- 相關(guān)推薦
學(xué)校班主任考核管理制度（精選7篇）
在發(fā)展不斷提速的社會中，大家逐漸認(rèn)識到制度的重要性，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校班主任考核管理制度（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校班主任考核管理制度1
一、指導(dǎo)思想
班主任是學(xué)校對學(xué)生進行教育管理的最直接承擔(dān)者和具體實施者，是學(xué)校教育教學(xué)管理隊伍中最基礎(chǔ)、最核心的力量，班主任工作質(zhì)量的好壞關(guān)系著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和生存發(fā)展。為了進一步明確班主任工作職責(zé)，加強教育教學(xué)過程管理，實現(xiàn)學(xué)校對班主任管理、考核的制度化和規(guī)范化，充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，從而提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。
二、管理考核制度
本年度考核主要以政教處和執(zhí)周組兩方面共同考核，充分發(fā)揮執(zhí)周組的作用，充分發(fā)揮班主任的齊抓共管作用，讓班主任主動參與到每日的值周工作中來。全校以班為單位進行每日的日常管理。充分發(fā)揮班主任的工作特長。
三、班主任待遇
班主任費按本班學(xué)生數(shù)發(fā)放（少于30人按30人計費），發(fā)放費用方式分基本津貼和獎勵津貼，基本津貼為每生每月5.5元，這部分津貼每月按學(xué)生數(shù)分配給各個班主任。另學(xué)校每班每月拿出100元作為獎勵津貼來發(fā)放。
獎勵津貼的發(fā)放：全校共有八個班，寄宿班（A類）三個班，政教處根據(jù)行政執(zhí)周統(tǒng)計總分情況和班主任平時的工作表現(xiàn)分為寄宿班甲、乙、丙三個檔班，甲等得到獎勵津貼的50℅乙等得到獎勵津貼的30℅丙等得到獎勵津貼的'20℅；平衡班（B類）五個班，政教處根據(jù)行政執(zhí)周統(tǒng)計總分情況和班主任平時的工作表現(xiàn)分為平衡班甲類二個班、乙類二個班、丙一個檔班，甲等得到獎勵津貼的60℅乙等得到獎勵津貼的30℅，丙等得到獎勵津貼的10℅。
在學(xué)校上課期間，所有班主任在學(xué)校用餐免費。
四，常規(guī)管理考核主要內(nèi)容
（1）班級計劃，總結(jié)以及其它要求上交的材料上交要及時，一星期內(nèi)沒交的視為不交（扣3分），補交扣1分
（2）每周上好班會課并做好班會記錄，每學(xué)期班會內(nèi)容中必須含有“安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、行為規(guī)范、學(xué)習(xí)等記載。每學(xué)期開好八次主題班會（少一次扣1分）。
（3）登記冊，從第一周起到學(xué)期結(jié)束，由值日班干部按出席記載清楚教師、學(xué)生出勤，無登記冊扣5分。
（4）周會，課間操班主任必須站于本班隊伍前維持集會不少于3次（少1次扣1分），因客觀因素不做操也算一次。
（5）準(zhǔn)時出席班主任會議（缺席扣1分）。
（6）按時完成學(xué)校安排的班主任工作，早讀，午休，晚自習(xí)下班不少于8次（少1次扣1分），下班次數(shù)多于8次每次給班級加一分。
（7）各部門布置的以班級為單位的全校性活動，班主任應(yīng)組織學(xué)生參加，并到場維持紀(jì)律（不到場每次扣5分）。
（8）多深入班級及掌握學(xué)生的思想動態(tài)和出勤表現(xiàn)情況，并將有關(guān)重要情況及時向家長反饋并作好記錄 ，要做好至3次的家訪情況和情況反饋記載（少1次扣2分）。
（9）安全教育精細(xì)化，班上出現(xiàn)偶發(fā)事件，獲知后要在第一時間到位處理或協(xié)助處理。
（10）在班級管理中，遇到問題要努力處理，不要一有問題就交給學(xué)校。
（11）教育學(xué)生愛護課桌等公共。財物，發(fā)現(xiàn)有破壞現(xiàn)象的要及時處理賠償，并依據(jù)總務(wù)處的制度扣分。
