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  • 征文作文

    時(shí)間:2022-09-02 05:49:23 征文 我要投稿

    【精華】征文作文集錦七篇

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到征文的身影吧,征文的主要目的是宣傳與教育,內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。你知道征文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的征文作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】征文作文集錦七篇

    征文作文 篇1

      家,是我們心靈的港灣,是我們的避風(fēng)港。家,給與了我溫馨、快樂、甜蜜、親情……對(duì)我而言,家就像是彩虹,七種不同的顏色,每時(shí)每刻都在變化著,我愛我的家。

      我的家,熱鬧、幸福、溫暖。

      孩子氣的爺爺,慈愛的奶奶,頂梁柱爸爸,溫柔善良的媽媽,美麗大方的姐姐,還有精靈可愛的我,就這樣組成了一個(gè)和諧美滿的家庭。

      家,是雨露,滋潤著我茁壯成長;家,是微風(fēng),撫摸著我細(xì)小的'身軀;家人,是陽光,溫暖著、照耀著、關(guān)懷著我。我家沒有豪華的大房子,沒有華麗的衣裳,沒有優(yōu)越的生活條件,可我愛我的家。

      隨著年齡的增長,對(duì)“愛”的含義也漸漸理解。愛是無時(shí)無刻在關(guān)心我、呵護(hù)我、疼愛我的母愛;是處處為我考慮,嚴(yán)格要求我的父愛;是依舊什么都想著我什么好吃的都留給我的爺爺奶奶的愛;是陪我玩鬧、伴我長大的姐姐的愛……這樣的愛,如一股甜甜的清泉淌過我的心田。我很慶幸,出生在這個(gè)家,成為其中的一員;我也很感激,上天把我?guī)У竭@個(gè)家,感受溫暖和快樂;我愛我的家,我更愛我的每一位家人。

      而我們現(xiàn)在的幸福生活都是源于祖國的蓬勃發(fā)展和中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)。這樣的幸福來之不易,我們要倍加珍惜。

      美麗的大好河山、先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)、越來越美好的人民生活,千千萬萬美滿的家庭組成了偉大的祖國。我的祖國是我的大家庭。我愛我家,我更愛我的祖國這一大家庭。

      家是每個(gè)人生存的樂園,家是人生成長躲避風(fēng)霜的港灣,家像春日般溫暖著我的心房……我愛我的家,我愛我的國。

    征文作文 篇2

      中國夢(mèng),歸根到底是中國人的夢(mèng),實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng),必須走中國道路”xx爺爺這樣說道。有人說,中國夢(mèng)是讓大家都能吃上放心的食物、呼吸干凈的空氣…… 小時(shí)候,我的夢(mèng)想就是多結(jié)識(shí)小伙伴,少生病。長大了,課外班越來越多,我和小伙伴們的距離也越來越遠(yuǎn)了,在鋼筋混凝土組成的高樓大廈里,我看著空中自由飛翔的鳥兒,我的心,已被帶到了郊外:小伙伴們正在放風(fēng)箏,青山綠水,綠草遍地,我多么希望課外班可以少些,讓我們?nèi)缤胂笠粯樱杂赏嫠#音[! 所以,我的中國夢(mèng)就是讓我們的課外班少一些,多出去玩玩,走走,畢竟,鋼筋混凝土組成的`高樓大廈外,還有更美好的天地!很多人的夢(mèng)想還在路上,而也有一些人的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),比如說袁隆平爺爺。袁隆平爺爺?shù)膲?mèng)想是讓14億人吃上飽飯。為了完成這一夢(mèng)想,袁隆平爺爺,頂著烈日,蹚著泥水,幾十年如一日,終于研究出了超級(jí)水稻,畝產(chǎn)突破了 900公斤,成功解決了14億人口的吃飯問題!

