運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字

實(shí)用的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字經(jīng)典（3篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇1

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我深刻體驗(yàn)到各種感受！

　　我參加了400米賽跑，起初我很緊張，同學(xué)們就鼓勵(lì)我，慢慢平復(fù)我的恐懼心理。終于等到了這一刻，在裁判的一聲令下，我聽到了，我聽到了：同學(xué)們在為我吶喊，為我加油。在這些吶喊與加油聲中我努力向前沖，此刻我覺得向前是一種昂揚(yáng)的姿態(tài)，是永不告敗的精神，是催人奮進(jìn)的號(hào)角。最終我卻已失敗告終，現(xiàn)在我想對那些對我鼓勵(lì)的人說聲：“對不起！” 同時(shí)我也很開心，因?yàn)槲业呐笥褯]有怪我，我太感謝她們了！

　　之后又參加400米接力賽，我是第二棒，這項(xiàng)比賽最重要的是團(tuán)隊(duì)之間的合作。賽前下起了小雨，跑道上有點(diǎn)滑，但這并沒有引起隊(duì)員的抱怨。比賽開始了，第一棒已經(jīng)跑了，在她跑的過程中，我看到她努力拼搏的`精神；她把接力棒交到我手中，我不顧一切向前沖，把接力棒交到第三人手中；那時(shí)，我看到她奮斗的精神。最后一名選手已經(jīng)拿到接力棒，這可是決定勝負(fù)的一跑，在她前進(jìn)的步伐中，我看到她堅(jiān)定的信念：要取得優(yōu)異的成績！最后我們的了第二名。

　　這場運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我感到向前和團(tuán)結(jié)是每個(gè)人奮斗的精神，是激昂的斗志，使我們民族的精魂！

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇2

　　今天上午，我校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。運(yùn)動(dòng)會(huì)前，程老師一再對我們強(qiáng)調(diào)：運(yùn)動(dòng)員一定要努力拼搏，爭取在這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上能拿個(gè)第一名。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)非常精彩，比賽項(xiàng)目有跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、60米跑、100米跑……我覺得最精彩的.是男子1500米長跑了，在1500米長跑的時(shí)候，我們班的全體同學(xué)都擠到了前面，為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁，運(yùn)動(dòng)員們都汗流滿面，可是他們非常堅(jiān)強(qiáng)，個(gè)個(gè)都爭先恐后地往前跑。雖然在這次1500米長跑中我們班沒有人進(jìn)入決賽，但是他們的拼搏精神還是非常值得我們學(xué)習(xí)的。精彩的比賽還有女子800米跑，我們班參加這個(gè)項(xiàng)目的女同學(xué)都非常厲害，她們都取得了優(yōu)異的成績，為我們班爭得了榮譽(yù)。我們班的趙子宜同學(xué)還在女子跳遠(yuǎn)中為我們班爭得了第一名。

　　程老師還讓我們多寫稿子，然后投到主席臺(tái)上，爭取為班級(jí)得一個(gè)精神文明獎(jiǎng)。雖然我不是運(yùn)動(dòng)員，但是我寫了好幾篇稿子，并為運(yùn)動(dòng)員們吶喊加油，也為運(yùn)動(dòng)會(huì)出了一份力。

　　我今后一定要刻苦鍛煉身體，希望下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我能夠成為一名運(yùn)動(dòng)員，為班級(jí)爭光。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇3

　　隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式圓滿完成，激烈的比賽也正式拉開帷幕。運(yùn)動(dòng)員們拼盡全力，為自己加油，為班級(jí)爭光。速度彰顯實(shí)力，速度見證奇跡。學(xué)生們通過表現(xiàn)，來展示班級(jí)的作風(fēng)，學(xué)生們通過歡呼吶喊來昭示班級(jí)的風(fēng)格。

　　在這場運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我負(fù)責(zé)我們班級(jí)的紀(jì)律管理，想通過良好的秩序來向全校師生展示我們班的風(fēng)采。對于本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，令我感觸最深的是他——我的學(xué)生。

　　在他進(jìn)行100米比賽時(shí)，臨近終點(diǎn)的地方，不小心摔倒了，我趕緊跑過去扶他。他一臉的不高興、更多的是失望。我只能安慰他，檢查他受傷了沒有。他看著我，只說了一句，“老師，我給你丟人了 ！”我心顫了一下，一向貪玩淘氣的他竟然說出了這樣的話。我只回了一句，“盡力就好！”我扶他坐下休息，只能說些別的事來讓他分心。可是，他哭了。我握著他的'手，感受著他的難過，能做的，僅僅是這樣。

　　通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們還有另外一面，成熟的他們顯得更可愛了。

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