新學年講話稿
在不斷進步的時代，越來越多人會去使用講話稿，絕大多數的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。那么講話稿一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的新學年講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學年講話稿1
老師們、同學們：
今秋時節，豐收季度,我們迎來了新學年的開學典禮。在此我代表學校向受表彰的個人和班集體表示熱烈祝賀，向加入到我們76中學這個大家庭的新同事和新同學表示熱烈的歡迎，向過完暑假，平安歸來的所有教職員工和同學們，表示熱烈歡迎！
老師們、同學們，在過去的一學年里，全校師生堅持“以人為本，天生我人必有才，天生我材必有用”的辦學理念，齊心協力，辛勤工作，努力拼搏，在提升教育教學質量、提高德育教育水平、創建校園文化特色、提升教師專業成長等方面都取得了可喜的成績：在XX年的中考中，我們學校的吉宇同學以510分的好成績位居全區公辦中學考生第二名，同時被西安中學錄取，另外還有83名學生被其他重點高中或普通高中錄取；汪澤老師被評為區級優秀黨員，張朝、周毓教師被評為區級骨干教師，王戰備等8名教師的論文或教案分獲西安市教育科學研究所的一、二、三等獎，張樸群老師代表未央區參加了西安市教育科學研究所的展示課交流活動，教案獲得了未央教育學會的一等獎。在桃花節征文等活動中，有查亞楠等16名學生獲得一二三等獎和優秀獎。在舉國上下的抗震救災獻愛心捐款活動中，我校師生捐款近萬元，。以上取得的成績和獻愛心捐款贏得了上級教育行政部門和當地群眾的充分肯定和好評！
老師們、同學們，過去的'成績是鞭策我們前進的動力，在新的學年中，我們將面臨更多的發展機遇，我們要全面樹立科學發展觀，深化內涵強教育，牢牢把握教育教學這個中心，進一步深化教育教學改革，強化教育教學管理，提高教育教學質量。新學年，我校將以建設“和諧校園”為載體，狠抓精神文明建設，加大學校德育工作的力度，切實增強德育工作的時代感、滲透力和實效性，以此促進學生的全面發展。同時，我們還將繼續加強學校文化建設，加大學校特色的培育力度。
老師們，同學們，新的學期已經開始，在新學年里，我要求每一位教師都能靜下心來，沉下心去，摒棄浮躁，鉆研業務，把握規律，用我們的智慧幫助學生，盡可能多地走到學生之中，盡可能深地走進學生心中。我們一定要以我們老師特有的勤奮、求真、務實搞好我們的教育教學工作，為我們的學生成長服務！
在新學年里，我也向同學們提幾點希望和要求：
第一：要樹立信念，刻苦學習，全面發展。新學年，是一個新起點，每個同學必須好好把握，尤其是七年級的新同學，你們必須清醒地認識到：你們已進入了一個新的學習階段，你們的知識結構、學習的方法甚至思想意識都會發生很大的變化，尤其需要在老師的指導下，掌握科學的學習方法，確立新的學習目標。讓新起點、新目標成為你們學習的動力，有了動力，學習成績才會有質的飛躍。
第二，同學們要崇尚文明，嚴以律已，寬以待人。現代社會是崇尚文明的社會，每一個同學應成為崇尚文明的典范，文明就是從小事做起，從我做起，自覺遵守學校的規章制度，嚴格執行班規班紀，從而形成良好的班風、校風。
第三，同學們必須樹立強烈的責任意識，憂患意識，為國家的振興，也為自己的前途和學校的輝煌奮力拼搏、勤學苦練，貢獻自己的聰明才智。我想，只要大家齊心協力、眾志成城，我們民族才有希望，我們就能在激烈的競爭中立于不敗之地，學校的前景就會一片光明。
第四，同學們要培養自己的合作意識和競爭意識。現代人的一個基本素質就是要能夠與人合作。一個不擅長與他人合作的人，是很難在學習、工作上取得成功的，新課程很好地體現了這一理念，所以我們要學習與他人合作，在合作的過程中樹立集體意識，取長補短，向更高更遠的目標邁進，實現自己的理想。
老師們、同學們，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今后的學習生活中，能夠用“更高、更快、更強”的奧林匹克精神及偉大的抗震救災精神激勵自己，用我們的求實精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌。我們將圍繞“和諧發展”與“深化內涵”兩條主線，扎實開展教育科研，推進素質教育、特色教育，我們堅信，只要有大家眾志成城執著耕耘，76中學的明天一定會更加燦爛輝煌！
愿我們76中學校園里，師生最投緣，相處更和諧，攜手共進，共同譜寫學校發展新篇章。
祝全體教職員工家庭幸福，工作順利；祝全體同學快樂求知、健康成長！
新學年講話稿2
教授們、同學們：
本年九月是第六個全國“中小學弘揚和培養民族精神月”，9月10日，是第二十五個教師節。說到這里，同學們最終會情不自禁地想到如今正在校園中與我們一同參加升旗典禮的156位教授，想到教授們在我們身上傾瀉的博大忘我的愛。
有人說：愛本身的孩子是人，愛他人的孩子是神。我不肯意將你們的教授神化，他們也是普平凡通的人，是和你們的親人們一樣有父母、有后代、有血有肉的人，只是酷好教誨奇跡、酷好門生的崇高的職業操行又使他們與眾差別。他們為了你們的健康成長而忘我地工作：寒暑假里，當你們和家長一路高興地共享嫡親之樂的時候，你們的教授并異國歇息，他們加班加點地為你們計劃新學期的教案、編寫培優課講義；他們迫不及待地進修知識和技巧富裕本身，有的教授一個假期就寫下了一萬多字的讀書筆記！開學了，我們每天能看到低年級的教授們護送路隊，就像慈愛的母親細致庇護著本身心愛的孩子，那美滿是出于他們發自內心的愛呀！下班了，教授們還在為進修臨時堅苦的門生帶領功課，卻顧不上本身的孩子正餓著肚子；有的教授把本身還很小很小的孩子拜托給保母、乃至送到了外埠，他們經心全意地愛著你們，為了你們，甘心讓本身的心肝寶貝受屈身！有的教授的父母年齡已高、體弱多病，教授們多想給父母做頓可口的飯菜，在父母的病床前端水送藥，哪怕是陪父母高興地聊聊天，可是下班后他們仍然有忙不完的工作，就連想當個孝敬的后代如許一個小小的欲望也滿足不了；有一名教授接到德律風說母親病危等著她回家見上最終一面，教授們都勸她趕快快走，她卻說我先要安排好了我的五十多個門生。同學們，你們的教授也是血肉之軀啊，但是長年累月的超負荷工作卻讓很多教授積勞成疾，每天當他們滿面春風地給你們上課，當他們溫和可親地與你們交談的時候，你們是不是想到大略他們正忍耐著病痛的熬煎？一名教授做完良性腫瘤切除手術后，為了不耽擱你們進修，硬是一天也不肯歇息，雙臂腫脹、酸疼得抬不起來，就用左手托著右手艱巨地板書……我們的156位教授，每個人都有許很多多的關愛門生、愛崗敬業的動人肺腑的故事，可是時候不允許我一一地加以羅列。
