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運(yùn)動會的作文300字常用(8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的運(yùn)動會的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動會的作文300字 篇1
“迎新杯”冬季田徑運(yùn)動會終于來了。星期一的早上，我們穿著整齊的校服，懷著無比激動的心情來到了學(xué)校。
八點(diǎn)半，運(yùn)動會的開幕式準(zhǔn)時拉開了序幕。伴隨著悠揚(yáng)的運(yùn)動會進(jìn)行曲，首先出場的是彩旗隊，緊跟著，每個班依次踏著整齊的步伐走向主席臺，開始自班的表演。之后我們展開了廣播體操比賽，最后廣播傳出：“開幕式結(jié)束，比賽正式開始！”的.聲音。就這樣比賽正式開始了。
盡管比賽項目眾多，但令我激動的是女子800米賽跑，因為我就參加了這一項目。本來我心潮澎湃，自信滿滿。當(dāng)廣播叫到我的名字時，我的心里就像有著一只小兔子在蹦跶。比賽開始了，隨著體育老師的一聲槍響，選手們似離弦箭一樣沖出去，在賽跑的過程中，大家都不甘落后，你追我趕！當(dāng)跑第1、2、3、圈時我還能撐得住，可到第4圈時我真想坐下來歇息會兒，但轉(zhuǎn)念一想：“如果我停下了，就等于棄權(quán)了；我即使走也要走到終點(diǎn)去！”于是就憑著這樣的堅定信念我堅持下來了。最終取得了這一組的第二名，并獲得了小學(xué)部女子800米小學(xué)丙組第三名！
這一次比賽讓我知道了：“勇于拼搏，才會贏！”
運(yùn)動會的作文300字 篇2
上個禮拜,我們開了兩天的運(yùn)動會,可把我給累壞了,弄得我滿身都是傷,抬腿痛,抬胳膊也痛,咳,這下我可遭罪了,但是細(xì)細(xì)品味,其實也別有一番滋味的.
你肯定好奇我經(jīng)歷了什么，其實呢？
第一件趣事是:上午說應(yīng)下雨,取消運(yùn)動會,我這下心里涼了一片了,還說要上課兩天,我都快暈了.那些美好的.愿望就這樣破滅了,但是我依然期待著奇跡的發(fā)生.果然不出我所料,在下午時學(xué)校又說,若明天放晴就開,否則就上課,這會我可是從死神手里回來了,我弱小的心靈可受不住這樣的打擊.用一句話來形容-變話比翻書還快.
第二件趣事:我們班打算在運(yùn)動會上大賺一筆,-進(jìn)來水在賣出去,作為‘‘推銷總堅”的我當(dāng)然要肩負(fù)起責(zé)任來,我辛辛苦苦的搬一箱水,弄的我滿身稀濕,還賣了一下午的東西,把所有東西都推銷出去了,是我們賺了很大的一筆,但是辛辛苦苦的換來的是一元錢,弄的我哭笑不得,這下才懂得賺錢難這個道理啊!
開了一個運(yùn)動會,我全身都是傷,有了這個長假我也該休息休息了.
運(yùn)動會的作文300字 篇3
在小學(xué)生涯的最后一屆校運(yùn)上，我們班的同學(xué)在校運(yùn)會上發(fā)揮出色，每個項目都取得名次。所以，拿總分第一是肯定的。但在這成功的.背后，又有多少辛酸呢？
1．堅持
我們班的駱敏妍同學(xué)在400米跑比賽后，身體出現(xiàn)反應(yīng)。休息了一會兒，她又繼續(xù)參加跳遠(yuǎn)比賽。但由于在徑賽后出現(xiàn)的不適，又加上疲勞，所以不能發(fā)揮出色。但她卻不放棄。在默默地承受和堅持著。是啊，在成功的背后，要不是有這樣的心，那又怎么能堅持呢？她的品德，就像愛迪生所說：“99％的汗水加上1 ％的靈感！”其中，最重要的是堅持。
2．決心
在800米比賽前，我訪問過潘羿文同學(xué)賽前的感受。當(dāng)然，除了緊張外，他還告訴我，他有一顆決心，是勝利的決心，是渴望成功的決心。或許，在這成功的背后，也有一種信念，就是決心與自信。
雖然成績還沒有公布，但我相信，我們一定是冠軍因為，我們有決心，堅持與自信。所以，我們必定是冠軍！
運(yùn)動會的作文300字 篇4
鑼鼓喧天，小朋友們嘰嘰喳喳的說個不停，可不是嗎？運(yùn)動會來了當(dāng)然開心啦！，大老運(yùn)就看見了許許多多的氣球，有紅的、有白的，紫的……五顏六色讓人眼花繚亂。
操場上滿是密密麻麻的小朋友，這時馬主任說：“請同學(xué)們準(zhǔn)備檢閱”兩分鐘過去了，檢閱的歌聲響起。
我的'心臟砰砰跳好像一只小兔子，我的牙咬著嘴唇，一會東看看，一會西看看，我第一次緊張，我好緊張，我好害怕。
到我們了，我大聲的喊出口號，49個民族手拿花環(huán)，給祖國媽媽美麗的禮物。
走過了主席臺走到了自己的位置。我們看見了活潑可愛的十二生肖，二年級和一年級小弟弟小妹妹的表演。開幕式結(jié)束了，我們跳了啦啦操，打了非洲鼓，一上午過去了。
