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小學(xué)生十一月講話稿
在日常生活和工作中，越來(lái)越多人會(huì)去使用講話稿，講話稿通過(guò)講話人口頭表達(dá)后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn)，抒發(fā)感情，發(fā)表意見(jiàn)的作用。寫(xiě)起講話稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)生十一月講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生十一月講話稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
伴隨著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。新的一周又開(kāi)始了！
今天，我很榮幸地代表601班的全體同學(xué)在國(guó)旗下講話，這次國(guó)旗下講話的主題是“好習(xí)慣成就優(yōu)秀的你”。
生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，渴望自己也能成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但又似乎感覺(jué)優(yōu)秀是那么的遙不可及。同學(xué)們，其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn)，因?yàn)閮?yōu)秀就體現(xiàn)在你我的`一言一行之中，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。
我曾經(jīng)讀過(guò)一首名為《釘子》的小詩(shī)，詩(shī)人這樣寫(xiě)到：
丟失一個(gè)釘子，壞了一只鐵蹄；
壞了一只鐵蹄，折了一匹戰(zhàn)馬；
折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；
傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗；
輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)國(guó)家。
剛剛讀到這首小詩(shī)，我感覺(jué)一個(gè)釘子與一個(gè)國(guó)家能有什么關(guān)聯(lián)，細(xì)細(xì)品味，才發(fā)現(xiàn)詩(shī)里蘊(yùn)含著一個(gè)宏大的哲理，那就是：防微杜漸，至關(guān)重要。的確，要想成功，必須從小事做起，從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起。
那么，怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣呢？首先需要檢查一下自己，反省一下自身的壞毛病。
例如，你是否留意到我們的校園里、樓梯上、桌子下的垃圾？這種現(xiàn)象與新刷的墻壁是多么的不和諧，這里面有你的責(zé)任嗎？你是否留意過(guò)周?chē)瑢W(xué)的言語(yǔ)？那自以為很酷的臟字是不是很刺耳？這里面有你的聲音嗎？你對(duì)老師、長(zhǎng)輩禮貌嗎？對(duì)同學(xué)友善嗎？你今天按時(shí)交作業(yè)了嗎？你午休起床后整理床鋪了嗎？你上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎？你今天讀書(shū)了嗎？功課提前預(yù)習(xí)了嗎？見(jiàn)到認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師向他問(wèn)好了嗎？……
千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事，因?yàn)檎沁@些尋常的小事才體現(xiàn)出你的個(gè)人素質(zhì)。學(xué)校經(jīng)常告誡我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們的確應(yīng)當(dāng)銘記在心。你們看，我們的校園每天有多少生活老師在辛勤地整理，教室里有多少少值日生在辛勤地勞動(dòng)，當(dāng)你隨手扔下一片紙、一個(gè)酸奶瓶的時(shí)候，你想到過(guò)他們的辛勞嗎？
同學(xué)們，如果以上種種你都做得很好，你還有責(zé)任用自己的優(yōu)秀行為去感染周?chē)娜恕１热纾鋈虢淌視r(shí)，輕輕地帶上門(mén)；午休了，隨手關(guān)上教室的燈；餐廳內(nèi)，輕聲慢步；見(jiàn)到老師，禮貌問(wèn)候，上下樓梯靠右行等等。這些都應(yīng)成為外小每一個(gè)人的習(xí)慣。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，讓我們習(xí)慣性地去獨(dú)立思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做每一件事，習(xí)慣地對(duì)別人友好，習(xí)慣性地去欣賞別人身上的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你漸漸習(xí)慣了這些習(xí)慣時(shí)，在人們的眼中，你就是優(yōu)秀的。
相信我，好習(xí)慣一定能成就優(yōu)秀的你！
謝謝大家！
小學(xué)生十一月講話稿2
同學(xué)們：
你們知道全國(guó)小學(xué)生“安全教育日”嗎？