孩子們，糊口生涯在實行小學這個溫馨的大家庭中你們是快樂的，因為在這里，同學之間建立起密切無間的厚誼，師生之間建立起難以割舍的蜜意。你們必定會記得教授一遍遍耐煩的講解，一次次誠意的交換，一聲聲細致的噓寒問暖，他們從早忙到晚，內心想的、嘴里念的、眼里存眷的滿是你們這些可愛的孩子們。大略偶然間教授會嚴明地責怪你們，可是你們必定能夠明白教授的一片苦心：他們蜜意地愛著你們，唯恐你做不好人，成不了才，是以他們必須對你們嚴厲要求，也只有如許，你們才華明白做人的規矩和道理，才華精確地對待進修，才華成為得才兼備、周全成長的優秀人才！你們要深信：教授對你們的愛是忘我的，更是無價的！當你們將來都能很好地立足于社會時，教授必將是為你高興和自大的人！我發起讓我們用最強烈喧鬧的掌聲，向為你們的成長付出掃數愛心的教授們，表現衷心的'感謝！
有人說：“世上有兩種情是你永久報酬不完的，一種是父母對你的愛，一種是教授對你的愛。”同學們，再過三天便是教師節了，教授們其實不必要富麗的鮮花，也不必要稱贊的說話，更不必要昂貴的禮品，只必要你們的典范做人，勤奮進修的現履舉動。講堂上你用心致志地聽講是戴德，下課后你有規矩地問好是戴德，接納教授的責怪教誨，知錯就改一樣是戴德。固然，創設性地自立進修，自動地舉手講話，當真地結束功課，靠本身的竭力換來抱負的成績，獲得更大的進步，獲得更好的成長，這便是對教授辛苦奮動的最好回報，也是教授最大的欣慰。同學們，新學年，讓我們戴德教授，學會回報，做得更好！
最終，再次祝全部教授：節日高興！工作順利！身體健康！
祝全部同學們：享福進修！高興成長！
新學年講話稿3
一、一種精神
女排精神不是贏得冠軍，而是知道不會贏也竭盡全力；是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來抖抖身上的塵土，依舊眼中堅定。人生不是一定會贏，也不是一定要贏，而是要努力去贏！——這是郎平對女排精神的理解（中國乒乓球將對方打哭，女排把觀眾打哭，男籃被打哭，男足在家哭）
二、兩幅名聯
1、河出潼關，因有太華抵抗，而水力益增其奔猛；風回三峽，因有巫山為隔，而風力益增其怒號。
2、若不撇開終是苦，各自捺住即成名。橫批——撇捺人生（影響你到遙遠目標的不是腳力不夠，只是你鞋里的一粒沙子；情緒上的“沙子”、學習習慣上的“沙子”、人生的'“沙子”；“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”“行善如春園之草，不見其長日有所增；作惡如磨刀之石，不見其減日有所損”）（儒家“拿得起”、道家“放得下”）
三、王國維“治學三境界”；
（高中學習四個階段：不知道自己不知道，知道自己不知道，不知道自己知道，知道自己知道）
《游褒禪山記》中的“志、力、物”
四、陶行知先生的“每天四問”：
身體、學問、工作、道德；古人的“一日三省吾身”（出自《論語》：曾子曰：“為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”
五、五句最重要的話
1、每天只做最重要的事。
2、吃苦的人永不吃虧。
3、沒有比人更高的山峰，沒有比腳更長的道路。
4、行到萬難須放膽，事至兩可要當心。
5、不經過戰斗的舍棄是虛偽的，不經劫難磨煉的超脫是輕佻的，逃避現實的明哲是卑怯的。——這是傅雷對貝多芬的理解
六、三則流行語
1、傅園慧的“洪荒之力”
2、王健林的“人生小目標”
3、《微微一笑很傾城》
新學年講話稿4
老師們：
九月，是一個收獲的時節，數百名優秀的洪中學子走進了本科院校的大門。九月，又是一個迎新的日子，我們新一代的江洪兒女走進了洪中的大門。江洪中學就像一條渡船，周而復始，把一屆屆優秀的大湖兒女送到大學的彼岸。今天，洪中這艘大船又要開始新一輪的航程。
在我們啟程之前，我想作幾點提醒：
第一、要珍惜當前，更要放眼長遠
近幾年，江洪中學正在步入發展的黃金時期。順利實現“一年突破”、“兩年翻身”的目標。不斷提升的教育教學質量，讓江洪中學贏得了社會的普遍贊譽，贏得了人民的高度信任，贏得政府更有力的支持。我們的辦學效益好轉，生源質量日益優化。今年，近百名達到淮中分數線的同學，最終選擇了江洪中學。江洪中學正在走向良性循環、跨越前進的快車道。這是我們每一個洪中人的幸運，也是我們每一個洪中人的.驕傲。我們要珍惜當前的大好形勢，珍惜當前不是自我陶醉，更要放眼長遠，再創新高，借助學校快速發展的平臺讓自己快速成長、成才、成功。
第二、要堅定航向，更要探索新路。
我們要明白，今天享受的優越條件，都是源于優越的教學質量。所以，在我們開啟新的航程之后，必須始終以提升教學質量為目標，不能迷失方向。
新的學期，我們面臨的不僅僅是新的教學內容，還面臨著全省規范辦學行為、推進素質教育的新的教育形勢。在這樣的教育背景下，我們以往積累的教學經驗、學習方法無法復制，每一所學校、每一位老師、每一個同學都面臨著，積極智慧地應對新形勢的迫切任務。我們的老師，要實現教學方式的轉變，要苦練內功，提高素質，在減時增效上下功夫，打造精彩高效課堂，減輕學生課業負擔。我們的同學，要實現學習方式的轉變，要自主學習，自我管理，在自主探究上下功夫，增強學習興趣，提高學習效率。
當然，無論教育如何風云變幻、波瀾起伏，提高教育教學質量、追求更高更優的成績，是我們堅定的航向。我們所有的轉變都是為了創造更好的成績，所有的探索都是為了開啟智慧之門。
第三、要激流勇進，更要同舟共濟。
在這一輪教育改革的大潮中，我們每一個洪中人，不能被動等待，不能消極應付，要勇于探索，敢于爭先，要做搶占先機的弄潮兒，做激流勇進的英雄。
但我們不能孤軍奮戰，我們還要有團隊意識和合作意識。對于老師，我們要發揮教研組和備課組的作用，立足課堂，研教研學，創新創優。對于學生，我們要發揮小組合作學習的作用，取長補短，共同提高。
老師們，同學們，加班加點、苦教苦學，讓我們在20xx年的高考一舉突破；披星戴月、日夜兼程，讓我們在20xx年的高考徹底翻身。但今天，教育形勢發生了變化，需要的不只是汗水，更多的是智慧。讓我們開動腦筋，群策群力，為推進江洪中學的持續發展、實現20xx年的超越夢想而努力奮斗！