      有夢(mèng)想的人就會(huì)有創(chuàng)造奇跡。無論是大人物還是小人物,都會(huì)有自己的夢(mèng)想。而這一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想組合起來就是中華民族的復(fù)興之夢(mèng),強(qiáng)盛之夢(mèng)!

      讓我們用自己的行動(dòng)去踐行中國夢(mèng)吧!

    征文作文 篇3

      要說起我和作文的事兒,那就有說不完的話了,例如:我為作文被老師嚷了一頓了的事,那得從五年級(jí)開始。那天,我在音樂課上寫一篇叫《難忘的事》的作文。突然,我們的.班主任—胡老師來查崗,還好我們魔高一尺,讓一個(gè)哨兵去站崗,專門報(bào)告老師的行蹤。哨兵叫了一聲鳥叫聲,我們便知道老師來查崗了,我馬上把作文書塞到書包里,第一次老師沒看見。第二次,老師不愧是老師,道高一丈啊,老師是從另一個(gè)臺(tái)階上來的,哨兵沒發(fā)現(xiàn),于是沒發(fā)出警告。老師迅速的進(jìn)入教室,逮了一大幫學(xué)生,有看書的,有說話的,有跟我一樣寫作文的……

      老師非常生氣,好像從眼睛里就能看見火一樣。當(dāng)然,我也被抓了。我害怕極了,現(xiàn)在就想找個(gè)洞鉆進(jìn)去,這樣就不會(huì)挨批了。果然,還是被嚷了一頓。不過,因?yàn)槲沂窃趯懽魑模岳蠋熥屛覀儙讉(gè)只用寫100字的說明書。而他們,哈哈,要寫500字的呢!

      還有一次,我的作文投到我們學(xué)校去了。他們說:“你寫的太好了,這是你的稿費(fèi)。”于是便把一個(gè)裝在報(bào)紙里的錢交給了我,我一查,你猜多少?有2張百元大鈔呢!回到家,媽媽一直在旁邊問我今天學(xué)校里的情況,我也一一的回答了。媽媽聽了,高興的活蹦亂跳,好像巴不得誰不知道似的。

      我與作文很有緣份,要不然上天也不會(huì)安排讓與我見面!I hope that you will write more compositions!Come on!

    征文作文 篇4

      盈盈月光,我掬一杯最清的;

      落落余暉,我捧一縷最暖的;

      漫漫人生,我選一最重的——?jiǎng)?chuàng)新。

      隨著科技的進(jìn)步,各種高科技都應(yīng)運(yùn)而生。為此我們步入了科技時(shí)代,各種機(jī)器設(shè)備應(yīng)有盡有。因此各建筑工地傳來的都是“嗡嗡”的機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)聲,不僅成了環(huán)境污染同時(shí)還要耗費(fèi)大量的金錢,也就是在這種情形之下,創(chuàng)新變得更為重要。要開辟一條新途徑、新方法。

      正如材料中所告訴的那樣。為了在海拔300多米的山上作業(yè),且為了不拉長工期,不破壞山體和植被,造成水土流失。于是深圳人請(qǐng)來了廣西的騾子和矮馬,將一筐筐石料馱上山頂,如此不僅省卻了建路的工期,又保護(hù)了生態(tài)。真可謂一舉二得。

      許多人認(rèn)為,這是一聲種倒退,我認(rèn)為這是一種進(jìn)步,說明人的環(huán)境意識(shí)提高了,節(jié)約意識(shí)提高了。這不正是創(chuàng)建和諧社會(huì)所缺,所必需的嗎?我認(rèn)為沒有什么方法是落后還是先進(jìn),只要是能完成任務(wù)而且對(duì)人類有益,那就是好方法。然而要達(dá)到這一點(diǎn),就必須具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí),不拘于現(xiàn)狀,敢想敢做。世上無難事,只要肯創(chuàng)新。

      正是因?yàn)閯?chuàng)正是因?yàn)閯?chuàng)新,深圳人民的難題得以解決;

