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中學教師一崗雙責責任書范文
在學習、工作、生活中，責任書對人們來說越來越重要，責任書有助于增強我們的市場競爭意識、責任意識和安全意識。那么責任書的格式，你掌握了嗎？下面是小編整理的中學教師一崗雙責責任書范文，希望對大家有所幫助。
中學教師一崗雙責責任書范文1
小學教師“一崗雙責”目標管理職責書
為認真貫徹落實《中小校園園安全管理工作規(guī)程》及省、地、市關于校園安全管理工作的有關文件精神，進一步加強和改善我鎮(zhèn)各校安全工作，維護校園正常的教育教學秩序，營造良好的育人環(huán)境，預防校園不安全事故的發(fā)生，排除安全隱患，切實保障師生生命安全和國家財產安全，維護社會穩(wěn)定，構成橫向到邊，縱向到底，人人抓安全，安全工作事事有人管的格局。根據《松滋市教育局關于落實“一崗雙責”職責制的通知》精神，經我校研究決定，現與教職工及各處室簽訂“教師一崗雙責目標管理職責書”。其職責資料如下：
一、校長是本校安全工作第一職責人，主抓全校的教育教學常規(guī)管理和安全管理工作。負責定期組織分析校園安全管理狀況，研究制定各項安全措施，加大安全管理工作力度，切實解決校園安全管理工作存在的重點難點問題，確保安全管理工作制度健全、預案完善、人員分工明確、安全經費有保障、安全工作考核公平公正公開、獎懲兌現，用心支持相關人員開展安全管理工作，用心化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關系融洽，加強校園工作的監(jiān)督與管理，確保本校不發(fā)生安全職責事故。
二、校園各處室主要職責
1、各年級辦公室主要負責校日常事務、文件上傳下達工作。負責化解、排查、解決、處理本年級組出現的矛盾糾紛；負責查處發(fā)生安全事故中的違法違紀行為。
2、政教處、教導處主要負責各校園對學生進行養(yǎng)成教育和師德師風教育，協(xié)調和配合有關部門加強校園周邊環(huán)境治理。組織對學生進行健康教育、心理健康教育、禁毒和預防艾滋病知識的宣傳教育工作；組織對各校園進行安全監(jiān)督檢查；建立健全安全管理工作信息資料檔案；負責教學儀器、化學藥品、易燃易爆物品的安全使用；負責教育教學，教研活動，培訓考試的安全；負責校園作息時間、放假、收假的安排，加強對教師上課（如：遲到、缺席）及值日、值班人員的監(jiān)督管理；負責電教設備、計算機網絡等安全的管理工作。
3、后勤處主要負責各校園資金、財產、飲用水、用電和傳染病防控工作。負責校舍、設備、消防、防雷和新建校舍質量監(jiān)督等安全工作；健全和完善學生人身安全保障機制。
4、各辦公室人員務必認真履行各自崗位職責和安全管理職責，全面負責各處室范圍內的.安全工作。健全安全預警機制，完善事故預防措施，及時排除安全隱患；認真落實各項安全管理制度和崗位職責，職責到各辦公室崗位人員。
三、班主任是本班安全的第一職責人，務必認真學習本校下發(fā)的各項工作制度、管理細則、實施方案，具體落實“一崗雙責”職責制。班主任要落實好每周安全主題教育課，每學期務必擬定專項安全教育教案；每一天要對學生進行自我保護教育、道路交通安全教育、消防教育、防溺水安全教育、食品安全等各項教育；每月對教室的用電、用水等設施進行一次檢查并做好相關記錄；加強學生各種安全教育，要求學生不得在任何時候任何地點（尤其是在公路上）追逐打架、不滑欄桿、不做危險游戲等；加強防溺水和雪凝天安全教育等。學生發(fā)生任何意外都要第一時間與家長取得聯(lián)系，并及時給相關校園領導匯報。
四、校園開展大型集會或群眾活動時，班主任教師務必對學生安全全面負責。因班主任不到位發(fā)生的職責事故，由班主任教師承擔全部職責。
五、所有任課教師在做好自己本職工作的同時，還務必用心主動配合校園、任課班級班主任搞好各項安全教育，確保不出現安全事故。實行每一天空上午、下午點名制，發(fā)現缺課學生，及時與家長、班主任取得聯(lián)系，及時調查處理，解決出現的問題。如果任課教師向班主任及時反映狀況，而班主任沒有用心配合調查處理，產生的后果由班主任和任課教師各承擔50%職責。
