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  • 讀書(shū)節(jié)學(xué)生代表的發(fā)言稿

    時(shí)間:2021-12-12 19:16:01 發(fā)言稿 我要投稿

    讀書(shū)節(jié)學(xué)生代表的發(fā)言稿

      在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)節(jié)學(xué)生代表的發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

    讀書(shū)節(jié)學(xué)生代表的發(fā)言稿

    讀書(shū)節(jié)學(xué)生代表的發(fā)言稿1

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!在這春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),我們高興地迎來(lái)了塘廈第一小學(xué)第六屆讀書(shū)節(jié)。今天,我能夠代表各位同學(xué)在這里發(fā)言,感到萬(wàn)分榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最真摯的謝意!

      我們常說(shuō):讀書(shū)的孩子最可愛(ài)!那么,就讓我們繼續(xù)共同的一個(gè)夢(mèng)想――閱讀,讓全民族精神起來(lái);繼續(xù)共同的一項(xiàng)行動(dòng)――營(yíng)造書(shū)香校園,建設(shè)精神家園;繼續(xù)共同的一份情懷――最是書(shū)香能致遠(yuǎn),讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮!書(shū)籍是攀登高峰的階梯,是開(kāi)啟無(wú)知大門(mén)的鑰匙,是引你走向成功彼岸的橋梁。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,陶冶情操,“讀書(shū)是治療愚昧的最有效的良藥”。一個(gè)人不讀書(shū),他會(huì)變得無(wú)知;一個(gè)民族不讀書(shū),她會(huì)變落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。我們中華民族歷經(jīng)千年的滄桑而不斷發(fā)展,飽受百年的磨難而不屈抗?fàn)帲康恼莻ゴ蟮拿褡寰瘛浊旯廨x燦爛卻又坎坷的歷史,是如何保持到了今天?

      是書(shū)!

      是書(shū),歷史才會(huì)得以演繹;

      是書(shū),文明才得以傳承;

      是書(shū),現(xiàn)實(shí)才會(huì)豐富多彩;

      是書(shū),理想才會(huì)如詩(shī)如畫(huà)。

      書(shū)就是火種,書(shū)就是陽(yáng)光。只要有書(shū)的地方就有希望的種子生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

      親愛(ài)的同學(xué)們,讀書(shū)對(duì)于一個(gè)人的影響是巨大的!

      因?yàn)橄矚g讀書(shū),司馬遷寫(xiě)成52萬(wàn)余字的《史記》,成了中國(guó)漢代偉大的史學(xué)家和文學(xué)家;

      因?yàn)橄矚g讀書(shū),陳景潤(rùn)自學(xué)成才,摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠,成為赫赫有名的數(shù)學(xué)家;

      因?yàn)橄矚g讀書(shū),愛(ài)迪生一個(gè)小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)有讀完的農(nóng)民的兒子,成了世界聞名的發(fā)明大王;

      因?yàn)橄矚g讀書(shū),因?yàn)榘褎e人休息的時(shí)間都用來(lái)讀書(shū)和寫(xiě)作,魯迅先生一生注譯了一千多萬(wàn)字的作品,成了我國(guó)偉大的思想家和文學(xué)家。

      閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!同學(xué)們,愿書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的朋友。讓我們做一個(gè)勤奮的讀書(shū)人;讓我們做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!讓讀書(shū)成為每一位同學(xué)的習(xí)慣,用我們的朗朗書(shū)聲裝點(diǎn)學(xué)校,讓我們的校園處處飄溢著書(shū)香,思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題讓書(shū)香在每一位同學(xué)的心中蕩漾!

      謝謝大家!我的發(fā)言完畢!

    讀書(shū)節(jié)學(xué)生代表的發(fā)言稿2

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!在這春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),我們高興地迎來(lái)了塘廈第一小學(xué)第六屆讀書(shū)節(jié)。今天,我能夠代表各位同學(xué)在這里發(fā)言,感到萬(wàn)分榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤培育我們的.老師致以最真摯的謝意!

      我們常說(shuō):讀書(shū)的孩子最可愛(ài)!那么,就讓我們繼續(xù)共同的一個(gè)夢(mèng)想--閱讀,讓全民族精神起來(lái);繼續(xù)共同的一項(xiàng)行動(dòng)--營(yíng)造書(shū)香校園,建設(shè)精神家園;繼續(xù)共同的一份情懷--最是書(shū)香能致遠(yuǎn),讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮!書(shū)籍是攀登高峰的階梯,是開(kāi)啟無(wú)知大門(mén)的鑰匙,是引你走向成功彼岸的橋梁。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,陶冶情操,“讀書(shū)是治療愚昧的最有效的良藥”。一個(gè)人不讀書(shū),他會(huì)變得無(wú)知;一個(gè)民族不讀書(shū),她會(huì)變落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。我們中華民族歷經(jīng)千年的滄桑而不斷發(fā)展,飽受百年的磨難而不屈抗?fàn)帲康恼莻ゴ蟮拿褡寰瘛浊旯廨x燦爛卻又坎坷的歷史,是如何保持到了今天?

