小學(xué)生使用手機(jī)管理制度范本
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家逐漸認(rèn)識(shí)到制度的重要性，制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。那么擬定制度真的很難嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生使用手機(jī)管理制度范本，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生使用手機(jī)管理制度1
1、學(xué)生不得私自帶手機(jī)帶教室；
2、個(gè)人擁有手機(jī)的同學(xué)，應(yīng)及時(shí)向老師匯報(bào)，并做好登記；
3、有手機(jī)的同學(xué)把手機(jī)上交到班主任處，由班主任保管；
4、原來(lái)?yè)碛惺謾C(jī)，但現(xiàn)在已交還家長(zhǎng)保管的，由家長(zhǎng)向班主任證實(shí)。
5、擁有手機(jī)，卻隱瞞不報(bào)或者不主動(dòng)上交的，由班主任作出嚴(yán)肅處理；
6、私自擁有手機(jī)并違反班級(jí)規(guī)定使用手機(jī)的，由班主任作出嚴(yán)肅處理；
7、本制度自xx年xx月xx日起施行，望全班同學(xué)共同遵守。
小學(xué)生使用手機(jī)管理制度2
根據(jù)學(xué)校政教處的規(guī)定與要求，現(xiàn)將開(kāi)學(xué)后班級(jí)學(xué)生的手機(jī)管理規(guī)定如下：
1、原則上不允許同學(xué)帶手機(jī)到校。
2、確實(shí)因某些原因需帶手機(jī)到校的，必須由個(gè)人提出申請(qǐng)，家長(zhǎng)簽名，并寫(xiě)上“如我的小孩違反學(xué)校關(guān)于手機(jī)的管理規(guī)定，同意學(xué)校給予相關(guān)處理。”
3、經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意，由班級(jí)年段與學(xué)校政教處備案的同學(xué)，可以帶手機(jī)到校，但上課期間手機(jī)必須關(guān)機(jī)，如果沒(méi)有關(guān)機(jī)，放出響聲，一律當(dāng)作一次違規(guī)論處。
4、上課期間不允許以任何借口把手機(jī)拿出來(lái)——包括含看時(shí)間；看短信；更不能借看時(shí)間為由偷偷玩游戲。手機(jī)一律放在自己的口袋中。一旦暴露（含關(guān)機(jī)放在桌子上），就當(dāng)做一次違規(guī)論處。
5、上課玩手機(jī)第一次違規(guī)，必須寫(xiě)檢討，并張貼在班級(jí)“曝光臺(tái)”上實(shí)行自我監(jiān)督和班級(jí)監(jiān)督，誠(chéng)心改正錯(cuò)誤。第二次再違規(guī)，沒(méi)收其手機(jī)，上交政教處保管，通知家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)取，并根據(jù)該同學(xué)的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，做相應(yīng)的處理。
6、帶手機(jī)到校的同學(xué)（含經(jīng)過(guò)申請(qǐng)及未經(jīng)申請(qǐng)批準(zhǔn)私自偷帶手機(jī)到校者），如果發(fā)生手機(jī)被盜、丟失、損壞等，班級(jí)一概不負(fù)責(zé)任。
7、沒(méi)有經(jīng)過(guò)申請(qǐng)私自帶手機(jī)到校的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將給予沒(méi)收，送交政教處保管，通知家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)取的處理。這類同學(xué)如果出現(xiàn)上課玩手機(jī)的違規(guī)現(xiàn)象，班級(jí)將加重處罰力度。
小學(xué)生使用手機(jī)管理制度3
手機(jī)作為一種現(xiàn)代化的通訊工具，給生活帶來(lái)了很多方便，家長(zhǎng)出于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和安全方面的`考慮，給學(xué)生佩帶手機(jī)。但是，在近幾年的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校攜帶手機(jī)，嚴(yán)重影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活，影響學(xué)校的教學(xué)秩序，引發(fā)一系列安全問(wèn)題。
一、學(xué)生攜帶手機(jī)弊多利少，主要表現(xiàn)在：
（一）影響學(xué)生學(xué)習(xí)
教育部門(mén)對(duì)中學(xué)學(xué)生所做的問(wèn)卷調(diào)查顯示：學(xué)生手機(jī)用于緊急聯(lián)系占5％，短信聊天占21％，通話聊天占48％，玩游戲占11％，下載圖片鈴聲占12％，拍數(shù)碼照片占3％。由此可見(jiàn)，學(xué)生手機(jī)主要用于娛樂(lè)。自控能力差的學(xué)生，上課時(shí)間用手機(jī)上QQ、短信閑聊、看下載的小說(shuō)或者玩游戲。這些不僅浪費(fèi)了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且手機(jī)娛樂(lè)的刺激，使學(xué)生日益對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，以致貽誤、荒廢學(xué)業(yè)。
（二）影響學(xué)生身體健康
