發(fā)言稿格式

時(shí)間：2020-11-23 13:48:17 演講稿格式我要投稿

發(fā)言稿格式范文

　　發(fā)言稿和演講稿有一些不同之處，想了解一下關(guān)于發(fā)言稿格式范文嗎?接下來(lái)是小編為大家收集的發(fā)言稿格式范文，供大家參考，希望可以幫助到大家。

發(fā)言稿格式范文

　　發(fā)言稿格式：

　　開(kāi)場(chǎng)白

　　1.設(shè)問(wèn)法(能與聽(tīng)眾交流)

　　2.情境法(引導(dǎo)聽(tīng)眾進(jìn)入既定的境界)或開(kāi)宗明義等

　　◆ 抒情化議論主題。

　　分成幾個(gè)層次

　　每層次前有主句(還可以反復(fù))

　　主干

　　材料作主干

　　◆聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和自身(作者和聽(tīng)眾)：要求三者渾然

　　一體使演講現(xiàn)場(chǎng)成為整個(gè)社會(huì)的一個(gè)聚焦點(diǎn)

　　◆ 進(jìn)入高潮。

　　運(yùn)用排比、反復(fù)和比喻

　　向聽(tīng)眾呼吁　手勢(shì)動(dòng)感強(qiáng) 引人進(jìn)入一種創(chuàng)造境界仰視上空

　　結(jié)尾

　　抒發(fā)感情，與聽(tīng)眾融為一體。或重申主題，發(fā)出號(hào)召。

　　格式

　　1. 題目，如：“在國(guó)旗下講話的發(fā)言稿”，“月總匯報(bào)發(fā)言稿”。

　　2. 稱呼，如：“敬愛(ài)的老師”“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與敬愛(ài)的同事們”。

　　3. 問(wèn)候，如：“大家好!”

　　4. 正文。

　　5.祝福語(yǔ)，如：“祝：大家工作順利!”

　　6. 致謝。

　　7.名字。

　　8.日期

　　發(fā)言稿分類：

　　按用途、性質(zhì)來(lái)劃分，講話稿主要有以下幾種：

　　(1)開(kāi)幕詞。指比較隆重的大型會(huì)議開(kāi)始時(shí)所用的講話稿。

　　(2)閉幕詞。指較為大型的會(huì)議結(jié)束時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)同志所做的要求性的講話。

　　(3)會(huì)議報(bào)告。是指召開(kāi)大中型會(huì)議時(shí)，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)代表一定的機(jī)關(guān)進(jìn)行中心

　　(4)動(dòng)員發(fā)言。是指在部署重要工作或活動(dòng)的會(huì)議上，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)所使用的用于鼓勵(lì)人們積極開(kāi)展此項(xiàng)工作或參加此項(xiàng)活動(dòng)的文稿。

　　(5)總結(jié)性發(fā)言。是指某一事項(xiàng)，或某一活動(dòng)結(jié)束后、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其進(jìn)行回顧、概括時(shí)所使用的文稿。

　　(6)指示性發(fā)言。是指有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)特定的機(jī)關(guān)和人員布置的工作、任務(wù)、指出希望和要求并規(guī)定某些指導(dǎo)原則時(shí)使用的文稿。

　　(7)紀(jì)念性發(fā)言。是指有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在追憶某一特殊的日子、事件或人物時(shí)，所使用的文稿。

　　發(fā)言稿范文示例：

　　開(kāi)學(xué)典禮代表發(fā)言稿

　　尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　上午好!

　　一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向全校師生道一聲真誠(chéng)的祝福和誠(chéng)摯的問(wèn)候：老師們，同學(xué)們，歡迎你們回到美麗的甲高中學(xué)!

　　回首過(guò)去的20xx年，我們心中有一份釋然和感動(dòng)。這一年，梁坤老師被評(píng)為縣“十佳師德標(biāo)兵”，他單腿在樓梯間跳躍的情景是校園里最美麗的風(fēng)景，他的故事感動(dòng)了全縣的父老鄉(xiāng)親，人們?cè)谟涀×豪だ蠋煹臅r(shí)候也記住了甲高中學(xué)。

　　這一年，甲高中學(xué)逐漸得到家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可，許多語(yǔ)言感動(dòng)了我們一年。家長(zhǎng)由衷的感嘆：“這些娃娃教得乖，花點(diǎn)錢都值得”;居民情不自禁的贊美：“甲高中學(xué)變了，學(xué)生聽(tīng)話了”;各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)驚喜的感言：“甲高中學(xué)一年時(shí)間變化很大，有特色，可以打造成窗口學(xué)校”。