（12）學(xué)校組織的各種活動評比，寄宿班（A類）三個班前三名分別得5分、3分、2分，平衡班（B類）五個班分別得5分、4分、3分、2分、1分，無故不參加者扣10分。
五、操作細(xì)則
政教處負(fù)責(zé)擬定班級管理和班主任工作量化考評細(xì)則，執(zhí)周組負(fù)責(zé)日常考核登記。并把結(jié)果上報到政教處確定獎勵津貼的發(fā)放，獎勵津貼每月發(fā)放。
六、本制度由校委會審議通過，自2012年9月1日起實行。
學(xué)校班主任考核管理制度2
為加強和改進我校德育工作，發(fā)揮班主任工作的主動性和創(chuàng)造性，加強班主任工作的規(guī)范性，提高實效性，全面提升我校的教育質(zhì)量，特制定本辦法。
一、考核內(nèi)容
考核內(nèi)容包括班主任常規(guī)工作考核和班級每日常規(guī)考核，總分為200分，班主任常規(guī)工作考核和班級每日常規(guī)考核各為100分。（不含加分）
（一）班主任常規(guī)工作考核（100分）
1、大課間、課外文體活動管理。班主任要現(xiàn)場督促指導(dǎo)學(xué)生參加大課間、課外問題活動，確保活動秩序正常。（10分）
2、班會課。班會課要按規(guī)定每周一次，要有明確的主題，要解決一定的實際問題。（10分）
3、上交各種材料。班主任必須按要求完成和送交有關(guān)材料。（10分）
4、班主任會議。按時參加班主任例會或班主任培訓(xùn)活動，及時落實會議精神，安排、改進班級工作。（10分）
5、學(xué)生午餐管理。督促學(xué)生排隊到食堂，確保學(xué)生午餐的文明有序。（10分）
6、家校聯(lián)系。組織開好學(xué)生家長會，接待好家長的來訪，做好家訪、電話或短信交流等工作，其中“家校路路通”每月群發(fā)短信不少于8條。（10分）
7、大型學(xué)生活動管理。學(xué)生參加學(xué)校的大型活動，班主任必須到場，維持好學(xué)生秩序。（10分）
8、學(xué)生的考評。按照學(xué)校要求，做好平時、期中和期末的學(xué)生考評工作，學(xué)生成績冊等填寫規(guī)范。（10分）
9、出勤。按照學(xué)校要求，每天按時到校，關(guān)心學(xué)生，尤其要做好班級學(xué)生的.早晨、午間、放學(xué)前的管理工作。（10分）
10、認(rèn)真完成學(xué)校的其他即時性工作。（10分）
（二）班級每日常規(guī)考核（100分）
包括自行車停放、室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生行為習(xí)慣、紀(jì)律、黑板報、升旗和兩操、用餐和愛護公物等。詳見《xx中學(xué)常規(guī)管理考核要求》。
（三）加分項目
1、班主任撰寫有關(guān)教育管理、德育論文、案例、隨筆等在市級以上的刊物發(fā)表或評比中獲獎，市級一篇加3分，大市級一篇加5分，省級一篇加7分，國家級一篇加10分。
2、當(dāng)月校園文明監(jiān)督崗得“星”數(shù)量達(dá)年級前三名，分別加3、2、1分。
3、班主任或?qū)W生的事跡在市級以上報刊報道，市級加3分，大市級加5分，省級加7分，全國級加10分。
4、學(xué)生做好人好事，拾金不昧，受學(xué)校表揚或記錄一次獎1分。
5、學(xué)生競賽獎：市級以上一等獎5分，二等獎4分，三等獎3分，學(xué)校一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。
6、學(xué)生勇于向不良現(xiàn)象作斗爭，檢舉揭發(fā)違紀(jì)事件一件加1分。
7、班級集體獎。市級以上一等獎7分，二等獎6分，三等獎5分；學(xué)校一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。（包括運動會等）
二、考核辦法
（一）班主任常規(guī)工作考核辦法。在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，由德育處牽頭，充分發(fā)揮各處室的職能作用，按月對班主任常規(guī)工作逐條進行考核。有下列情形之一者，當(dāng)月班主任常規(guī)工作考核扣5—20分，并取消年度評優(yōu)評先資格。
1、因班主任管理不當(dāng)而造成學(xué)生出走、流失或安全事故。
2、班級中有學(xué)生違法犯罪。