      正是因?yàn)閯?chuàng)正是因?yàn)閯?chuàng)新,中國人民的飛天夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn);

      正是因?yàn)閯?chuàng)正是因?yàn)閯?chuàng)新,我們的住過才得以繁榮昌盛。

      做為21實(shí)際的'接班人,我就是明天的主人。要想有所成就就要擁有創(chuàng)新,沒有創(chuàng)新,明天的一切都是空想,沒有創(chuàng)新,所有的一切東西都沒有進(jìn)步。

      古今中外,凡是有所成就的仁人志士都是有創(chuàng)新精神的。創(chuàng)新是成功的動(dòng)力,愛迪生的創(chuàng)新使他成為時(shí)代的發(fā)明家,蔡倫的創(chuàng)新使得文化得以流傳千古……

      深圳人的做法,是一種創(chuàng)新,給我啟示。

      古人云欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源;求木之長者必固其根本。我要說欲開拓進(jìn)取,必勇于創(chuàng)新;求立足于世,必敢于創(chuàng)新。因?yàn)閯?chuàng)新價(jià)更高。

    征文作文 篇5

      家是每個(gè)孩子成長的搖籃,是每個(gè)孩子犧息的港灣。 我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。

      我愛我家,一個(gè)幸福溫暖的家。我家有6口人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛,使我深深地體會(huì)到家中的溫暖。每天放學(xué)回來,我自己會(huì)自覺地寫作業(yè),當(dāng)遇到不會(huì)的題,我會(huì)問媽媽,她無論多忙都會(huì)耐心的`給我講解,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)真的很關(guān)心。媽媽還要帶弟弟,所以,很多時(shí)候,我都是自己做些力所能及的事情。爸爸工作比較忙,有時(shí)還要上夜班,第二才能到家,很辛苦。爸爸常說,要我好好學(xué)習(xí),做個(gè)有用的人,以后就不會(huì)像爸爸這樣辛苦地工作。爺爺、奶奶年紀(jì)大了,不過他們還是會(huì)在外面干活,爺爺是做木工的,有很多人會(huì)來家里找他干活。自從有了弟弟,媽媽要上班,奶奶就在家里帶弟弟了。

      我們家的每一個(gè)人都很忙,我喜歡忙忙碌碌的家,充滿和諧、歡快的氣氛,我愛我的家。

    征文作文 篇6

      小時(shí)候我非常內(nèi)向,怕見人。尤其是陌生人。有時(shí)候一天都呆在家看電視,聽歌,看書。不和外界接觸就像一只被自己關(guān)住的小鳥,即使籠門打開也絕不飛翔。

      在大街上遇到熟人也只是用眼神示意笑一笑,只有父母逼著才會(huì)與陌生人打招呼。那時(shí)朋友大人老師都說我孤僻,也許是在那是我成了魯迅筆下的“庸人”,一天不知道自己在干什么,也不大關(guān)心身邊的事。

      也許人都是會(huì)變的,上了初中后我發(fā)生了改變,也認(rèn)識(shí)到人必須與他人交流、溝通,使自己真正的開放,只有這樣事情才會(huì)變簡(jiǎn)單,世界才會(huì)容納你,社會(huì)才會(huì)容納你,同時(shí)才會(huì)接納他人,悅納自己。

      我學(xué)著當(dāng)一個(gè)外向的人,但也許不怎么成功,我還是害羞。古人云:“江山易改,本性難移。”我有點(diǎn)灰心了!但沒關(guān)系,朋友總是不斷增加的`,我將原來的小圈子慢慢擴(kuò)大,認(rèn)識(shí)新朋友,認(rèn)識(shí)朋友的朋友。后來又當(dāng)了課代表,設(shè)法收作業(yè)發(fā)作業(yè)都要認(rèn)人,一回生二回熟就認(rèn)識(shí)了同學(xué)們。又通過老師認(rèn)識(shí)了外班的人。

