運動會的作文(實用3篇)
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的運動會的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動會的作文 篇1
陽光體育有運動會那天，我來到學校，看到班中的運動員大部分都來了。這時，一個孩子對我說：“老師，彭同學還沒來。”我一看時間還早，就說：“再等會兒吧。”可是到了快開幕式了，這個孩子還沒有到，我急了，連忙打電話。孩子家長告訴我因為孩子身體不好，所以不來參加運動會了。
聽到這個消息，可真把我急壞了。運動會馬上要開始了，可我們班卻缺了一個運動員，這對比賽有直接影響。我一邊思索著，一邊走向運動場。……
到后來，我實在沒有辦法了，看到班中的班長小萱在做服務員，只好請她參加，臨時換了運動員，并向運動會負責人說明了情況。
小萱因為是臨時參加的，兩個比賽項目，她都沒有訓練過。她苦笑著說：“老師，我跳遠、壘球，都沒有訓練過，我怎么辦呀？”看到她著急、擔心的樣子，我很是感動，于是安慰她：“沒有關系的，只要你參加，就是好樣的，你不必考慮比賽結果。”上午，小萱在跳遠比賽中獲得了第六名，我們都十分開心。下午，小萱要參加扔壘球了。我看到她在請教幾個男同學，讓他們做示范，然后學著他們的姿勢，扔壘球，一次又一次，看著她的認真樣，我又一次被感動了。真不愧是班長！盡管在壘球比賽中，小萱沒有拿到名次，但是我和孩子們還是很感激她。
星期一的'晨間活動課上，我把這件事告訴了全班同學。也告訴孩子們，無論什么時候，都能為班級，為集體著想，做任何事都認真對待，這樣的人是我們學習的榜樣。孩子們聽了，都向小萱投去了敬佩的目光。其實敬佩她的，不僅僅是孩子們，還有我。
運動會的作文 篇2
夕陽的余暉映照在他們結實的臂膀上，他們也許會被遺忘，也許會被冷落。但這在他們眼中，沒有使運動員們好好比賽更重要了。他們是誰?他們就是盡忠職守的糾察。
熙熙攘攘的人群，在鮮紅的跑到間，有條不絮的穿梭著。
當那些低年級的同學們，向他們走過來時，，他們用粗壯的手臂，高高的`舉起橙黃色的警戒線。好讓低年級的同學們通過。
灰蒙蒙的天空，飄灑了幾絲憂傷。雨漸漸大了起來，緊接著長跑比賽，也即將開始了。他們比之前更加賣力了，他們的熱情，他們的執著打動在場的所有人，也包括我。
比賽還未開始前，他們高高揮舞手臂，示意著跑道另一側的同學過來。
等人群來時，他們在輕輕的舉起警戒線。生怕弄疼了這些，可愛的小精靈們。他們是那么的執著，盡職，我的心有泛起幾絲感動之情。
當比賽開始時，他們就像邊防戰士，挺拔的站在那兒。他們用粗壯的手，緊緊拉起了警戒線。
雨無情的下著，糾察們甚至，用衣服來為一年級的學生，遮風擋雨 ，在所不辭。
比賽結束了。運動員們和觀眾陸續地退場了。可，糾察彎著腰，駝著背，撿著地上的垃圾與紙屑。雨漸漸停了，那一抹光輝映照著他們的辛勤的背影。
因為他們，才有了一陣陣歡聲笑語;因為他們，比賽才能圓滿結束;因為他們，我真的感動了!!!
運動會的作文 篇3
4月18日到20日，我們學校開展了一年一度的春季田徑運動會，我參加了200米、400米和接力賽。
星期三中午我跑200米，我一聽見廣播上說二年級女生200米運動員到檢錄處檢錄，因為這是第一次比賽，所以我很緊張，金老師看到我說：“加油！”我心里就想對金老師說：“我一定要爭取拿上名次，為班級爭光。”我跑到檢錄的地方，檢錄處很多人，檢錄完了，體育老師帶我們去塑膠操場，200米是一圈，我站在第三道，比賽開始了，我跑到我們班的位置，槍聲一響，就像離弦的箭一樣往前沖，大家都在給我加油，我聽見風也再給我加油，我感覺渾身充滿了力量。因為前面我以最快的速度跑步，快到終點了我累了。跑不動了只能慢跑了，最后我只得了第六名。
星期四下午我跑400米了，400米是兩圈，準備的時候，我還以為又是分賽道比賽，原來是散跑，比賽開始了，我吸取了上一次的'教訓，第一圈我先沒有沖刺，但是跟著隊伍沒有落到最后，第二圈，我就加快速度進行沖刺，到了終點我跑了第三名，我很高興！
星期五中午是接力賽，金老師把接力賽的同學帶到了塑膠操場的中間，開始訓練，一年級同學比完接力賽，就該二年級比接力賽了，接力賽比完了，我們班接力賽得了第三名。
這是一次難忘的運動會，因為我400米得了第三名，所以我很高興！
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