六、教師要按時上課，上課時間內不得隨意離開教室，如因上課不及時或擅自離開教室出現的職責事故，或者上課期間由于任課教師原因發(fā)生的安全事故，則全部職責由該教師承擔。教師不得以任何理由安排學生上課期間回家（學生生病務必與家長取得聯(lián)系，妥善處理后方可），否則，出現的事故由該教師全部職責。
七、“一崗雙責”職責狀考核期為一年。凡因工作疏忽、管理不當、職責不落實造成的職責事故，由校園或上一級相關部門追究相關人員職責。
八、本職責書一式二份，校長、簽字教師各執(zhí)一份。
中學教師一崗雙責責任書范文2
為確保學生在校期間的人身安全。維護學校正常教學序，根據市科教局的相關要求，結合我校實際，落實一崗雙責，特簽訂本安全責任書。
1、加強課堂紀律的控制，嚴防學生在課堂上出現喧嘩、打鬧等不良現象。上課前首先清點班上的學生人數，如發(fā)現學生無故曠課，必須第一時間通知班主任，并作進一步處理。
2、上體育課、實驗課和電腦課時，教師須事先向學生講清講明安全操作程序及注意事項，做好安全防范措施。
3、教師必須保障上課期間學生的人身安全，學生在課堂上發(fā)生安全事故由上課教師負責。
4、嚴禁教師體罰、變相體罰、謾罵或驅趕學生，如因此造成的后果由教師本人負責。
5、關注學生的思想和行為表現，耐心細致地做好思想工作。發(fā)現學生身體不適或行為出現異常，要及時詢問、教育或聯(lián)系班主任、家長，防止意外事故發(fā)生。
6、關愛留守兒童，要經常和留守兒童交心談心，對留守兒童進行心理疏導。
7、學生因病因事需請假的'，必須持班主任或校方開出的通行條方可離校，教師不得擅自讓學生離開校園。
8、下午放學，由最后一節(jié)課的授課教師負責課堂最后一分鐘安全教育。
9、重視加強學生的。日常行為教育，嚴禁學生在校園內追逐打鬧、上下樓推擠、攀爬護欄、圍墻、樹木、籃球架等公共設施或進行具有危險性的游戲，一旦發(fā)現以上情況，應及時對學生進行阻止和教育，并聯(lián)系班主任，情況嚴重的應上報學校。
10、教師發(fā)現校園及周邊存在安全隱患，應及時上報學校。
11、本安全責任書的落實情況，將作為對教師年度考核和評優(yōu)的依據之一。學校對各崗位的安全教育和管理工作實行責任追究制，對因教育管理不力、玩忽職守或違反規(guī)定而造成學生安全事故的，要追究其相應的責任；發(fā)生重大安全事故的，根據事故的性質和嚴重程度，追究其法律責任。
此安全責任書一式兩份，學校與任課教師各執(zhí)一份，自雙方簽字蓋章之日起生效。有效期自年月日至年月日。
xx年xx月xx日
中學教師一崗雙責責任書范文3
小學教師“一崗雙責”職責書
根據上級教育行政部門關于推行“一崗雙責”的安全職責管理辦法，進一步加強校園安全管理職責，現制定我�！耙粛忞p責”安全管理實施辦法，做如下要求：
一、，校長，校園安全管理工作第一職責人，對安全工作負全面職責，并對任教學科
課內安全、值班、路隊護送等分包工作的安全負責，分包一、二年級安全事務。二、，安全專干，校園安全工作直接負責人，對職責范圍內的'安全工作負責，對任教
學科課內安全及值班、路隊護送等安全負責，分包五、六年級安全事務。三、，教導主任，對職責范圍內的安全工作負責，對全校課內安全負責，并對值班、
路隊護送等分包工作的安全負責，分包三、四年級安全事務。
四、，輔導員，對學生升活動旗活動、其他少先隊活動負直接安全職責，協(xié)助做好路
隊長工作，對職責范圍內的安全工作負責，并對值班、路隊護送、校舍排查等分包工作的安全負責。
五、班主任、，對本班學生校園安全負有教育管理直接職責，
上好班級安全課，負責本班學生校內課外安全，負責本班設施安全排查工作，對職責范圍內的安全工作負責，并對值班、路隊護送、校舍排查等分包工作的安全負責。
六、任課教師、對任教學科學生課內安全負直接職責，對職責
范圍內的安全工作負責，并對值班、路隊護送、校舍排查等分包工作的安全負責。
七、補充規(guī)定：
1、值日教師預備前30分鐘到校，承擔管理學生安全工作在校園內巡視，預備前10分鐘，學生安全由各班主任自行管理。
2、課間安全歸班主任及分包教師。
3、路隊歸各分包老師負責，實行放學后5分鐘清校制度，誰留學生誰負安全職責。4、請假、外派老師自己協(xié)調分包的安全職責區(qū)。
5、安全事故自己墊資，最快處理。
x小學20xx年9月1日
校長簽字：
教師簽字：
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