      上了高中我已和初中小學(xué)完全不同了!經(jīng)過了許多事情也知道了是么是值得交的朋友,什么人應(yīng)當(dāng)少接觸,應(yīng)當(dāng)怎樣結(jié)交朋友,怎樣關(guān)心他人,怎樣處理人際關(guān)系……

      活了十幾年,在社會(huì)這個(gè)大熔爐里學(xué)到了不少東西。但我所不知的,不詳?shù)倪有許多。從一個(gè)毛頭小丫頭漸漸走向一個(gè)成熟的女孩!在未知的世界里繼續(xù)探求,摸索是自己更加充實(shí)和成熟。

      我堅(jiān)信一句話:“作不了月亮就作天上群星中的一顆;作不了玫瑰就作地上萬花中的一株小草;每個(gè)人生來都會(huì)發(fā)光,只是看你發(fā)什么光了!”

    征文作文 篇7

      一、訓(xùn)練目的

      這篇習(xí)作的訓(xùn)練,目的是要打破學(xué)生常規(guī)的思維定勢(shì),引導(dǎo)學(xué)生思維發(fā)散,多角度地去認(rèn)識(shí)事物,多層面地進(jìn)行觀察,從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的能力。

      二、訓(xùn)練要求

      要求學(xué)生積極思考,大膽發(fā)言,結(jié)合自己的生活實(shí)際選擇出最適合這個(gè)題目的內(nèi)容。口頭表達(dá)清晰明了,文章流暢自如。

      三、啟發(fā)學(xué)生思維與口述

      1.同學(xué)們,我知道你們都有一個(gè)溫馨的家,每天與爸爸媽媽在一起,有時(shí)也難免有點(diǎn)煩。如果碰巧有一天他們同時(shí)都不在家,你們的心情會(huì)怎樣呢?(學(xué)生說)

      2.那你們告訴我,是爸爸媽媽在家好?還是不在家好?為什么?(學(xué)生各抒己見)

      師:認(rèn)為爸爸媽媽不在家的時(shí)候好的',請(qǐng)先說說理由。

      生甲:因?yàn)榘职謰寢屧诩視r(shí),很少有玩的時(shí)間,好不容易寫完了學(xué)校的作業(yè),還沒喘口氣,媽媽就又布置一大堆的家庭作業(yè)。他們?nèi)舨辉诩遥揖涂梢暂p松地玩會(huì)兒了。

      生乙:爸爸媽媽在家時(shí)不自由。比如我特喜歡畫一些小人,讓它們打仗,可有意思了,可媽媽不讓畫,說是浪費(fèi)時(shí)間。他們?nèi)舨辉诩遥揖涂梢宰鑫蚁胱龅氖铝恕?/p>

      生丙:媽媽太愛嘮叨了,麻煩得很,經(jīng)常一句話要說好幾遍,我的耳朵都聽出老繭了。她們不在家,我也就能做點(diǎn)我喜歡干的事了。

      師:聽了你們的發(fā)言,老師深有感觸。一方面,老師同情你們的境遇;另一方面,又為爸媽對(duì)你們所付出的愛而感動(dòng),他們這是望子成龍、望女成鳳啊。當(dāng)然,如果他們能再考慮一下方法,與你們多交流交流,那就好了。

      3.現(xiàn)在,認(rèn)為爸媽在家好的同學(xué)來發(fā)言,說說為什么爸爸媽媽在家好?

