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  • 學(xué)校簽約儀式上發(fā)言稿

    時(shí)間:2020-08-28 08:24:52 發(fā)言稿 我要投稿

    學(xué)校簽約儀式上發(fā)言稿

      在當(dāng)下社會(huì),我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎?下面是小編整理的學(xué)校簽約儀式上發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    學(xué)校簽約儀式上發(fā)言稿

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      大家上午好!

      首先,我代表全校五千多名師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo),表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!xx大學(xué)是一所綜合性的高等學(xué)府,有著豐厚的文化積淀、歷史傳承,特別是教育科學(xué)院(教師教育學(xué)院)有濃厚的教育科研氛圍、豐碩的教育科研成果,我們仰慕不已。經(jīng)過(guò)相識(shí)、相知、牽手這樣的過(guò)程,今天,我們開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)終于與##大學(xué)結(jié)緣、聯(lián)姻,衷心感謝##大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任與抬愛(ài)!謝謝你們!

      我們學(xué)校的基本情況,相信各位領(lǐng)導(dǎo)都已了解。這里不再匯報(bào)。我向各位領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)要地匯報(bào)一下我們的文化主張。近三年來(lái),我們?cè)趨^(qū)管委會(huì)、社會(huì)事業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷下,著力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),提升了學(xué)校內(nèi)涵。20xx年秋季,我們開(kāi)始構(gòu)建以“本真”為核心理念的學(xué)校文化體系,并向國(guó)家教育部原副部長(zhǎng)、國(guó)家總督學(xué)柳斌先生匯報(bào),他把我們的學(xué)校文化建設(shè)提煉為“循道崇真”,他還欣然題詞鼓勵(lì)。圍繞“循道崇真”這一思想,我們大膽實(shí)踐,初步形成了我們自己的文化個(gè)性、管理特色。具體來(lái)講,就是:

      1、歸真管理。我們認(rèn)為最簡(jiǎn)單、最樸素的管理,是最長(zhǎng)久、最有效的管理。歸真的管理,就是恪守“尊重人、講規(guī)律”的管理。

      2、繪真校園。三個(gè)園子,表現(xiàn)的是我們崇真道路上的理念:學(xué)真知、動(dòng)真情、做真人。

      3、達(dá)真教學(xué)。我們初步形成了童真課堂的基本理念:基于兒童,貼近兒童,成為兒童。教材文本的解讀,關(guān)注兒童的“真思”;課堂目標(biāo)的.制定,關(guān)注兒童的“真學(xué)”;教學(xué)內(nèi)容的選擇,關(guān)注兒童的“真需”;教學(xué)方法的運(yùn)用,關(guān)注兒童的“真趣”;學(xué)習(xí)活動(dòng)的參與,關(guān)注兒童的“真心”;師生的交流對(duì)話,關(guān)注兒童的“真言”;學(xué)習(xí)過(guò)程的調(diào)控,關(guān)注兒童的“真情”;學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋,關(guān)注兒童的“真知”。

      4、修真隊(duì)伍。教師的培訓(xùn)就是引導(dǎo)教師學(xué)道修行。

      5、儲(chǔ)真德育。德育的過(guò)程就是引導(dǎo)兒童儲(chǔ)存真、閃、美的過(guò)程。

      6、練真活動(dòng)。創(chuàng)造讓兒童銘記一生的活動(dòng),就是要學(xué)會(huì)“玩”。

      各位領(lǐng)導(dǎo),20xx年即將來(lái)臨之際,我們與##大學(xué)合作辦學(xué),被列為##大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué),是我們學(xué)校文化建設(shè)中新的起點(diǎn),我們將以##大學(xué)“祈通中西,力求精進(jìn)”的校訓(xùn)為鞭策,始終保持追求卓越、盡善盡美的價(jià)值追求,保持不斷進(jìn)取、敢于爭(zhēng)先的精神狀態(tài),“真做事,做真人”,辦真學(xué),無(wú)愧于“##開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”、“##大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的稱(chēng)號(hào)。

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