我的小學老師教征文
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文的結尾要或緊扣開頭，首尾呼應，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的征文呢？以下是小編收集整理的我的小學老師教征文，希望能夠幫助到大家。
人生易逝，歲朋如梭，不知不覺又到了第33個教師節。打開手機寫下了一條這樣的短信傳至了電話的那一端“尊敬的盧老師：祝福你教師節快樂！師恩難忘！今天的我成就了昨日的你！……您的學生：盛群。”
盧老師，這就是我至今難以忘記的小學老師！當我人生第一次離開自己村子的小學，跨入另外一所完小就讀五年級的小學數學老師兼班主任。
春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始干。
當我懷著一顆忐忑不安的心，初次走進這向往已久的完全小學時，心頭有數不盡的感觸。我很迷茫，不知前方的路該怎么走下去，不知我的未來在哪里？
初次見到您，我還以為您是班上某個同學的家長，您是那樣的樸素。但后來從朋友的口中得知您是我的數學教師兼班主任，您那張和藹的臉龐使我忘卻了對老師的恐懼，我開始期待上您的數學課，要知道我最喜歡的就是數學。
第一次上您的數學課，我感到十分的緊張，一種莫名的緊張。因為我沒有心理準備，不知您會對我們大家說些什么。當您走進教室時，您的臉上流露出一種自信的笑，一種陽光的笑，這瓦解了我心中的那份緊張，心漸漸的平靜了下來。您的課真的十分的有意思，和原來教過我的老師完全不一樣，您的課總是既輕松又愉快，然而在這輕輕松松之間我又很快的掌握了知識的要點。
班上的同學都十分的愛戴您，可是總有那么一、二個不聽話的孩子總是惹您生氣，但我明白那也是因為您“恨鐵不成鋼”，為他們的將來擔心吧！即使這樣，您也從不放棄他們，您總是騰出自己的休息時間一遍一遍的為他們講解題目，一次次的和他們交流心聲，希望他們回到正軌，認認真真的學習，將來做一個有出息的人。
您是一個公平公正的老師，在您的眼中沒有好同學和差生之分，只要是學生您都一視同仁，機會是平等的，只要有能力就可以得到它。對于“棍棒教育”，您總是對它說"NO"，因為您不希望用武力來解決問題，所以您總是用您那顆慈祥的父愛去關心體貼您的每一個學生。
班上有一個淘氣鬼，平時就喜歡惡作劇，但對于讀書、上學的事卻根本不放在心上，考試時就顯得力不從心了。屢次不及格，即使這樣您還是對他細心教育，用您那顆寬容的心去包容他的'過錯。您始終信奉“沒有不會學的學生，只有不會教的老師”所以您總是不斷的鼓勵他說“榜上無名，腳下有路。只要奮斗，總有前途。”
相信這句話會成為一把神奇的雕刻刀，只要緊緊的握住它，便能在人生的堅石上刻下卓越的痕跡。
忘不了在臨考前是您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起了我前進的勇氣。是您的尊尊教誨，讓我找到了前方的路，對于未來我有了明確的目標，不論途中有多少風雨、多少坎坷我一定會堅強得走下去。這一切都要歸功與您，因為在我失敗時，是您告訴我“人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起”當我因取得一點成而驕傲時，也是您告訴我“自滿意味著智慧的毀滅”……
我不是您最出色的學生，但您卻是我最尊敬的老師。二十多年年了，今天的我成就了昨天的你。師恩難忘，請老師接受我深深的謝意與最真誠的祝福。
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