學(xué)校深夜查寢，有時(shí)是在后半夜，個(gè)別學(xué)生還在興致勃勃地玩手機(jī)。學(xué)生夜間精神煥發(fā)，白天昏昏欲睡，過(guò)著“黑白顛倒”、渾渾噩噩的生活，長(zhǎng)此下去，不僅荒廢了學(xué)業(yè)，還嚴(yán)重影響身體健康。手機(jī)輻射也不容忽視，專家指出，青少年的免疫系統(tǒng)比成年人脆弱，更容易受輻射影響。研究表明，孩子在使用手機(jī)時(shí)，大腦受到的輻射比成年人要高出50%。事實(shí)證明，手機(jī)輻射會(huì)損害青少年腦部神經(jīng)，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。
（三）影響學(xué)生心理健康
繼網(wǎng)吧之后，近幾年中學(xué)生有了新寵——手機(jī)短信和手機(jī)上網(wǎng)，這是一個(gè)缺乏規(guī)范且隱秘性很高的“灰色地帶”。黃色信息、色情笑話等通過(guò)手機(jī)在孩子中間蔓延。青少年學(xué)生長(zhǎng)期接觸不良信息，會(huì)在心理上形成帶有依賴性的不健康的閱讀感受，出現(xiàn)心理紊亂，性格怪異，意志沉迷，精神頹廢，責(zé)任喪失，學(xué)習(xí)放棄等現(xiàn)象。
（四）影響學(xué)生良好品質(zhì)的形成
1、手機(jī)助長(zhǎng)了考試舞弊。現(xiàn)在對(duì)考風(fēng)考紀(jì)傷害最大的就是手機(jī)作弊，它使考試作弊呈現(xiàn)出大范圍、跨考場(chǎng)、跨學(xué)校的特點(diǎn)。已成為各級(jí)各類學(xué)校管理中最頭疼的問(wèn)題之一。
2、利用手機(jī)進(jìn)行網(wǎng)戀、網(wǎng)罵。學(xué)生在網(wǎng)上隱藏身份、喪失責(zé)任，網(wǎng)罵、網(wǎng)戀層出不窮、千奇百怪。在污濁不堪的謾罵中，在亦真亦幻的戀情中，學(xué)生滑向了危險(xiǎn)的境地。
3、破壞和諧的師生關(guān)系。在課堂上、在寢室里，為了學(xué)生的學(xué)習(xí)和休息，當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用手機(jī)且收繳學(xué)生手機(jī)時(shí)，學(xué)生拒絕交出，沖突由此發(fā)生。手機(jī)已成為當(dāng)今學(xué)生頂撞老師、師生關(guān)系緊張的主要誘因。
二、為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證在校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的和諧與安全，經(jīng)學(xué)校行政研究，特作如下規(guī)定：
（一）學(xué)校決定，禁止學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)等移動(dòng)通訊工具。學(xué)校已在全校廣泛宣傳，要求班主任對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)做好詳細(xì)說(shuō)明，要求學(xué)生在上學(xué)時(shí)不攜帶手機(jī)入校園。自公布之日起若發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)等移動(dòng)通訊工具時(shí)，一律收繳，交由政教處代管。（寄宿生如帶手機(jī)在入住當(dāng)晚必須交生活管理老師，否則一樣予以收繳，交由政教處代管。）
（二）手機(jī)的收繳、封存和發(fā)還按照如下程序進(jìn)行。
1、學(xué)校的所有教職員工，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機(jī)，一律收繳，并交至政教處德育專干，手機(jī)電池、手機(jī)卡當(dāng)場(chǎng)歸還學(xué)生。
2、德育專干調(diào)查核實(shí)手機(jī)收繳情況，并填寫(xiě)《手機(jī)收繳登記表》，登記表上需要學(xué)生自己寫(xiě)清楚學(xué)生姓名、班級(jí)、手機(jī)款式、收繳時(shí)間并簽字確認(rèn)。
3、德育專干將收繳的手機(jī)貼上標(biāo)簽（注明學(xué)生姓名、班級(jí)），統(tǒng)一封存。
4、學(xué)期、中考結(jié)束后，班主任到政教處簽字領(lǐng)取手機(jī)并交還學(xué)生。
（三）學(xué)生違反本規(guī)定，參照如下辦法進(jìn)行處理。
1、學(xué)生不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校園，第一次發(fā)現(xiàn)，一律收繳并通報(bào)批評(píng)；第二次發(fā)現(xiàn)，收繳手機(jī)并給予警告處分；第三次發(fā)現(xiàn)，收繳手機(jī)并給予記過(guò)處分；第四次發(fā)現(xiàn)，該攜帶手機(jī)的學(xué)生屬于屢教不改者，給予留校察看處分，并責(zé)令家長(zhǎng)到校簽訂相關(guān)協(xié)議；對(duì)于態(tài)度惡劣、屢教不改者，進(jìn)行嚴(yán)肅處理直至勸退。
2、班主任收繳手機(jī)并上交政教處的給予班主任獎(jiǎng)勵(lì)，且不扣除班級(jí)考核分；經(jīng)學(xué)校行政和其他老師收繳并送交政教處的不扣罰班主任津貼但要扣除班級(jí)考核分3分/人·臺(tái)。
3、在執(zhí)行本規(guī)定的過(guò)程中，不服從學(xué)校管理的按情節(jié)輕重給予嚴(yán)肅的紀(jì)律處分。
（四）政教處每個(gè)月的月底全校通報(bào)攜帶和使用手機(jī)的學(xué)生的姓名和班級(jí)。
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