新學年講話稿5
各位老師、同學們：
秋風送爽，我們迎來了新的學年，迎來了第31個教師節。今天，我們在這里隆重集會，舉行—20xx學年度開學典禮暨第二十八個教師節慶祝表彰大會，總結工作，表彰先進，安排布置新學年工作。首先，我代表學校黨政工團向全校教職員工致以誠摯的節日問候和崇高敬意！向受到表彰的先進集體、優秀教師和優秀學生表示衷心的祝賀！
老師們、同學們，回眸剛剛過去的一學年，我們有許多的收獲和感動。學校在縣委、縣人民政府的正確領導及教育主管部門的指導下，全校師生精誠團結、刻苦拼搏，創建了省級表彰的模范職工之家，市級表彰的先進基層黨組織；高考取得了一二本上線人數列全市41所高完中第9名的較好成績；“德智雙全、藝體雙飛”的辦學特色得到了彰顯，安明鳳老師擔任班主任的藝體班，創造了應屆生高考文化術科成績雙上二本線達51人的.歷史最高記錄；涌現出了市級十佳師德標兵蒲君宏等優秀教師…。成績的取得，學校的發展，凝聚著每一位教職工的汗水和智慧，凝聚著全體教職工的不斷創新、努力進取和頑強拼搏。
展望新的學年，我們深感使命光榮，責任重大。在新的學年，我們將以思南教育園區建設為機遇，實施好校園擴建及日元貸款教學樓工程；以年級組負責制為重點，強化學校管理及體制改革；以校風、教風、學風“三風”建設為中心，有效突破高考一二本升學人數，全面提升學校教育教學質量；力爭在XX年下半年全面啟動我校省級示范性高中申報工程。
老師們，面對新的學年，面對學校發展的新任務、新要求，歷史賦予了我們新的責任，也給予了我們新的機遇。在此，我想用三句話和全校教職員工在新學年工作中共勉。
第一：讓我們牢記責任，繼續發揚團結奉獻、吃苦耐勞、勇于拼搏的民中精神。
團結奉獻、吃苦耐勞、勇于拼搏的民中精神是我們戰勝一切困難的保證，也是推動學校事業發展的一大法寶。長期以來，民族中學教職工以教書育人、促進學校發展為己任，立足崗位，兢兢業業，無私奉獻，培養了一批又一批的優秀人才，也涌現出了許許多多勇于創新，不斷進取，德教雙馨的優秀教師。正是有了這樣一支愛崗敬業、吃苦耐勞的優秀教師隊伍，民族中學才有了今天這樣可喜的成績。這就是我們學校今后更快、更強、更和諧發展的希望。我們要繼續發揚這種精神，進一步增強事業心和責任感，認真負責地做好本職工作，為全力推進示范校建設，全面提高我校的教學質量，提升辦學內涵做出新的貢獻。
第二：讓我們充滿激情，工作更高效，負責于全體學生。
激情是創新工作，追求卓越的活力所在，動力所在；只有對工作有激情的人，才有可能把工作做到最好。德國教育學家第斯多惠說：“教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞”。激情源于希望，源于責任，源于對學生的包容和熱愛。我們要繼續貫徹學校“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”辦學理念，讓不同層次的學生都能進得來、留得住、學得好、出得去，對全體學生負責。在熱愛學生中讓激情飛揚，在一次次教育的反復中留住激情，在一次次傾心的付出中守住責任。
第三：讓我們牢固樹立競爭意識，使提高教學質量永遠成為個人工作和學校發展的主旋律。
以質量求生存，狠抓教學質量，是學校工作的永恒主題。只有真正提高了教學質量，使學生得到全面發展，才是實施素質教育的真諦，才是培養祖國建設人才的正確途徑；只有真正提高了教學質量，學校的發展才會在激烈的教育競爭中永遠立于不敗之地，我們的辦學才沒有辜負黨和人民的期望；只有真正提高了教學質量，有為才有位，我們個人的發展才會在激烈的職業競爭中爭得一席之位，無愧于我們教師這個職業。全體教師要以提高教學質量為核心，鉆研業務，嚴謹治學，奮發進取，以優異的工作業績，推動民族中學的科學跨越發展，求得自身進步和學校發展的雙贏。
新學年講話稿6
老師們、同學們：
下午好！
白中九月，秋高氣爽；新期伊始，情高氣昂。
也許你還沉浸在奧運盛會的激情和喜悅之中，我想，我們應該把奧運健兒那努力拼搏、永不放棄的精神帶到新學期的學習中。
也許你正在回味上學期的學習生活，有哪些經驗需要總結，有哪些教訓需要吸取。我想，醉心于過去的快樂與成功為時尚早，沉溺于過去的痛苦與失敗大可不必。勝不驕，敗不餒，是智者的選擇；吃一塹，長一智，是聰明人的做法。
也許你正在思考新學期該立怎樣的鴻鵠之志，作怎樣的刺股懸梁之舉。是考上重點高中？上普通高中的實驗班、重點班？還是評上三好學生、優秀干部、模范團員？在各類考試中中獲得一等獎、二等獎、三等獎、進步獎？我想，魯迅先生說得好，將來是現在的將來，于現在有意義，方于將來有意義。我們應當記取。
九年級的同學們，你們聽好了：這個學年對于你們而言，無疑是個“完成時”，完成了人生奮斗的一個至關重要的階段。這個學年又是一個“將來時”，預示著九年級同學將要離別與遠行。對于朝夕相處的師生，將要道一聲珍重，對于玉汝于成的校園，將要說一聲再見！在此我希望你們把握今天，珍惜每一分鐘，認真地聽好每一堂課，仔細地做好每一份試卷，要知道每一節課都是老師精心準備的結果，每一份試卷都是老師心血汗水的`結晶。因為每周一上午，我們老師們以科進行集體備課，就本周的內容確定重點、把握難點、尋找方法、精選題目。在此，我祝愿我們畢業班的同學們心想事成，好夢成真。
六、七、八年級的同學們，你們聽好吧：現在正是你們打基礎的時候，不要以為現在為時尚早，玩一玩，等到九年級再繃緊弦。無數事實證明，這種想法不可取。學習如同一場汽車拉力賽，沿途只有加油站。指望完成四年的學習任務于一年，畢其功一役，是不切實際。我們應該丟掉幻想，準備吃苦。積極投身到學校的教改實驗中，做學習的主人，積極主動地學習。建構新的課堂教學模式是我校承接縣局的實驗課題，我們要抓住這一契機，始終貫徹先學后教的原則，也就是說我們同學們在上課前依照“導學案”自學，上課在老師的指導下訂正“導學案”。因為“導學案”的形成是周密的，質量是上乘的，它是由一名教師依據課標、吃透教材、針對學情編寫初稿，后經集體備課討論，在由主備老師根據提出的意見進行修改，最后教研處審核打印交付使用。為了確保你們能在課前完成“導學案”，學校規定晚讀、晚自習教師一律不準上課，也不得要求你們做本學科的，有你們自由支配。希望你們監督。
