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成功， 一切皆有可能作文（精選30篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的成功， 一切皆有可能作文，歡迎閱讀與收藏。
成功， 一切皆有可能作文 1
在中國蘇州，有一個童話般的女孩，她賣的是“聲音”。這個賣聲音的童話般的女孩兒叫韓曉魚。
2009年，韓曉魚高中畢業后，在淘寶網開了一家網店，由于一時疏忽，被供貨商騙去3000元錢。韓曉魚心里很郁悶，便和哥哥嫂子出門旅行。在峨眉山，童心未泯的她一時覺得好玩，錄制了猴子的歡快叫聲。并把它設置成手機鈴聲。韓曉魚哪里想到，就是她童心未泯的無心之舉。竟成就了她日后“聲”名遠播的“賣聲”事業。
旅行歸來后的一天，一位在幼兒園做老師的鄰居找到韓曉魚。說孩子們非常喜歡她猴叫聲音的手機鈴聲，吵著要，問韓曉魚可不可以把猴叫的聲音賣給她。韓曉魚哪好意思收錢，但鄰居執意要給，韓曉魚只好收了她5元錢。但事后韓曉魚卻從這件事上得到啟發：原來“聲音”也可以當做商品來賣！當韓曉魚向家人說出她想賣聲音賺錢的想法時，家人都說她想錢想瘋了。要不就是發燒說胡話。但韓曉魚是個有主見的女孩兒。她認準的事就要執著地做下去。
韓曉魚買了高質量的錄音裝備。跑去動物園近距離地錄制各種動物的叫聲。到深山里錄制鳥鳴、池塘邊錄制蛙聲、大樹下錄制蟬鳴……不久，她的聲音庫里就儲備了各種聲音：小溪、瀑布等的流水聲；啄木鳥、喜鵲、麻雀、老鷹、布谷鳥、蟋蟀和青蛙等鳥叫和蟲鳴。之后她又找專業公司制作成“動物聲音”光盤。蹲在各幼兒園和中小學門口兜售，深受歡迎還被有的學校定為“聲音教學”的'教材。
初戰告捷。韓曉魚輕松撈到了第一桶金。她乘勝追擊，又針對每天跟繁雜家務打交道，因此常常失眠、脾氣火爆的家庭主婦，開發出一款“催眠安神曲”——馬爾代夫的海潮聲。一經推出，出乎她意料的是家庭主婦問津寥寥，而主婦們的老公卻追捧有加，他們把它戲稱為“避雷針”。說自己的老婆聽了一段時間之后，睡眠得到改善不說，脾氣也變好了，再也不動輒就對他們大發雷霆了。還鼓勵韓曉魚再接再厲。研發出更多更好的“聲音產品”來。
這一下，韓曉魚采集“聲音標本”的勁頭更足了。她遠赴西藏錄制一種稀有鳥類的鳴叫聲；花數千元專程去北京野生動物園錄制娃娃魚的叫聲；奔赴全國各地收集了幾十種有特色的主要方言，做成了“鄉音大全”：天壇的回音、敲打木魚的誦經聲等等都被她做成了音頻。并在她的淘寶網店上設立“賣聲音”專區，讓更多的人了解她的“聲音”。
很快，熱愛自然的都市白領、追求原生態的時尚達人，還有發覺其中有利可圖的手機鈴聲商們，紛紛登門求購他們需要的“聲音”。在摸索中成長的韓曉魚，在實踐中還細心地發現。5歲壯年公猴的叫聲可以驅趕害蟲，鼠王的尖叫聲可以嚇跑老鼠……她把這些“特殊的聲音”分門別類做成專輯，有針對性地賣給正深受蟲害的農場和有老鼠叨擾的家庭。韓曉魚的“聲”名越來越大，蘇州的一些酒吧老板也把目光盯上她，開出高價出場費邀請韓曉魚去自己的酒吧里舉辦“音悅會”。
在未來的道路上，韓曉魚信心滿滿同時又野心勃勃。很多時候，有些看似“不可能”辦到的事情。其實并非真的完全“不可能”辦到。只要你不懈努力，持之以恒，用心去做，“不可能”完全可以變成“可能”。就連“賣聲音”這種讓人覺得不可思議的事情。
成功， 一切皆有可能作文 2
我這個人看上去文文靜靜，其實內心非常喜歡冒險，勇于嘗試新事物，而且從來不會輕易言敗。因為我相信一切皆有可能！
四年級的暑假，我參加了一個滑水夏令營。這個夏令營除了我和我的好朋友以外，其余清一色的都是男孩子。第一天教練給我們講解了安全須知，并在岸上練習了一些動作要領，我已經迫不及待地想要進行水上練習了。
第二天一早，先學索道跪板，教練問：“誰先來？”大家都你看看我，我看看你，我猶豫片刻便勇敢地舉起了手，我看到教練眼中閃過了一絲驚訝。俗話說得好：看人挑擔不吃力。我剛一跪到滑板上，就差點失去平衡翻到水里，幸好教練攙扶著我的胳膊，岸上的小伙伴們都哈哈大笑，教練笑嘻嘻地看著他們：“待會兒就輪到你們！”那些男孩子立馬噤聲，開始為我鼓勁加油，我不怕丟臉，仍然緊緊握住手柄，因為我堅信一切皆有可能，又經過幾次嘗試以后，我終于順利滑出索道，我身后的水波劃出了一道完美的'弧線。
今后幾天的訓練中，除了跪板，我們又學習了尾波滑水，我一次又一次地栽倒，一次又一次被咸咸的海水嗆到，但在我不懈的努力下，最終成功地站在了滑板上，雖然只有短暫的十幾秒，卻也贏得了教練和其他學員們一致的歡呼喝彩！
為期五天的滑水夏令營，幾乎把各項水上項目統統玩了個遍，水上沙發、香蕉船……我玩得樂不思蜀，皮膚曬得黝黑發亮，回到家媽媽幾乎都快認不出我了， 但這個夏令營的經歷成為了我寶貴的回憶。
只要勇于挑戰自己，傾盡全力，一切皆有可能！
成功， 一切皆有可能作文 3
在我很小的時候，我時常很武斷。每到這時，爸爸就對我說，你認為不可能出現的事情或結果，有可能會真實存在或發生。
對于這些話，我覺得并不可信。我認為，有些人之所以成功，是因為上天賜給他們好運對他們太仁慈而已。
“媽媽，我今天真的要練平衡車嗎？我從來沒玩過，我真擔心會從上面摔下來。我斷定，像我這么笨的人是學不會平衡車的。”我還沒說完，就被媽媽一把攙扶到車上。“不試試怎么知道自己到底行不行，膽子要大一點！”
剛開始的時候，我只敢一點點試探著走。漸漸地，我的動作可以連貫一些了。那時，因為玩平衡車是一種很流行的'娛樂運動方式，所以到處都是租借平衡車的人。
這時，來了一個踏車高手。只見他硬生生朝我而來，嚇得我從車上掉下來，把腿擦破了皮。這個男孩從我和車子很近的地方擦邊拐走，那動作顯得熟練而輕巧。看來是我的技術不行，剛才真的太驚險了，可嚇死我了。
我很羨慕那些邊玩平衡車邊看手機的人，顯得很酷。不過，那樣太危險了，并不值得提倡。我必須努力練習了，我不能讓別人把我看扁。幾天后，我終于能巧妙地避開所有人了，我真的學會了玩平衡車。
這時，我才知道，真正厲害的人并不是他平白無故得到了上天的眷顧，而是通過自己后天的努力實現了目標。只要功夫深，鐵杵磨成針。可見，功夫是從不負有心人的。正如宋慶齡所說，知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。
把不可能變成可能，你就贏了。不到最后，不要輕易下結論，因為一切皆有可能！
成功， 一切皆有可能作文 4
有人說我五音不全，不適合唱歌。我并不以為然，畢竟我又不是打算以后以歌唱為業，我如此的執著只是因為唱歌能帶給我快樂，就算文學創作一樣。
我唱完歌后也會像文學創作一樣，一遍又一遍觀看和回味，并對一些音節和聲音變化吹毛求疵，就像我對文章的改了又改一樣。因為在我心里很清楚，我并沒有什么天賦，唯一的天賦就是我還算不笨，如果想要做到優秀，只有努力，不斷的練習。
