班主任控輟保學責任書模板
1班主任與學生(家長)控輟保學責任書
為保證適齡兒童、少年順利完成九年制義務教育，根據《義務教育法》第一章第五條“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人應當依法保證其按時入學接受并完成九年義務教育”之規定，控制學生輟學，是鞏固和發展“普九”成果，提高廣大勞動者素質的緊迫任務，是學校、班主任、家長義不容辭的義務。為了有效防止學生輟學，特制定我校班主任與學生家長“控輟保學”責任書，內容如下：
1、學校要端正辦學思想，更新教育觀念，改革教學模式和教學方法，面向全體學生，全面提高教育質量，全面貫徹素質教育，使學生聽得懂、學得會、留得住。豐富校園文化生活，增強學校吸引力和凝聚力。
2、學校、班主任、家長要密切配合，關心子女的思想、生活和學習情況，及時了解和幫助解決子女遇到的實際困難，配合學校做好對子女的教育工作，主動開展家校聯系活動，防止和糾正子女的不良行為，共同培養教育好學生。
3、家長必須充分認識實行九年義務教育是貫徹《義務教育法》的具體體現，輟學是一種違法行為，九年義務教育具有強制的性質，讓孩子完成九年義務教育，是每位家長義不容辭的責任和應盡的義務。
4、對學生因學習困難，學校可無償給予補習功課；對家庭困難，學校減免學雜費，并聯系民政、個體戶等予以經濟方面的資助。對學習困難的學生，學校允許降級就讀。
5、學校、家長、班主任對學生都要做好耐心細致的工作，發現學生思想波動，產生輟學念頭，及時做好耐心細致的思想工作，有效防止其輟學。
6、學校要按《義務教育法》的要求，為學生提供學習培養機會，使學生圓滿完成九年義務教育的任務。家長必須關心督促學生的學習，支持學校的工作，經常提合理化的建議，提供學生在家的表現，學期互通一次，為共同培養好教育學生而通力合作。
7、學校領導、班主任、任課教師經常家訪，開座談會與家長溝通，匯報學生在校思想及學習表現。
8、學校將控輟工作作為考核領導、班主任、教師業績的主要內容，并以此作為評優、晉級、聘任的重要依據。
9、對輟學學生，學校不發畢業證書，不承辦學歷證明，不承辦當兵，招工、就業、考學等一切證明材料。
10、班主任、任課教師多次努力仍不無效而輟學，應及時上報學校，學校定期向上級教育主管部門或黃草辦黨委政府匯報，由政府采取措施。
年級
班主任：（簽字）
學生家長（簽字）
學生（簽字）
學校：興義市云南路小學
20XX年09月01日
2范李小學班主任控輟保學責任書
為了全面貫徹黨的教育方針，維護廣大適齡兒童依法接受義務教育的權利，確保學生進得來，留得住，學得好，學校與各班主任特簽訂本責任書。
1、堅持依法控輟，向家長宣傳《義務教育法》，杜絕學生務農、務工、經商以及其他棄學行為的發生。
2、建立民主、平等、和諧的師生關系，不得體罰或變相體罰學生，不歧視咒罵后進生，從學習、生活等方面給予后進生更多的關懷和愛護。對有厭學情緒的學生，班主任、任課教師要及時家訪，同家長一起做好學生的思想工作，避免學生因厭學而輟學。
4、學生無特殊情況缺課，班主任要及時進行家訪，勸導學生盡快回校上課。經家訪勸導無效連續五天缺課的，班主任要及時上報教導處，請學校協助動員回校上課。對未能及時報告或未及時家訪等失職行為造成學生輟學的，要追究班主任責任。
5、經班主任勸導無效，學生無特殊情況連續兩個星期未到校上課，班主任及時上報教導處備案，由班主任、學校提請村委會、鎮人民政府及時采取措施動員復學。學生復學后，班主任上報教導處確認、登記。
6、在校學生正常變動的（轉學、因病休學等），班主任要填寫相關表格上報教導處確認、登記，否則，視同輟學處理。
學校校長（簽名）：
年級：
班主任（簽名）：
_____年_____月_____日
3中學控輟保學責任書
