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  • 技術(shù)崗位競聘演講稿

    時間:2023-05-25 08:38:17 競聘演講稿 我要投稿

    關(guān)于技術(shù)崗位競聘演講稿錦集

      通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在不斷進步的社會中,越來越多地方需要用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的關(guān)于技術(shù)崗位競聘演講稿錦集,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于技術(shù)崗位競聘演講稿錦集

    關(guān)于技術(shù)崗位競聘演講稿錦集1

    尊敬的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)前輩:

      大家好!

      我叫xx,20xx年6月即將畢業(yè)于xx電子科技大學(xué)計算機軟件編程與開發(fā)專業(yè)。

      得知貴公司正在招聘一名自動化專業(yè)的電氣工程師,我就趕來應(yīng)聘了,雖然我深知自己所學(xué)的專業(yè)知識與專業(yè)資料與招聘要求相去甚遠,但我還是滿心期望地參與競聘,理由有三:

      其一,在目前的企業(yè)實踐中,專業(yè)對口招聘雖是常規(guī),但專業(yè)人才的成長和出色好些都專業(yè)外的精英。大學(xué)教育的重點是在灌輸專業(yè)根底的同時,注重潛力的培養(yǎng)。

      我認為大學(xué)教育的目標有兩個:

      一是專業(yè)根底,也就是“傳道、授業(yè)、解惑”專業(yè)理論知識,這是教育的主流,目的是理論灌輸和專業(yè)素養(yǎng)浸染以提升專業(yè)潛力;

      二是教育學(xué)生如何利用專業(yè)工具(包括文獻、著作等)快捷、方便地為現(xiàn)實專業(yè)效勞以提升應(yīng)用潛力。而好多歷史甚至當(dāng)下現(xiàn)實告訴我們,應(yīng)用潛力的'快速提高才是職場競爭中獲勝的重要法寶。

      其二,我認為,剛出校的大學(xué)生在社會實踐工作中,不管是專業(yè)對口的還是專業(yè)不對口的,都需要重新再學(xué)習(xí),幾乎都站在同一起跑線上(只但是專業(yè)對口者有事半功倍的優(yōu)勢而已),而這種學(xué)習(xí)的效果以及在工作中表現(xiàn)出來的績效能夠說千差萬別,甚至與專業(yè)本身相去甚遠的現(xiàn)象都會發(fā)生。所以,我想自己的優(yōu)勢是:學(xué)習(xí)潛力強,悟性較高,學(xué)習(xí)速度快,能夠在較短時間內(nèi)掌握電氣工程師所要求的一些根底知識,同時能夠結(jié)合自身的專長,把一些電氣開發(fā)程序等固化成軟件,從而為公司自動化專業(yè)工作創(chuàng)造更好的條件和平臺。

      其三,我認為,事情績效的表達主要取決于做事者的意識思維,因為意識決定思維,思維影響行為,行為產(chǎn)生結(jié)果,結(jié)果表達績效。在實踐工作中,意識才是最重要的。如果一個人,哪怕是專業(yè)潛力極強的人,沒有大局意識,沒有全局意識,沒有協(xié)同意識,沒有“事必做于細”的系統(tǒng)性意識,只是埋頭苦干,帶給企業(yè)的可能是傷害而不是利好。而“意識”的培養(yǎng),與是否是專業(yè)出身,關(guān)系不是最大,與個人的性格、習(xí)慣和修為關(guān)系最大。

      基于這些,所以,我期望滿懷地來參與競聘,講述了上面這些。不對的地方,懇請指正。謝謝!

    關(guān)于技術(shù)崗位競聘演講稿錦集2

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,同志們:

      大家好!

      我叫xxx,大專學(xué)歷,現(xiàn)年37歲,XX年參加工作,XX年入黨,XX年被聘為農(nóng)業(yè)技術(shù)員。

      我本是一個只知埋頭工作、一向與世無爭的基層農(nóng)技員,今天我站在這里競編競崗,既是對我多年來基層農(nóng)技推廣工作的一個檢驗,更是對我獻身農(nóng)技推廣事業(yè)理想的一次考驗。我生在農(nóng)村、長在農(nóng)業(yè)、熱愛農(nóng)民,從小,看著我長大的、護在我身邊的,都是辛勤的農(nóng)技工作者,在他們的教育和熏陶下,我對農(nóng)技推廣工作有關(guān)了濃厚的'感情,我立志要把推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)、促進農(nóng)業(yè)開展、效勞農(nóng)民增收作為畢生孜孜以求的事業(yè),做一名優(yōu)秀的農(nóng)技員。96年高考完畢,我毅然選擇了農(nóng)業(yè)院校,并參加了華農(nóng)農(nóng)學(xué)專業(yè)的進修。XX年大學(xué)畢業(yè)后,我一直在基層一線工作從事農(nóng)技推廣工作,至今已有六年。