我唱歌已經有一年多了，期間并沒有任何人教過我唱歌，我在一遍又一遍的練習中得到了許許多多的體會和領悟。沒有怎么唱過歌的人唱歌，除了音感弱，而且鼻音很重，唱起來就像是在哭一樣。在這一年的練習中，我成功的消去了唱歌的鼻音，這算是一份重大的收獲。
別人對我唱歌的看法就像我剛開始寫文章一樣，并不看好我。我是開始的時候寫文章不拘于格式，因為那會我還并不知道格式為何物，也常常有跑題的情況。而現在我卻能很好的布局一篇文章，充分的`表達我的思想。為了能使我文章寫的更好，我買了很多書，不光豐富我的見識，在創作上也是頗有益處。
在音樂方面我也是跟文學一般，開始的時候不在乎音調和節奏，因為那會我還不明白音調和節奏是什么，而且耳朵相當遲鈍，聽不出跑調和節奏快和慢。而現在我不光能聽出伴奏里面的節奏，甚至能聽清別人所聽不清的聲音。為了能使我更好的進行音樂練習，我高價買了一條專業音樂耳機和專業音樂的手機，不光強化我的音感，在聲音的世界里的感受更加豐富。
我并不否認過去，以前唱過的歌，以前寫過的文章，我都不會去刪掉他們，因為我想讓自己永遠銘記，優秀永遠都是從平凡而來，沒有什么絕對的技巧，只有苦練。
成功， 一切皆有可能作文 5
你光芒萬丈，我努力向上。
——題記
面前是迷霧，身后是過往回憶。一切皆未知，一切皆是混沌；抬頭是暖陽春草，低頭是空蕩蕩的世界。
身處迷途，身臨迷霧。期末考試已過，現如今大多數人都對那隨時可能發布出來的分數虎視眈眈。手機一刻也不離手，而我也不例外。時間似那一刻時的煙花，剎然而逝，成績出來了。我看了看那不盡人意的分數，心里有種說不出的滋味。
第二天，我踏著沉重的步子走在上學的路上，周圍的一切都是如此暗淡無光，時間一點一滴地流淌，在我的心中起伏蕩漾，腳下的路是如此漫長……我想，我要迎接一場“暴風雨”。
早讀時你布置完背誦任務，示意我去了辦公室，這一切是那么的意料之外。同時也是我的意料之中。走進辦公室，你我共同探討著考卷中所出現的所有問題。共同分析著這次考試失利的原因。可終于，最讓我難以啟齒的.問題，它還是來了。
你問我考試總成績如何？想起那刻骨銘心的三個數字，我的心又驟冷成冰，我支支吾吾的說出了分數，低下頭，像只待宰的羔羊，不再言語，等待著風雨的襲擊。
出乎意料，心中的雨點兒并沒有來。你撫摸著我的雙手并對我說：“沒什么大不了的，老師相信你，定不會讓老師失望”。這句話看似平淡，實則波濤洶涌地撞開了我淚點的閘門，目前的視線頓時一片模糊……你安撫我雜亂的心情，讓我平靜了下來。最后，并親自送我出了辦公室的門。
雖只是短短十幾分鐘的談話，可對我而言，卻并不平常。我在少年不識愁的年紀遇見了你，幸得良師益友，承蒙教誨，茲當白水鑒心。桃李不言，下自成蹊，諄諄父母心，殷殷師恩情。我不是您最出色的學生，但您卻是我最尊敬的老師。
你護我一路成長，我定不負你所望。
成功， 一切皆有可能作文 6
一些是無論你怎樣的去想，都不會成功，只有你自己快點兒行動起來，才有可能成功。空想的人整天無所事事，癡人說夢，把一切寄托在思想上，卻不曾行動過，也就是說，這種人已經輸在了起跑線上，要想順利到達終點就必須快點行動起來，才有可能成功。
《愚公移山》的故事相信大家都聽說過吧！愚公，后代對他褒貶不一，有人認為他太傻，竟然癡心妄想把山搬走；也有人認為他堅持不懈，持之以恒。我是贊同后一種觀點的，至少愚公比起那些只空想而不行動的人要好得多，他付出了汗水，相信那座大山必將是屬于他的一片美麗的天空。
古代大文學家孔子的話也很好的闡述了這一觀點：“思而不學，則殆”。有很多的人知道這句話，還把它當做自己的'座右銘，可是又有幾人真正的了解這句話的深刻含義？只空想而不學，持這種態度的人是沒有可能成功的，只有行動起來，才能使自己的夢想實現。
現實生活中，又有多少人能做到這一點呢？我就有過切身的體會。新年伊始，常會給自己定下一個目標，可一年到頭，算算，只有幾天為這個目標努力過呢？而我總以事務繁多作為借口，一個個目標還等待我我實現呢！所以從現在開始，我要行動起來。
一張地圖無論多么的精確，也不可能帶著主人在地面上移動半步；一個國家的法律，不論多么的公正，也永遠不可能防止罪惡的發生；任何寶典，即使你手中擁有羊皮卷，也永遠不可能創造財富。只有行動起來，才能使你的地圖、寶典、夢想、目標才能具有現實意義。這是一段多么簡短卻耐人尋味的話語呀！卻道出了一個深刻的道理：只有行動起來，才能實現自己的目標。所以，同學們，行動起來吧！一切皆有可能！
成功， 一切皆有可能作文 7
好像從我記事起，耳邊就不斷聽到“做任何事都要小心翼翼”“細心去做好每一件事，不能馬馬虎虎”之類的話，所以總是想著細心處理好每一件事情。
每次期待著考試的來臨，卻多半以失敗告終，在此之后又忙著總結失敗的原因。除了有難度實在不會做的題之外，許多錯題都是自己馬虎所為。每每想著天天都做好一點點，如此積累下來，也蠻可觀的。可是，一旦習慣成了自然，自己竟就成了“墮落”的幫兇。
有人說，創造需要機遇，需要執著的`追求。而在我看來，需要我們用心去創造。需處事細心且觀察力要強。的確，創造并不像我們想象的那么困難，那么遙遠，只是特別需要一種持之以恒的追求精神。
人生在世，難得事事順心。挫折注定要成為所有人的朋友，對待挫折的不同態度決定了挫折對每個人不同分量的禮物回報。于是，古老的中國人不無哲理地說：“禮尚往來”。
為什么每天都有那么多人在看世界地圖，而只有魏格納得出了大陸漂移說？為什么每天都有人在看世界地圖，而只有雯塞司一人發現了日光療法？天才之與普通人其鶴立雞群的原因，就在于他們肯多思多想肯爭取發現的機會。科學研究尤其如此。
就法國化學博士別理迪克而言，如果不是他看國燒瓶后想起燒瓶，他能為科學界做出那么杰出的貢獻而獲得20實際法國科學界的獎章嗎？答案顯而易見。
機會之于成功的重要性正如烈火之于干柴，伯樂之于千里馬，時代之于英雄。只是，成功沒有絕對這一說，而機遇只青睞有準備的頭腦。
朋友們，勇敢些，給自己一個贏的機會！
成功， 一切皆有可能作文 8
窗外的葉又在搖擺，我知道它又想飛了。明明只是一片不能再渺小的葉，卻渴望飛翔，渴望天空。葉繼續擺動著。
葉還在搖擺著 ，樹依舊緊緊抓住它。它不可能飛翔，樹太那么愛它又怎么會放它離開，就如同我的母親不會給我空閑時間。 風兒進屋撫摸著我的發絲，窗外的.樹上有幾只小鳥討論著春天藍藍的天空中，幾片白云從暖陽邊悠悠飄過……風兒、小鳥、大樹、藍天、白云、暖陽……一幅美麗的畫卷擺在我眼前，可望而不可及的畫卷。輕嘆一口氣，看了看桌上堆積如山的書籍，便溺入苦海中。
曾幾何時，我如同葉般掙扎，不論我如何與母親商量，回答我的只有一句話“夢，你要明白你現在最主要的事情是學習。”這般委婉的拒絕，我又怎能狠下心來反駁？我在一次又一次的拒絕下妥協了，葉還在堅持著。“葉終究是葉，也只是葉，它永遠也不能如同小鳥自由自在的飛翔，永遠也不屬于天空，這是一個殘酷的事實，一個永遠也改變不了的事實！”我笑道。窗外的葉擺動的速度更快了，似乎在反駁我的話。
