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  • 中學生家長會家長的發(fā)言稿

    時間:2021-01-02 12:25:25 發(fā)言稿 我要投稿

    中學生家長會家長的發(fā)言稿范文

      尊敬的各位老師,各位家長,各位同學:

    中學生家長會家長的發(fā)言稿范文

      聽說要召開家長會,我就在思考,瀏覽了一些內(nèi)容,也形成了一些感想,整理出來,跟大家分享,更多的是自己對照一下,思考自己在孩子教育上的得失和利弊,說得不當之處請大家批評指正。

      一、良好的品德和崇高的風尚是孩子成長的基石

      做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境對孩子很重要。我們要盡力為孩子營造一個積極向上的氛圍,父母以身作則,身體力行,比如尊敬長輩,關(guān)心他人,寬待他人,說話算話,言行一致,關(guān)心集體,積極參加集體勞動,積極參與班級管理,要求孩子做到的父母必須做到。小學階段培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣是至關(guān)重要的,比如按時完成作業(yè),先作業(yè)后玩耍,要么不做,要做就要做好,克服煩燥心理,怕苦畏難的心理,糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。第二,注意培養(yǎng)堅強的意志,現(xiàn)在的小孩所處環(huán)境好,沒有艱難困苦經(jīng)歷,意志很脆弱。所以,遇到困難而學生本身通過努力又完全可以解決的,家長有意讓他們自己處理,我認為是一種鍛煉。第三,注意勞動觀的培養(yǎng),現(xiàn)在的小孩很少介入社會和家務勞動,特別是獨生子女,被視為掌上明珠,做些體力勞動認為是一種折磨,家長也怕累壞了小孩,無形中給小孩造就了不勞而獲的思想。殊不知,人類的一切文明成果來自辛勤勞動和人類的指揮,所以,我認為給些小孩力所能及的勞動是有益于身心健康的。

      重視孩子的“健康”,這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起,從增強愛國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

      二、開心快樂是孩子的天性,不可扼殺

      以平常的心來對待孩子的學習。多鼓勵、少批評,減輕孩子的.精神壓力。孩子的一點點進步,要表揚他,使他今后做得更好。掌握特性、正確引導孩子向正面發(fā)展。學習要循序漸進,小孩畢竟是小孩,期望在最短時間學到很多知識是不可能的,要學一項東西掌握一項東西,否則,學后面的知識卻忘記前面的東西。增加課外知識要結(jié)合學校的教學進度和孩子的接受能力。適度對比,對比學習成績好的同學為什么能夠做到,對比年齡相仿的小朋友為什么能夠全面發(fā)展,一經(jīng)對比會發(fā)現(xiàn)自己還存在有差距,激發(fā)他學習的動力,但不要采取強制態(tài)度,否則會給小孩造成巨大的壓力。我認為只要盡了力即可,絕不能用分數(shù)的高低標準去衡量自己的小孩用心不用心。

      學習和休息相結(jié)合。學習累了給他適當?shù)目纯措娨暋⒖纯措s志、做點家務活或者上上網(wǎng)打打電腦,星期天帶他到外面去走一走,買點東西,這樣對學習有很大的幫助。我每個月還訂了兩份雜志,開拓他的課外知識面,里面的文章很有教育意義。

      三、孩子是朋友

      把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。不求孩子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程。

      家長和孩子多溝通和交流。溝通的時候,我們倆像朋友一樣聊天,很輕松,也很快樂,我會肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之處。容忍他的合理性錯誤,不要遏制個性。有時候家長的一句話,一個眼神,一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響,甚至是刻骨銘心的。總之,我們家長要及時引導、鼓勵、督促。用欣賞的眼光去看待孩子,用表率的力量去激勵孩子。

      四、積極配合老師和學校

      老師是孩子的知識傳授者,道路指引者,作為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作,即使家長認為老師或?qū)W校的某些做法欠妥,也不要直接當著孩子的面談論,而應該積極引導,從老師的出發(fā)點,善意地引導孩子,否則孩子會不信任老師,不喜歡老師,不喜歡老師教的這門課,最終影響的仍然是孩子,如果覺得有什么地方不妥可以直接與老師溝通,老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學生能夠成功,相信他們也歡迎這種方式。學校也有學校的難處,試想,在家里只有一個孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,學校有幾百個孩子,一個班也有幾十個孩子,其責任之大,難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

      各位家長,教育是一份責任,教育是一門藝術(shù),在孩子成長的每一個階段都不能離開老師的教導,不能缺少家庭的關(guān)懷,以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法。祝每個孩子都健康、快樂、幸福地成長。

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