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏，每年約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)，1996年，國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一個(gè)周的星期一確定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。“安全教育日”每年確定一個(gè)主題，今年全國(guó)中小學(xué)生的'“安全教育日”主題確定為“珍愛(ài)生命，安全第一”。
說(shuō)到交通安全，是一個(gè)沉重而又永恒的話題，中國(guó)每年因交通事故死亡人數(shù)居世界第一，均超過(guò)10萬(wàn)人，這是個(gè)什么概念呢？打個(gè)比方，平均每5分鐘就有一人喪生車(chē)輪，每一分鐘都會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣垼磕暌蚪煌ㄊ鹿仕斐傻慕?jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。圍繞“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”這一主題，學(xué)校向全體師生再次發(fā)出倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德。
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。
3、當(dāng)我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。
5、放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通，有家長(zhǎng)接送的同學(xué)，要告訴家長(zhǎng)盡量不要把車(chē)停在校門(mén)附近而影響同學(xué)們進(jìn)出，停車(chē)時(shí)離校門(mén)要遠(yuǎn)一些。
同學(xué)們，交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人生命的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
謝謝大家！
小學(xué)生十一月講話稿3
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
初次站在國(guó)旗下講話，心情無(wú)比激動(dòng)，我是三年級(jí)一班的郭昱玄同學(xué)，我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《勝不驕，敗不餒》。
我常和爺爺下象棋，贏棋便沾沾自喜，輸棋就沮喪發(fā)怒，爺爺便給我講道理，告訴我象棋中楚河漢界各代表著兩方勢(shì)力，兩位君主，兩種命運(yùn)。西楚霸王項(xiàng)羽，驕傲自大，得勢(shì)后不把任何人放在眼里，還放虎歸山，最后被所放之人圍困，以致四面楚歌自刎于烏江。世人無(wú)不為之惋惜！漢高祖劉邦，勢(shì)力遠(yuǎn)不如項(xiàng)羽，屢次戰(zhàn)敗，甚至被擒，但他反而越挫越勇，通過(guò)自己和將士的努力最后一統(tǒng)天下，世人無(wú)不為之稱奇！我常想，如果當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽有像劉邦這樣勝不驕，敗不餒的韌性，保存實(shí)力，來(lái)日再戰(zhàn)，歷史將會(huì)重寫(xiě)，這真是給我們這些后人上了一課！
由此可見(jiàn)，勝利只是一項(xiàng)任務(wù)的結(jié)束，雖然會(huì)收獲喜悅，但都是暫時(shí)的。下一個(gè)開(kāi)始我們應(yīng)該如何進(jìn)行？這是我們接著應(yīng)該思考的問(wèn)題。失敗雖然有千萬(wàn)種理由，但問(wèn)題只有一個(gè)，那就是粗心大意，小看問(wèn)題，輕視對(duì)手。
我們?cè)賮?lái)看看姚明，真是咱們中國(guó)的好男兒，打球拼命，練習(xí)刻苦，技術(shù)全面，最關(guān)鍵的是姚明勝不驕，敗不餒。姚明不是天才，他一步一步苛刻的訓(xùn)練，他不斷思考自己的`不足之處，不斷完善自己的技術(shù)，不斷提高自己的接球率，不斷提高自己處理球的能力，真是一步一個(gè)腳印，才成為今天的巨人姚明，他是值得我們學(xué)習(xí)的楷模！
古往今來(lái)，凡是有所前途的人，都與“勝不驕，敗不餒”有著直接關(guān)系，可以說(shuō)勝不驕，敗不餒是幾千年來(lái)人類(lèi)智慧的結(jié)晶。我們這代人是幸運(yùn)的。在優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下，更應(yīng)該戒驕戒躁，努力完成學(xué)業(yè)，不斷進(jìn)步，不斷提高自己，向一個(gè)又有一個(gè)終點(diǎn)沖刺。勝不驕，不要被勝利鉆了空子；敗不餒，不要被失敗嚇到。我們是社會(huì)的接班人，要勇往直前，用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心來(lái)接受世界給我們一次又一次的考驗(yàn)，讓自己成為被人的驕傲！
小學(xué)生十一月講話稿4
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！我是六（5）班的XXX！今天，我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是——珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色
