班級的規(guī)章制度

時(shí)間：2022-06-01 02:21:56 制度我要投稿

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班級的規(guī)章制度（精選5篇）

　　在充滿活力，日益開放的今天，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的班級的規(guī)章制度（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班級的規(guī)章制度（精選5篇）

　　班級的規(guī)章制度1

　　為加強(qiáng)學(xué)生班級建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的形成，建設(shè)和諧班級和營造和諧的學(xué)生成長成才環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的功能，使每位同學(xué)關(guān)心班集體、熱愛班集體、維護(hù)班集體，經(jīng)學(xué)校研究決定，在中小學(xué)實(shí)行班級日志制度，要求如下：

　　一、班級日志供記載教師授課情況、學(xué)生出勤情況以及學(xué)生課外活動和其他學(xué)習(xí)生活情況之用。

　　二、班級日志由班主任負(fù)責(zé)填寫（或安排學(xué)生或?qū)Ｈ嘶蜉喠魈顚懀Ｋ杏涗洷仨毊?dāng)天完成，并及時(shí)轉(zhuǎn)交到下一個(gè)記錄人手中，記錄本要妥善保管，不得遺失。（建議創(chuàng)建班主任博客填寫，以便保持資料）

　　三、記錄人必須認(rèn)真、詳細(xì)記錄當(dāng)日的情況，包括上課、班級活動和存在問題等。所有記錄必須真實(shí)，對隱瞞重大問題者，視情節(jié)給予紀(jì)律處分。教師不得干預(yù)學(xué)生如實(shí)填寫班級日志。

　　四、班長是班級日志的第一責(zé)任人，對記錄情況進(jìn)行監(jiān)督，班級同學(xué)有權(quán)查閱日志和監(jiān)督記錄工作。

　　五、班級日志每周末放學(xué)前交到政教處或小教處匯總，下周返校后第一天必須及時(shí)領(lǐng)取。不按時(shí)取、送日志的'班級將扣除本班綜合考評分?jǐn)?shù)。

　　六、班主任要關(guān)心班級日志的記載情況，及時(shí)處理有關(guān)問題。

　　七、班級日志由政教處或小教處主任每周負(fù)責(zé)查閱、統(tǒng)計(jì)，并將有關(guān)統(tǒng)計(jì)匯總情況及時(shí)向校長郵箱發(fā)送，校長視其情況負(fù)責(zé)公布。

　　八、日志記錄將作為年度綜合測評及先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體評比的重要依據(jù)。

　　班級的規(guī)章制度2

　　1、班主任要對學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理工作，防止火災(zāi)、交通、中毒和其它安全意外事故的發(fā)生。

　　2、班主任要經(jīng)常檢查教室內(nèi)的電源開關(guān)、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發(fā)生問題要及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門維修，并告之學(xué)生注意安全。

　　3、班主任要組織好班級各項(xiàng)活動，對安全隱患要有預(yù)見性，并采取積極有效的預(yù)防措施，要教育學(xué)生注意安全。

　　4、班主任要每天檢查學(xué)生的出勤情況，及時(shí)與無故未到校的學(xué)生家長取得聯(lián)系。

　　5、學(xué)生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內(nèi)打鬧。

　　6、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶棍棒、利器等不安全物品進(jìn)入學(xué)校。

　　7、學(xué)生在校期間因特殊情況離校，需聯(lián)系家長到校并持班主任簽發(fā)的.請假條，方可出校門。

　　8、學(xué)生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴(yán)防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生，不得在課室、走廊、樓梯上追逐打鬧，學(xué)生嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲機(jī)室。

　　9、教育學(xué)生不要玩火，不要亂拉電器開關(guān)，以免發(fā)生火災(zāi)和人身事故。

　　10、學(xué)生上學(xué)，回家時(shí)，必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，騎單車時(shí)不準(zhǔn)雙手離把，不準(zhǔn)扶肩而行，嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車。