一日又一日，一月又一月，葉從春天擺到了夏天又擺到了秋天，葉從嫩綠擺到了碧綠又擺到了褐色，它還在擺動著。冬天來了，無意間撇了窗外一眼，我驚呆了，葉在我驚愕的目光中飛了出去，它在雪中舞蹈。
我明白我錯了，原來，葉也屬于天空，原來一切皆有可能。
成功， 一切皆有可能作文 9
對于風雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你卻能獲得生存。看到這句話，往事又浮現眼前。
那是我英語演講的時候，以前的我性格內向，面對這種活動都只是像個鵪鶉縮在下面當觀眾。想想走到臺上的情況，我的內心會變得非常緊張、忐忑。老師和同學的目光會使我害怕。所以英語演講對我來說真的是一個極大的困難，極大的`挑戰。我行嗎？連英語單詞都不能連續讀下來的我行嗎？我的答案是“不可以”。
不得不面對演講的我為這一次的演講做了許多準備，寫稿、修改、讀稿、背稿。無數次的練習，只為了流利的完成演講，能夠在同學們的認可中走下講臺。
要輪到我了，我的心跳也越來越快了，我只好一遍又一遍的在心里念著稿子，手卻緊張的不知放在哪里，身體也在微微發抖。等待是漫長的，也是飛快的，轉眼間就輪到我了。
我心懷忐忑地走上講臺。“放松，不要緊張。”我暗暗的想。然后我走上講臺，深吸了一口氣，開始了我的演講。開口之后就沒有那么緊張了，慢慢的就不緊張了，講的也越來越好了，結束后看到同學們的笑臉，收獲了他們的掌聲，我終于綻開了笑臉。
面對人生中的風雨，你逃避了，你的答案只能是“不可以”。可是只要你勇敢的面對他，你收獲的答案可能就是“我可以的”。我面對了，我成功了，我在風雨中得到了洗禮，我在洗禮下茁壯的成長。
成功， 一切皆有可能作文 10
環保，一切皆有可能！可能幾年后，人們開始重視空氣、水質、樹木，開始盡力挽回以往的過錯；可能幾百萬年后，人類逐漸滅亡，到處都是死亡的陰影，死亡的夢魘；可能……我不禁浮想聯翩，幻想世界的'未來，人類的未來……
一切皆有可能，或許人類不立刻警覺大自然山洪、雪崩、沙塵暴的提示，也許未來將會一片狼藉：人類清早起床就要背氧氣瓶，因為只有這樣才可以呼吸到清純新鮮的空氣；人類也只好戴上防塵面具，穿上防塵衣，因為他們要抵擋沙塵暴的摧殘；還得隨身攜帶一艘充氣小艇，來預防洪水的爆發；耳朵也不例外，要戴上耳套防止噪音的侵害……總之，從起床到睡覺之間，人類總要提著一大堆東西跑來跑去，而且要背負那么多的負荷，身子也日益漸差。
一切皆有可能，可能未來世界里盡是數不清的紅花綠草，盡是數不清的奇樹異果，五彩繽紛，光彩奪目，像畫家的全套顏料筒。河水清澈，小溪嘩啦啦地流動，如同小溪在歡歌。天空湛藍深遠。人類開始節約每一滴水，精華每一方空氣……政府撥出專款治理垃圾湖、污水池、臭水溝，嚴禁化工廠排除污水污氣，汽車全部改成無尾氣的環保型……人類與大自然重歸于好，獲得美麗“雙贏”。
未來，一切皆有可能！環境，一節皆會變化！我不可能讓大家一起行動起來，單臥可以從一些環保小事做起，從我自己做起！
成功， 一切皆有可能作文 11
今天，也許大家都滿腔熱情的等待著我國飛人劉翔再次成功地跨越110米跨欄，再次領略他矯健雄姿的跨越，這枚金牌也許即成為囊中之物，可是讓全國人民始料不及的事，劉翔因傷退出比賽……
一切皆有可能，什么事情在沒有實現之前都有可能發生。看準的生意會賠本，說好的'事情會反悔，走的好好會摔跟頭，學習成績非常優秀的考生會考砸……世上的一切都有可能。但是我們將如何對待這種種可能和不可能呢？
強者面對不可能創造可能，弱者灰心喪氣而從此一蹶不振，正確對待不可能會讓你走向成功走向輝煌。大家都知道我國的乒壇名將鄧亞萍，她打起乒乓球來簡直像只出山的小老虎，出手快捷，攻勢凌厲，左推右擋，勇不可擋，往往幾板就把對方制服了。這個世界乒壇上叱詫風云的人物，有誰知道她可是就自身條件來說是不可能進入國家乒乓球隊的，理由是個子矮，手臂短，沒有發展前途。就是這樣一個不可能進入國家隊的姑娘，偏偏依靠自己的刻苦訓練，拼勁十足，創造了一個又一個可能。讓世人為之震撼。機遇總是為那些有準備的人而出現，1986年，年僅13歲的她以替補隊員上場參加了全國乒乓球錦標賽，力挫群雄，一舉登上了冠軍寶座，爆出了此屆乒乓球賽的最大冷門，成為一匹引人矚目的“黑馬”。創造了不可能成為可能的神話。
面對命運的挑戰，只有選擇做生活的強者，才能緊緊扼住命運的咽喉，在立志成才的道路上披荊斬棘，一往無前，才能實現自己的人生價值，創造出更多的不可能。
成功， 一切皆有可能作文 12
“張路遙進入合唱隊了！”剛從音樂教室跑回的同學大聲叫著。
“怎么會呢，是鬧著玩的吧。”我們大吃一驚，我差點懷疑自己的耳朵是不是有問題，一定是開玩笑，就張路遙這樣的男孩子，哪里進得了合唱隊？
“我進入合唱隊了，我進入合唱隊了！”張路遙歡呼雀躍著蹦進教室這下，大家不得不信了，同學們有的瞪大了眼睛，有的張大了嘴巴。我哈哈大笑說：“哇，你們開的玩笑也太大了吧，連許恩澤都選不上，我們班的‘調皮王’怎么會選上了……”
因為張路遙算不上是個好學生啊。他調皮搗蛋，學習成績也不見得好，唱歌好象也會跑調嘛。
記得那堂音樂課，鮑老師對我們說：“我們合唱隊的男同學太少了，所以，想參加合唱隊的男同學可以到我這兒來報名考試。”下課了，張路遙就和幾個男同學一起去考了，看著他的背影，我心想，啍，張路遙如果能被選上，那么兔子都長長尾巴啰！
“張路遙被選上去了。”教室里都是這樣的議論，有驚訝的，有嫉妒的，有后悔的.。“我選上啰，我選上啰。”張路遙心里樂開了花，他得意洋洋地向我大叫，我仍舊半信半疑：“不可能吧，真的……真的被選上了”。
后來，我又問了許多同學，他們也和我一樣驚訝。說實話，我還挺后悔的，當初為什么不也去試一試呢，說不定也能被選上呢。經過了這件事，我懂得了我們對自己一定要有信心，一定要敢于嘗試，不要在乎結果。
對，只要敢于嘗試，一切皆有可能。
成功， 一切皆有可能作文 13
小鳥能飛上藍天，小溪能流進大海，你若想做一切皆有可能，一個人能成功是他善于給自己“我能成功”的暗示，然后就努力地找辦法去。這是我騎上坡路得到的啟示。
這是我放學回家的路，有一段上坡，我有一個習慣，每次都推著上去，因為我騎不上去。
那天星期五，我拿著一張刺手的數學卷子往家騎。這時遇到了上坡路，我想：我能騎上去嗎？看看這輛除了車鈴不響其余都想的破車子，想想風一吹，我就得退后好幾步的體力，再加上我以前騎不到幾米就得下來的嘗試，和換來的路人嘲笑，頓時我感覺到坡頂的'距離跟我到月球的距離一樣遠。試卷上不時趣的火鉗，此刻也跳入我的眼簾，想起老師的責怪，同學的嘲笑，父母的失望，我嫉妒自責。我為了這次考試能考好，也頗費了不少功夫。“三更燈火五更雞，正是我在讀書時”、“學海無涯我泛舟”。可是我還是失敗了，難道我真的很笨嗎?我煩悶不已，使勁蹬車。這時福特的一句話回響在我的耳邊：如果你的天賦是大杯子，請不要當它小杯子用，聰明的人懂得百分百利用自己擁有的一切。