3、班主任有體罰或變相體罰現(xiàn)象造成不良影響。
4、向家長索要錢物等。
5、向?qū)W生亂征訂或亂收費。
6、其他有損教師形象的。
（二）班級每日常規(guī)考核辦法。
1、由德育處組織學(xué)生文明監(jiān)督崗負(fù)責(zé)檢查，采用每天抽查一個項目的辦法，開展班級爭星競賽。即當(dāng)天所查項目不扣分，則在該班級的《爭星競賽榜》上加一顆星。按月考核，每少一顆星則在當(dāng)月班級每日常規(guī)考核中扣2分。
2、班級中發(fā)生學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)事件受到全校通報批評以上處理的在當(dāng)月的班級每日常規(guī)考核中扣2—5分。
（三）加分項目的考核由德育處負(fù)責(zé)，按月考核。
（四）班主任的貼津以當(dāng)月考核總分代分。其測算公式為：班主任津貼=班主任津貼總額÷班主任考核總分×班主任個人考核得分。（人均津貼每月400元。）
（五）寒暑假班主任工作由德育處另行制定方案考核。
（六）班主任的考核結(jié)果為評選優(yōu)秀班主任的主要依據(jù)，對不能勝任班主任工作的學(xué)校有權(quán)進行崗位調(diào)整。
學(xué)校班主任考核管理制度3
一、考核目的
對班主任工作實行科學(xué)管理，統(tǒng)一要求；對班主任工作考核實行公平、公正、公開考核；及時總結(jié)班主任工作的典型經(jīng)驗和存在問題，推廣先進經(jīng)驗，獎勵先進，激勵后進，為教師績效工資的.評定與獎懲提供可靠依據(jù)，從而激發(fā)教師努力做好班主任工作的光榮感和責(zé)任感。建設(shè)一支事業(yè)心強，講求效率，有創(chuàng)造性的思想政治教育工作隊伍。
二、考核內(nèi)容
考核包括考勤、考績、考評等三個方面。考勤主要是平時工作的執(zhí)行情況，每學(xué)期總結(jié)一次；考績主要是根據(jù)班主任目標(biāo)管理的要求，結(jié)合值日總評分，對班級進行各方面的綜合考察；考評是由學(xué)校綜合班主任本人的工作完成情況（總結(jié)考核）、學(xué)生代表評價、科任教師評價、班主任完成學(xué)校有關(guān)工作情況、班級防流控輟工作方面、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對班主任工作的各項考核指標(biāo)進行綜合審議和評價等組成，作為對班主任獎懲的重要依據(jù)。
三、考核辦法
1、學(xué)核教導(dǎo)處期末召開學(xué)生代表座談會，發(fā)放、填寫有關(guān)評價表。
2、在教師大會上發(fā)放填寫有關(guān)科任教師評價表。
3、班主任本人實事求是對自己一學(xué)期工作的態(tài)度、表現(xiàn)和成績逐項作定性分析進行自我考核評定。
4、考核采用量化評分方式進行，總分100分，其中考勤占20%；考績占20%；考評占60%（班主任總結(jié)10%、學(xué)生代表評價10%、科任教師評價10%、班主任完成其他工作情況10%、防流控流工作10%、學(xué)校綜合評價10%）。
5、學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)有關(guān)材料、記錄，進行統(tǒng)計，將結(jié)果上報校長，行政會議評定。
6、學(xué)校依據(jù)考核結(jié)果發(fā)放獎金和證書。
四、評選數(shù)量：一等獎1名；二等獎2名。
五、考核標(biāo)準(zhǔn)及要求
1、考勤（20%）
考勤主要包括早操、升旗（集會）自習(xí)等時段，每月出滿勤者得5分，其它得4、3分，公差請假照計，由值日領(lǐng)導(dǎo)（升旗或集會由辦公室主任登記）負(fù)責(zé)檢查登記，學(xué)期結(jié)束累計。
出勤時間和要求：
早操：全過程在班級隊伍前或后組織指揮完成早操任務(wù)。
升旗（集會）：全過程在班級當(dāng)中指揮及維持秩序。
就餐：全過程在場。
自習(xí)：在教室維持學(xué)生紀(jì)律。
2、考績（20%）
根據(jù)“先進班集體”項目量化評比最后得分確定，分?jǐn)?shù)從多到少排列得分，第一名得100分，以后分差為5分，最后得分×20%即為考績分?jǐn)?shù)。
3、考評（60%）
