【實用】小學運動會作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的小學運動會作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學運動會作文 篇1
寒冬臘月，艷陽高照，燦爛耀眼的陽光照射到同學們興奮、激動的臉上。紅燦燦的臉上寫著的不僅僅是期待，心中更藏著那份永不言敗，拼盡全力的精神。
先來看看我們校園的女子鉛球比賽，只看見一位選手不急不慢的走長場，她上場擺出最標準的'姿勢，那沉重的鉛球上有著同學的期望，老師的鼓勵，還有凝聚了她全身的力氣的一擲！緊皺的眉頭，緊張的嘴唇，在陽光下顯的十分生動，有靈氣。隨著她完美睇一擲，鉛球在空中劃過一條完美的弧線。那一瞬間，剔透的汗珠隨之落下，心中懸起的大石也落下了。隨即是響徹天際的歡呼與震耳欲聾的掌聲。
其他的運動員也賽出風采，拼盡全力，勇往直前，賽道上彰顯出她們青春的運動活力，為田徑賽場上增添了一道靚麗的風景。
永不言敗的精神，勇往直前的干勁。所以，善于創造不可能。
小學運動會作文 篇2
今天我剛走出家門，秋風就拂過我的臉龐，幾只蜻蜓在空中翩翩起舞，太陽公公也笑瞇瞇地看著我，我急急忙忙地跑到學校，因為我們今天要舉行秋季運動會。
一走進校門，我就看到一排大紅字寫著“秋季運動會”。八點半時廣播讓我們到操場上集合，九點時，運動會的開幕儀式要舉行了。進入我們眼簾的是一個儀仗隊，走在前方的是四個低年級的小女生，他們手里拿著一面五星紅旗威風級了！走在最前面的是一個高年級的男生，手里還拿著一根金光閃閃的指揮棒。在這幾人的后面是是一個鼓隊，這個鼓隊領頭的是大鼓隊，在大鼓隊后面緊跟著的是小鼓隊。他們的鼓聲真是震天響，之后在大隊輔導員的指揮下，旗隊邁著整齊而又穩重的步子走進了我們的眼簾，隨著鼓聲和飄揚的紅旗，秋季運動會也就此拉開了帷幕。
運動會開始了，我們首先舉行的是五十米跑，運動員們在一聲令下后，一個個的像離弦的箭一樣，沖了出去 ，我們班的“飛毛腿”一直遙遙領先，他們從我們身邊跑過，只感覺有一陣風從我們身邊吹過。最后我們班的`“飛毛腿”終于贏得了全年段第一名。
下面要進行的比賽是鉛球比賽，運動員們一個個像有使不完的勁，都蓄勢待發的，鉛球直沖云霄，像一顆顆鉆石一樣，閃爍著光芒。
跳遠比賽開始了，運動員們先助跑了五十米，然后在起跳時，運動員們都像腳底安了彈簧一樣，跳的不僅很高而且還很遠。讓觀眾看的目瞪口呆的。
最后舉行的是教師五十米跑，一開時體育老師領先，可是好景不長，沒跑多遠，我們的班主任就追上了，但是讓人意想不到的是美術老師后來竟然發力了，遠遠甩掉了其他的老師。
這場運動會猶如一只在我的記憶長河中翩翩起舞的蝴蝶，那么美麗，那么動人。
小學運動會作文 篇3
一年一度的秋季運動會開始了，運動會開始前都會有好看的開幕儀式表演。表演完以后再由校長帶領各位主任為運動會致辭。因而操場上的我們都穿著整齊的校服排著整齊的`隊伍聽著校長及領導的演說及致辭。我們雖然安靜地坐在那，其實內心卻是不平靜的。開幕式之后，運動會如火如茶的開始了。
跑操比賽結束了接下來就到了100、200、400的比賽了。忽然聽到了廣播員的一句話：“助跑，是勝利之前的準備，那個四十五度角是一個象征完美角度。加油，同學們!”這就話說得一點都沒錯，真正的勝利是那個完美的角度。1500米不是個小數目，然而我們對它有崇高的敬意，我們班到張穎慧在比賽中得了第2名。
這就是我們的運動會，我們得到了青春的釋放。
小學運動會作文 篇4
星期五，晴空萬里，艷陽高照，學校舉行了一屆春季運動會。
運動會開始了，首先是運動員入場，我們舉著球拍和穗兒進了場，一邊踏步走著，一邊喊著口號“陽光體育，金色童年，放飛夢想，超越自我”。喊完了口號，我們就到我們各自的座位上觀賞球操、健美操。我的朋友曲薇在球操隊里，她的姿勢很標準，也很優美。緊接著，激烈的`比賽開始了，我們班的汪穎連連取得勝利，葛思齊也接連取勝，竟然在田徑比賽中獲得了兩個冠軍，真是奇跡！看看那些運動員，一個個精神抖擻，準備迎接60米比賽。而我們呢，則聲嘶力竭的為他們加油，果然，不久，我們得到了一個喜訊：黃嘉怡獲得第二名。我簡直不敢相信我的耳朵。一次次比賽，一次次在領獎臺上看到熟悉的身影，我的心沸騰了。
雖然運動會很快就閉幕了，但成功的喜悅卻一直留在我們的心中。
小學運動會作文 篇5
今天，是我們學校一年一度的運動會。我們一二班參加的項目有跳繩、跳遠和廣播操。我參加了廣播操和跳繩比賽。
廣播操比賽的時候，一年級第一個出場，看一年級做的這么好，給我們二年級帶來了很大的壓力。輪到我們出場的時候，我們懷著緊張的心情，把每一個動作都做到非常完美。比賽結束了，我們排著整齊的'隊伍，回到教室。
跳繩比賽開始了。我看到一年級的小朋友跳的飛快。不過，我覺得我一定會比他們跳的更快。輪到我們二年級跳的時候，我兩只手拿著繩子等著我老師發口令，我的心里有點緊張。“開始”！老師一聲令下。我就狂跳。我暗自得意，忽然就勾到繩子了。我的心頓時加速。我趕緊拿其繩子重新跳。我心里想："這次再也不能斷了�！毕胫K子有被我勾到了。我再次重新跳時，老師已經喊停了。我心里很難過。
為什么我比賽比練習的時候跳的差呢？肯定是平常練習不夠，又加上比賽時太緊張的結果。
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