      是書(shū)!是書(shū),歷史才會(huì)得以演繹;是書(shū),文明才得以傳承;是書(shū),現(xiàn)實(shí)才會(huì)豐富多彩;是書(shū),理想才會(huì)如詩(shī)如畫(huà)。

      書(shū)就是火種,書(shū)就是陽(yáng)光。只要有書(shū)的地方就有希望的`種子生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果……

      親愛(ài)的同學(xué)們,讀書(shū)對(duì)于一個(gè)人的影響是巨大的!

      因?yàn)橄矚g讀書(shū),司馬遷寫(xiě)成52萬(wàn)余字的《史記》,成了中國(guó)漢代偉大的史學(xué)家和文學(xué)家;因?yàn)橄矚g讀書(shū),陳景潤(rùn)自學(xué)成才,摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠,成為赫赫有名的數(shù)學(xué)家;因?yàn)橄矚g讀書(shū),愛(ài)迪生一個(gè)小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)有讀完的農(nóng)民的兒子,成了世界聞名的發(fā)明大王;因?yàn)橄矚g讀書(shū),因?yàn)榘褎e人休息的時(shí)間都用來(lái)讀書(shū)和寫(xiě)作,魯迅先生一生注譯了一千多萬(wàn)字的作品,成了我國(guó)偉大的思想家和文學(xué)家。

      閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!同學(xué)們,愿書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的朋友。讓我們做一個(gè)勤奮的讀書(shū)人;讓我們做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!讓讀書(shū)成為每一位同學(xué)的習(xí)慣,用我們的朗朗書(shū)聲裝點(diǎn)學(xué)校,讓我們的校園處處飄溢著書(shū)香,讓書(shū)香在每一位同學(xué)的心中蕩漾!

      謝謝大家!我的發(fā)言完畢!

    讀書(shū)節(jié)學(xué)生代表的發(fā)言稿3

    親愛(ài)的各位同學(xué),老師:

      大家早上好!

      同學(xué)們,“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”早已是我們耳熟能詳?shù)木洹T缭谌Ф嗄昵翱鬃泳陀镁俚恼Z(yǔ)言向我們闡釋了讀書(shū)的裨益。

      正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀書(shū),可以開(kāi)拓我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就好像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!。

      同學(xué)們,是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶(hù),使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類(lèi)的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。作為新時(shí)代的接班人,我們應(yīng)該充分利用民族和全人類(lèi)最美好的精神食糧來(lái)滋養(yǎng)自己的心靈,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,讓我們一起步入書(shū)的海洋,樂(lè)讀書(shū),讀好書(shū),做努力建設(shè)和諧家園的社會(huì)棟梁!

      同學(xué)們,讀書(shū)吧!在這個(gè)季節(jié),讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書(shū)生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!

    讀書(shū)節(jié)學(xué)生代表的發(fā)言稿4

    親愛(ài)的同學(xué)們:

      在這初冬時(shí)節(jié)里,我們又迎來(lái)了第x屆校園讀書(shū)節(jié)。俄國(guó)作家高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”人生是短暫的,人的一生無(wú)法體驗(yàn)所有的人生經(jīng)驗(yàn),更無(wú)法窮盡一生去掌握浩瀚如海的知識(shí),只有通過(guò)讀書(shū),用前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)高效率的豐富自己、提高自己。那么,在這段快樂(lè)而充實(shí)的讀書(shū)節(jié)里,讓我們?nèi)硇牡赝度氲阶x書(shū)節(jié)的每一項(xiàng)活動(dòng)中,與書(shū)籍相伴,我相信,它們會(huì)成為我們最好的引路人。

      我記得在一年級(jí)的時(shí)候,每晚纏著爸爸讀《西游記》給我聽(tīng),他讓我領(lǐng)略到孫悟空七十二變,火眼金睛的神奇本領(lǐng),聽(tīng)著聽(tīng)著我睡著了,我也扛著金箍棒騰云駕霧,去降魔除妖。

      二、三年級(jí)的時(shí)候,馬小跳、杜真子、夏林果,這些小伙伴們,隨著楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū),陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到我們身邊。楊阿姨的書(shū),寫(xiě)的就是我們身邊發(fā)生的事,對(duì)人物的刻畫(huà)生動(dòng)有趣。讀她的書(shū)常惹人發(fā)出會(huì)心的微笑,這使我對(duì)同學(xué)更加了解,相處更為融洽。

      還有法布爾先生的《昆蟲(chóng)記》,在他細(xì)致的觀察和描寫(xiě)下,漂亮的螢火蟲(chóng)也變得兇神惡煞起來(lái)。原來(lái)螢火蟲(chóng)是食肉動(dòng)物,遇見(jiàn)蝸牛的時(shí)候,它會(huì)飛快的給蝸牛打上一針麻醉劑,然后大快朵頤。我常想,大自然里還有多少這樣奇妙的現(xiàn)象,等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)呢?

      同學(xué)們,英國(guó)科學(xué)家牛頓在解釋自己成功的原因時(shí)說(shuō):“如果我比別人看得更遠(yuǎn)些,是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀!苯裉欤奕说募绨蚓蛿[在我們面前。他們就是我們的好朋友——書(shū)籍。就讓我們借助書(shū)籍的力量,看得更遠(yuǎn)些,飛得更高些吧!謝謝大家!

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