①、班主任工作總結(jié)及綜合評價（10%）：自評與學(xué)校評結(jié)合。
②、學(xué)生代表評價班主任工作狀況（10%）：紀(jì)律（學(xué)習(xí)）好、中、差、內(nèi)（外）宿、男、女學(xué)生的綜合評價。
③、科任教師評價班主任工作狀況（10%）：
④、班主任完成其他工作情況（10%）：班主任應(yīng)依時上交有關(guān)表格、材料和工作經(jīng)驗等。
⑤、班級防流控輟工作方面：高中畢業(yè)班控制在10%內(nèi)；初中畢業(yè)班控制在5%內(nèi)；非畢業(yè)班控制在3%內(nèi)；按規(guī)定內(nèi)得10分，否則每超一人扣1分。
⑥、學(xué)校綜合評價（10%）：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對班主任工作進行綜合考評。
六、獎勵辦法
①、對每一學(xué)期被評為先進班主任的，學(xué)校給予張榜表揚、頒發(fā)獎金、證書。
②、先進班主任記入教師業(yè)務(wù)檔案，并作為職稱評定或考核的重要依據(jù)之一。
七、凡有下列情形之一者，實行一票否決
①、嚴(yán)重違反《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》，師德修養(yǎng)差，造成不良影響者。
②、常規(guī)管理不力，造成不良影響者。
說明：有關(guān)表格由教導(dǎo)處發(fā)放、核算，行政人員、班主任、科任教師填寫，每學(xué)期放假前上交。
學(xué)校班主任考核管理制度4
學(xué)校的基本單位是班級。班級是學(xué)校為實現(xiàn)教育目標(biāo)而開展各種教育和教學(xué)活動的主要場所，是學(xué)校工作的中心。
一個班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、紀(jì)律、衛(wèi)生、精神面貌等方面的表現(xiàn)，與班主任的工作密切相關(guān)，直接影響著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，為了調(diào)動廣大班主任的工作積極性，使班級管理再上一個新臺階，特制定我校班主任工作考核制度。
班主任每月津貼＝基礎(chǔ)津貼+考核津貼＝20分×班級學(xué)生人數(shù)
一、基礎(chǔ)津貼部分
班主任每月基礎(chǔ)津貼＝8分×班級學(xué)生人數(shù)
班主任必須認(rèn)真履行以下職責(zé)：
1、全面了解班級內(nèi)每一個學(xué)生，深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況。關(guān)心愛護全體學(xué)生，平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生人格。采取多種方式與學(xué)生溝通，有針對性地進行思想道德教育，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
2、認(rèn)真做好班級的日常管理工作，維護班級良好秩序，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識、責(zé)任意識和集體榮譽感，營造民主和諧、團結(jié)互助、健康向上的集體氛圍。指導(dǎo)班委會和團隊工作。
3、組織、指導(dǎo)開展班會、團隊會、文體娛樂、社會實踐等形式多樣的班級活動，注重調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，并做好安全防護工作。
4、組織做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真記載成長記錄，實事求是地評定學(xué)生操行，向?qū)W校提出獎懲建議。
5、經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通，主動與學(xué)生家長、學(xué)生所在社區(qū)聯(lián)系，努力形成教育合力。
二、考核津貼部分
班主任每月考核津貼＝12分×班級學(xué)生人數(shù)
年級每月考核津貼總額＝12分×年級學(xué)生人數(shù)
（一）《班級星級管理辦法》考核部分
1、每個班參與此項考核津貼額：300分（民語部200分）
