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(優(yōu)秀)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文300字 篇1
星期三，老師說(shuō)：“明天開運(yùn)動(dòng)會(huì)！”
我們班高興極了。星期四一到，我們來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上熱鬧非凡，掛滿了五顏六色的旗幟，各種比賽項(xiàng)目井然有序地排列著，聽到嘹亮的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲，操場(chǎng)上，同學(xué)們像快速奔跑的小羚羊。
最激動(dòng)人心的項(xiàng)目是50米接力賽，第一個(gè)接力的同學(xué)盧建寧，他昂著頭，彎著腰，頭上冒著汗，手緊緊地握著接力棒，后腳踮著。只聽見裁判員的一聲槍響，他飛身跨過(guò)起跑線，死死地盯著對(duì)面的楊詩(shī)琦，一步，二步，三步……越開越近盧建寧把接力棒傳給了楊詩(shī)琦，楊詩(shī)琦猛地抓住接力棒，傳給另外一名同學(xué)。一浪接一浪，運(yùn)動(dòng)員們的傳遞像勝利的火炬，同學(xué)的吶喊聲像洶涌澎湃的海浪一樣，中間閆xx和李xx了棒。這是到了決賽勝負(fù)的時(shí)候，最后一棒是張xx，她用最快的速度奔跑著，最后，慢了下來(lái)。旁邊的'同學(xué)急忙為張xx吶喊：“張xx，加油！張xx，加油！”
吶喊聲像能量一樣，為張xx加油她聽到了聲音，頭昂著，挺著胸，雙手有力的擺動(dòng)，最后，她沖出終點(diǎn)得了第一名。同學(xué)們看到了響起了雷鳴般的掌聲，有個(gè)同學(xué)因?yàn)樘d奮了，板凳和衣服都忘拿了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真快樂(lè)，下次我參加就好了，也想得名次。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文300字 篇2
今天早上八點(diǎn)，我到學(xué)校看到了好多同學(xué)在下象棋、看書、玩游戲......任老師把我們集合起來(lái)說(shuō)：“1到11號(hào)的同學(xué)先去跳繩。”子夕媽媽叫12號(hào)到20號(hào)的同學(xué)去門口跳繩，我的號(hào)數(shù)在12號(hào)到20號(hào)里面，是15號(hào)。我跳的時(shí)候，剛開始還很好，但是跳到最后就沒(méi)力氣了，就摔倒了，我很快地站了起來(lái)，跳得更快了，不過(guò)我還只是跳了86個(gè)。回教室的時(shí)候，我就累得趴倒在地上了，用了1分鐘才爬回座位。
休息了一會(huì)兒，我去拿了一盒五子棋，就和后面的同學(xué)黃千原玩起一種游戲來(lái)，游戲的`名稱叫“賣關(guān)子”，我賣“白胡椒”，他賣“煤炭”，再來(lái)一個(gè)叫王凱陽(yáng)的同學(xué)當(dāng)客戶，他先去買“煤炭”，黃千原說(shuō)：“買一送一。”王凱陽(yáng)就買了一個(gè)，他又到我店里買“白胡椒”，我說(shuō)：“買一送全部。”黃千原聽了叫起來(lái)：“不算!”我嫌他啰嗦，就神不知鬼不覺(jué)地走開了。
體育節(jié)真是好玩又開心!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文300字 篇3
期待已久的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了，女生跳大繩的人可都是精兵強(qiáng)將，瞧，她們?cè)诓賵?chǎng)跳的熱火朝天。
開頭暢語(yǔ)涵跳的向一只靈活的小鳥，正在廣闊的天空中飛翔。孫景軒跳的像一只火烈鳥在水中輕巧的跳躍。李荷雨跳的像一只小貓正在靈敏的跳躍。王譽(yù)非正面帶微笑的跳著大繩，那美妙的姿態(tài)真像一位美麗的芭蕾舞蹈家。我坐在操場(chǎng)上出神的看著這一切。我突然聽到有同學(xué)在我耳邊緊張的數(shù)，1、2、3、4、5、6、7、·········。她們跳的好多呀。
跳大繩的同學(xué)下場(chǎng)了，剛才可真是精彩的'一幕呀。令我想不到的是接下來(lái)還有激動(dòng)人心的一幕那。
接下來(lái)是后挽花項(xiàng)目，瞧，暢語(yǔ)涵拿著一根不粗不細(xì)的白繩子出場(chǎng)了。她來(lái)到操場(chǎng)，站到自己的場(chǎng)地上，拿起繩子做好準(zhǔn)備。裁判剛宣布開始，暢語(yǔ)涵就開始跳了。她跳的很好，她就像會(huì)變魔術(shù)一樣，繩子在她手中，就像有生命一般，上躥下跳。
回到教室，我們才知道這些跳繩的同學(xué)有多刻苦，有多認(rèn)真了。
他們刻苦的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
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