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  • 我國實行九年義務(wù)教育制度教學(xué)設(shè)計

    時間:2020-11-05 08:51:22 制度 我要投稿

    我國實行九年義務(wù)教育制度教學(xué)設(shè)計

      教學(xué)目標

    我國實行九年義務(wù)教育制度教學(xué)設(shè)計

      1、識記:義務(wù)教育的含義和特征;國家、社會、學(xué)校、家庭在實施義務(wù)教育中的責任。

      2、理解:從國家強制性、普遍性和免費性三個方面說明義務(wù)教育的特征;列舉實例表明國家、社會、學(xué)校、家庭要依法保證兒童和少年接受義務(wù)教育。

      3、運用:結(jié)合對受教育既是公民的權(quán)利又是公民義務(wù)的理解,聯(lián)系自己受教育義務(wù)的具體內(nèi)容,制訂自己的學(xué)習(xí)小規(guī)劃。

      4、能力:培養(yǎng)初步的分析能力,初步的判斷能力。

      5、思想教育:增強學(xué)生依法維護自己合法權(quán)益的意識。

      教學(xué)重點

      義務(wù)教育的特征、普及義務(wù)教育的法律保障。

      教學(xué)難點

      義務(wù)教育普及中各方面的職責。

      教學(xué)方法

      講解法,答疑法,閱讀法。

      教學(xué)過程

      導(dǎo)入新課

      上節(jié)課我們學(xué)過,受教育既是公民的基本權(quán)利又是公民的基本義務(wù),請問:在我國當前情況下,公民的受教育權(quán)利在適齡兒童和少年中普及什么教育?(學(xué)生回答后)請你們就自己的體會,說一說你對九年義務(wù)教育的理解?(學(xué)生回答)

      師:在當前情況下,我國只能普及九年義務(wù)教育,這節(jié)課,我們就學(xué)習(xí)一下九年義務(wù)教育。

      教授新課

      二、我國實行九年義務(wù)教育制度(板書)

      1、我國普及九年義務(wù)教育(板書)

      師:請大家先閱讀一下本框前面的楷體字,了解一下九年義務(wù)教育的原因和意義。

      師:既然我們能實行九年義務(wù)教育了,那現(xiàn)在就請問:什么叫義務(wù)教育?

      (1)義務(wù)教育(板書)

      生:義務(wù)教育,是依照法律規(guī)定,適齡兒童和少年必須接受的,國家、社會、學(xué)校、家庭必須予以保證的'國民教育。

      師:正確,義務(wù)教育中的義務(wù)是指用法律形式規(guī)定的國家、社會、學(xué)校、家庭和適齡兒童少年都要遵行并應(yīng)盡的義務(wù),無論哪一方,都要履行這種義務(wù),否則,就受到法律的處罰;教育是專指學(xué)校教育,要在學(xué)校內(nèi)接受正規(guī)的教育。

      問:通常是幾年?哪兩部分?

      生:九年,包括小學(xué)六年和初中三年,共九年。

      師:對,所以又稱九年義務(wù)教育。我們現(xiàn)在正是接受這種教育履行這種義務(wù)。

      師:在我國,教育不但有義務(wù)教育,還有其他的教育,如高中階段教育,高等教育,職業(yè)教育,義務(wù)教育作為其中一種,它又有什么特征呢?

     。2)義務(wù)教育的特征(板書)

      生:義務(wù)教育具有國家強制性、普遍性、免費性等特征。

      師:強制性:由于法律已規(guī)定義務(wù)教育,履行義務(wù)教育已成為一種義務(wù),因此,具有強制性;普遍性:無論是對人對地方還是對學(xué)校,都必須接受國家的管理和監(jiān)督,它包括三方面;免費性:問:是不是免收一切費用?那為什么我們現(xiàn)在入學(xué)還要交一定的錢?

     。▽W(xué)生回答后)師:不是免收一切費用,每學(xué)期還要交一定雜費,但必須按國家標準收取,不準亂收費。

      2、普及義務(wù)教育的法律保障(板書)

      師:閱讀楷體字,了解一下我國現(xiàn)在義務(wù)教育狀況,并回答:面對這些狀況的對策?

      (1)義務(wù)教育法(板書)

      師:為了保障義務(wù)教育順利實行,國家于1986年4月12日,由全國人大通過頒布了《中華人民共和國義務(wù)教育法》,這確保了義務(wù)教育的順利實行。

      問:這部法律的意義?

      學(xué)生回答后要求閱讀書中楷體字,了解義務(wù)教育法。

      師:既然我們現(xiàn)在接受的是義務(wù)教育,那現(xiàn)在就請你們就你們的實際閱讀義務(wù)教育法對義務(wù)教育的各項權(quán)利的規(guī)定。

      學(xué)生閱讀后,教師對每點作適當解釋并舉例。

      投影:社會熱心助學(xué)資料。

      指導(dǎo)學(xué)生看漫畫“如此家長”。

      鞏固小結(jié)

      點明所學(xué)重點。

      復(fù)習(xí)討論

      如果家長讓你輟學(xué)務(wù)工、務(wù)農(nóng),你該怎么辦?

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