2、年級《班級星級管理辦法》考核津貼額＝300分×年級班級總數(shù)
3、嚴(yán)格按“班級星級管理辦法”考核。班主任所帶班級每加一顆小星得4分，每摘一顆小星減4分（具體考核內(nèi)容詳見“班級星級管理辦法”）。星級考核要加強過程管理，堅持每天通報，每周公示、匯總。
4、《班級星級管理辦法》考核津貼＝（年級每月考核津貼總額－年級加星總額＋年級減星總額）÷本年級班級數(shù)＋班級加星總額－班級減星總額
（二）“班主任常規(guī)工作”考核部分
1、年級“班主任常規(guī)工作”考核津貼額＝年級每月考核津貼總額－年級《班級星級管理辦法》考核津貼額。
2、此項考核津貼以不突破班主任本人此項津貼為原則，考核之后如有剩余部分，按學(xué)生人數(shù)平均返還給班主任。（重大問題除外）
3、考核內(nèi)容：
（1）班主任早上應(yīng)提前30分鐘（8：50之前），下午提前15分鐘到校，檢查學(xué)生的出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，組織學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。（按時到位者每月得30分；一次無故未到減30分；遲到一次減10分）。
（2）班級課間操、大課間、大掃除的組織與管理。
班主任跟班組織，活動效果好，每月得10分；否則每次減5分。
（3）平時班、團隊會召開情況。
按照德育工作計劃或?qū)W校的臨時性要求召開班、團隊會，有教案、有記錄，認(rèn)真組織，每月得10分；否則每次減10分。
（4）計劃、總結(jié)及各類工作資料上交。
保質(zhì)保量按時上交，得20分；否則減20分。
（5）發(fā)現(xiàn)并制止（其他班學(xué)生）重大安全事故隱患，每人每次獎勵50分。
（6）后進生幫教工作。有措施、有記錄、效果好，每月得10分；否則每次減10分。班主任是后進生的第一責(zé)任人，如轉(zhuǎn)化效果不理想，需要年級組、德育處安排第二責(zé)任人，則需拿出50分參與考核。
（7）按時參加班主任會議。（按時參加每月得10分；一次無故不參加減20分；遲到一次減10分）。
（8）認(rèn)真開展家庭教育指導(dǎo)工作。
建立健全“班級家庭教育指導(dǎo)委員會”，每學(xué)期評選一名優(yōu)秀家長；每學(xué)期至少對50%的學(xué)生作一次家訪，至少對另外50%的學(xué)生電話訪談或與家長書面聯(lián)系一次（以上交的.家訪記錄或家校聯(lián)系卡為依據(jù)）；每月最少給家長布置一道家庭作業(yè)題。認(rèn)真完成各項工作，每月得10分；否則每項減10分。
（9）學(xué)校、年級安排的臨時性工作完成好，每月得20分，否則每次減10分。
（10）有以下一般德育事故的班級，班主任當(dāng)月不得考核津貼。
A經(jīng)公安部門、司法部門確認(rèn)違法（偷盜、搶劫、吸毒）率在2‰以下。
B打架斗毆致傷，無等級傷殘。
C班級有非正常學(xué)生社團組織。
D有穿戴宗教色彩的服飾、參加封齋、做乃麻孜、禱告、彌撒等宗教活動。
E班主任體罰學(xué)生事件的。
F班級出現(xiàn)報學(xué)校級安全事故事件。
G 其它。
(11)有以下重大德育事故的班級，班主任不得當(dāng)月津貼。
A經(jīng)公安部門、司法部門確認(rèn)違法（偷盜、搶劫、吸毒）率在2‰以上。
B打架斗毆致傷造成等級傷殘。
C班級出現(xiàn)報中心（局）級安全事故事件。
D有參加邪教組織、地下經(jīng)文學(xué)校、封建迷信等活動。
E其它。
三、幾點說明
1、班主任津貼由各年級德育主任匯總考核數(shù)據(jù)，由年級德育干事統(tǒng)計當(dāng)月考核結(jié)果，經(jīng)德育主任考核計算后公示；如無異議則由德育主任簽字后上報主管校領(lǐng)導(dǎo)，并經(jīng)學(xué)校研究通過后，由主管校領(lǐng)導(dǎo)和校長簽字報教育局。
2、副班主任每月津貼從班主任當(dāng)月津貼中支取。
3、每1分值等于1元。
4、本制度解釋權(quán)歸德育處。
學(xué)校班主任考核管理制度5
一、考評目的
開展班集體建設(shè)的量化考評，是為了促進校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加優(yōu)化，促使班集體建設(shè)整體水平不斷提高；促使班集體建設(shè)規(guī)范化和科學(xué)化。考核成績作為評選先進班集體和班主任效益獎的依據(jù)。
