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實用的快樂的運動會的作文600字三篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的快樂的運動會的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的運動會的作文600字 篇1
威風凜凜，信心滿滿，笑容燦爛，陽光照在朝氣蓬勃的運動員的臉上，青春的活力讓他們熱血沸騰。我們期待已久的運動會終于開始了。
第一個項目乒乓球比賽即將開始，運動員們都專心致志地練習著。他們雙眼緊盯乒乓球，有力的手臂向前一揮，球就以一個完美的弧線飛了出去，對面的搭檔也露出一副決不拖后腿的表情，把球打了回來。乒乓球就在他們之間穿梭著，動作干脆利落，速度又快得驚人，甚至讓人懷疑那個黃色的影子是否是只鳥兒在飛翔。
訓練的時間很快過去了，哨聲響起，運動員們要商場了。他們個個摩拳擦掌，信心滿滿，仿佛要把所有精力聚集在這一刻。而下面的觀眾們更是激動萬分，還不等選手開始比賽，就發出陣陣歡呼。
加油，你們是最棒的！
好好比賽，為我們班爭光！
你一定可以拿第一，我們相信你！
大家的信任與鼓勵，給予了運動員們信心，必勝的笑容在他們臉上綻放。正式比賽的鈴聲一打響，選手們就敏捷地來回傳遞著乒乓球。看著他們努力拼搏的'樣子，我也不禁和其他同學一樣興奮地大聲吶喊：加油，四四！加油，四四！比賽很快就結束了，讓大家還感覺意猶未盡。滿頭大汗的運動員們也興高采烈地回來了，還時不時地與搭檔交流著某個精彩的細節。
第二個項目是排球顛球，也同樣是激動人心。第三個，第四個不知不覺中，運動會的項目居然一個一個都比完了。回教室的途中，大家都戀戀不舍地回頭凝望那還回蕩著歡聲笑語的操場，多么希望能夠時光倒流，讓大家再參加一次快樂的運動會呀。
快樂的運動會的作文600字 篇2
今天，是一年一度的運動會。現在，是小學六年級。也代表了這次的運動會，是小學里最后一次運動會了。這不禁使我悲傷，但今天的運動會上，早讓我將悲傷拋到九霄云外去了。
早上，先是走方陣。平日里，我們班走方陣，可謂是隊形排不齊，口號喊得也不大聲。在等待的過程中，幾個低年級的班級，還在喊口號。朱老師聽了，在一邊說：“你們看看，這些低年級的班級，喊口號的聲音，都比你們好!可見你們的狀態多不好!”聽完朱老師的話，我暗想：“加油吧!絕不能讓朱老師低估我們班。” 我覺得朱老師把我們班的“滔天戰意”給激發了。到我們班時，我覺得班級喊口號的聲音，那可是平時的兩、三倍。
下面是走廣播操，我們每一個人之間的距離是非常近的。這視我們必須發揮“超水平”來做操。我們班每個人需要全力做操，并且還要調整互相之間的距離。避免雙方不打到，不影響做操的進度。
之后便是比賽時間了。在比賽期間，我們還沒參加比賽的人，都在瘋狂的寫稿子。我們班比賽的人努力著，然而，寫稿子的人也在奮斗中。比賽進行到一半，就只有兩個人沒在比賽。這個原因，是我們班寫稿的進度不得不停一下。
一天下來，我覺得就三項比賽看起來讓人激動。那三項分別是60米、800米以及接力賽。60米是每個班級跑得還算快的`人比賽，而且距離又短，十分令人激動。800米考驗的便是耐力、毅力、體力好，跑800米是絕對沒有問題的。如果有兩三個人都是“三力”好。那800米的看頭可大了。這將會是每個班“高手”之間的比賽，小小的失誤也會使比賽的名次降低。
最后，由于我們班各個方面的努力，便得到三張獎狀，所有獎項都有我們班。這可是有史以來最好的一次運動會。
快樂的運動會的作文600字 篇3
這是一個激動人心的一天，是一個值得我們歡呼、慶祝、喝彩的一天。早上秋高氣爽，萬里無云，時不時秋姑娘吹起陣陣涼風，以至于有點冷颼颼的，但是此刻也壓抑不住我們內心的喜悅。我們的心臟怦怦地跳個不停。這一天就是——運動會。
早上，我早早地來到學校。舉行運動會開幕式。我們的.臉上洋溢著笑容。一個個的都非常認真，因為我們都知道，臺下有幾百位觀眾看著我們。當我們聽到老師說：“開幕式正式開始”。我們用整齊的步伐面帶笑容昂首闊步。依次走向主席臺，每班有每班的特色。有的衣著亮麗，有的編排新穎，可真讓我長見識了。
開幕式結束之后，比賽正式開始，比賽項目有許多。比如說：30米，60米，100米長跑，還有400米、800米等。但是最令我難忘的有兩個項目。第一個是我自己的項目100米。我跑了小組第3，被三年級的同學超了過去。有可能是緊張吧，因為這是我第一次跑了100米。眼看著就要成為小組第二名了，就被三年級同學反超了。很遺憾，沒有賽出一個好成績。第二個項目是我們班女子4乘50米的接力，眼看第3棒就快要追不上了，但是第四棒奮力一搏，我們班取得了第二名的好成績。
比賽接近尾聲，迎來了閉幕式。各班站好方隊舉行頒獎儀式，我們班取得了道德風尚獎第一名的好成線。比賽整體成績也比以往進步了許多。
我覺得舉行運動會，并不是讓你來爭獎牌，誰跑的最快誰就最好。只是在弘揚奧林匹克更高、更快、更強的精神，培養堅持不懈、勇于拼搏、鍥而不舍的品質。讓我們為四年級的今天書寫輝煌的一筆，等待明年再創佳績。
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