當(dāng)水龍頭不停流出清澈的水，用水人不知去向時(shí)；當(dāng)開(kāi)著電燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人時(shí)；當(dāng)筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)……這是多么不文明的現(xiàn)象啊！
我想，大家應(yīng)該都知道吧。大自然的資源并不是取之不盡，用之不竭的。它們都是有限的。那些資源都是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年，一些低等的生命群體被沙、土掩埋之后，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的高溫、擠壓積累起來(lái)的。自然資源這麼珍貴，我們是不是更應(yīng)該好好地利用它們呢？
就讓我用一句話來(lái)表達(dá)我此時(shí)的想法吧“有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。”只要我們共同攜手就有未來(lái)，就有明天。雖然大自然的資源有限，但是我們可以充分地利用啊！
地球的居民啊！我們只有一個(gè)地球，我們大家只要為它，“這個(gè)生命的搖籃”付出一點(diǎn)點(diǎn)，數(shù)年過(guò)后，豈不是回報(bào)了大地嗎？
……
在此，我還是要倡導(dǎo)“低碳生活”。
所謂“低碳生活”就是低“二氧化碳”的生活。如：減少二氧化碳的排放、退耕還林、植樹(shù)造林、這都是保護(hù)大自然的表現(xiàn)嘛！我想大家都知道，地球雖然有自凈功能，但是我們無(wú)限制的排放二氧化碳，也是不行的。現(xiàn)在，我真心倡議大家，保護(hù)大自然吧，人類(lèi)只有一個(gè)地球，無(wú)法移居！
地球的居民們啊！請(qǐng)隨手關(guān)上身邊開(kāi)著卻用不著的水龍頭，出門(mén)時(shí)關(guān)上家里的電燈、電視等無(wú)用的電器。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話“珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色”為了這個(gè)美好的家園和藹的母親、為了這個(gè)和諧的大家庭、同時(shí)也為了自己，從現(xiàn)在做起，從我做起，“過(guò)‘低碳生活’，共建美好家園”。為了這個(gè)生命的搖籃——地球。為了人類(lèi)的'未來(lái)，節(jié)約資源，保護(hù)大自然……
我的講話完畢！謝謝大家！
縱觀古今中外，有多少人在告訴我們書(shū)籍對(duì)于人以及人類(lèi)的進(jìn)步是多么的重要。雨果說(shuō)：“書(shū)籍是造就靈魂的工具”惠普爾說(shuō)：“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。”高爾基則直接告訴我們：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”也有人在用最簡(jiǎn)單的道理告訴我們，書(shū)籍就像我們生活中的面包、空氣、陽(yáng)光，是我們每個(gè)人每時(shí)每刻都不能缺少的。大文豪莎士比亞的比喻卻更形象，他說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”是的，歷史上的許多人他們一生與書(shū)結(jié)緣，“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。”并且“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”，最終成為了學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者名流，甚至成就了驚世的偉業(yè)。他們就像浩瀚宇宙璀璨奪目的星河，無(wú)不在向人們昭示著一條真理：人的成長(zhǎng)和人類(lèi)的進(jìn)步都離不開(kāi)書(shū)籍。因此，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓我們?cè)跁?shū)籍中汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)智慧。
作為城廂鎮(zhèn)第四小學(xué)的學(xué)生，我們中還有很多人沒(méi)有養(yǎng)成良好的閱讀課外書(shū)籍的習(xí)慣。很多同學(xué)只是在老師布置了課外閱讀的作業(yè)，才能去閱讀課外書(shū)籍。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起努力，展開(kāi)課外閱讀比賽吧！讓我們互相推薦好書(shū)，展示讀書(shū)筆記。讓我們?cè)诠?jié)假日、雙休日多讀課外書(shū)，讓我們每天想一想，“今天我讀書(shū)了嗎？”，“今天我讀課外書(shū)了嗎？”，讓我們從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣吧！讓我們從電視機(jī)、游戲機(jī)旁邊走進(jìn)奧妙無(wú)窮的課外閱讀生活吧！
如果我們從小養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，并逐漸形成了一種持之以恒的意志品質(zhì)。那么我們就為今后的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這種習(xí)慣和品質(zhì)也將成為我們一生受益的寶貴財(cái)富。