二、考評辦法
1、班集體建設(shè)考核分為定性、定量兩部分，定量與定性相結(jié)合，定量為主的原則。定性考評方面：認(rèn)真按照學(xué)校班集體建設(shè)要求開展工作，全班同學(xué)具有良好的思想政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)，學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正，學(xué)生狀態(tài)好；關(guān)愛每一位學(xué)生，無歧視學(xué)生現(xiàn)象，班集體無重大違紀(jì)及安全責(zé)任事故。定量以班集體建設(shè)考核量標(biāo)進行數(shù)據(jù)考核。定量包括：基本分（100分）、獎勵分和減分。基本分為班級日常管理諸多方面。獎勵分為獲校級以上集體獎和突出的好人好事、見義勇為等。減分為班級學(xué)生違紀(jì)、安全事故和未完成學(xué)校安排的任務(wù)等。
2、班集體建設(shè)考評每學(xué)月一次，由政教處組織相關(guān)部門進行考評。班集體考評得分=日常管理得分+獎勵分+減分
3、班集體量化評分每學(xué)月得分90分以上當(dāng)月班主任結(jié)構(gòu)工資為一等，80—89分為二等，70—79分為三等，69分一下為四等。一等：1000元，二等：720元，三等：480元，四等沒有效益獎。
4、班主任期末效益獎按每學(xué)月的量化考核成績（70%）和期末考試成績（30%）計算。一等：1500元，二等：850元，三等：600元，四等無效益獎。
三、考評內(nèi)容
1、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)班級學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)習(xí)狀態(tài)、集體輿論、班級文化、美化建設(shè)、文明禮
貌、遵規(guī)守紀(jì)等諸多方面的橫向比較。以班級每學(xué)月的考試成績?yōu)橐罁?jù)。
2、清潔衛(wèi)生
教室衛(wèi)生及保潔，公區(qū)衛(wèi)生、住校生宿舍衛(wèi)生、每周五清潔大掃除、政教處、團委會、學(xué)生會抽查等。
3、班級學(xué)生遵守《綿中學(xué)生一日常規(guī)訓(xùn)練要求》。
遵守“六不準(zhǔn)”，佩帶校牌、發(fā)型、著裝等方面。
4、課間操、集會情況。
5、晚自習(xí)紀(jì)律，住校生“兩休”紀(jì)律。
6、班會課組織情況。
7、完成學(xué)校安排的活動及任務(wù)
8、好人好事和集體獲獎情況
9、班主任“六到場”
10、課間操、政治學(xué)習(xí)、班團活動、住校生寢室到位組織情況。
11、其他可量化項目。
四、考評標(biāo)準(zhǔn)
考評采取100分制，每可考項目賦予一定分值（正、負(fù)），每月匯總一次，累積得分為該班當(dāng)月分?jǐn)?shù)，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
（一）班風(fēng)、學(xué)風(fēng)情況（20分）
按班級每學(xué)月考試完成目標(biāo)數(shù)考核，高一、高二實驗班考查a1、a2、，平行班考查A1、B1，高三考查A1、B2,目標(biāo)完成任務(wù)分別為10分，超任務(wù)1個加0.5分，未完成1個減0.3分（期末效益獎按市統(tǒng)考成績計算）。
（二）清潔衛(wèi)生情況（35分）
l、教室和公區(qū)衛(wèi)生（廁所、樓道）掃除及保潔10分。以政教處、學(xué)生會、團委會每天檢查統(tǒng)計計分。
2、住校生宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生，分值25分。以住校生管理員每天上午、下午檢查統(tǒng)計計分。
3、每周星期五大掃除根據(jù)政教處、團委會、學(xué)生會檢查統(tǒng)計計分，每處扣1分）。
（三）班團活動（15分）
1、政治學(xué)習(xí)組織有序。如果講課、上自習(xí)每次扣2分。
2、班團活動未組織每次扣2分。扣完為止。