蹬蹬噔，我使勁地噔，猛然停住發現我自己已經騎到了坡頂。其實爬坡并不難，需要的是我們相信自己使出渾身的力量噔。
你若不想做，會找到一個借口，你若想做會找到一個方法，如果你敢想，一切皆有可能。
成功， 一切皆有可能作文 14
偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。
甘愿被虛無的宿命束縛的人叫奴仆，甘愿沉迷于假象的人將永遠不會有出息，人生下來就是為了榮譽與夢想，當接二連三的困難向你發起進攻時，你是否能在絕處逢生？你是否能殺出一條匪夷所思的新路？
一切障礙都是內心的魔杖在作亂，或許你天資平庸，或許你周圍的一切都很平庸，平庸的學校，平庸的老師，平庸的家庭……天賦并非人人都可享有，而高尚人人都可得到。
潺潺流水滋潤了荒蕪干涸的心，但痛苦仍舊肆無忌憚的流淌著，每個人都想創造出屬于自己的絕世神話，最終，多少人都束手無策的敗下陣來？冰凍三尺，非一日之寒，痛與冷將你步步緊逼，你誓死抵抗著，苦澀砰然而起，你咬緊了牙，汗水給了你莫大的信仰，不去與抗爭，熱血與激昂，你沒有痛徹心扉的哀傷，你從未忘記內心的熱血勵志，這一切痛苦終將過去，終將過去，時間會告訴你，你所做的堅持都是正確的。古銅色與血性強烈的為你吶喊，每時每刻都在吶喊，吶喊聲此起彼伏形成一股颶風般的'信念，血肉之軀竟能承受一切災難，鮮血從你嘴角溢出，你在急促的呼吸，你在大口的喘氣。對與錯在不斷的叫囂，是與非在不斷的糾纏掙扎，你非常痛苦，這是一種無法言說的痛苦。黑暗依舊，它想使你心灰意冷，但你決不會讓失敗放縱肆意而來，你依舊堅持著，孤獨固執的前往，漸漸的，有一絲亮光透過你所在的地方，你看到了希望，你狠著心堅持，因為你堅信自己會成功，終于，成功的曙光光臨了你。
一切皆有可能，這個世界上沒有任何人能改變你，只有你能改變自己，也沒有任何人能打敗你，也只有你能打敗自己。永遠也不要消極地認為做什么事是不可能的，只要你認為你能，嘗試，嘗試，再嘗試，最終你都發現你能。
成功， 一切皆有可能作文 15
懵懂無知的我，懷著“一出手，便能打遍天下無敵手”的幻想走進了陌生的環境。懷著滿腔熱情，洋洋灑灑地寫下了八百字。當我滿懷希望地等待喜訊的同時，一盆冷水澆滅了我的狂妄。本以為可以像諸葛孔明那樣，初出茅廬便打個漂亮的第一仗，可望望狀態那一欄：“普通作文”這四個字刺傷了我的自尊，我幾乎不敢相信自己的'眼睛。我，開始埋怨命運的不公，大發牢騷。但瞧瞧別人的作文，精妙絕倫，妙語連珠，自己確實遜色了許多。于是，我感到自己的渺小，感到自己的微不足道。直到有一天，爸爸看了別人的作文，對我說：“女兒，別人的作文可比你好多嘍！”話語里分明帶著嘲諷的口吻。我哭了，哭得很傷心。在淚光中，我堅定了一個信念：加油，讓那些瞧不起我的人通通跪倒在我的腳下！努力吧，一切皆有可能！
是的，當我還是個乳臭未干的黃毛小丫頭時，害羞的個性差點讓我和班長這個職位失之交臂，但固執的我認準了的事九頭牛都拉不回，我克服了種種困難，最后全票當選。那一刻，我笑了，自豪地笑了。看著同學們一張張溫暖如春風般的笑臉，我心里升騰出一種微妙的感覺，也許那便是成功的感覺。
是的，當我才剛剛步入小學的時候，我來不及融入班級——這個“大家族”中，就被排斥了。孤獨的我，在燈光下的背影總是拉得很長很長……
不甘的我企圖通過各種途徑融入這個大集體。然而，一次次努力換來的卻是一次又一次的冷漠。我幾乎快灰心了，但仍然堅持了下去。最后，我的努力終于感染了她們。現在的我，身邊是一大群“紅顏知己”，“患難之交”。
是的，當我跨進班級的門檻時，我呆住了。班上藏龍臥虎，一個個懷有十八般武藝，想要在這里立足，時刻處于不敗之地，幾乎難上于青天。可我沒有放棄，我花費了比別人多一倍，兩倍，甚至三倍的時間。“天道酬勤”，皇天不負苦心人，我登上了“顛峰”，成績穩居于全校前三名。
面對困難，別輕言放棄！只要努力，一切皆有可能！
成功， 一切皆有可能作文 16
“哇噻！”班上傳上來了驚訝聲。進入班里一看，全班人臉上一臉的不信，仔細一瞧：原來厚實堅硬的土豆被扎成了千瘡百孔，這個罪魁禍首就一個既細又軟的透明吸管。
鏡頭一
只見張老師一手握著奇貌不揚，但塊頭挺大的土豆，另一手捏著細細的、透明空心狀的吸管，神秘兮兮地說要表演一個技法—“吸管穿土豆！”張老師口出狂言，讓我們難以置信，個個面面相覷。
接下來的表演讓我們驚訝萬分，老師揮舞著手中的吸管和土豆。大家屏住呼吸，等待奇跡出現。張老師學著劉謙，裝模作樣地說了一句：“接下來，就是見證奇跡的時刻！”洋洋得意的土豆對陣明知山有虎偏向虎山行的吸管。如想知道，請不要眨眼，仔細觀看！老師穩穩地端著土豆，一手將吸管舉得高高的，突然，風馳電掣般地戳入土豆，土豆奮力抵抗，總算將攻擊抵住，沒讓“矛”穿破“盾”，但氣勢已經消了一半，張老師深吸一口氣，一手緊握土豆，一手緊攥著吸管，大拇指按住吸管另一頭，再一次學著劉謙的.樣子做了一遍，深呼吸，氣沉丹田，用力一扎，土豆被穿了一個洞，而且也掉了“淚”，全班一片嘩然，有的交頭接耳地議論著，有的坐在椅上嚇呆了。
鏡頭二
當老師眉飛色舞地說：“讓金老師來試下，如果成功，“豆組”加五分；如果失敗，“包組”加五分。”張老師一說，下面的成員就各懷心思，我們用期待的眼神望著，但我們是想他失敗。這時，金老師頂著壓力，用力一扎，吸管與土豆擦肩而過，全班一片大笑，我們又拍掌又歡呼；他們好像從天堂入地谷，失望至極。但在第二次的時候，雖然扎進去，但并未完全扎穿，他們的希望再次磨滅。
時間飛快，一節很快地過去了，可是這小實驗讓同學們腦海里蹦出許多思想的火花，一切皆有可能，做任何事要有信心，信念是一種力量……看來，只要我們用心去感受生活，我們也能成為有智慧的人！
成功， 一切皆有可能作文 17
只要努力，滴水也能穿石，只要努力，鐵桿也能磨成針，只要努力，小草也能破墻而出，只要努力，臘梅也能迎寒而放，只要努力，一切皆有可能！
誰的人生之路，都不會是一帆風順，都會遇到挫折，挫折并不可怕，而且挫折是人生地必修課，所以，我們應該正視挫折，不僅不應該害怕挫折，也應該感謝挫折，是挫折使我們明白生命的內涵，是它告訴我們生活的真諦：樂觀，努力，不屈，沉著，奮進。挫折是福，順境中人們看到地是鮮花，和笑臉，然而習慣與喜悅滋潤的心，是往往承受不住打擊的坎坷，只有迎向挫折，嘗遍人間酸甜苦辣，才能對生活有更深的徹悟，沒有挫折，怎么會懂得努力拼搏，不去努力拼搏，怎么會體味到成功的收獲與喜悅。怎么會懂得，只要努力，一切皆有可能。
