國旗下的演講稿的格式
國旗下是一個莊嚴的地方，在演講時我們需要注意什么呢?以下是小編收集的國旗下的演講稿的格式，歡迎大家閱讀。
國旗下的演講稿的格式一
老師們、同學們：
大家好!今天我講的題目是文明禮儀在校園。首先給大家講一個真實的事例：一位母親騎著車帶著年幼的女兒去上學。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上了。母親馬上停下車來輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人一起去撿地上的餅干。
就是這普通的一幕不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。仔細想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。同學們平時存在不少與素質不高對號入座的行為，都是因為不注意，不在乎而形成習慣后在舉手投足之間不經意就暴露出來的。在上星期的秋游中老師就發現有這樣的現象，老師看到去秋游的途中有些同學一邊走一邊吃，因為沒有垃圾桶就把垃圾隨手扔在了路邊。這不文明的行為也可以看出你本身的素質如何。其實在垃圾沒地方扔時你完全可以把垃圾先放在你帶去的塑料袋里，等發現垃圾桶再扔掉它不是很好嗎?
同學之間離不開文明禮儀，文明禮儀就像一股清風，微微地吹過使得我們的校園干凈又整潔，使得我們的同學文明又團結。我希望同學們都能夠繼承中華民族這優良傳統。
國旗下的演講稿的格式二
親愛的同學們，尊敬的老師們：
上午好!
我是( )年級( )班的( )，我演講的題目是( )。
正文部分可結合各大主題：如愛國精神，講衛生，守紀律，珍惜時間等等展開。
我的演講完畢，謝謝大家!
注意：稱呼頂格寫，另起一行寫問候語，接下來寫正文，正文內容寫完后應寫感謝語(謝謝大家)，單獨一行，退兩格。
國旗下的演講稿的格式三
確定講題，選擇材料
1.根據演講活動的性質與目的來確立講題
所謂講題，就是演講的中心話題。演講稿的撰寫必須在一個有社會或科學價值、有現實意義或學術意義的特定問題中展開，否則，將是無的放矢。
演講者總是根據演講的性質、目的來確定選題的。若被邀請作學術演講，就應該介紹自己最新的研究成果或自己掌握的最新的學術信息，這樣的話題才最具學術性。如果是在思想教育性的演講活動上作演講，就應該針對現實中最新鮮的.現象和聽眾最關心的問題發表見解。就連競選演說和就職演說，也要能把握住聽眾的理想和愿望來選題。
2.根據演講主題與聽眾情況來選擇材料
材料是演講稿的血肉，所以材料的選擇和使用在演講稿的寫作過程中是一個重要的環節。
首先要圍繞主題篩選材料。主題是演講稿的思想觀點，是演講的宗旨所在。材料是主題形成的基礎，又是表現主題的支柱。演講稿的思想觀點必須靠材料來支撐，材料必須能充分地表現主題，有力地支持主題。所以，凡是能充分說明、突出、烘托主題的材料就應選用，否則就舍棄，要做到材料與觀點的統一。另外，還要選擇那些新穎的、典型的、真實的材料，使主題表現得更深刻、更有力。
其次，材料的選擇還要考慮到聽眾的情況。聽眾的政治素質、社會地位、文化教養，以及心理需求等，都對演講有制約作用。因而，選用的材料要盡量貼近聽眾的生活，這樣，不僅容易使他們心領神會，而且聽起來也會饒有興味。一般而言，對青少年的演講應形象有趣，寓理于事，舉例要盡量選擇他們所崇拜的人和有轟動效應的事;對工人、農民的演講，要生動風趣、通俗淺顯，盡可能列舉他們周圍的人和發生在他們中間的事作例子。而對知識分子的演講，使用材料則必須講究文化層次。
國旗下的演講稿的格式四
老師們、同學們：
渡過了一個非常炎熱卻又十分充實的暑假，我們又回到了清靜的校園，回到了朝夕相處的同事同學身邊。首先，讓我代表學校對老師們、同學們的返校表示熱烈的歡迎，對新調入的老師和新進的一年級小朋友以及轉入的同學表示熱烈的歡迎。 在過去的一期里，我們全體師生共同努力，開拓創新，取得了較好的成績。老師們，同學們，今天的發展，是昨天追求卓越的結果，更是追求明天卓越的起點。因此 我代表學校向全體同學們提出如下要求：
1、希望同學們從熱愛學校、尊敬老師、孝敬父母做起，進而熱愛祖國、熱愛人民，做有益社會文明發展的人;做一個體魄健壯，情趣高尚的人;做一個抱負遠大，意志堅強的人。
2、希望同學們牢記自己的使命，鍥而不舍，勤奮學習，珍惜時光，把握現在，駕馭未來!為提高自身的生命質量和終身的全面發展奠定堅實的基礎。
3、希望同學們善于觀察，勤于思考，追求真理，崇尚科學，敢于批評，勇于改錯，樂于發現，主動參與，在交流合作中探索學習，在探索學習中學會交流與合作，多渠道、全方位獲取知識，全面提升人文素質。
4、希望全體同學保護環境，注重健康，珍惜生命，從講衛生、講文明做起，從改變自身不好的生活習慣做起，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。
老師們、同學們!回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷!新的起點，新的希望，號角催人奮進。在新的學期里，讓我們攜起手來，齊心協力，共同創造金浪小學更加輝煌的明天!
最后恭祝全體教師身體健康，萬事如意!祝同學們生活愉快、學習進步。謝謝大家!
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