（四）完成學(xué)校安排的工作任務(wù)，分值5分。由學(xué)校行政、團委會、學(xué)生會組織考核（主要包括：班級日常管理、主題班會、班團活動、班級文化、美化建設(shè)、黑板報、文藝、體育、美術(shù)活動及其他方面）。活動開展且上報材料5分，開展活動未交材料扣2分，未開展扣3分。
（五）班主任到位情況，分值15分。
1、班團活動到位組織，未到一次扣2分。由政教處考核計分
（檢查人：政教處）
2、政治學(xué)習(xí)、早自習(xí)到位組織，未到一次扣1分，由政教處考核計分 （檢查人：年級分管領(lǐng)導(dǎo)和其他年級干部）
3、課間操到位組織，未到一次扣1分。政教處、年級考核計分。
（檢查人：政教處、學(xué)生會干部）
4、住校生就寢到位，未到一次扣4分，由政教處考核計分。
（檢查人：學(xué)校紀(jì)委組織的檢查和帶班行政檢查）
（六）遵守紀(jì)律方面（5分）
l、晚自習(xí)紀(jì)律，分值5分。以值周教師每天晚上考核統(tǒng)計，每次扣2分。
2、住校生晚就寢、午休紀(jì)律，以政教處、住校生管理員、學(xué)生會干部考核統(tǒng)計，違紀(jì)以負(fù)分計算。其中晚未歸寢扣5分，中午未歸寢扣2分。
3、集會、集合秩序良好，人數(shù)整齊、排列有序、安靜。由學(xué)生會、年
級組長考核，每違紀(jì)一次扣2分
4、學(xué)生著裝、發(fā)型等與綿陽中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范要求不相符者視其情況每人次以扣2-5分計算。學(xué)生不按學(xué)校要求佩戴校牌者每人次以扣1分。
5、損壞公物扣5—10分。
6、學(xué)生亂丟亂扔不講衛(wèi)生每次扣2分。
7、有以下違紀(jì)學(xué)生則扣除相應(yīng)班級當(dāng)月量化考核成績
（1）抽煙、喝酒每人次扣1分。
（2）打架斗毆，每人次扣2分。
（3）談戀愛每人次扣2分。
（4）校內(nèi)打牌每人次扣1分。
（5）參與賭博者每人次扣2分。
8、在班級班級工作中，若因班主任工作失誤造成重大事故，將由行政會討論給予相應(yīng)處理。
（七）其它方面，分值5分。根據(jù)學(xué)校當(dāng)月的中心工作，賦予相應(yīng)分值，加在前面各項或單列一項計分。
（八）獎勵加分
主要指上級主管部門和學(xué)校對班集體的.獎勵。
l、班上突出的拾金不昧、見義勇為、舍己救人的人和事等，根據(jù)情況適當(dāng)加分（1-5分）。
2、班集體獲省級以上獎勵計5分，市級3分，校級2分。
3、每學(xué)月按年級住校生寢室總數(shù)的1/4評選出文明衛(wèi)生寢室，獲獎一次寢室獎勵2分，每周按學(xué)生會、團委會檢查無扣分班級評為文明班級，發(fā)放流動紅旗，班級獎勵2分。
4、主題班會：在每學(xué)月中，每組織一次主題班會，并上交材料得3分，最高不超過8分。若上交課件，可另加3分。每學(xué)月至少一次主題班會，未組織（包括未交材料）扣5分。
5、參加班主任經(jīng)驗交流（至少年級范圍內(nèi)）并上交材料，每次加3分。
6、學(xué)生周末自主管理反饋手冊，缺交1人次扣0.2分，填寫好得2分，一般不得分，填寫差扣2分。
7、學(xué)生自主管理：未按學(xué)校要求完成自主管理的扣5分，認(rèn)真完成且 上交相應(yīng)圖片、材料的加5分
學(xué)校班主任考核管理制度6
為了加強學(xué)校管理，調(diào)動班主任的工作積極性，實行班主任工作量化考核，在上級停發(fā)班主任補貼，學(xué)校經(jīng)濟十分困難的情況下，決定從勤工儉學(xué)中抽出部分資金給班主任以獎勵。
一、量化考核內(nèi)容
1、班級成績
（35%）分期中期末兩次量化，期中占10%，期末占25%；主要以班級上線比率為依據(jù)計算，計算方法是：實際上線人數(shù)除以應(yīng)上線人數(shù)得出上線率，再乘以所占比例得出分?jǐn)?shù)。
2、紀(jì)律
（20%）滿分為20分，班級紀(jì)律可以倒扣分，扣完本項得分后可再倒扣10分。各周得分合計除以周數(shù)得出本學(xué)期該班的平均得分，以得分最高的班級為滿分代入計算出本項得分。以下3-6項的計算方法類同。
①打架斗毆由學(xué)部處理的，每次扣1分，嚴(yán)重的如需到醫(yī)院檢查的每次扣2分；由學(xué)校處理的或者報送派出所處理的每次扣3分；
