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  • 醫(yī)生和教師競聘上崗演講稿

    時間:2020-11-21 17:49:18 競聘演講稿 我要投稿

    關于醫(yī)生和教師競聘上崗演講稿

      篇一:教師競聘上崗演講稿

    關于醫(yī)生和教師競聘上崗演講稿

      尊敬的各位領導,各位評委老師們:

      大家好!

      首先感謝領導、老師們對我的信任和支持,感謝你們給我這次參與競聘的機會。我叫xx,這次競聘的崗位是小學全科教師崗位。作為一名老師,參加工作快十多年來,我在成長、成熟。在這里,想給大家一起分享一下我或許不成熟的點滴感想,我深信,對自己有一個充分、客觀的認識,是從事任何崗位工作的必要前提。

      首先,我覺得有一顆熱愛教育事業(yè)的心是做好教育工作的基礎。說實話,教師工作本質上是苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。認清這樣的現(xiàn)實,只要心間有對教育事業(yè)的執(zhí)著,當個好老師就成功了一大半。

      其次,在不斷的教育實踐中完善和夯實專業(yè)知識是做好教育工作的關鍵。正所謂“教學相長”,只有把已有的專業(yè)知識付諸教學實踐,在不斷的教學實踐中總結經(jīng)驗強化提升專業(yè)知識,才能真正做好教育工作。自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己,也取得了一定的成績。我相信,在以后的工作中,有各位老教師的指點迷津,再加上我的虛心努力,定會在自己的教學實踐中做得更好。

      最后,較好的身體優(yōu)勢和較強的工作能力為我做好教師工作提供了堅實的支撐。教師工作的實質就是為學生服務,為學生的成長把好方向標。我正當身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。我始終保持作為教師的言行和風度,踏實教學,關愛學生。我有較強的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力。所有這些,都使我對做好教師工作更加信心百倍。

      當然,我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠、工作不夠細致等一些不足和需要改進的地方,希望包括在座的各位領導、老師在內(nèi)的前輩們多提寶貴意見。

      各位領導、老師們,今天我把自己的一些教學感想跟大家分享,雖然是毛遂自薦,但更是我對自身優(yōu)、缺點的深入思考和梳理。我想向各位領導展示一個真實的我。我相信,在你們的熱情幫助和悉心指導下,愛崗敬業(yè)、認真執(zhí)著、腳踏實地的我一定能把這個崗位的工作做好!

      我的.演講完畢,謝謝大家!

      篇二:醫(yī)生競聘演講稿

      各位領導、評委,同志們:大家好!

      我叫某某,今年39歲,20xx年從第二軍醫(yī)大學畢業(yè),獲碩士學位,2005年獲博士學位。現(xiàn)任科副主任、醫(yī)師、導師。

      醫(yī)院副科室主任的競聘,我有以下優(yōu)勢:

      一是政治素質高。

      二是組織協(xié)調能力強。

      三是臨床經(jīng)驗豐富。

      四是教學能力強。

      五是科研能力強。

      如果大家信任、支持我,讓我擔任副科室主任的話,我將做好如下工作:

      一是端正態(tài)度,擺正位置。

      二是用創(chuàng)新的觀點發(fā)展科室。

      三是用科學的方法管理科室。

      總之,我愿意為骨創(chuàng)傷外科的發(fā)展做出貢獻。如果我不能擔任科主任,說明我還有很多不足的地方,作為副主任,我會一如既往地支持新主任的工作。請相信我,支持我。

      篇三:關于醫(yī)生競聘演講稿

      各位領導、同仁:

      你們好!

      如果我競聘成功,我決定做到以下幾點:

      1、服從醫(yī)院領導,完成醫(yī)院領導交給的各項任務。

      2、進一步完善醫(yī)院的發(fā)展及加大業(yè)務管理力度。

      3、進一步抓好醫(yī)療常規(guī)及規(guī)章制度的落實。

      4、著重加強提高醫(yī)務人員的整體業(yè)務水平。

      5、在任職期間,將負責組織完成新技術引進20項以上,保證上級相關檢查達標。

      如果我競聘成功,我將以嚴謹?shù)淖黠L來要求自己,加強學習,不斷提高自己的業(yè)務水平和管理能力,完成醫(yī)院領導交付的每項任務。

      我的競聘演講完畢,謝謝大家!

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