      生甲:爸爸媽媽在家,他們做好了所有的事,什么也不用我操心。他們不在家,我自己什么也干不了,所以還是爸爸媽媽在家好。

      師:以后要多鍛煉自己才行啊,要學(xué)會(huì)自己照顧自己,對(duì)嗎?(學(xué)生點(diǎn)頭)

      生乙:爸爸媽媽在家既熱鬧又有趣,剩下自己一個(gè)可就孤獨(dú)了,尤其是晚上,一個(gè)人在家呆著,特害怕。我也認(rèn)為爸爸媽媽在家好。

      師:看來,爸爸媽媽不在家時(shí),你們有的人很輕松、自由。也有的人遇到了一些麻煩事,比如自己不會(huì)做飯吃、膽小害怕等等。現(xiàn)在,請(qǐng)有過這樣經(jīng)歷的同學(xué)把你的故事講給小組的同學(xué)聽聽,然后寫下來,讓老師看看。沒有這樣經(jīng)歷的同學(xué)可以想一想,如果今天爸爸媽媽不在家,你會(huì)怎樣做?會(huì)發(fā)生怎樣的故事?寫一篇想象作文,給老師看一看,好嗎?

      四、學(xué)生習(xí)作成文

      附:學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作

      今天,爸爸媽媽不在家

      “爸!媽!”“爸──媽──”傍晚我放學(xué)回到家里,找遍了所有的房間也沒有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的影子。“噢!老爸老媽不在家,我自由啦,沒有人管我嘍!咚咚其鏘其,……”

      我以最快的速度寫完了作業(yè),又煮了一包方便面當(dāng)晚飯吃。

      吃完晚飯,又玩玩具,幾個(gè)拼裝玩具被我拆了裝,裝了拆,折騰了兩個(gè)小時(shí)。沒意思了,一看表,都快九點(diǎn)鐘了,爸爸媽媽還沒回來。我順手抽了本作文書瞎翻。突然間,一個(gè)題目印入眼簾──《我的惡作劇》。對(duì)呀,我靈機(jī)一動(dòng),也來搞個(gè)惡作劇,算是對(duì)老爸老媽晚回家的懲罰。

      說干就干。我先找了一袋茶葉,剪開口,小心地放在虛掩著的門沿上。安頓好茶葉,我又在門沿上輕輕地?cái)[了四個(gè)玻璃球。門上布置好了,該地下了。我接了一點(diǎn)水在盆里,為了保證滑度,又滴了幾滴潤滑油,然后均勻地抹在地上。用手試試,嗯,夠滑。

      搞定了門廳,該來點(diǎn)身體上的了。我在喝水的杯子里倒上了搗碎的“抗菌優(yōu)”粉末。干完這些,我長出了一口氣,剛坐到沙發(fā)上就跳了起來,心想,不行,還要帶點(diǎn)味覺的。我又煮了兩包方便面,不過,里面倒了大量的胡椒粉和芥茉油。一切工作準(zhǔn)備就緒,我便躺在沙發(fā)上等著看好戲。

      大約半小時(shí)的光景,門縫里傳來爸爸媽媽的說話聲。“吱”一聲,爸爸媽媽推門而入,茶葉“嘩”地撒了倆人一臉,玻璃球緊隨其后,砸在老爸老媽的頭上腳上。他倆一愣,被這從天而降的“災(zāi)禍”嚇了一跳。“好小子,你等……”他倆一邊換拖鞋一邊訓(xùn)我,滑膩的地板又讓他們打了兩個(gè)趔趄,險(xiǎn)些摔倒。我趕緊裝出一副孝敬的樣子:“爸爸媽媽,鍋里有飯。”倆人喜出望外,急忙去品嘗我的“佳肴”,可是吃了一口,就又嗆了出來。我及時(shí)遞上水杯,爸爸媽媽疑惑地看看我,還是喝了一大口,太辣了,急忙去漱口。

      我早已笑得上氣不接下氣,爸爸媽媽忍無可忍,我的“下場(chǎng)”就可想而知了。

      下次,爸爸媽媽不在家的時(shí)候,我該干些什么呢?

      評(píng)語:

      這篇習(xí)作風(fēng)趣,令人忍俊不禁,把一個(gè)調(diào)皮淘氣的男孩形象塑造得栩栩如生,呼之欲出。語句流暢,生動(dòng)形象。

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