　　以上條例，望全體師生員工自覺遵守。

　　盜搶匪電話：110

　　火警電話：119

　　急救電話：120

　　班級的規(guī)章制度3

　　為了更好的管理利用好班級圖書角，經(jīng)班級所有成員討論，特制訂如下制度：

　　班級圖書為班級同學(xué)捐獻(xiàn)，所以捐獻(xiàn)時(shí)請?jiān)诠芾韱T處登記，以便日后歸還。

　　借閱者應(yīng)保護(hù)圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫畫、批注或涂寫，如發(fā)現(xiàn)則取消其一個(gè)月的借閱資格。有丟失的現(xiàn)象，要賠償相同版本的`圖書或按原價(jià)賠償。

　　每位同學(xué)每次只允許借書一本，登記好書名、借閱人姓名及時(shí)間，并檢查書本完好程度，如有破損及時(shí)聯(lián)系管理員。歸還前交與管理員檢查，再簽字并注明歸還時(shí)間。

　　借閱圖書者不得將圖書轉(zhuǎn)借，如有遺失雙倍賠償。

　　全天為同學(xué)們開放借書，但建議大家在課間、中午比較空閑的時(shí)候借閱。

　　有偷竊圖書的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重以原價(jià)的3倍進(jìn)行賠償。

　　所借圖書最少借二天，但7天內(nèi)必須歸還，以便于其他同學(xué)借閱。如到期未還，經(jīng)管理員提醒后還不還，做丟失處理。（賠償書的原價(jià)）

　　班級圖書管理員工作制度：

　　負(fù)責(zé)檢查同學(xué)們的借閱情況，利用課間整理、打掃書架。

　　查看還回的圖書是否完好，如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報(bào)，督促損壞圖書的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者，督促將書收回。

　　記錄下同學(xué)們愛惜圖書的行為，及時(shí)向班主任匯報(bào)，班主任利用午會時(shí)間給予表揚(yáng)，為同學(xué)們樹立好的榜樣。

　　期末前兩周將所有外借的圖書收回，清理后歸還給圖書的小主人。

　　班級的規(guī)章制度4

　　（1）上好班隊(duì)活動課

　　每周認(rèn)真上好一節(jié)班隊(duì)活動課，每課一個(gè)相應(yīng)的主題。讓班隊(duì)活動課成為對學(xué)生進(jìn)行思想和行為養(yǎng)成教育的重要陣地之一。

　　（2）辦好班刊

　　每月辦好一期班刊，每期一個(gè)主題。班級里應(yīng)該培養(yǎng)一批自己的小記者、小通訊員、小主持人。從文字編輯、新聞采訪、版面設(shè)計(jì)可全由學(xué)生動手。“班級剪報(bào)”、“班級快報(bào)”、“班級卡通畫報(bào)”以及手抄報(bào)也是學(xué)生施展才華、傾訴心聲、攝取知識的寶庫。

　　（3）布置好教室

　　教室的正面墻上要懸掛國旗，側(cè)墻上可設(shè)置評比欄等。還可以根據(jù)本班的需要設(shè)置其他的陣地。

　　（4）建好圖書角

　　引導(dǎo)和鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生把自己最喜愛看的書和報(bào)紙拿出來與他人交流，既可以培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，又是對他們進(jìn)行集體主義教育的有效突進(jìn)。充分調(diào)動學(xué)生的讀書積極性，使圖書角發(fā)揮其應(yīng)該有的文化源的作用。

　　（5）設(shè)計(jì)墻飾

　　為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境，讓墻壁說話，這需要教師獨(dú)具匠心。可以在墻上布置名人畫像、名言警句、班級獲得的'榮譽(yù)、學(xué)生作品，但是一定不能雜亂無章，要有美感。

　　班級文化建設(shè)可以在教師的帶領(lǐng)下，發(fā)動全班同學(xué)的參與，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感、發(fā)揮學(xué)生的主動性。