語言文字規(guī)范化工作制度范本
在生活中，我們都跟制度有著直接或間接的聯系，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結構。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？以下是小編為大家整理的語言文字規(guī)范化工作制度范本，僅供參考，大家一起來看看吧。
語言文字規(guī)范化工作制度1
一、閱讀和寫作課、聽話說話課、寫字課上落實語言文字教學。學校開設的所有課程課堂教學必須使用普通話。
二、在各學科教學過程中滲透語言文字規(guī)范化教育。
三、對學生進行必要的文字規(guī)范化、標準化知識教育和用字規(guī)范基本功訓練。
四、校園內有規(guī)范語言文字的'標語或提示語。
五、學校網站開辟語言文字規(guī)范化宣傳欄，發(fā)布有關法規(guī)文件，介紹有關研究動態(tài)，宣傳語言文字規(guī)范化。
六、各班級設有語言文字監(jiān)督員。
七、每個班級的文化建設中設有普通話及規(guī)范字的陣地。
八、通過學校網站、廣播、板報、班會、升旗儀式等渠道大力宣傳語言文字規(guī)范化的意義及有關語言文字規(guī)范化法律法規(guī)。
語言文字規(guī)范化工作制度2
為做好師生語言文字教育培訓工作，進一步提高師生語言文字素養(yǎng)，特制定本制度。
一、教師要積極參與普通話培訓和測試，不斷提高自身規(guī)范用語水平，使我校全體在崗教師普通話達標率100%，并把語言文字規(guī)范的要求納入到教師業(yè)務考核和教學基本功能力考核中，考核結果作為聘用、晉級和評優(yōu)的條件之一。
二、學校每學年開展推普周活動，對師生進行語言文字法規(guī)及常識的宣傳、培訓，活動要求全員參與，積極投入，出勤率和表現與評優(yōu)選先掛鉤。
三、學校每年組織一次全體教職工參與的語言文字常識的測試，測試結果全校公布，評先、評優(yōu)時優(yōu)先考慮。
四、學校領導干部要高度重視語言文字教育培訓工作，在各項工作和活動中以身作則，嚴格管理。
五、語文教師要立足課堂教學和班級活動，對學生進行語言文字知識的教育，要面向全體學生，使全體學生接受普通話和規(guī)范漢字的聽說讀寫能力教育培訓，90%以上的學生掌握應知應會的漢語拼音和規(guī)范漢字，90%以上的學生能說比較標準的普通話，60%以上的學生能說標準的普通話。學校將寫字與口語成績作為評價教學業(yè)績的重要依據。
六、其他學科教師也要立足課堂教學和學科活動，對學生進行用語用字規(guī)范化的指導和管理。
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