師恩難忘作文征文
老師是辛勤的園丁，她用自已的心血和汗水澆灌我們這些花朵.我心中的老師知識淵博和藹可親，她給予了我許多知識，使我在知識的海洋中快樂的遨游；她給予了我許多關(guān)懷，讓我感受到學(xué)校這個(gè)集體的溫暖；她給予了我許多鼓勵(lì)，讓我在前進(jìn)的道路上碰到困難時(shí)心情得以平靜。她是一位優(yōu)秀的高級語文教師——?dú)W老師。
歐老師一雙眼睛仿佛會(huì)說話似的。課堂上，她傳神的眼神加上娓娓動(dòng)聽的聲音是那么引人入勝，課余時(shí)，她常常在同學(xué)們中間眉飛色舞地講著精彩動(dòng)聽的故事，讓人身臨其境，每當(dāng)有同學(xué)成績退步時(shí)，她用鼓勵(lì)的眼神代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，害怕受批評的同學(xué)聽到的是親切的講解聲，從而心里發(fā)誓要學(xué)習(xí)趕上去，同學(xué)很喜歡她。
我剛轉(zhuǎn)學(xué)過來時(shí)，語文水平中等，尤其怕寫作，歐老師見了，耐心地講解寫作要點(diǎn)。她要求全班同學(xué)每周寫一篇作文，我的第一篇作文是《小鬧鐘》，當(dāng)我翻開發(fā)下來的作文本時(shí)，首先映入我眼簾的是歐老師的`評語：“觀察仔細(xì)，描寫說細(xì)。”雖然這篇作文只得了個(gè)良好，但卻是我寫作文以來的第一傭評語，我心里甜滋滋的。當(dāng)我再次翻開作文本時(shí)，我的第二篇作文得了個(gè)“優(yōu)”。歐老師在好的句子下面圈了個(gè)紅圈。于是，我對寫作文開始有了信心。從那天起，歐老師為我打開了寫作的大門，從那以后我作文水平一天天好了起來。歐老師的培養(yǎng)我會(huì)記住的，我一定會(huì)報(bào)答她的。
就是她，歐老師，為我鋪開了文學(xué)的道路，為全班同學(xué)打開了文學(xué)寶庫，我真想對她說一聲：“謝謝您，歐老師。”
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