“尋找身邊好老師”征文比賽初中組二等獎作品：《最美的老師》
在現實生活或工作學習中，大家都有寫征文的經歷，對征文很是熟悉吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的“尋找身邊好老師”征文比賽初中組二等獎作品：《最美的老師》，僅供參考，大家一起來看看吧。
歲月匆匆，時光荏苒。櫻花綻放出美麗，玫瑰呈現出妖嬈。青青草兒也許煥發出綺麗光彩，點點雨兒或許傾述別樣情懷——美麗，不是膚淺的表面之美，更重要的是它積累的一系列深刻而珍貴的人生哲學，那種高貴，不容忽視的內在之美。在我心中，我的數學老師便是如此之美。
冬日的清晨，不似春日的明亮，黑黑的天空壓抑著，仿佛要吞噬了這世上的一切，街道零零散散有幾個人，卻也都是埋頭走路。稍感安慰的也就是那薄薄一層雪和隨意凋零的幾片雪花，恣意旋轉，凄美消融。
那個冬天，對于我就是一種煎熬，我知道我做錯了事，我做的事情給我的班級帶來了不好影響，我所擁有的我都帶著，而生活，總是在最絕望時給你一抹亮光，在萬念俱灰時將你推上了道路。
“我早上聽老師在說你，說什么__”王老師問道。王老師總是很關心我，盡管我當時的數學成績算是糟的一塌糊涂，但老師還是沒有放棄對于我的培養。“我__”我窘極了，犯了這樣的錯誤，我羞于面對任何人。王老師若有所思，也沒說什么，只是拍了拍我的肩膀，我很感謝，感謝起碼還有一個人，老師依然重視著我。教室里的燈光極昏暗，但我還依然能看清老師——澄澈的眼睛，信任的微笑，無視一切腐朽的姿態。
面對家長來學校被談話，任由是誰，也會感到難受。“她挺有靈氣的，只是基礎不太好，不認真。其實如果她認真，用心，她成績不會差__”站在辦公室外，我聽見了王老師對我的.一番評價，沒有深刻的批評，只有善意的意見；沒有冷酷的嘲諷，只有深切的勸戒。我從老師的話語中聽出了厚望。老師這語重心長的一番話，竟可以讓我感到不是那么無助，竟可讓我有了自信。
我要好好學習，我一定要堅強地戰勝困難！
有了王老師的幫助，我的數學有了很大提升，每當我有難題去問老師，老師總是耐心的講解，幫我理清思路，找到這道題的考點，將各個知識點串講起來，漸漸，我的思路清晰，經過一學期的奮斗，我的數學問津前五。
正是有王老師的一番話，才讓我有了向前的動力，這一路上，經歷了許多挫折，但老師的鼓勵讓我決心要做好，我成為了班中數學優異生，而這一切，都因王老師的默默鼓勵。
王老師真的很美，她有著大大的眼睛，折射出她那美好的心靈。她總是給學生以鼓勵，給學生以信任，給學生以幫助，她不會輕易放棄任意一個學生，她不會輕易看輕任意一個學生！
你可曾知道，她天天早上都先進班給學生布置好早讀任務待第一節課的老師來之后才去吃早點么？那天早上，路上碰見了她，見她沒有去食堂而是和我一起進教學樓，我很是驚訝，問道：“老師，您怎么不去吃飯呀？”“我的先進班布置好任務再去啊。”輕描淡寫的一句話，卻使我心頭一顫。老師走路很是快，像是不放心她的學生，她總是為學生著想，學生怎樣才能學得更好一些，學生留多少作業合適，難度適中還是較難__她魂牽夢縈的都是她的學生，學生，學生__她吃完飯，備課；看一會兒教材，為同學解答一個個問題后，備課；她午休后，備課，備課，備課__勤勤勉勉，沒有一絲疏漏。這樣負責，這樣心系學生，這樣勤勉的老師，怎能不美麗呢？
你可曾知道，她給我們判作業，一天一天，沒有一天遺漏，哪道題大家錯的多，為什么錯的多，她都一一思考，為我們解答。還記得有一次課上，她說：“你初中各年級課件教案習題匯總語文數學英語物理化學們為什么不好好聽？
我昨天在家想了一整晚，為什么你們這道題做不出來，我該怎樣給你們講你們聽了效果會好？王老師是多么恨鐵不成鋼，她多么希望她的學生能夠有所作為，能夠考到高分。這樣無私奉獻只求我們上進的老師，誰能說她不美麗？
她站在講臺上，如一塊方向標，為我指明道路。我曾經迷茫過，彷徨過，悵惘過，是她帶我一步步走向成功道路。
我永遠無法忘記這段記憶，時間沖淡不了我對王老師的感謝，我感謝她的美麗，我感謝她，敬愛的王老師，這天底下最美的老師。
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