馬上就要迎來人生的第一次挑戰與考驗，這也會決定未來的何去何從，現在唯一可以做的就是努力，努力，在努力，為了明天，今天灑下的汗水也值得，為了接受更好的教育，即使再累，再辛苦也要堅持，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。只要付出了，就不會后悔，畢竟努力了，拼搏了，奮斗了。
無論設么時候都要相信自己，都要盡心竭力地完成每一件事，貝多芬，雙耳失聰，卻彈奏出了生激昂的交響曲，每一個音符都是那么鏗鏘有力，刺激了每個人的內心與耳膜，達芬奇，從小熱愛畫畫，老師讓他花了雞蛋，每一次都不符合標準，他周而復始的練習著，不怕辛苦，不會厭倦，最終悟出了其中的`真諦，成為了著名的藝術大師，這些事例都告訴我們，努力，一切皆有可能。
努力吧！拼搏吧！為了自己心中的那一份堅定的信念，那一個為此奮斗的目標。要想成功，努力不可缺少，只要肯努力，逆境中也能迸發出強大的力量，不可能的事變成可能。因為努力，一切皆有可能！
成功， 一切皆有可能作文 18
春天，一切皆有可能
春天，風和日麗，山清水秀，草長鶯飛，百花爭艷；日月經天，江河行地，春風夏雨，秋霜冬雪。春天，一切皆有可能……
小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，舒展自己的新綠衣。河邊的楊柳隨風飄逸，她那長長的頭發來回蕩漾著，迎著太陽的光輝，像呀~太像了，像：1949年新中國成立的那一刻，人們吶喊著，迎著太陽的光輝……好像？扯太遠了~桃樹、杏樹、梨樹……你不讓我，我不讓你，開放自己的`笑臉，笑得多么美麗，笑得多么燦爛，笑得……紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜美的香味，閉了眼，樹上以滿是桃兒、杏兒、梨兒……我說過，春天，一切皆有可能~
春風是溫暖的，它不像夏天那么炎熱，不像秋天那么平淡，也不像秋天那么寒冷。風越大，人們越喜歡，因為象征著溫暖。天上白云飄飄，不僅僅只有它一云飄蕩在空中，還有與它作伴的風箏們，春天到花兒笑，白云不再孤單了。春天，正當冬寒夏炎之間，是一個承前啟后生命交替的旺季。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，筑滿希望之情。春天的魅力真是大呀！會迎來鮮花的笑臉，卻遭到冬天的白眼，冬認為，是春搶了他的風頭。而“瑞雪兆豐年”是冬天最特別的。
看！大地穿上新衣了，鮮艷的花兒點綴其間，陣陣春風吹過，清香四溢
春天來到了田間，來到了河岸。冰雪融化了，河水又潺潺流動起來，它跳躍著，歡快的唱著歌兒流向遠方。喝水那動聽的歌聲，像五線譜上小巧玲瓏的音符，鳴奏著春天NO.1（第一）樂章。屋檐下，一群小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，那換了悅耳的叫聲，仿佛在說：“春天來了，春天的腳步近了，春天向我們點頭微笑呢！”
我喜歡春天，她繁花嫩葉，五彩繽紛，生機勃勃。我說過，春天，一切就有可能。
成功， 一切皆有可能作文 19
人活著，無非為了生存，我常問自己，一個人活在這世界上究竟是為了什么？為了金錢、名利、地位、愛情、事業……？其實無論答案是什么，最基本的還是生存。一個人若連最起碼的生存保障都沒有，他還有可能擁有什么？
而最基本的保障是什么呢？就是錢！
錢是最可惡的，因為它使有錢人為非作歹，逍遙法外，而窮人卻因無錢而無處伸冤；但錢又是最可貴的，因為它可使有錢人高高在上，有志之人前途無限……。
相信每個人都不愿自己是個窮人，那么怎么才能變的更有錢呢？
錢從哪里來？錢來源于頭腦，錢往有頭腦的人的口袋里鉆。人什么都可以缺，就是不能缺錢。誰都不愿意淪為金錢奴，但更沒有人愿意淪為街頭乞丐。我也不愿意，那么，朋友，你呢？
天上沒有掉下的餡餅，要想成功就必須有所付出。生活在這個復雜的人群中，我們時時都有被騙的可能，但你要記住，我們不可能永遠被騙。和你一樣，我也曾被別人騙過好多回，一次次的失敗也曾使我懊喪過，但是我依然執著的去尋找一條真正能使人致富之路。
朋友，或許你也曾與我一樣充滿過希望，卻因被騙，或一次次的挫折而使自己的信心大打折扣，也許我們如今都是窮人，但是，我們愿意一輩子都是窮人嗎？既然不愿意，為何不試著換一種方式來生存呢？
我誠懇的勸你們和我一樣拋下一切的偏見、成見、固執和架子，換一種方式來好好把握住這一份難得的機遇，為自己創造更多的`財富，更重要的是讓我們在這蕓蕓眾生中都學會生存和奮斗！！
干每一項事情都要因人而異，同一件事情你可能干不了，但他人卻可以，有些事情別人不行，讓你做卻不用吹灰之力，這說明什么？既然搞技術不行，為什么不嘗試一下換另一種方式賺錢呢？人說“窮則思變”，人不能因失敗了一次就喪失信心。失敗乃成功之母吧！
富與貧往往就在那一瞬間，遇著機會還要懂得把握利用才行。光靠想而不行動的，財富永遠不會與你有緣，關住門靜靜的冥思三日吧，你定會找到如何去創造財富的答案的！
成功， 一切皆有可能作文 20
與茶藝的結緣是在一次小記者活動中。那天春雨綿綿，爸爸媽媽帶我去參加茶葉博物館的茶藝學習。茶藝師羅老師為大家展示西湖龍井茶的沖泡技藝。我被她優雅的泡茶動作深深吸引，于是報名了一周后的茶藝比賽。
可是接下來的一周，媽媽出差，茶具還沒買全，放棄比賽嗎?我猶豫了。既然報名了，我就要去試一試。當我下了決心后，每天睡覺前，對照視頻復習泡龍井茶的順序，然后一遍一遍回憶，口中還念念有詞。爸爸看到我癡迷的樣子，還以為我走火入魔了呢。星期五，媽媽終于回來了，因為第二天就要比賽，我趕緊練習泡茶。可是手忙腳亂，不斷出錯，心里一著急，竟哭了起來。媽媽平靜地說：“不要急，我們一起來練習!”于是，我擦干眼淚，和媽媽一起練了一遍又一遍，終于能熟練泡茶了。
第二天，比賽如火如荼地進行著。輪到我們上場時，我和媽媽相視一笑。“盡力就好!”我默默地想，深吸一口氣，開始展示龍井茶沖泡。我先把熱水倒滿杯子的'1/4，拿起杯子輕輕轉動，再把水倒掉，杯子就變得又干凈又溫暖。再用茶勺取一些茶葉放入杯中，鋪滿杯底，慢慢倒入1/4的熱水，用雙手捧著杯子輕輕搖晃，這就是“搖香”。這時就可以聞到一股淡淡的茶香。我一手用茶巾托著水壺，一手拎著壺把，慢慢提上放下三次，一股細細的水流沖進茶杯里。這就叫鳳凰三點頭。等水差不多倒七分滿時，茶就泡好了。這時候原本澄清透明的茶湯微微泛出一股青青的翠綠色，像春天的池水。茶香更濃了，沁人心脾。
我把泡好的茶恭恭敬敬地端給評委。評委一邊喝，一邊笑著點頭。我熟練地完成這一整套動作，終于松了口氣。緊張的時刻到了，最后經過評委投票，我居然獲得了比賽的十佳之一。當我們站在臺上領獎時，還不敢相信這是真的!這一段學泡茶的經歷讓我明白：只要你肯努力奮斗，一切皆有可能!
