大學生活的勵志演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在學習、工作生活中，演講稿與我們的生活息息相關，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的大學生活的勵志演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
各位老師、同學們：
大家早上好！
今天，我的國旗下講話主題是《青春勵志》。
時間拉著我們義無反顧地成長，不知不覺間褪去了童年的稚氣，走向了青春少年。青春中的我們擁有嶄新的個性和蓬勃的朝氣；青春中的我們雖然快樂，卻也有挫折。考試的失敗會讓我們沮喪，作業的繁重會讓我們無助，而我們不曾向困難屈服。
那年，我還是一個稚氣未脫的頑童。第一次升學，母親首先帶著我到縣里的一所重點初中報名。看到我的成績，負責報名的老師搖了搖頭，算是把我踢出了那所學校。后來，我就在一所私立中學上學。當我看到父親將那一大疊學費交給學校時，我感覺到了父親對我的失望，我那幼小的心靈第一次感受到壓力的存在。姐姐和我都在上學，高昂的學費讓收入并不高的父親負擔更重了。但父親依然堅持讓我在私立中學讀書。從那時起我就想著：我要好好學習，讓父親、母親感到驕傲！
開學后，我萬幸地分到一個很好的班。班主任的思想工作做得特別好，總是在最需要的時候給予我們幫助。從他那里我明白了：做人要有感恩之心，做事要有堅韌之志。初中的三年里，我埋頭讀書，就是為了有朝一日能給父母爭口氣！當然，也為了給自己的將來做鋪墊。學習過程中必然會有苦的時候，然而每當我想起班主任的話：“想想你們的父母現在干什么，為了你們，他們不辭辛勞的工作，你們這點苦算得了什么！”我就又有了斗志。在班主任的激勵和同學的陪伴下，我克服重重困難，終于實現了自己的`目標。
然而，成功往往是過去式，繼續努力才是現在式。學習不可能一帆風順，誰都會遇到困難，而并不是誰都能克服困難。所以，同樣的起跑線賽出不同的風采！
剛上高中時，因為不適應新環境，成績下滑得厲害，排在班上倒數。那些日子，上課聽不懂，下課來不及問。真的很痛苦！我曾一遍一遍地問自己：“難道從此就這樣沉淪下去了嗎？”“不！”另一個聲音響起，“沒有學不懂的知識，只有不懂得學的人！”在戰勝了自己之后，我每天利用下課時間問老師、同學問題。堅持了一學期，我終于能微笑著面對那些曾經在考場上刁難我的問題了。
與此同時，和我有同樣遭遇的同學，就不是個個有我這么幸運了。你我都曾戰勝過困難，想必都感受過戰勝困難后的喜悅之情。然而，我們應該知道，戰勝困難必不可少的是毅力。
每年一度的運動會，我都會積極參加，不僅僅是為了獲獎、為班級爭光，更是當做一種鍛煉，對毅力的鍛煉！高高瘦瘦的我很難想象可以拿個什么獎，但就是我，每年的長跑項目都榜上有名。之所以選擇長跑，是因為長跑不僅僅依靠體質，更重要的是講究毅力。每次跑步，最后關頭我都會沖刺一把，因為我知道其他運動員也都筋疲力盡了，那么，就看誰更能堅持下去。我克服了跑步過程的困難，終于嘗到成功的滋味。
作大學生，學習是我們最重要的事。哈佛有句訓言說：“學習不是人生的全部，但既然連人生的一部分都無法征服，那還能干什么呢？”從這句話中我讀出了，學習絕非難事，只是要不斷地克服困難。同時，我們應明白，不向困難屈服是戰勝困難的唯一選擇。泰戈爾曾說過：“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”而貝多芬正是以“我要扼住命運的咽喉，絕不向困難屈服”的信念才彈出了世間的絕唱。
我作為一名普通的高中生，和大多數人一樣，考試有失敗。但那又如何，現在的失敗只能說明現在，而提前的失敗是為了更遠的成功！不斷的挫折，只會讓我們越挫越勇；不斷的失敗，只會讓我們越敗越強！讓我們把困苦轉化成動力，永不止步；把坎坷轉化為坦蕩，所向披靡！在今后，我們都將再次面對挫折；只有經歷過挫折的高中生，才能迎來最好的高考！
我的講話完畢，謝謝大家！
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