　　這一年，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了可喜成績(jī)。盤(pán)點(diǎn)一下，很多該寫(xiě)入學(xué)校的發(fā)展歷史，讓我們永遠(yuǎn)銘記。xx教育全面推開(kāi)，甲高中學(xué)成為渝東片區(qū)唯一的“xxxx教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”;藝體特色成效初顯，獲得縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)女子田徑團(tuán)體第三名和男子籃球第四名的好成績(jī);教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量綜合排位上升了6個(gè)名次，列全縣中等學(xué)校的16位;學(xué)生習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)校被縣司法局命名為“青少年法制教育基地”。

　　這一年。學(xué)校的生本教育實(shí)驗(yàn)先后被xxxx網(wǎng)、xx網(wǎng)、xxx網(wǎng)、xxx研究網(wǎng)、xx網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體整版報(bào)道;xxx教授到學(xué)校指導(dǎo)生本教育實(shí)驗(yàn)被縣電視臺(tái)在新聞欄目中播出;學(xué)校黨建工作《一個(gè)拓展，五個(gè)結(jié)合》被縣教委以簡(jiǎn)報(bào)的形式發(fā)出;學(xué)生寢室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)曾被作為全縣寄宿制學(xué)校學(xué)習(xí)的樣板;xxx教育網(wǎng)8次、xx網(wǎng)4次對(duì)學(xué)校的事跡進(jìn)行了報(bào)道。

　　這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)社會(huì)各界的關(guān)心支持，更離不開(kāi)全體師生的辛勤付出，在此我再次代表學(xué)校行政、黨支部向你們表示衷心的感謝!

　　展望20xx年，我們信心百倍，激情滿懷。今年，是我們實(shí)現(xiàn)“xxxx”辦學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵之年。春季，是我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵學(xué)期，我們的工作目標(biāo)是：縱深推進(jìn)“生本教育”課程改革，形成生本教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié);擴(kuò)大藝體教育成果，編寫(xiě)藝體教育校本教材;啟動(dòng)縣級(jí)課改示范學(xué)校、縣級(jí)民主管理示范學(xué)校和縣級(jí)德育示范學(xué)校的創(chuàng)建工作;全面推進(jìn)學(xué)校管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校督導(dǎo)綜合排名進(jìn)入前10名和教學(xué)質(zhì)量綜合排名前12位的目標(biāo);進(jìn)一步拓展辦學(xué)空間，夯實(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓“四個(gè)平臺(tái)”成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線;完善校本資料，編輯《甲高中學(xué)學(xué)校管理手冊(cè)》，并啟動(dòng)校志的編撰工作。

　　一、全面推行生本教育

　　1、加強(qiáng)培訓(xùn)。一是建立迎進(jìn)送出的教師培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制，力爭(zhēng)在春季完成40人的外派培訓(xùn)任務(wù);二是進(jìn)一步夯實(shí)校本培訓(xùn)，建立年級(jí)組、教研組、學(xué)�；�(dòng)的培訓(xùn)機(jī)制，形成外出培訓(xùn)人員的校內(nèi)匯報(bào)培訓(xùn)機(jī)制;三是要加強(qiáng)學(xué)生培訓(xùn)，培訓(xùn)的主要任務(wù)是轉(zhuǎn)變觀念和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。四是加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳培訓(xùn)，讓社會(huì)、家庭認(rèn)可并配合學(xué)校的生本教育。

　　2、改善教育教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)效率。一是力爭(zhēng)在開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)完成校園網(wǎng)建設(shè);二是力爭(zhēng)在開(kāi)學(xué)一月內(nèi)完成教室的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

　　3、進(jìn)一步做好備課、上課和小組建設(shè)工作。一是要提高集體備課的質(zhì)量，要研究設(shè)計(jì)好前置作業(yè)，教師在統(tǒng)一教案的基礎(chǔ)上要結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)作適當(dāng)調(diào)整，使其更具針對(duì)性，課后要認(rèn)真反思課堂教學(xué)的得失，以便改進(jìn)教學(xué);二是要上好優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課、展示課、研究課，每周每個(gè)教研組要有一位教師上生本教育的研究課，同樣的內(nèi)容至少上兩次;三是要加強(qiáng)小組建設(shè)，要搞好優(yōu)秀小組的周評(píng)月表彰活動(dòng)。

　　二、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)

　　4、提高開(kāi)會(huì)、升旗儀式、大課間活動(dòng)的質(zhì)量。一是進(jìn)一步規(guī)范會(huì)議出勤，提高會(huì)議的質(zhì)量和效率;二是提高升旗儀式的質(zhì)量，做好學(xué)生表率，提升教師團(tuán)隊(duì)精氣神;三是倡導(dǎo)組建教師的大課間活動(dòng)方隊(duì)。