成功， 一切皆有可能作文 21
他吊兒郎當地站著，臉上帶著無所謂的笑。因上課搗亂被老師逮到也不是第一次了，他沒什么好怕的。上一個班主任是個老學究，曾經斷言他考不上高中，他索性更加放縱自己，成了人人頭疼的“搗蛋鬼”。
前天是在黑板上亂寫亂畫，昨天是在同桌的椅子上涂膠水，今天直接用彈弓把我的眼鏡打碎了，你的花招還挺不少。“新來的班主任一邊搗鼓著眼鏡一邊說。他得意地笑了，卻聽到班主任說：“不過我倒是覺得有件事你未必能做到。”“什么事？”他來勁了，插起頭看著女老師略顯稚嫩的臉龐。“你不是本事挺大嗎？考個零分給我瞧瞧。"他有些不相信自己的耳朵。“考零分？”“對，只要你在我的.實習期內能考一次零分，以后不僅我不管你，我還會告訴下一任班主任也不再管你，你想干什么就干什么。怎么樣，劃算嗎？”“一言為定！”就這樣，他開始為考零分而堅持不懈地“努力”。
第一次模擬考，他拿起筆閉著眼睛胡亂寫了一通，點績出來了，52分。班主任點頭說：“不錯，繼續努力！”第二次模擬考，他拿起筆開始認真讀題，很多題不會做，都是略選的。很少一部分題目他會做，但是他故意選擇錯誤的答案。成績出來了，33分。班主任說：“挺好，再接再厲！“第三次模擬考，他發現很多題目都會做，只有少數他拿不準。他小心謹慎地選擇"不順眼”的答案，最后得了16分。班主任笑著說：“恭喜你啊！距離考零分越來近了。”他只顧得意地笑，卻忽略了班主任笑容里流露出的一絲狡點。
終于，在班主任實習期結束之前的一次模擬考中，他考了零分。他得意揚揚地把試卷遞到班主任面前，“嗯，不錯。再做一次這張試卷。”他接過試卷，奮筆疾書。突然，他意識到試卷上的題目他幾乎都會做，最后得了96分，班主任收起了臉上的笑容，嚴肅地對他說；“我知道曾經有人斷言你考不上高中，但是我想告訴你，沒有人能定義你的人生。只要你肯努力，一切皆有可能。”
窗外陽光正好，照射著他眼角隱隱的淚光。
成功， 一切皆有可能作文 22
幾千年以前，我們的先人指著月亮說：“那是嫦娥居住的月亮，我們凡人是不能上去的。”幾千年后的今天，人類成功登陸月球已成歷史。
打破美國與中國之間的尷尬似乎是一個棘手得令地球都頭痛的問題，但當我們用心去努力時，卻順利書寫了“小球帶動大球”的奇跡。
世界上永遠都不存在“不可能”的事情。正如泰戈爾所說：“世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是用冷漠的.心對愛你的人，掘了一條無法跨越的溝渠。”“不可能”三個字，也正是我們對目標掘下的溝渠，它看起來似乎非常可怕，但只要你努力去跨越，你就會發現，原來的天塹只不過是一條小土溝而已。請記住一句話：一切皆有可能。
秦始皇掃滅六國，囊括四海，并吞八荒，建立了歷史上最強悍的國家秦王朝，成為“千古一帝”。他成就偉業，因為他不相信“不可能”。
馬丁·路德·金，為了黑人權利斗爭，殫精竭慮，披肝瀝膽，他的夢想是有一天所有的人像兄弟一樣坐在一起聊天，而不管他的膚色是黑的還是白的。他的夢想實現了，因為他不相信“不可能”。
霍金，一個幾乎完全喪失活動能力的人，卻在大爆炸、黑洞等宇宙學理論上取得了舉世矚目的成就。他被譽為當代的愛因斯坦，因為他不相信“不可能”。
檐角的水滴穿透了堅硬的石板，因為它相信“一切皆有可能”；山崖的縫隙里長出了酸棗樹，因為它相信“一切皆有可能”；兩只螞蟻拉動了神圣不可侵犯的王冠，終于也相信了“一切皆有可能”。
“可能”不是一種估計，不是一種推測，而是一種真理、一種力量。承認事物的“可能性”是成功的先決條件，在“不可能”的理念下永遠不能誕生希望和輝煌。 “能”是建立在“可能”的基礎上的，當你相信你有可能征服世界之后，你才會有能征服世界的決策和步驟，而不斷強化這種可能性，有一天，你就真的征服了世界。
努力吧，一切皆有可能！
成功， 一切皆有可能作文 23
讀四年級的時候，我轉入了立才學校。可每當老師們批改到我的作業時，臉上都會瞬時晴轉陰，而且多次語重心長地對我說：“陸弘煒，真的要下決心把字練好了，別讓它成為你學習的絆腳石……”
沒錯，我的字就是我的頭號難題。雖然每次聽完老師的建議后，我都會暗下決心練字，并且也會堅持一段時間，但久而久之，又把練字的.事情忘得一干二凈。因為這樣，父母也沒少操心。
終于，今年的暑假，爸媽開始痛下決心——這個假期必須要我把字練好。臨近放假，媽媽給我買了一本字帖，我堅持了幾天，很快便開始打回原形。
看到這樣的情況，媽媽問我：“弘偉，你真的想把字練好嗎？”
“想，我可以在家里堅持好好練習。”我有點心虛地回答。
“可是你一個人在家練的字毫無起色，剩下的假期時間，你要暫住到你姑姑家去專心練習書法。”
望著媽媽堅定的臉龐，我試著做最后的“掙扎”：“ohno！這豈不是意味著，一個漫長的暑假都見不到你和爸爸、妹妹？我不想這樣……”我哭喪著臉，繼而想到第一次離開爸爸、媽媽和妹妹，而且還有那么長的時間，我的眼淚竟然不爭氣地在眼眶里打轉。
離開父母之后，我每天遵照姑姑的指點，反復練字。有時手寫得發酸，我便在心中為自己暗暗鼓勁，一定要把字練好！一切皆有可能！那些腿斷了的青年可以用手來創作，那些斷了手的人可以用腳來寫字和吃飯……我一定要學習他們持之以恒、堅強不屈的精神。
有時遇上總寫不好的字時，我練寫上百遍才肯罷休，從不懈怠。功夫不負有心人。經過每天不間斷的苦練，我的字發生了翻天覆地的變化，用老師的話來說，就像一只毫不起眼的毛毛蟲轉眼變成了一只美麗的蝴蝶。
回想這練字的一個多月時間，曾遇到過許多困難，但我還是堅持了下來。
如今，老師們一看到我的作業便嘖嘖贊嘆。每當此時，我的心里就像吃了蜜一樣甜。更重要的是“一切皆有可能”一直在我心中，它將激勵我克服一個又一個的困難！
成功， 一切皆有可能作文 24
手捧這本來之不易的班刊，淡淡書香氣撲鼻而來，我這才發現，一切皆有可能。
我是班刊的主編。六年級第一學期開始大家對班刊興致都很高，做了萬全的準備。但是我隨之發現，實在是很難完成。無人審稿，更無人策劃排版，我無法兼任所有事情。到最后，進展微乎其微，這件事情仿佛慢慢地擱置了。我仿佛一只圓鼓鼓的氣球泄了氣，感到完成班刊再無可能。