到了下午四百米比賽開始了，我們班的13號同學(xué)參加了比賽，裁判的槍聲一響，我們班的13號飛奔向前，我們四年一班大聲吶喊，13號聽見了吶喊聲又以加快了速度，猶如離弦的箭一樣飛快向前奔跑。
他跑過了終點(diǎn)線，“第一！第一！他贏了！”13號回來我們大大擁抱了他——李宏毅同學(xué)。
這次運(yùn)動會圓滿成功，我們在這里收獲了喜悅，收獲了團(tuán)結(jié)，收獲了友誼……
運(yùn)動會的作文300字 篇5
今天，我們學(xué)校迎來了一年一度的田徑運(yùn)動會！
最刺激的非接力賽莫屬了！第一輪和第二輪是男子組，還沒有我們班，但我還是覺得這場比賽很精彩。
第二輪開始了，槍聲一響，男生們爭分奪秒，飛快地跑了起來，第一棒幾乎同步。突然，其他班的一位同學(xué)在繞桿的時候停了一會兒，我們領(lǐng)先了。
YE！我們班第一名！而且是只贏了第二名一點(diǎn)點(diǎn)，險勝！對于第二名來說，真的是，“差之毫厘失之千里”啊！
女子組的接力賽開始了。第一棒是我的好朋友林子媛，我們都很喜歡跑步，她跑得超快的`！哇！陳榆洋帶傷上陣，還跑得那么快，好堅強(qiáng)！從陳凱棋開始，我們與同組的其他班拉開距離了，而且一棒比一棒遠(yuǎn)，遙遙領(lǐng)先！因為最后一棒非常關(guān)鍵，所以，在伊喬跑的過程中，我拼命地喊“加油”。果然，不出我所料，我們班女子組獲得了第一名，但最驚人的是，居然還打破了年段記錄！
最終，我們班以年段最高分，再一次獲得團(tuán)體第一名！真是可喜可賀啊！
運(yùn)動會的作文300字 篇6
今天，學(xué)校又迎來了期待已久的運(yùn)動會，進(jìn)場以后，我們向國旗敬禮，唱國歌，升國旗，升旗完畢以后，我們就馬上開始比賽了。
開始比賽了，場面熱鬧極了，有同學(xué)開始跑步槍的聲音，有喊加油的聲音，還有討論的聲音。嘰嘰喳喳的，各種各樣的聲音都有。開始我們班的比賽跑步了，我們班的同學(xué)們都叫起來：“黃鈴惠，加油！黃鈴惠，加油！”有的就直接叫道：“三（3）班，加油！三（3）班，加油！三（3）班，你是最棒的'！”
到了下午“接力賽”，你瞧！那一根根小小的接力棒就像一條條短短的線，我們就像一顆顆小小的珍珠，只要我們共同努力，在現(xiàn)一條心上，這條珍珠手鏈一定會變的更加美麗的。
這次，我們班的表現(xiàn)都還不錯，也取得了不錯的成績。
運(yùn)動會的作文300字 篇7
１０月１４日、１５日，我們學(xué)校舉行了秋季田徑運(yùn)動會。１４日那天，操場上彩旗飄揚(yáng)，同學(xué)們穿著整齊的服裝，興高采烈地來到學(xué)校參加運(yùn)動會。許多同學(xué)的家長也來觀看，運(yùn)動場上十分熱鬧。 首先舉行的是運(yùn)動會的開幕式。各個班上的同學(xué)們排著整齊的隊伍，一步一步的走向主席臺，大聲喊出自己班上的口號，并圍繞著大操場走一圈。然后進(jìn)行迎面接力比賽，我們班的'對手是三年級三班、四班。只聽見槍聲“叭”地一響，同學(xué)們個個不甘示弱，努力拼搏，在場外同學(xué)們的助威聲中，我們班終于拿到了第二名！ 下午，我參加了跳遠(yuǎn)比賽。在下午的跳遠(yuǎn)比賽中，我先助跑，然后騰空而起，奮力一跳，跳了三次，最終還是沒有進(jìn)入決賽。然后我又寫廣播稿，為自己和班上的同學(xué)們加油，稿子上說：“沒有拿獎沒關(guān)系，重在參與！”。 第得了二天，我照常來到學(xué)校，參加２００米預(yù)賽，在跑完２００米預(yù)賽后，我只獲小組第４名，沒有進(jìn)入決賽。我回家之后都快要哭了。媽媽看見了，就對我說：“不要緊，只要你參加了就是最棒的！”以后我一定加緊鍛煉，像雅典奧運(yùn)會上的體育健兒們一樣，爭取取得更好的成績！
運(yùn)動會的作文300字 篇8
我們盼望已久的光明小學(xué)第四屆運(yùn)動會終于結(jié)束了。
通過同學(xué)們的共同努力奮力拼搏，我們二（2）班取得了優(yōu)異成績 —— 二年級團(tuán)體操第一名、男子接力賽第一名、譚紫怡同學(xué)以一分種跳繩171個的成績奪得二年級女子跳繩第一名、我班的“飛人”汪原朝以1.54米的成績勇奪男子跳遠(yuǎn)冠軍...... 最終我們得到了二年級總分第一名的好成績。
最精彩的'還是拔河比賽。我班的女孩子和二（1）班的女孩子比賽，首先我們要擺好姿勢等裁判一聲令下，我們都使勁拔，繩子的中心點(diǎn)搖搖擺擺，忽左忽右就像拉鋸一樣，但最終還是落到了二（1）班的終點(diǎn)。第二輪時我們交換場地后，裁判的口令一響，我們就被二（1）班給拉倒了。我們真是輸?shù)眯姆诜?/p>
通過這次 運(yùn)動會 讓我感受到了體育運(yùn)動的樂趣，明白了“友誼 第一，比賽第二”、“重在參與” 的道理。
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