同學們，學習是一件苦差事，你們早上5：40起床，晚上10;30睡覺，三點一線的苦行憎生活。我想學習就是學習，學習不是娛樂，直到現在，還沒找到一種方法能讓學習像看電影大片一樣輕松、愜意。學習就得要忍得住板凳上的冰涼，臺燈前的寂寞。我想，學得愈多，便悟得愈透，悟得更深，深到不能自拔，而后豁然開朗，漸入佳境。于是乎，用了心，動了情，我學習，我快樂。所以快樂學習，既是一種方式，更是一種境界。在某種意義上也是以苦為樂，苦中有樂，苦中作樂，苦盡甘來。正如，苦瓜雖苦，仍可作出美味佳肴。其實學習的快樂也可以從合作學習中得來，學習中互相討論，集思廣益其樂無窮。有一種比方生動地說明了合作學習、相互討論的好處，你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換一下，兩人各有一個蘋果。但是，你有一種思想，交換一下，兩人各有兩種思想。我們的教改實驗更需要有這種合作學習的方法。我想，在我們白湖中學沒有不適合學習的人，只有沒有找到一種適合自己的學習方法的人。愿同學們盡快找到適合自己的學習方法。
新學年講話稿7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這充滿收獲的美好金秋時節，在這美麗如畫的校園里，我們又迎來一個新的學年。送走了550名已畢業的高三學子，又迎來了520名朝氣蓬勃的高一新同學。你們的加入，使我們這個大家庭更加充滿生機和活力。在此我代表學校對全體新同學的到來表示熱烈的歡迎，同時向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意！
過去的一學年，是我校發展的關鍵年，在全體師生的共同努力下，各項工作順利完成了預定的工作目標，教育教學取得了可喜成績，開創了良好的局面。在社會廣泛關注的高考中，20xx年高考再創佳績。二本以上一次上線513人，全校二本以上上線率為86%，600分以上共有47人，其中高三12班朱曉晨以679分獲得理科第一，高三1班古建欣以639分獲得文科第一，再一次向全區人民交上一份滿意答卷。在區教育局進行的教學質量綜合評估中，繼續被評為高中教學質量綜合評估優秀校的榮譽稱號。20xx學年度，學校還被評為天津市教育系統思想政治工作先進集體，天津市中小學心理健康教育先進集體，西青區教育系統勞動競賽示范集體，西青區教育系統優秀黨支部，原高三年級組獲得西青區工人先鋒號等稱號。學生心理劇《青春的抉擇》獲得天津市第九屆心理劇大賽一等獎。原高一10班于鶯雪獲得全國最美中學生稱號。
20xx學年，是我校特色高中建設驗收年。我們將通過完成天津市特色高中學校達標驗收，努力做到“以規范為基礎，提高管理水平；以特色為導向，提升辦學品質；以質量為根本，促進內涵發展”，使學校成為“健康、和諧、發展的精神家園，育人成績卓著的全國特色高中學校”。
同學們，新的學期已經開始，新的目標和任務等待我們去完成。我希望每一個人牢記 “修身、治學、成才、報國”的校訓。一是要堅守社會主義核心價值觀，這是每一個人的修身之本。常懷感恩之心，感恩父母，他們給予我們生命；感恩同學，他們給予我們幫助；感恩老師，他們培養我們成人，感恩學校，學校教會我們成長。要感恩他們給予我們的一切關愛、友善、付出和幫助。二是要以學習為本，學習一份重大的責任和使命，要努力做到“樂學敏行、勤勉持恒”，成為學識淵博、品德高尚、氣質高雅，具有社會責任感和創新精神與實踐能力的'一中人。三是要堅定信念，任何夢想的實現，都需要一顆進取的心、一份堅定的信念，只有那些擁有堅定志向、不斷壯大內心世界的人，才能從生活的自覺自主走向人生的自立自強，才能成為社會有用之才。四是要有遠大志向，要把“自強不息、追求卓越”的一中精神融入到學習中去，真正把愛國之志變成報國之行。
最后，我衷心祝愿同學們身心健康、學習進步，成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。一中將不斷地創造出更大、更美、更廣、更高的平臺，讓同學們展翅飛翔，一起為學校創造更大的輝煌。
新學年講話稿8
各位老師、各位同學：
大家早上好！
望著冉冉升起的五星紅旗，我的心情很不平靜。一年來，鮮艷的五星紅旗見證了××的每一步成長歷程，也時刻在鞭策激勵著我工作生活的每一個瞬間。
不知大家是否和我有同感，無論什么時候我都珍惜每一次升國旗的機會，因為我知道這一刻作為中國人是尊重自己祖國最直接的表達方式，也是提升人格修養的良好空間。所以全體師生行注目禮，少先隊員敬禮，站好，不做任何無關的事情，高唱國歌，莊嚴宣誓等每一個環節，都是對我們行為素質的考驗和檢閱，更是對我們責任意識的敦促！事實上，認真做好每一項工作、對待每一次作業，完成每一項任務，都是在小事中細節上愛國的真實表現！
今年正值偉大祖國60華誕，我們第××學一定要用我們的實際行動向偉大祖國獻禮，向關注、關心我校成長的'各界領導和朋友匯報。我建議大家做到：教師為人師表、鉆研業務、提升素質，學生精神飽滿，努力學習，鍛煉能力；很好完成各項指標，在原有基礎上有深層次提升！
老師們，同學們，08—09學年度的成績和榮譽大家一定記憶猶新，可是我認為男排的失利，太極拳的落后，運動會的一分之差，畢業考試數學成績的扣分以及大課間的應付和無奈等失敗的教訓與反思最應該深深的烙刻在我們每一個××人的心上！只有勇敢客觀的面對失敗，我們才最有可能盡早的登上至高點！
此刻，我要和大家共同分享我們××的榮耀：8月27日全市小學生女子排球賽，我校排球隊在劉玉軍老師的帶領下，在 等六名隊員的共同努力下輕松取得了三連勝，以小組第一的可喜成績拉開了我校20xx---20xx學年度嶄新的一頁，他們將記入××的歷史！讓我們把感謝與祝賀的掌聲送給他們！我也相信在即將到來的局運會上，××健兒一定不負眾望，開創新的記錄；教師太極拳比賽打出我們的風格和自信；隊列比賽走在小組前列；質量檢測把住前六；六環三步落到實處；常規工作踏踏實實！
尊敬的各位老師，新學年戰斗的號角已經吹響，新的更大的挑戰已經拉開，讓我們精誠團結，和諧共處，共同經營我們鐘愛的事業；親愛的同學們，緊緊跟隨在老師的周圍，遵守學校一切規章制度，積極參加各項活動，鍛煉自己、培養自己，人人都是學校的主人。
請記住：每當國旗升起的時刻，一定是我們自我鼓勁，自我激勵的時刻！讓我們在實踐中踐行諾言！我期待著屬于我們××的每一個進步！
謝謝大家
新學年講話稿9
新學年，你準備好了嗎？