我無力地去求助老師，原以為會收到老師的批評，沒想到迎面而來的是大大的微笑。老師告訴我，班刊是需要凝聚同學們的心，集聚溫暖的。我有些不確定，“班級里的同學平時都很忙，會有人愿意幫忙嗎？”“不妨試試呢。”
于是我精心準備了動員詞。在班會上，我站在了講臺上。我緊張地咽了咽口水，感覺同學們絕無可能“節外生枝“，做學習以外的事情。可當我一席話完畢，聽到的卻是同學們踴躍報名的聲音。”我來排版！‘“我來投稿！”這些聲音讓我由衷感到，班刊真的有可能成功出爐。我把一些班級的溫暖、搞笑故事都一字一句地敲打下來，這便是我們的獨特回憶，也是班刊的意義所在。
文字組的同學們積極審核文章，適當修改，美術組的同學們效率極高地根據本次的主題以及內容，效率極高地設計出了精美的封面以及排版。一群同學去瀏覽了其他雜志的封面，融合它們的排版方法，再合成了一個更有我們班獨特樣式的“絕版”班刊封面。宣傳組的'同學們把一些關于班刊的周邊設計起來，讓一些不參與班刊設計的同學了解班刊、關心班刊。同時還在朋友圈大力宣傳，讓全校同學都了解到了我們的創意。盡管學業繁忙，他們還是積極地做完了每一份工作。最終我把所有的資料收集到一個文件，看著一頁頁紙從打印機里破殼而出，心里是無比的滿足。這是班級同學溫暖的結晶。手捧著厚厚的班刊，我不禁感嘆，：我做到了，原來，一切都有可能。
的確，只要有溫暖與愛，只要有堅持與初心，有什么是不可能的呢？
成功， 一切皆有可能作文 25
春暖花開的季節，我偶然間看了一部動畫片——《少年師爺》。一開始，我看得漫不經心，沒想到，情節越來越精彩，故事中的小師爺機智勇敢，善于思考，勤動腦筋，我被他正能量的一面深深地感染了。
小師爺每次遇到困難，都會積極思考。有一次，小霸王錢貫正在欺負小越，小師爺見狀，立刻沖上去保護她。錢貫惱羞成怒，威脅道，如果小師爺不能讓上了鎖的獨輪車動起來，就不放小越走。小師爺立刻開動了腦筋，稍稍一想，便有了主意。他就地取材，把身旁的算盤墊在了獨輪車下，輕輕一推，車就飛快地向前駕駛去。錢貫看得目瞪口呆，只好灰溜溜的走了。小師爺遇事總是想辦法克服，從不退縮，給人帶來了正能量。這也證明：多動腦筋，多想想總會有辦法。
由此，我想到了以前的一件小事。一個晴朗的午后，當我正在十分認真地做參賽小報時，一不小心寫錯了字，涂掉吧怕影響美觀，用透明膠粘吧又太顯眼。正當我萬分焦急的'時候，突然靈機一動，想出了一個好辦法。我拿來一張卡紙。剪下一朵小花，貼在錯別字上。這樣一來，畫面反而更加優美，更加生動了。這可完全出乎我的意料。更令我驚喜的是，我的作品居然獲得了一等獎！看來，只要善于思考，就可以把壞事變好事，化腐朽為力量，真可謂是“思考思考，一切皆有可能”啊！
通過觀看《少年師爺》，我明白了一個道理。在生活中，總會遇到各種各樣的難事，如果以積極的心態去思考，積極面對，積極尋求出路，以正能量的心態去面對困難，那么困難最終也會迎刃而解。相反，如果遇到一點點挫折，萎靡不振，停滯不前，也不積極開動腦筋，只會讓困難越積越多，最終成為一道無非逾越的鴻溝。親愛的朋友們，讓我們以積極的心態迎接生活的挑戰，克服困難，為美好的生活努力奮斗！
成功， 一切皆有可能作文 26
你若有心去觀察，便會發現許多被你遺漏的美好，你若有心去感受，便能從中體會到許多感悟。這就是你們教給我的。
——題記
憶，小時候總愛看書，但總是囫圇吞棗的看過。可是每當我再看一遍，兩遍，數遍后。總會發現自己竟遺漏了這么多美好的片段。
去年夏天，姐姐從學校帶回來了一盆盆栽，它的花卉特別的好看，我的目光竟時常被它勾過去。我細看，一株株不知名的小草，在花卉中挺直豎立，微風吹來，才迎風舞動。那纖細的身軀，那小荷葉似的`葉子，一株一株的，我竟莫名覺得那煞是一番獨特的美景。禁不住在內心感嘆“真好看吶！”起初，這盆盆栽只是被隨意的安放在我家的大門口，在那個角落，竟顯得微不足道。也就只有媽媽閑暇之余去給它澆澆水。不久后，媽媽才將它安置在了我家曬衣服的陽臺上，每天早晨洗漱時，我便能一抬頭就看見他們了。正是因為這樣，我常常早上起來給它澆水，晚上又給它澆水。導致了一個大大的悲劇，它要承受我和媽媽兩人的澆水以及每天濕衣服滴下來的水。花卉里早已將土壤淹沒，漲到了快要溢滿的趨勢。這可把我嚇壞了。姐姐回來后，我匆忙的問她：“姐姐，這草成這樣了，它會不會淹死啊？”可姐姐給我的答案卻也是茫無所知。但我還從姐姐口中得知了這種草叫做銅錢草。正如它的葉子一般，像一個個的小銅錢。一開始，我們便給它妄下定論，篤定過不了多久它便會淹死去，便不再去管它了，任他自生自滅。可是一周兩周過去了，它卻沒有淹死的趨勢，還是如同先前那般，那般的精神抖擻，充滿生機與活力。讓我不禁感慨，他不會原來就是個水生植物吧！
在一切都還未知的情況之下，不要妄自下定論，你所認為的，不一定都是對的，因為一切皆有可能！正如那蝸牛一樣，不要說它不可能爬上去，只要它想，它肯努力，結局定然如它所愿，如它那樣的美好！
成功， 一切皆有可能作文 27
我站在天使劇場的后臺，手心直冒汗，心里一直在反復想著臺詞和動作要領。我的五臟六腑就好比鉆進了好些彈力球似的“怦怦怦”地跳個不停。
一個月前同學邀請我參演現代版童話劇《白雪公主》時，我就有點猶豫，但當時同學誠懇的語氣打動了我。畢竟這是我第一次作為主角上臺表演，同學們都有表演經驗，看著他們有條不紊從容不迫的樣子，我心里一點都沒底了，排練過幾次后我就打了退堂鼓，所以選擇了退出。那天回家，媽媽知道后鼓勵我說：“同學邀請你，就是信任你，一個團隊如果有人臨陣脫逃，那么整個團隊的節奏就亂了，何況你是主角——王子啊，你一走肯定會影響進度和大家的士氣。我相信你一定可以的！”后來同學又跟我說：“我們這個節目需要你！”媽媽的鼓勵和同學們的信任給了我力量，我決定再也不做逃兵了，不就是表演么，連第一次都不敢的話又怎么會有第二次第三次呢？
我歸隊后沒多久，張老師就來看我們排練了，她給了我們很多建議，比如臺詞精煉和動作修飾等，看見老師這么關心支持我們，我的底氣又足了許多。最后的彩排階段，學校領導觀看后給了我們大大的肯定。我感覺好多了，原來我也可以做主角。
今天是我們正式表演的日子，從化妝開始我就整個人感覺不好了，直冒虛汗，換好服裝等待表演的.時候我感覺手腳都不聽使喚了。這時候張老師跟我們說：“大家不要緊張，努力發揮平時排練的水平就好，祝你們演出成功！”看著老師溫和而堅定的眼神我感覺好多了。現在我們在后臺備演，那個叫“怯懦” 的敵人又冒出來威脅我了，這樣不行，我深深地吸了口氣，整理一下衣服和回想一遍要領，鼓足勇氣走上了舞臺……
