(推薦)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
今天是星期五，我們學(xué)校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，天氣也格外的晴朗。我們歡呼著，雀躍著，興高采烈地走進(jìn)了校園，我們?nèi)几^(guò)節(jié)一樣，校園里熱鬧極了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，先是六年級(jí)上場(chǎng)，然后是五年級(jí)……終于到我們班上場(chǎng)了。我們班首先是馬旭上場(chǎng)。只聽一聲令下，他就像一匹脫韁的.野馬飛奔在草原上，可后來(lái)跑著跑著，不知怎么他漸漸地慢了下來(lái)。哦!馬旭沒力氣了。我們?yōu)樗佑凸膭牛矡o(wú)濟(jì)于事，慶幸的是他占第四，我們?nèi)匀缓芨吲d，他又把接力棒傳給了康新文。康新文快馬加鞭向前飛奔，真是巾幗不讓須眉，操場(chǎng)頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。
最關(guān)鍵的時(shí)刻到了，仇競(jìng)澤接過(guò)接力棒飛奔，他就像一顆追魂彈連超了三四個(gè)同學(xué)，為班級(jí)奪得了第二名。
今天這件事讓我非常快樂(lè)，也讓我為我的班級(jí)自豪，同時(shí)這件事也讓我懂得了一個(gè)道理：我們班級(jí)的成績(jī)是全體同學(xué)努力的結(jié)果，只有全班同學(xué)齊心協(xié)力，做事情才能成功，團(tuán)結(jié)是非常重要的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
我可不是在吹牛，除了我，我們班的另外三位跳高運(yùn)動(dòng)員確實(shí)表現(xiàn)得不錯(cuò)，他們都排進(jìn)了前十名。下面，我要給大家說(shuō)說(shuō)跳高比賽的情況。
在我們班的三位跳高運(yùn)動(dòng)員被淘汰后，我們把希望都寄托在最后一位運(yùn)動(dòng)員身上。“加油！加油！”，我們高呼。只見他沖到跳桿邊，兩條腿向上一抬，身體過(guò)桿，然后輕輕落在軟墊上。“太棒了！”，我伸出兩個(gè)手指頭，做出勝利的姿勢(shì)。旁邊的`同學(xué)也鼓起掌來(lái)。
通過(guò)這次跳高比賽，我了解了自己的短處，學(xué)習(xí)了別人的長(zhǎng)處，我感到受益無(wú)窮。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
在一個(gè)空氣清新的早上，森林里舉辦了一場(chǎng)“全能動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)” （開門見山開頭，直接引出下文。）
為了運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績(jī)，動(dòng)物們前一陣子就開始了努力的訓(xùn)練。（過(guò)渡，引出下文。）
兔子為了讓自己跑得更快，它當(dāng)了郵遞員。每天清晨都背著包裹在森林里跑東跑西。而猴子看到兔子這么努力，不服氣地說(shuō)：“兔子，你不就會(huì)跑步嗎？這陣 子我就練跳高。你在跑步上得金牌，我就要在跳高上滅滅你的傲氣。”（語(yǔ)言描寫生活化。）于是猴子苦練跳高，而不在別的項(xiàng)目上用功夫。動(dòng)物里，只有獅子是全 面發(fā)展。（此處應(yīng)該加入排比句，寫出獅子的努力，讓讀者看的明白。）運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，大象伯伯公布獲獎(jiǎng)名單：獅子，第一名！
小白兔不服氣地說(shuō)：“獅子跑步的成績(jī)沒有我的成績(jī)好。”猴子也說(shuō)：“它的跳高成績(jī)也沒有我的高。”這時(shí)，大象伯伯走過(guò)來(lái)說(shuō)：“往年都是運(yùn)動(dòng)會(huì)，而這次是全能運(yùn)動(dòng)會(huì)。往年看的是每個(gè)項(xiàng)目的.最高分是多少，而今年看的是平均分。”（語(yǔ)言描寫推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。）
原來(lái)都是心高氣傲導(dǎo)致了它們的失敗，沒有取得最后的冠軍。小動(dòng)物們從此明白了：“只有虛心向他人學(xué)習(xí)，才會(huì)使自己不斷進(jìn)步”的道理！（蘊(yùn)含哲理式結(jié)尾。）
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
這是初中三年的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是最后一次，愚鈍的我沒有報(bào)任何項(xiàng)目，為什么說(shuō)自己愚鈍，當(dāng)時(shí)只顧著想如果沒有得到好的'名次就沒辦法為班級(jí)增光，還不如把機(jī)會(huì)讓給有能力的同學(xué)去參加，但后來(lái)我為這個(gè)決定感到后悔，畢竟這是三年唯一一次，起碼參加個(gè)項(xiàng)目，走出這個(gè)校門，走過(guò)這個(gè)初中時(shí)代還有什么可說(shuō)的。不過(guò)我沒有太難受，反而很享受。
Because we won！這個(gè)贏的含義包括很多，不管怎么樣，每個(gè)參加比賽的同學(xué)對(duì)我們班來(lái)說(shuō)都是英雄都是Superman，我們?yōu)樗麄冏院溃还艹煽?jī)?nèi)绾巍２⑶椅覀冓A得了年級(jí)總分第四的成績(jī)，這與每一位運(yùn)動(dòng)員的辛勤是離不開的。而且，我們班的男生特別棒，第一天參加運(yùn)動(dòng)會(huì)受涼了，當(dāng)天晚上就有兩名同學(xué)發(fā)燒了，但第二天還有他們的比賽，老師滿臉擔(dān)心地和他們說(shuō)：“要不咱就棄權(quán)吧，咱不跑了。”可是我們班的男生始終堅(jiān)持參加，還跑出了小組第一的好成績(jī)。
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