一個安全、有益、豐富、充實、愉快的暑假結束了。同學們又將迎來緊張、充實、有序、多彩的新學年，在此，首先祝賀同學們升入新的學段，又向成功邁進了一大步。
同學們，由于兩個月的暑假生活相對于學校生活來說，較為散漫、無序，因此，在新學年到來之際，同學們一定要調整好起睡時間，合理安排學習與休閑的關系，抖擻精神，完成好自我的角色轉換，為開學后的學習生活漸入佳境做好充分的準備。具體說來：
起睡時間上，要逐漸調整。有的同學在假期里起睡無規律，晚上逛鬧市、看電視、上網時間過長，有的.甚至達到凌晨三四點，這對馬上就要上學的學生來說，無疑是要避免的，應該及早改變過來。
飲食習慣上，要固定時間。由于暑假中多數的時間呆在家中，吃零食，喝飲料很方便，有的同學早餐很隨意，該吃飯時不吃飯，一旦餓了，便馬上從冰箱里掏出就吃。如果一旦上學，此種飲食習慣是要注意的，你總不能正上課時吃東西或者到商店里買食品吧？所以，飲食習慣和方式要校正好。
精神狀態上，要飽滿高漲。上面已經說過，暑假生活相對學習生活要來得松閑，做事的效率上也低得多，因為時間上沒有過多要求，比如做一份試卷，如果是在課堂上測試，可能就會因為時間有限而精神高度集中，完成的速度就快些，質量就好些，而在假期里相對悠閑些，所以，同學們在臨近開學的幾天時間里無論如何都要振作精神，以飽滿高漲的熱情，做好迎接新學年的鋪墊，不管是閱讀一篇文章，背誦一些英語單詞，還是完成一份數學試卷，都要有意識地按照在學校時的要求去做，這樣才能逐步適應新學期緊張、繁重的學習任務。
學習心理上，要有知難而上的決心。特別是對初、高中畢業班的同學和基礎較差的同學而言，因為學習的任務重、難度大，千萬不要因此而自暴自棄，而應知難而進，爭做“超女”和“好男兒”，堅信你是最好的，是最有希望的，如是，勝利一定屬于你！
總之，同學們在新學年來臨之際，在心里要琢磨、盤算一下，自己是否為此已經做好了充分準備，并打算如何積極投身于接下來的學習。這是時下的當務之急！
祝同學們在新學年里都有新進步，新收獲，新發展，新氣象！
新學年講話稿10
尊敬的老師們、親愛的同學們，早上好！
新春來臨，春意盎然，萬物復蘇，生機蓬勃。今天，我們沐浴著初春的陽光，迎來新的學期，開始新的學習和工作。首先，我代表學校黨、政、工、團，向全體師生員工表示新春的問候，祝老師和同學們新春快樂，身體健康。
老師們、同學們，過去的一年，我們在區委區府、區教委的正確領導下，深入學習實踐科學發展觀，以“責任·優秀”為工作主題，團結協作，求真務實，銳意進取，取得了突出的成績。去年，我校在全區教育系統素質教育督導評估中，再次榮獲區示范級學校一等獎、學校被中國教育學會評為“全國外語教研工作示范學校”
被重慶市教育學會評為“新中國成立60周年重慶教育功勛著名學校；學校榮獲“xx區第四屆教育科研工作先進集體”；“xx區第三屆教育信息技術與裝備工作先進集體”；“xx區首屆青少年科技創新培育獎”等殊譽，xx中學的名校效應得到很好的體現。
素質教育成效顯著，優質多元碩果累累。去年，我校20xx級聯招成績繼續名列市區前茅，優秀學生人眾質高，委屬上線達到年級年報人數的34%。學校科技教育特色亮麗，科技論文《讓南山櫻花更燦爛》榮獲全國科技論文二等獎，青少年科技創新市長獎區長獎再度榜上有名；體藝活動再現亮點
合唱團在重慶市藝術展演活動中，榮獲市一等獎；乒乓球隊在重慶市中學生乒乓球比賽中，獲得多項單打名次；環保小組參加全國“氣候酷派，綠色校園行動”總決賽，榮獲初中組冠軍；在全市的唱讀講傳活動中，我校學生榮獲重慶市十佳故事大王的第一名。
老師們，同學們，昨天，我們有引人自豪的輝煌，今天，我們重新集結，為新的輝煌而奮斗。前路漫漫，我們既有蓬勃發展的堅實基礎，又面臨嚴峻的競爭挑戰。在新的學期，我們期待全校師生弘揚珊中傳統，展示名校風采，讓xx中學無愧于家長和社會的支持和信賴。
今年，是我區深化素質教育年。深化素質教育，教師是關鍵。在新的學期，希望全體教師繼續認真學習實踐科學發展觀，端正教育思想，更新教育觀念。xx教師，應該具有良好的師德風范，做團結協作的模范，做學生的良師益友，為營造健康和諧的育人環境而盡力。
希望老師們不斷提高自己的業務能力，破除門戶之見，增強集體教研的意識，集思廣益，取長補短，自覺遵循教育規律，認真備課上課，努力提高課堂教學效益，創一流的教學質量。在新的一年里，為創建平安校園、健康校園、人文校園、數字校園、綠色校園做出自己應有的貢獻。
親愛的同學們，新學期在召喚，你們又將在書山學海中耕耘跋涉。借開學典禮之機，給同學們提幾點希望。
希望七年級的同學在新的學期繼續培養良好的學習習慣，探索適合自己的學習方法。只要有了良好的學習習慣和學習方法，就能踏上求知的坦途。希望你們邁好成功的第一步，勤奮學習，努力向上，設計好自己的人生道路。
對八年級的同學來說，本期是一個承上啟下的時期，是求知和成長的關鍵期。在知識加深、學科增多、難度加大的情況下，需要你們有一種堅忍不拔、不畏困難、鍥而不舍的進取意識。希望你們認真總結過去，抓住重塑自己的契機，發揚優點，克服缺點，及時掃除障礙，以飽滿的精神狀態，為今后的沖刺打下堅實的基礎。
九年級的.同學在本期結束時，將告別xx中學，邁向新的天地。此時的你們，匯集了學校、老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血。希望你們珍視剩下的寶貴時光，做好最后一學期的沖刺。本期是你們人生的關鍵一搏，在這關鍵的一學期里，要把握好自己，明確目標，增強信心，刻苦學習，認真鍛煉，頑強拼搏，在升學考試中考上自己滿意的學校。
老師們，同學們，今年，xx中學將建校二十周年。xx中學已經從蹣跚學步進入步伐穩健的成年。在二十周年校慶即將到來之際，我們全體師生員工應該思考：如何繼承xx中學唯實求新的光榮傳統，如何發揚xx中學開拓進取自強不息的奮斗精神，如何體現xx中學的示范風貌和一流業績。
我們期待老師們和同學們在新的學期，振奮精神，努力工作，做出突出的成績，為xx中學二十周年校慶獻上一份厚禮。
最后，祝老師們工作順利，事業有成。祝同學們健康成長，全面發展。
祝20xx級師生在今年的中考中再創佳績。
新學年講話稿11
金秋九月，桂花飄香，我們滿懷著喜悅，又迎來了新的學年，又回到了大家熟悉而美麗的校園。我想此時此刻，同學們的心情一定非常激動，十分高興。因為我們都長大了一歲，瞧!六年級的大哥哥、大姐姐再過一年將成為一名中學生了。看!幼兒園大班的小弟弟、小妹妹已經成了懂事的小學生了，怎能不高興呢?