我們的表演不僅獲得了滿堂彩，還拿了一等獎呢！我終于明白：其實許多人失敗的原因不是“不會”，而是“不敢”；只要想做，有勇氣去做，努力去做，一切皆有可能！
成功， 一切皆有可能作文 28
這個世界是奇妙的，變化無常的，在你危險的一瞬間，有可能轉危為安；在你失望的時候，有可能突然看到希望。
沒看過這段視頻，我還真不可能相信這句話。視頻中，足球比賽到了尾聲，兩支球隊正在進行緊張的點球大戰。一個球員看準球，猛跑幾步，腿一抬，下腳就把球踢得飛了起來。眼見球馬上就要進球門了，但不知怎的，球還是碰到了門框上，飛上了天空。同一支隊伍的球員們失望地彎下了腰，剛才射門的球員痛苦地跪倒在地上。對方的.守門員歡呼著向前蹦跳奔跑，和自己的隊員一個個擁抱著。可就在這時，彈在空中的足球落到了草地上，在地上輕輕地蹦了幾下，慢慢地滾進了球門里。裁判哨聲響了，宣布進球有效。場上的球員和觀看這場球賽的觀眾們都驚呆了。這怎么可能？有這么巧合嗎？是球有魔力，還是物理知識出現新的變化？這簡直太不可思議了！
這段視頻讓我明白，任何一件事不到最后一刻，永遠不會有結論，永遠都會有轉機。前不久，我剛參加過的一場跑步比賽也是如此。
體育老師一吹哨，賽道上的四個人都像箭一樣沖了出去。我們班的第一位選手跑在最前面，為我們班贏得了一分。到我了，我深呼一口氣，做好準備工作，等老師的哨聲一響，我就鉚足勁沖了出去。剛開始，我和對手們還沒有什么差距，再后來，二班的一名同學跑到我的前面，我成了第二名。我拼命地擺動手臂，身子前傾，想讓自己跑得快一點，可我的腿怎么也快不起來，我只能眼睜睜地看著他把我越甩越遠。
我尋思，自己不可能超過他了，能夠保住這個第二名就不錯了。可是，在他就要沖破終點的時候，他竟然摔跤了！我還沒反應過來，身體就沖過了紅線，我勝利了！我成了第一名！其他選手也隨后跑過終點，本來的第一名成了最后一名，這樣的轉變真是讓人不由心生感慨！
人生中的比賽還有很多很多，當我們落后的時候，不要灰心，不要放棄，只要比賽沒有結束，一切都有可能發生。能堅持到最后一刻的人，才是真正的勝利者！
成功， 一切皆有可能作文 29
放學了，我像往常一樣背著沉重的書包向家里走去。到了家，我像往常一樣打開書包，開始寫作業。誰曾料想，看似平常的一天卻是不同尋常的。
作業寫到一半，鋼筆沒墨水了，我信步來到陽臺，去柜子里拿墨水。恍惚間，我一不小心撞翻了柜子。我手忙腳亂地想要扶起柜子，一扇通往地下的門慢慢顯露出來，門上還掛著一把閃亮的、嶄新無比的鑰匙。我迫不及待地拿起鑰匙，打開門。一排金光閃爍的臺階出現在我的眼前，我毫不猶豫地踏上去，誰料到那臺階竟是幻象而已。順著幻象臺階我飛速掉進一個空洞里，也不知過了多久，大概要落到地球核心了吧！
忽然一扇門從我眼前閃過，我飛快地抓住門把手，想休息一會兒，但，一股怪風把我刮進了門里。門里面的世界和我想象的完全不同，那是一個充滿生氣的“不可能不王國”：那里的玉米長上天、把天的一半給遮住；那里的草兒長成紅色，紅的比那正方形的太陽還要紅；那里的天是綠色的，是淡淡的悠悠的綠，那里……
我的心被融化在這生機盎然的“不可能不王國”里，伴隨著小鳥的“喵喵”聲、小狗的“嘎嘎”聲，我躺在彩云端，思緒隨著美景一直在飄。突然一陣涼風拂過，我才意識到我已經下來很久了，我竟然如此享受這不可思議的一切。在“不可能不王國”，一切皆有可能，我的.心里也沒有焦慮與緊張。在“不可能不王國”暢游了半天，我忽然想念我的朋友和家人了，竟然又想回到我那個并不完美的世界。這樣想著，我就開始悠哉游哉往上浮，轉眼間就飛回到陽臺的柜子前。
我低頭看看手表，時間竟然和離開的時候一模一樣，原來在“不可能不王國”里度過的時間對我的真實不完美世界的時間竟然毫不影響。在“不可能不王國”玩，不會浪費時間；可以敞開心扉，做一些隨心所欲的事情。在“不可能不王國”，我學會了雙手著地倒著走路，學會了用腳寫字、彈跳式奔跑及飛檐走壁，還有很多很多你想都想不到的事情。
你也想去“不可能不王國”一探究竟嗎？請隨我到我家的陽臺上。
成功， 一切皆有可能作文 30
青春是一個人一生之中最美好的時光。這個時候的我們，不會認輸，想征服整個世界。正是這股永不認輸的傲氣，我們才敢于挑戰一切。哪怕全世界與我們為敵，我們也不會在乎。因為，時間是我們最大的本錢。犯了再大的錯，我們也有足夠的時間去改正。
我們往往會有這樣的感覺：我們成天渾渾噩噩地過，青春卻已經悄然遠去。
如何才能讓我們一切皆有可能的青春綻放光彩？如何才能讓青春無悔？
首先，我們應該好好學習。學習，是每個學生的首要職責。學習之路，注定艱難，我們或許堅持不下來。這個時候，找一個堅實的依靠最為重要。他可以是我們的閨密，好哥們，爸爸媽媽，老師……他們，不一定非要在學習上給予我們多大的幫助，在我們累了的時候，給予我們堅持下去的勇氣；在我們失敗的時候，給予我們戰勝困難的信心；在我們驕傲的時候，給予我們鮮活的前車之鑒……
再者，我們要有一個很廣泛的交際圈。俗話說得好：在家靠父母，出門靠朋友。一個廣泛的交際圈，很多時候能給我們帶來意想不到的驚喜。舉個簡單的例子：如果有一天，我們遭到了搶劫，一瞬間變得身無分文。這個時候，我們就可以向信得過的朋友借錢來度過這段艱難時期。但是，有一個前提——無論是多么好的朋友，我們也要想辦法在最短的時間內還上這筆錢。信譽是一個人的立身之本，一個失去了信譽的人，最終也將失去他的一切。
最后，我們要有奮斗的激情。青春是創業的`最佳時期，如果我們這個時候都沒有飽滿的奮斗激情，那當我們失去青春的時候，一定會無比后悔的。馬云最開始的時候是一個電腦盲，甚至他對員工說過這樣一句話：“如果你們開發的軟件，我都會用的話，那么，所有人都會用了”。可他硬是憑著一股奮斗的激情，成為了中國電子商務的巨頭，開創了中國黃頁。
青春，一切皆有可能。大膽向前走，我們不怕失敗。因為，我們有足夠的時間去嘗試。這些嘗試，同樣是我們一生的財富。
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