在學校“愛心捐書”儀式上的發(fā)言稿
在學習、工作生活中，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的在學校“愛心捐書”儀式上的發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的徐所長、外國語學校的領(lǐng)導們，親愛的老師們、同學們：
大家好！
在這百花盛開、萬象更新的美麗春天里，我們隆重集會，舉行外國語學校為我們xxx小學捐獻圖書、書架活動。首先讓我們以熱烈的掌聲向他們的愛心和善舉表示最誠摯的感謝。
日照外國語學校，是一所現(xiàn)代化、規(guī)范化、國際化的.九年一貫制義務(wù)教育學校。學校有中學部、小學部、幼兒園部，是全市唯一一所強化外語教學、融匯多元文化、突出藝體特長、促進全面發(fā)展的學校，也是全市超一流的學校。
該校近幾年一直在廣大師生中開展“關(guān)愛他人，回報社會”的獻愛心活動。這次為我校捐助活動，是他們愛心之海中的一朵美麗的浪花。
他們選擇了為我們學校捐助，是對我們的關(guān)愛，是對我們的期望，也是對我們的鼓勵。這次捐助活動，對于我們來說是非常有意義、有價值的，也是永遠難忘的。
近幾年，我們xxx小學在不斷加大投入，更新教學設(shè)備，大量購買新書，充實圖書室。但我們的圖書數(shù)量還是遠遠不能滿足同學們的閱讀需求。我們更想在學生學習最方便的場所放置開架書柜，提供開架圖書，以便同學們更加廣泛、自由地閱讀，這就是“教室開放圖書架”。這次外國語學校為我們捐贈圖書和書架，為我們解決的當前之急需。這次捐助活動也開啟了我校與外國語學校的深層交流之門，我們也算是攀了一門高親。這將為推動我校今后優(yōu)質(zhì)發(fā)展、快速發(fā)展增添無窮的動力。
這些捐贈的圖書是愛心圖書，是共享圖書。我想，這次活動更深層的目的是將他們捐贈的書，我校的書，匯成圖書的海洋，知識的海洋。我也希望，這種愛心之旅也在我校延續(xù)和傳遞，結(jié)合我校的“感恩教育”“本善教育”，讓文明傳遞，讓愛心傳遞，讓信任傳遞，來共建我們的“書香班級”，營造我們的“書香校園”。
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