在這新學年來臨之際，我代表學校向同學們提兩點要求：
一、希望同學們從小養成良好的行為規范，做一個有修養的現代人。
小學生。我們常說，學校就是我的家，清潔衛生靠大家;學校就是我的家，愛護公物靠大家;學校就是我的家，遵守紀律靠大家。這三句話概括起來就是9個字：講衛生、愛公物、守紀律。
“講衛生”希望大家從身邊做起，從小事做起，從自己的事做起，每個同學應牢記我是學校的主人，學校清潔我光榮，學校骯臟我恥辱。校園內不丟一張紙，不帶一點零食。人人都要做到看見紙屑彎彎腰，撿一撿，隨時隨地保持校園的衛生整潔，使我們的校園更美麗。
“愛公物”具體體現在從小養成愛護公物的好思想、好品德，不管是在學校，還是在校外，凡是公共財物，哪怕是一草一木，一針一線，我們都要愛護，不能損壞。
“守紀律”希望每個同學做到四個一樣：老師在與不在一個樣;班主任與課任老師一個樣;課內課外一個樣;校內校外一個樣。還要求大家做到“三走四不”：三走：教室里輕輕走;走廊里慢慢走;上下樓梯靠右走。四不：不大喊大叫;不追逐奔跑;不打打鬧鬧;不做不文明游戲。說到底啊，這“四個一樣”和“三走四不”都是為了二個字——安全!希望每位同學牢記心中，并做到同學之間互相提醒，共同進步。
二、希望同學們認真學習，努力學好每門課。
作為一名學生，我們來學校的目的就是學習，你的任務就是學習。怎樣學呢? “課前要預習，課后要復習;課內勤學習，課外多練習”。對上課要求，我也在這里提9個字：專心聽、認真想、大膽說。
“專心聽”這是尊敬老師的表現。因為老師每上一節課，都經過認真備課，想方設法使每一個同學都能學的.好。老師的勞動就是上課，專心聽老師講課，這是尊敬老師的勞動，這也是在為自己的將來負責。
“認真想”這就是要開動腦筋。英國一位作家曾經說過：“讀書不思考，等于吃飯不消化”。只有經過思考，才能把老師的知識轉化為自己的知識。日積月累，越學越多，大腦成為一座無底的寶庫。
“大膽說”就是要求同學們踴躍發言，課堂上你是學習的主人，而不是客人，更不是陪客。把自己培養成為能說會道的接班人，這是時代對我們的要求，也是歷史賦予我們的使命。該說的時候說，不該說的時候不說。千萬不要該說的時候像啞巴，不該說的時候像喇叭。
同學們：你們是祖國的未來，明日的太陽，是新世紀的接班人。祖國的明天靠你們去建設，溫江的未來靠你們去創造。在新的一學年里，讓我們灑下一片汗水，滋潤一片土地，敞開純潔的心靈，伸出勤勞的雙手，去實踐，去體驗，去探索，去創新，描繪祖國的明天，擁抱美好的未來。同學們，成功的大門向我們敞開著，成功的花環向我們招手，讓我們長成參天大樹，讓我們煉硬翅膀，高高飛翔，飛向藍天，飛向大海，飛向世界，飛向未來!
祝同學們在新的一學期里，學習快樂，天天向上!
新學年講話稿12
老師們，同學們：
大家上午好，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。新的學年，孕育著新的憧憬和希望，老師和同學們經過暑期的休息與調整，又將滿懷信心、斗志昂揚地站在新學年的起跑線上，為實現各自的人生理想而奮力拼搏。新學年伊始，萬象更新，首先，讓我們熱烈歡迎本學年剛加入一中大家庭的新教師、新同學，一中歡迎你們，祝賀你們成為光榮的一中人。
一中有著光榮的革命傳統，有著84年的辦學歷史，有著輝煌的成就，就在剛剛過去的一年，我們取得了優異的成績。在教育局的綜合考評中我校被評為優等，初中順利通過教育現代化驗收，20xx屆高考，我校大幅超額完成了教育局下達的各項指標，在全市高中中僅此一家，我們可以很驕傲地說，去年高考續寫了一中新的輝煌！我們取得的每一個進步、每一分成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此，我代表學校向一年來兢兢業業、努力工作的老師和勤奮學習的同學們表示衷心的'感謝！今天，新的學年開始了，面對著我市教育要率先基本實現現代化，要在全市創建第三所江蘇省四星級高中的大好形勢，我們不能躺在已有的成績上睡大覺，而應抖擻精神，以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路為我校爭創第三所省四星級高中奠定堅實的基礎。
就在昨天，高一新生剛剛完成軍訓，軍訓是高一新生入學的第一堂課，今年軍訓期間的氣溫是近幾年來比較高的，但是老師和同學們的熱情更高、意志更堅。在烈日和酷暑中高一年級同學們的第一次嶄新亮相，就用他們的行動向我們展示了一中學生的陽剛之氣和英雄之美。為期一周的軍訓，高一年級全體班主任、見習班主任也用行動展現了一中教師的良好素質。在此之前，初一新生也完成了入學教育，初一的師生們也用實際行動向學校交出了一份滿意的答卷。
老師們，作為人民教師,我們從事著人類最艱辛、最幸福、也是最光輝的事業，我們的工作雖然平凡，但平凡中蘊藏著偉大與豪邁。同時，作為全國百強縣市之首的昆山的教師，我們更應有自己的教育理想和教育追求。我校的辦學宗旨是：“促進每一位學生的和諧發展，為學生的終生發展奠定基礎。”“每一位”就是指我們的宗旨不是為了培養幾個高分學生，而是面向所有學生的和諧發展。我們應把自己的教育理想和追求同我校的辦學宗旨結合起來，一切為了學生的發展，一切為了學校的發展，為把我校建設成為昆山市第三所省四星級高中而努力!