為了進一步貫徹落實《教育法》、《義務教育法》等法律法規，切實預防和控制學生輟學，鞏固“普九”成果，特制定以下控輟保學工作目標責任書：
一、控輟保學工作目標
初中入學率100%，學段鞏固率95%以上，輟學率2%以下。
二、具體工作指標
1.控輟保學工作是學校實施義務教育的.中心工作。我校繼續實行目標責任制，校長包校，班子成員包年級，班主任及科任教師包班級，將控輟保學工作落實到每一位教師，確保我校的年輟學率控制在2%以下。
2.要提高認識，做到依法控輟。學校、班主任及科任教師在每年的3月和9月要有組織，有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳《義務教育法》，《未成年人保護法》等有關法律法規，杜絕學生務農、務工、經商等行為的發生。
3.班主任要密切注意學生的思想情況，強化考勤制度。如遇學生無故缺席的，應及時和家長取得聯系，了解原因，視情節進行說服教育，出現輟學苗頭，應上報年級負責人，以便集體做好學生的思想工作，防止學生逃學和流失。
4.教師要進一步規范教育教學行為，面向全體學生，因材施教，正確對待學困生，積極捕捉和發現學困生身上的閃光點，用發展的眼光看待學困生，激發學困生的上進心和求知欲。不歧視、挖苦、和打擊學生，不輕易把學生推向社會；要積極利用班會、主題班會、家長會等各種形式，協調多方面力量，潛移默化、共同教育，促進學困生、厭學生集體轉化。教師不得以任何理由體罰和變相體罰學生。禁止使用侮辱性語言批評學生，不得以任何借口停學生課和趕學生回家，不準對學生采取罰款措施，不準以考試成績給學生排座位。發現一例，嚴肅處理。班主任有權利和義務監督，向校領導反映任課老師的上述行為。
5.大力開展扶貧助學活動，教師要與貧困學生結成“多幫一”“一幫一”等對子，確保不使一個學生因貧困掉隊。
6.建立規范的學籍管理檔案，規范休學、轉出、轉入、復學等手續。班主任、教師不得擅自讓學生轉出、退學。
7.為了更好地促進控輟保學工作，學校將實施獎懲制度。對于輟學率為0的班級，給予該班班主任一定的獎勵，并作為優秀班主任評比加分的依據。輟學率高的班級學校將視情況給予處罰，并扣除一定的班主任評估分。由于教師或班主任人為因素造成學生輟學，學校將給予嚴處。學校繼續實行控輟保學考核“一票否決”制度，對超過輟學率的班級，該班班主任、任課教師年終考核一票否決，不予評優。
學校：（蓋章）
班主任簽字：
_____年_____月_____日
4班主任控輟保學責任書
為進一步貫徹落實修訂后的《中華人民共和國義務教育法》和睢寧縣教育局《關于進一步加強控制中小學學生輟學工作的通知》，依法控制輟學確保適齡兒童接受規定年限的義務教育全面提高義務教育質量，學校與各班班主任簽訂此控制輟學目標責任書。
一、加強領導，明確責任。班主任全面負責本班的控制輟學工作為第一責任人必須對本班控輟工作負總則。
二、班主任要進一步更新人才質量觀改革教育評價制度全面實施素質教育確保教育教學工作順利開展。
三、各班要廣泛開展教育法律法規的宣傳。充分利用班隊會開展各種形式的宣傳，做好家長的思想工作，共同為孩子接受義務教育提供條件。
四、建立和完善減負監督機制，切實減輕學生課業負擔、心理負擔和經濟負擔。改革課堂教學方式，開展有益的教學活動，促進學生健康發展。尊重學生人格，嚴禁體罰、變相體罰學生。
五、班主任對經濟困難的學生要采取捐資助學熱心幫助不得擅自責令學生停課退學確保學生順利完成九年義務教育。
六、進一步規范辦學行為要堅決制止亂收費亂編印資料現象切實減輕學生的課業負擔。
七、實行控輟工作一票否決制。控輟工作不力、有輟學學生的班級及責任人，不得進行評優評先，提職晉級等。
本責任書一式兩份，班主任、學校各執一份。
校長簽字：
班主任簽字：
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