦，給爸爸媽媽端水等一些簡單的家務，減輕了爸爸媽媽的辛苦。在做家務的過程中，我學會了獨立，增加了自信，爸爸媽媽都夸我是好孩子。
在學校，我處處嚴格要求自己，遵守學校的校規校紀，上課不遲到早退，為同學們樹立了良好的榜樣。我熱愛集體，熱愛班級，關心同學，時刻以四好少年的標準要求自己。正因為我在班級里的出色表現，所以我成為了老師的`得力小助手，主動幫老師管理班級，經常得到老師的表揚。我團結同學，樂于助人，主動幫助那些學習有困難的同學。如果我們有不會做的題，我就會教我們怎么做，一直到我會了我才離開。在我的努力下，我變成了一名品學兼優的好學生。
這次得到了“****”的稱號，我很高興，但我并不驕傲。我相信，今后在我的不斷努力下，我會表現得越來越出色，請老師和同學們監督我。
小學生三好學生演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是邱禹程，隨著新一年三好學生評選的到來，我的心情也如春天的小樹發了芽。在老師們辛勤的培養和教育下，能站在這競選三好學生的舞臺上，我感到非常高興和激動!
我是一個活潑開朗、做事認真的男孩。我上課認真聽講，積極回答老師提出的問題，并及時預習和復習，養成了良好的`學習生活習慣。我學習生活扎實，成績穩定，各科成績在班上都比較優秀。
我團結同學，關心同學，熱愛勞動，熱愛班集體。是同學們的好朋友，是老師的小助手。凡是老師交給我的任務，我一定會認真地完成，盡自己最大的努力去協助老師工作。只要同學們有需要幫助的，我總會在第一時間向他們提供力所能及的幫助。
此外，我還比較喜歡運動。跑步、跳繩、羽毛球和輪滑都是我喜愛的運動。臺拳道我已經取得了黑帶。我喜歡音樂，喜歡唱歌。作為業余愛好，沒事的時候我也學習生活吹薩克斯。二年級的時候我還被評選為咱班、咱校的三好生和文明學生。
在成長的道路上，我深知自己還存在很多的缺點和不足。在今后的學習生活中，我一定更加嚴格要求自己，更加勤奮地學習生活，更加努力地參與到班級日常生活中，更好的成為大家的知心朋友。我一定不辜負老師和同學們對我的期望!最后深深感謝老師和同學們對我的信任和支持，請大家為我投上神圣的一票!謝謝
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