小學(xué)生十一月講話稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的題目是“學(xué)校冬季安全小知識(shí)”“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。在一個(gè)家庭中，一人的安全更是牽動(dòng)了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須防范在先、警惕在前，營(yíng)造人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全的氛圍。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長(zhǎng)城。
嚴(yán)寒的冬季已經(jīng)來(lái)臨了，天干物燥，是火災(zāi)事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié)，為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，防止各類(lèi)事故的發(fā)生，現(xiàn)在向大家提出如下要求
一、行路安全
由于早晨冰凍，或者霧氣茫茫，影響了汽車(chē)的剎車(chē)性能。因此，步行外出時(shí)要注意，一定要行走在人行道內(nèi)，在沒(méi)有人行道的'地方要靠路邊行走。橫過(guò)馬路時(shí)須等待綠燈，要注意來(lái)往車(chē)輛，不要斜穿、猛跑；在通過(guò)十字路口時(shí)，要聽(tīng)從交通民警的指揮并遵守交通信號(hào)；在設(shè)有護(hù)欄或隔離墻的道路上不得橫過(guò)馬路。冬天在馬路上會(huì)結(jié)冰，滑行非常非常危險(xiǎn)，更不要在結(jié)有薄冰的湖面河面上玩耍，這樣最容易出事。
二、消防安全方面：
自覺(jué)做到：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園，以免發(fā)生意外。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不得擅自使用電器設(shè)備。
4、放學(xué)之后，請(qǐng)隨手關(guān)掉電源。
三、校園安全
嚴(yán)格禁止學(xué)生在走廊、樓梯口進(jìn)行跑、跳、爬、拉、推、扯、打鬧等危險(xiǎn)動(dòng)作。在上下樓梯不要大聲喧嘩。當(dāng)前面的學(xué)生不小心跌倒，后面的學(xué)生原地停步，并轉(zhuǎn)告后面的學(xué)生，不要再往前擠。在校園的早晨，有些低洼處，走廊上會(huì)結(jié)霜，結(jié)冰，同學(xué)們會(huì)好奇的滑一滑，玩一玩，這樣也很危險(xiǎn)。因?yàn)樾@里人比較多，我們難以防備。還有我們?cè)谛@還貼上了安全警示標(biāo)語(yǔ)，因此更不應(yīng)該去玩耍攀爬了。努力做到“三管”（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳），課間活動(dòng)達(dá)到“四不”（不追、不跑、不打、不鬧），積極爭(zhēng)當(dāng)“五好”（文明禮貌好、安全行為好、遵紀(jì)守法好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、勤儉節(jié)約好）”
嚴(yán)格遵守“六不”（不在放學(xué)路上逗留，不亂買(mǎi)零食吃，不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會(huì)閑雜人員或外校生結(jié)伙，不準(zhǔn)打架斗毆）等，四、交際安全
冬天來(lái)了，過(guò)年也近了。詐騙，綁架、偷盜事件也特別多。上學(xué)放學(xué)路上，不要隨便與陌生人交談，不能告訴陌生人自己的家庭住址、電話等重要信息，不接受陌生人的禮物，或者搭成陌生人的車(chē)子回家，以免上當(dāng)受騙。離家、離校時(shí)關(guān)閉門(mén)窗，注意防盜。
五、居家安全
冬天天氣比較冷，會(huì)用電、火取暖，使用時(shí)要注意小心，防火防電，不要用濕手、濕布觸摸或擦拭電器、插拔插頭，不能隨便拆卸電器。身上禁止攜帶打火機(jī)、鞭炮、水果刀等危險(xiǎn)物品到學(xué)校，以免發(fā)生危險(xiǎn)。冬天氣候干燥，在野外特別不可用火燒荒，或者隨隨便便的用火取暖，不分場(chǎng)合，不分時(shí)間，或者用完火后不處理隨便離開(kāi)，也很容易引起火災(zāi)。
六、食品安全
不吃過(guò)期和三無(wú)包裝的小食品，不吃不衛(wèi)生的東西。
老師們、同學(xué)們，安全是相對(duì)的，危險(xiǎn)是永存的，事故是可以預(yù)防的，為了學(xué)校的穩(wěn)定、家庭的幸福、個(gè)人的身心健康。希望全校師生時(shí)時(shí)刻刻崩緊一根弦——生命至高無(wú)上，分分秒秒提高一個(gè)意識(shí)安全第一，隨時(shí)隨地地提高一個(gè)能力，防范和自我保護(hù)能力！讓我們攜手并肩，讓我們的生命綻放異彩，讓我們生活絢麗多姿，共享安全的陽(yáng)光，同享安全的歡樂(lè)，為構(gòu)建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力！最后祝我們的老師平安幸福！祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝大家！
小學(xué)生十一月講話稿6
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾觯巳硕寄茏龅剑f(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。
成功秘訣在于堅(jiān)持，堅(jiān)持是一股強(qiáng)大的精神力量，它就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，它就是水滴石穿、就是積跬步而至千里。同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候；當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功！