同學們，青少年時期是人生中絢麗多彩的時期，中學階段正是同學為人生大展宏圖奠定基礎的時候。八十多年來，一中始終以培養通才為宗旨，以“誠、篤、樸、實”為校訓。我們希望一中的學子是誠實守信的人，是專心好學的人，是質樸簡樸的人，是務實求真的人。大家要志存高遠，立志成才。牢記“立德為本，做人為先”的忠告，培養自己良好的品行和操守，做一個具有高度社會責任感的現代公民。記住“志不求易，事不避難”的古訓，不斷磨練意志，勇于拼搏，知難而進，一往無前，在青春歲月里奮發圖強，潛心學習，書寫在一中度過的最燦爛最美麗的人生。
老師們同學們，我用一副對聯結束今天的講話：
風正潮平，自當揚帆破浪；任重道遠，更須策馬加鞭。
謝謝大家！
新學年講話稿13
各位教工：
從今天開始，新的學年就拉開了大幕，一個新的奮斗、新的攀登、新的超越的時段又從今天開始了。而本期的各項工作有著與其它任何學期相比很多不一樣的特點，有著特別的意義。
一是從今天開始，一個全新的學校正式開始了運作，過去的一些模式及管理的方式也會隨著發生相應的變化；
二是初中部開始了一個新的里程，她沒有有些人想象的那樣一蹶不振、淪落潰敗，而是一如既往，甚至有所發展，因此呵護她、發展她比任何時候都顯得更加重要；
三是高中部得到了進一步發展，復習班從無到有，并且舉辦了三理一文，一年級學生的招生達到了預期的目的。如何做到在二類三類生源基礎上大幅度提高教育教學質量是我們探討的一個重要課題，并且只能成功不能失敗；
四是一些教工心理上仍然存在著因編制等其它因素造成的不適或委屈，也有一個迅速走出憂郁或憤懣情緒的問題；
五是今年的中招是我校歷史上最好的創記錄的一年，這就給明年帶來了很大的壓力，而明年這屆學生的基礎又是歷史上最差的一屆，如何保住今年的榮譽、爭取更大的勝利的確是一個重大的問題，高中部第一年舉辦補習班，十個月就要見分曉，就要亮相，所以今年補習班創造的意義可以用“具有重要的歷史意義和現實意義”這樣的詞去表述，因此壓力大任務重是主題。
鑒于此，我們把本學期的任務表述為：繼承和發揚已有的光榮傳統，創造和實踐適合我們自己的科學模式和管理方式，打造一支思想、業務、心理過硬的師資隊伍，保證各項制度的認真落實，嚴管理、精管理、細管理，改變思維模式，找出提高全體學生教育教學質量的突破口，讓小班化教學的效益達到最大化，真正做到社會滿意、家長放心、學生成才。為此，我提出如下要求：
一、認清形勢，正確思維，把職業當成事業去對待。
必須認清我們當前所面臨的形勢以及我們的地位，這是做好一切工作的前提，因為認清了這個形勢，你就會有危機感、就會有責任感，就會有積極主動自覺的參與意識，而不是漠不關心，不愿聞不愿問。當前在生源的競爭上已經達到了白熱化，并且各種手段無所不用其極，創造了世界教育史上的一個奇跡。尤其作為我們學校一切經費都來自學生，這無形中使我們在競爭中處于天然的弱勢地位。而我們要成就偉大的事業，我們要實現樸素的理想，我們要達到在別人看來不可能達到的目標，我們也要享受工作帶給我們的快樂和幸福，我們更要尊嚴和尊重。這就是當前嚴酷的現實和目的的不對稱性的表現，這不是危言聳聽。在這種情況下，也必須對我們的現在的狀況有著正確而切合現實的思維。
規范辦學了，公字與我們不沾邊了，我們的地位我們的尊嚴我們的面子是不是不如以前了？我的回答是否定的。教育的本質無公無私之分。而中國最早的教育則是私家教育，孔子弟子三千賢人七十二也不是公家培養的，而孔子卻仍然是中國最偉大的教育家、思想家，所以說，教育可以無公私之分，關鍵是你培養了什么人？你把人培養成了什么？這無論與國與家與人都是最現實的最有意義的。我們把學校的每一塊磚瓦分開來，它是私的，而把它們組合起來，則成了一個教育的平臺，它就不僅是用私可以概括的了。而我們所從事的事業是永遠不會被冠以私的`稱謂的。因此，有沒有尊嚴、有沒有高尚的人格、有沒有面子，不是以公私而決定的，而是你的成就、你的業績、你的貢獻所決定的。怎樣才能有尊嚴有面子？一定要把職業當成事業去看待。職業不僅是謀生的手段，對于追求幸福和高尚精神生活的人來說，更是一種事業，只有把她當作事業去看待，才會在滿足生存需要的前提下，去獲得心理的滿足和精神的慰藉，也才會有成就感，也才會有幸福感！而追求成就和幸福的唯一條件就是去奮斗、去努力、去成功！
二、設身處地，換位思考，把學生當成子女去教育。
學而優則仕的思想和意識在中國這個目前仍以官本為主宰的時代，仍然有廣大的市場，因而希望子成龍女成鳳的思想還是堅固的占據著家長的意識。這就是現實。我們招生宣傳的彩頁上不是也印著“這里是成龍化鳳地方，這里是樹人成才的地方”嗎？這是迎合家長的心理需要。家長只所以愿意將孩子送到這里來，就是為了就是認為或者就是確信這里可以將他們的孩子培養到自己所需要的目標。這個要求是樸素的，也是現實的。作為教師、作為管理者，就是要順應這個要求，調整自己的工作，理順自己的思路，找準努力的方向，實現既定的目標。各個學校都有的一個通病，就是喜歡所謂好學生，就是成績較好的學生，認為教這樣的學生有成就感，順心順手。
但我們作一個換位思考，假如你的孩子并不是老師們認為的那么優秀，你會不喜歡他嗎？你會另眼相看嗎？你會不注意他嗎？你會不在乎他嗎？你不會！因為這是你的孩子，孩子在自己的父母心中永遠都是最好的，是別人家的孩子沒法相比的。盡管別的孩子可能比你的孩子優秀得多。這是一個情結，沒有辦法去改變，也不要試圖去改變。而老師真的這樣做了，你會是一種什么樣的感受？肯定是不滿意的或者是感傷甚至是憤怒的。將心比心，我們就會對這個問題思考更多，就會改變許多固有的看法和觀點。
我們不妨從另一個角度去思考問題，那就是我們能不能把我們的教育對象當作自己的子女去看待？能不能把他們每個人都看成是最好的？能不能給他們相同的機會和待遇？能不能從學習暫時較差的學生入手，重視他們就象重視學習好的學生一樣，甚至給他們更多關注和關懷，變培養尖子生為培養每一個學生，讓這些學生感到他們也是老師手里的寶，從而樹立起信心，把培養全體學生成長進步作為衡量工作的一個重要甚至一票否決的依據。要研究這個題目，要盡快上手這個項目，要在短期內做好這個工作，改變這部分學生的面貌，改變這部分學生的環境，改變這部分學生的心理狀態，改變這部分學生的現狀。你可以試一試，你這樣去做，你會得到什么？你會得到這部分學生的崇拜，你會得到家長們的認可，你會得到全體同學的進步的喜悅，你會得到意想不到的收獲和幸福！關鍵是一定要把每一個學生當作自己的孩子去看待，這是前提。
我的講話結束，謝謝大家！
新學年講話稿14
尊敬的老師，親愛的同學們，
大家好！
新年的鑼鼓聲還未終止，首先祝同學們新年快樂！祝各位老師身體健康，事業順利！
俗話說：“一粥一飯應思父母辛苦，點滴提高應記恩師教誨”，課堂上，老師們盡可能讓所有同學掌握技巧；課后，他們精益求精，爭取讓同學們盡快改正作業，另外，他們還隨時向家長反饋同學們的學習情況。今天能夠取得一點點進步，離不開老師的辛勤培養。在此，我表示最真誠的感謝和最崇高的敬意。
去年一年，無論你的成績是優秀，還是不夠理想，但我們始終要堅信名人傳中的一句話，“再狂暴洶涌的江水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰役也終將止于和平”，在我們學習中的一切困境終將隨滄海桑田，時過境遷而出現轉機，只要不放棄，“柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現。所以，對于學習，我們應充滿希望，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。