      我認為自己競聘基層農(nóng)技推廣工作崗位,我還有以下四個方面的優(yōu)勢:

      第一,我有專業(yè)優(yōu)勢

      我畢業(yè)于農(nóng)業(yè)院校,所學(xué)的是農(nóng)學(xué)專業(yè),干農(nóng)技推廣工作是我的正業(yè),與隔行如隔山的門外漢相比,我專業(yè)對口,工作起然如魚得水,我具有從事農(nóng)技推廣工作必備的根底條件。

      第二,我有實踐

      在基層一線工作的六年時間里,我先后實踐過棉花、水稻、油菜、柑桔、蔬菜等多種作物生產(chǎn)技術(shù)的試驗示范和推廣工作,共計參與新品種試驗示范30余項次、參與實施農(nóng)業(yè)新技術(shù)示范推廣工程20余項次,其中:多項優(yōu)質(zhì)新品種、增產(chǎn)新技術(shù)和高效新模式已大面積應(yīng)用,多項工程課題通過了相關(guān)專家驗收,取得了良好的成效。通過實踐探索,使我對全市主要農(nóng)作物的栽培、管理和病蟲害防治等關(guān)鍵技術(shù)都有了新的領(lǐng)悟和提高,讓我積累了大量的農(nóng)技推廣和基層工作經(jīng)歷,并于20xx年被評為全局先進工作者。我已根本具備了獨立開展農(nóng)技推廣工作的能力,即使在災(zāi)害頻發(fā)的今年,我所負責(zé)指導(dǎo)的20個水稻科技示范戶,仍然實現(xiàn)增產(chǎn)12.4%。

      第三,我有年齡優(yōu)勢

      常言道:三十而立。三十歲前后,是人的一生中精力最旺盛、創(chuàng)造力最強、干事效率最高的時期。我將近而立之年,身體安康,精力旺盛,頭腦靈活,思想成熟,面對新時期、新形勢,對基層農(nóng)技推廣工作提出的新要求,我完全有能力、更有精力沉著應(yīng)對。

      第四,我有技能優(yōu)勢

      一方面,在多年來的工作中,我養(yǎng)成了勤于的習(xí)慣,對新事物承受快、掌握好;另一方面,為了能與現(xiàn)代農(nóng)技推廣工作接軌,我自學(xué)掌握了計算機操作技能,并能熟練運用現(xiàn)代辦公工具進展遠程技術(shù)學(xué)習(xí)和信息交流;另外,我有較強的文字功底,基層工作期間,我先后數(shù)十次參加了局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)技站等各級組織的各項農(nóng)情調(diào)研和科技攻關(guān)活動,撰寫了數(shù)十篇和技術(shù)文章,其中參與撰寫的多篇專業(yè)論文在省級以上刊物上發(fā)表。這些能力,對我今后推廣農(nóng)技、宣傳農(nóng)情、效勞農(nóng)民,必將起到積極地推動作用。

      如果這次競崗成功,我方案從以下五個方面繼續(xù)努力工作,讓自己在理想的道路上走得更好、走得更遠。

      一是堅持政治修養(yǎng)與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷提升自身政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì);二是堅持理論與實踐相結(jié)合,不斷提高自身農(nóng)技推廣和基層工作能力;三是堅持試驗引進與示范推廣相結(jié)合,高標準完成崗位工作任務(wù);四是堅持宣傳培訓(xùn)與入戶指導(dǎo)相結(jié)合,不斷提高農(nóng)技推廣效勞效果;五是堅持總結(jié)繼承與開展創(chuàng)新相結(jié)合,不斷提高自身技術(shù)儲藏和參謀效勞水平,努力為我市農(nóng)技推廣事業(yè)開展作出自己應(yīng)有的奉獻。

      謝謝大家!

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