　　5、做好對(duì)優(yōu)秀教職工的表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作，營(yíng)造積極向上的成長(zhǎng)氛圍。要結(jié)合學(xué)校的多元激勵(lì)機(jī)制，利用學(xué)校的宣傳陣地定期將受表彰老師的事跡進(jìn)行公布。

　　6、要充分發(fā)揮支部的引領(lǐng)作用、工會(huì)的組織作用、教代會(huì)的監(jiān)督作用，建立師德師風(fēng)建設(shè)的有效機(jī)制，要將“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和“一講、二評(píng)、三公示”等活動(dòng)拓展至全體教職員工，進(jìn)一步調(diào)整狀態(tài)，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，使老師們能主動(dòng)用生本理念指導(dǎo)教育教學(xué)，用客觀的心態(tài)對(duì)待學(xué)校管理，用辯證的眼光審視學(xué)校發(fā)展。

　　三、狠抓制度規(guī)范落實(shí)

　　7、一是進(jìn)一步調(diào)整完善各種制度，用“師本”的觀點(diǎn)審視現(xiàn)有制度，使制度更科學(xué)、更嚴(yán)謹(jǐn)、更細(xì)致、更人文、更具可操作性。二是加強(qiáng)制度的宣傳，營(yíng)造制度文化氛圍，形成老師自治體系，增加制度的公信度和透明度;三是要狠抓制度的落實(shí)，建立處罰申訴機(jī)制，加強(qiáng)制度執(zhí)行的監(jiān)督力度，建立工作失誤登記制度。

　　四、狠抓教學(xué)過(guò)程管理

　　8、一是搞好學(xué)月評(píng)研，提高評(píng)研試卷質(zhì)量和監(jiān)考閱卷質(zhì)量，充分發(fā)揮學(xué)月評(píng)研的`測(cè)試、導(dǎo)向、彌補(bǔ)的功效;二是搞好隨堂聽(tīng)課和推門聽(tīng)課活動(dòng)，行政每周不得少于兩節(jié)課且要主動(dòng)與教師交流，教務(wù)處要對(duì)每周的聽(tīng)課做點(diǎn)評(píng)和小結(jié);三是要做好教學(xué)常規(guī)檢查，要嚴(yán)把教案檢查和作業(yè)檢查關(guān)，要實(shí)現(xiàn)作業(yè)的全方位批改(教師批改為主，輔之以學(xué)生批改;集體批改為主，輔之以面批等等);四是做好教學(xué)意見(jiàn)的收集反饋工作，及時(shí)收集老師在教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的困惑和迷茫，并及時(shí)組織人員研究解決，每月要收集學(xué)生的教學(xué)評(píng)價(jià)意見(jiàn)，并作為對(duì)教師評(píng)價(jià)的依據(jù)之一。

　　五、狠抓教學(xué)質(zhì)量提升

　　9、一是抓好畢業(yè)班的后期管理。教學(xué)要做好突優(yōu)、扶中、幫差工作，確保完成今年的目標(biāo)任務(wù)，管理上要充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，全體師生要心往一處想，勁往一處使，不到畢業(yè)不放松;二是要充分發(fā)揮年級(jí)組在提升質(zhì)量中的重要作用，建立啟動(dòng)質(zhì)量問(wèn)責(zé)機(jī)制;三是充分利用學(xué)校的圖書(shū)室、閱覽室和班上的圖書(shū)角等讀書(shū)陣地，在學(xué)校大興讀書(shū)之風(fēng)，讓瑯瑯書(shū)聲、馨馨書(shū)香溢滿校園。

　　六、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育

　　10、一是進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，將每周訓(xùn)練課落到實(shí)處，提高學(xué)生干部管理能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自治，全方位提升學(xué)生文明素養(yǎng);二是建好“四個(gè)平臺(tái)”，使之成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線;三是進(jìn)一步搞好大課間活動(dòng)和興趣小組建設(shè)，將素質(zhì)教育“個(gè)十百千萬(wàn)”工程引向深入;四是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生著裝和學(xué)生寢室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，營(yíng)造和諧共生的育人氛圍。

　　新學(xué)期的序幕已經(jīng)拉開(kāi)，我希望老師們?cè)谛聦W(xué)期里能緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，調(diào)整狀態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，推陳出新，讓自己的每天活得精彩，過(guò)得快樂(lè)。我希望同學(xué)們能深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，遵規(guī)守紀(jì)，尊老愛(ài)幼，刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，從現(xiàn)在做起，從小事做起，為自己的錦繡前程準(zhǔn)備。

　　最后，我相信：通過(guò)全校師生的共同努力，我們的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們的目標(biāo)注定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

　　謝謝!

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