知識的汲取是永無止境的，在新學期，只有踏踏實實，不隨風逐浪，謙虛不驕傲，不空虛，才能成為別人贊嘆的絕美。另外，我認為形成適合自己的學習方法是最關鍵的，我認為學習有三要素：一是自主學習，告別依賴，走向自立；二是提高學習效率，加強學習環節的緊湊感；三是科學安排時間，這樣也許會使我們在學習中游刃有余，事半功倍。
新學期，新氣象。在這新的`學期里，我希望大家攜手共進，在這兩個方面完善自我：
首先是行為習慣。在日常生活中，自身的行為體現了自身的素質。
再次是學習習慣。一個好的學習習慣，能使人終身受益。在新學期中，我要做到以下要求：
① 認真聽講，認真完成老師布置的作業。
② 做好預習，復習工作，有時間拓展課外知識。
③ 遇到難題，先思考，不會再問老師，同學。
④ 幫助基礎差的同學，在幫助別人的同時，也提高自己。
⑤ 取別人之長，補自己之短。
⑥ 善于總結與反思。
我相信，有了奮斗目標，再加上勤奮，我們定會更上一層樓，另外我想說，不管前面的路是鮮花，還是荊棘，追求的心永不變，我相信我們能盡自己所能幫助更多的同學，帶動更多同學努力學習。同學們，開學的鐘聲已經響起，收復一下假期玩心未泯的情緒，整理一下亢奮中凌亂的思緒，調節一下腳步和應對新學期的學習狀態。，當新一輪紅日從東方冉冉升起，讓我們在這片育人的土地放飛新的理想，收獲希望，闖出新天地！謝謝大家！
新學年講話稿15
同學們：
大家好！
秋風習習，天高云淡。在這個金黃色的收獲季節里，我們開始了一個新學年的學習。今年的暑假，我們的學校送走了一批修完學業的大哥大姐，又迎來了一批六年級的小弟小妹，你們是我們的新成員、新朋友，我們歡迎你們的到來！回顧上一學年，八和九年級的同學取得了較為滿意的考試成績，而七年級的同學就尚需努力。
同學們，我們的學校地處偏遠，但在建校的近四十年時間里，我們學校為西城為黎川為社會培養了許多優秀的人才，他們為西城的繁榮為黎川的發展為社會的和諧做出了不平凡的貢獻。在以后的日子里，我們學校將走出更多的莘莘學子。這其中就包括你們，你們將是未來西城未來黎川未來祖國的棟梁之才。“夢想成就未來，知識改變命運”。同學們，只有樹立遠大的理想，用知識武裝自己，才能跳出農門，走出這偏僻的山區，在人生的舞臺上上演一出完美的好戲。“千里之行，始于足下”。夢想的實現，成績的取得，都要從現在的努力開始，都要從現在的點滴小事做起。這學期，請同學們記住兩句話：
“責任心，邁向成功的起點。”
“好習慣，快樂成長的階梯。”
責任心，是指個人對自己、對他人、對家庭、對社會所負責的認識、情感和信念，以及承擔責任和履行義務的自覺態度。下面我講兩個故事來具體解釋責任心的含義。
故事（一）——在1922年美國國慶日前夕，一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚雷”。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚，可就在這時，警察來了，把男孩帶走，去了警察局。警察盡管認識這個男孩以及他的父親，但他依然嚴肅地執行對煙火的禁令，判定男孩交14.5美元的罰金，當時14.5美元可以買145只母雞，這可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起，只好由父親代交。父親說：“錢，我可以先借給你，但一年后還給我。”從此，小男孩就開始了艱苦的打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個男孩就是后來成為美國總統的里根。這件事讓里根懂得了什么叫責任，那就是一個人要對自己的過失負責，犯了錯就該勇于承擔后果，不逃避，也不推卸責任。
故事（二）——某公司要裁員，下崗名單公布了，有內勤部的小燦和小燕，規定一個月后離崗。那天，大伙看她倆都小心翼翼地，更不敢多說一句話。因為她倆的眼圈都紅紅的，這事攤到誰頭上都難以接受。第二天上班，小燦心里憋氣，情緒仍然很激動，什么也干不下去，一會找同事哭訴，一會找主任伸冤，什么定盒飯、傳送文件、收發信件這些她應該干的活，全扔在一邊，別人只好替她干。而小燕呢，她也哭了一個晚上，可是難過歸難過，離走還有一個月呢，工作總不能不做，于是她默默地打開電腦，拉開鍵盤，繼續打文稿、通知。同事們知道她要下崗，不好意思再找她打字了。她特地和大家打招呼，主動攬活。她說：“是福不是禍，是禍躲不過，反正也就這樣了，不如好好干完這個月，以后想給你們干都沒機會了。”于是，同事們又像從前一樣，“小燕，把這個打出來，快點兒！”“小燕，快把這個傳出去！”小燕總是連聲答應，手指飛快地點擊著，辛勤地復印著，隨叫隨到，堅守著她的崗位，堅守著她的職責。一個月后，小燦如期下崗，而小燕卻被從裁員的名單中刪除，留了下來。主任當眾宣布了老總的話：“小燕的崗位誰也無法代替，像小燕這樣的員工公司永遠也不會嫌多！”小燦走了，小燕留下了，是強烈的工作責任意識給了小燕機會。
做事認真負責是現代人的良好品格，是做好每一件事的必要條件。無論做什么事都應盡心盡力完成，出了問題要勇于承擔，不推諉，從小培養做人做事的責任感。
對我們中學生來說，責任心主要體現在對國家、社會，對學校、老師，對家長、對自己負責。一個對自己都不負責的人很難想象會對國家、對社會負責，而作為學生，首先就應該努力學習，努力學習既是對家長負責，對老師負責，最根本的還是對自己負責，對自己的將來負責，從而對家庭、對社會負責。責任只有輕重之分，而無有無之別。讓我們都做有責任心的人。
“習慣”是指從小養成的不易改變的生活行為。“好習慣”就是良好的、使人受益的習慣。
好習慣能使人終身收益，并能獲得巨大成功。要問電燈的發明者是誰，我們會異口同聲說是愛迪生。愛迪生小時候就是一個愛追根問底的孩子。愛觀察，愛想問題，愛追根求源是他向新奇的大千世界求知的`鑰匙。在愛迪生4歲的時，有一次，到了吃飯的時候，仍不見愛迪生回來，父母親很焦急，四下尋找，直到傍晚才在場院邊的草棚里發現了他。父親見他一動不動地趴在放了好些雞蛋的草堆里，就非常奇怪地問：“你這是干什么？”小愛迪生不慌不忙地回答：“我在孵小雞呀！”原來，他看到母雞會孵小雞，覺得很奇怪，總想自己也試一試。當時，父親又好氣又好笑地將他拉起來，告訴他，人是孵不出小雞來的。在回家的路上，他還迷惑不解地問，“為什么母雞能孵小雞，我就不能呢？”從小就對事物的好奇心養成了愛迪生探索科學知識的良好習慣。他強烈的求知欲和做實驗的愿望終于使他成為一個舉世聞名的發明家。
好習慣就體現在我們平時的一言一行，一舉一動之中，習慣雖小，意義很大，而且好習慣養成就要從小事做起，從現在做起。每天想一想，我今天的習慣好嗎？還有哪些要改進的地方？然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過來，使好習慣發揚光大。
同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養成，還是學習成績地提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學習是很辛苦的，但這里面也有快樂！什么是學習的快樂？完成作業的輕松感，百思而得其解的滿足感，探索而有發現的新奇感，考出好成績的愉悅感……我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂！我希望每一位同學都會有這種快樂，也希望你們把這種學習的快樂告訴老師，告訴父母，讓我們一起分享你的快樂！
我也希望你們的老師，能給你們更多的關心，更多的愛護，更多的指導，更多的寬容，能帶領著你們一起快樂地成長！
最后，我衷心祝愿同學們在新的學年學習進步、身體健康！ 謝謝大家！
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