我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，堅(jiān)持聽(tīng)好每一堂課，堅(jiān)持做好每一次作業(yè)，打下一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為自己的`學(xué)習(xí)、生活尋找一個(gè)合理的目標(biāo)，用自己的毅力和無(wú)比的熱誠(chéng)去對(duì)待，盡自己最大的努力去追逐，去實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們，堅(jiān)持，是人生航程里唯一不改的目標(biāo)，也是我們?nèi)松晒Φ慕K極法寶。堅(jiān)持，是在滴水如冰的寒冬蟄伏中，對(duì)春天的渴望；堅(jiān)持，是在漆黑如墨的深夜守候中，對(duì)黎明的期盼；堅(jiān)持，是在干涸無(wú)邊的沙漠跋涉中，對(duì)綠洲的向往。每一個(gè)做到堅(jiān)持的人，請(qǐng)堅(jiān)信，成功就在彼岸向你招手！
同學(xué)們，讓我們找尋人生的正確方向，并為它堅(jiān)持不懈地奮斗吧！我的講話完畢，謝謝大家！
小學(xué)生十一月講話稿7
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
這天我國(guó)旗下講話的資料是《禮貌禮貌，誠(chéng)實(shí)守信》。
明禮誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。基于此，中國(guó)以禮儀之邦、信用之邦而著稱于世。明禮誠(chéng)信是個(gè)人立身處世的標(biāo)準(zhǔn)，是法律的基礎(chǔ)。明禮，即懂得禮儀，也就是講禮貌禮貌。禮儀，是一個(gè)國(guó)家和民族為了維系社會(huì)生產(chǎn)方式和社會(huì)生活而約定俗成的最基本的行為規(guī)范，是一個(gè)國(guó)家和民族道德風(fēng)貌和社會(huì)進(jìn)步的反映。每個(gè)人是否具有良好的禮儀風(fēng)范，對(duì)個(gè)人而言是一種外在的美，表現(xiàn)為一個(gè)人是否具有高雅的氣質(zhì)；對(duì)一個(gè)民族而言，他是構(gòu)成整個(gè)民族風(fēng)貌的不可缺少的組成部分。在我們學(xué)校生活中，禮貌禮貌不僅僅能給他人帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè)、帶來(lái)溫馨。平時(shí)有的人說(shuō)一句臟話、隨地吐痰、隨手亂扔廢紙臟物，表面上看是小事，但往往會(huì)影響國(guó)家的形象、城市的形象。
對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)也影響學(xué)校的形象，一個(gè)充滿禮貌禮貌的校園，能夠給人帶來(lái)愉快和信心；一個(gè)不講禮貌禮貌的學(xué)校，設(shè)施再好，也難秩序井然。可見(jiàn)，禮貌禮貌表現(xiàn)的不僅僅是個(gè)人形象、城市形象、學(xué)校形象，也在必須程度上反映了社會(huì)的禮貌程度。《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》將明禮作為基本道德規(guī)范之一，反映了人民群眾的愿望，也是我們民族以新的風(fēng)貌走向世界所必需的。
誠(chéng)信，就誠(chéng)實(shí)守信，能夠履行承諾而取得他人信任。誠(chéng)信是道德建設(shè)的根本，是一切道德賴以維系的.前提。誠(chéng)信是品格，也是素質(zhì)和潛力。誠(chéng)實(shí)守信也是現(xiàn)代禮貌的基石，它關(guān)系著個(gè)人的生存和國(guó)家的發(fā)展。
我們要在校園大力開(kāi)展講禮貌、講禮貌、講信用的教育活動(dòng)，使同學(xué)們從小養(yǎng)成明禮誠(chéng)信的自覺(jué)意識(shí)、公德意識(shí)，培養(yǎng)和完善公民的道德人格，構(gòu)成自覺(jué)自愿講禮貌、講禮貌、講信用的習(xí)慣。
同學(xué)們，禮貌是陽(yáng)光，是雨露，是輕柔的春風(fēng)，是甘冽的清泉。擁有禮貌，你我的心靈將充滿燦爛與芬芳。同學(xué)們，誠(chéng)信是一種氣度，是一種胸襟，是一種心靈的坦誠(chéng)。擁有誠(chéng)信，你我的生命將是一片蔥蘢的綠洲。一個(gè)人如果失去了禮貌，失去了誠(chéng)信，就像夜空失去了星星，湖泊失去了漣漪，小提琴失去了弦和弓。人與人之間需要誠(chéng)信，人與人之間呼喚禮貌，所以，讓我們攜手共同建立完美校園！
小學(xué)生十一月講話稿8
老師、同學(xué)們：
早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《在書(shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)》。
說(shuō)到書(shū)，我們很自然地想起了我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的任務(wù)——讀書(shū)。是的，課堂上，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)。我們讀的是課本，讀的是語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、科學(xué)書(shū)等等。在書(shū)中，在一句句、一篇篇奇妙的文字中，我們汲取著人類(lèi)智慧的結(jié)晶，我們的大腦接受著一次次知識(shí)的洗禮，我們感受著成長(zhǎng)的快樂(lè)。其實(shí)，讀好課內(nèi)的書(shū)，只是為我們讀更多的課外書(shū)打下良好的基礎(chǔ)。
當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)，背上心愛(ài)的.小書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我們就開(kāi)始擁有讀書(shū)的本領(lǐng)。同學(xué)們，當(dāng)我們學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)拼音，我們開(kāi)始嘗試用拼音拼讀課外書(shū)，看著美麗的圖畫(huà)，還能拼讀出圖畫(huà)下的文字，你就會(huì)驕傲地大聲地把有文字的故事讀懂，故事的喜怒哀樂(lè)就會(huì)帶給你無(wú)窮的快樂(lè)；當(dāng)我們逐漸認(rèn)識(shí)了許多的漢字，我們可以獨(dú)自把一個(gè)個(gè)故事，一篇篇文章讀懂的時(shí)候，你知道的故事，你知道的世界萬(wàn)物更讓你聰明，讓你顯得更神氣。當(dāng)我們能把一本本書(shū)讀懂，能把包羅世界萬(wàn)象的報(bào)紙讀懂，我們的智慧就更多。“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)！”讀書(shū)使人明智、聰慧，讀書(shū)使人高尚、文明，讀書(shū)使人明理、善辯。因?yàn)樽x書(shū)，我們的心靈會(huì)更純潔、更美麗！
同學(xué)們，什么樣的教室是最美的？充滿書(shū)香的教室是最美的！什么樣的學(xué)校是最美的？書(shū)香飄溢的學(xué)校是最美的！因?yàn)槟抢锷钪蝗好利惖膼?ài)讀書(shū)的老師和孩子。同學(xué)們，我們的教室是最美的，我們每個(gè)班都擁有圖書(shū)角，據(jù)我觀察，有不少班級(jí)圖書(shū)角里的書(shū)還非常豐富，讓我們?cè)谖玳g，拿出心愛(ài)的書(shū)和大家一起分享讀書(shū)的快樂(lè)。我們的學(xué)校是最美的，我們圖書(shū)室藏書(shū)成千上萬(wàn)，可以讓我們有了更多的選擇。
同學(xué)們，讓我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，走進(jìn)課外閱讀，讓書(shū)香伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我們的精神世界更加美好。
我演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生十一月講話稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”這是一句至理名言。讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮益范；而讀一本壞書(shū)，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
有這樣一個(gè)故事，俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候，最希望得到一本書(shū)，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打漁，晚上，躲在板棚里看書(shū)。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚(yú)，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。狂風(fēng)過(guò)去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢，給你買(mǎi)件鹿皮上衣，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢？”“我要買(mǎi)一本書(shū)，爸爸，其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書(shū)？”“爸爸，我想要一本好書(shū)，什么知識(shí)都有的書(shū)。比方，天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái)，為什么黑夜過(guò)去就是黎明……”，父親和水手們聽(tīng)了，都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后，羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí)，他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)研究，給后人留下了很多有價(jià)值的作品。
聽(tīng)了這一個(gè)故事，親愛(ài)的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。同學(xué)們，在孔子誕辰日來(lái)臨之際，愿同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)作伴：文學(xué)的`、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書(shū)，就開(kāi)卷有益；只有博覽群書(shū)，才能使我們的知識(shí)淵博；只有與書(shū)作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
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