②課間紀(jì)律，出現(xiàn)追跑打鬧或者起哄、趴在陽臺或聚在教室門口吵鬧，由學(xué)部檢查發(fā)現(xiàn)的每次扣0.5分，由校長檢查發(fā)現(xiàn)的每次扣1分；大聲喧嘩的，發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生拖著長聲大聲喧嘩的班級每次扣1分；發(fā)現(xiàn)將籃球、足球、排球等放在教室的扣該班1分并予以沒收。
③上操紀(jì)律，無特殊情況下每出現(xiàn)1人不上操扣0.1分，體育教師的上操記錄上每出現(xiàn)一次達(dá)不到上操要求的扣1分；
④午睡紀(jì)律，凡是在學(xué)校午睡情況記錄上出現(xiàn)紀(jì)律不是良好的班級，每天次扣0.5分，紀(jì)律差的班級每次扣1分。
⑤晚睡紀(jì)律，凡是被值班人員記錄在值班記錄冊上的違紀(jì)學(xué)生，每生次扣0.5分；
⑥曠課、遲到、早退的，由任科教師、學(xué)部檢查出的遲到、早退的學(xué)生每人次扣0.5分，曠課的每人次扣1分；學(xué)校查處的加倍扣分。
⑦其它由學(xué)部以上處理的違紀(jì)事件，根據(jù)情節(jié)輕重酌情扣分。
3、衛(wèi)生
（15%）各班的衛(wèi)生區(qū)、教室衛(wèi)生，要天天大掃，保持經(jīng)常，如發(fā)現(xiàn)忘記打掃或者打掃不干凈的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分；教室內(nèi)保持干凈，張貼物懸掛整齊，達(dá)不到要求的每次每項扣0.5分，墻報欄內(nèi)容每學(xué)期更換三次，墻報欄內(nèi)無內(nèi)容或沒張貼滿的每次檢查扣2分；從陽臺上和窗戶向外倒水的.每發(fā)現(xiàn)一次扣1分；使用塑料袋打飯菜的每生次扣0.5分，
4、收費
（15%）每次收費在規(guī)定時間內(nèi)完成并結(jié)清的得滿分，每提前完成1天加0.5分，每拖后1天扣0.1分；下次收費在得分的基礎(chǔ)上繼續(xù)計算。如出現(xiàn)班主任私自以任何理由向?qū)W生收費的輕者每次扣5分，情節(jié)嚴(yán)重的從總分中扣20-50分，且退還學(xué)生的交費并承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任。
5、學(xué)生鞏固率
（10%）以起始學(xué)期為基數(shù)，每輟學(xué)一名學(xué)生扣該班2分，因?qū)W生調(diào)皮違紀(jì)由學(xué)部決定由家長領(lǐng)回教育的扣1分；如出現(xiàn)因?qū)W生學(xué)習(xí)差、因家庭困難收費拖交、違反紀(jì)律或其他原因為由班主任私自把學(xué)生激走或趕走的，又動員回校的不扣分，因此輟學(xué)的每人次扣3分；輟學(xué)不及時向?qū)W校匯報的每生扣4分，輟學(xué)多的可以倒扣分。
6、安全及學(xué)校財產(chǎn)
（5%）在本學(xué)期本班級無出現(xiàn)學(xué)生傷亡事故的，班內(nèi)學(xué)校財產(chǎn)完整無損的得滿分；每出現(xiàn)一人次受傷事故扣1分，班內(nèi)出現(xiàn)重大傷亡事故及其大事故的一票否決，不發(fā)任何獎勵并追究其責(zé)任；班內(nèi)學(xué)校物資損壞沒有及時賠償更換的，折款每達(dá)5元扣1分并且責(zé)令該班把賠償額交后勤，由學(xué)校統(tǒng)一更換。出現(xiàn)班主任體罰或變相體罰學(xué)生的，可根據(jù)情節(jié)輕重扣完本項得分后再倒扣15分，由此引起的一切后果均由自己負(fù)責(zé)。
7、其他加分
（5%）除以上6項外，如總務(wù)處安排的勞動任務(wù)完成情況，學(xué)校團總支安排的各項活動等，根據(jù)其記錄加分，沒完成任務(wù)或不按要求做的班級不加分。各項加分總和不超過15分。
二、考核量化辦法
根據(jù)以上考核內(nèi)容，形成表冊，由學(xué)校、學(xué)部和有關(guān)處室分別記錄，一周一匯總，每周在教師會上公布,學(xué)期末匯總，排出名次在公開欄內(nèi)張貼。
三、獎勵辦法：
1、每學(xué)期以每個班級平均撥付100元現(xiàn)金作為班主任的工作獎勵，但不平均發(fā)放，把所有班級的資金捆在一起，分成五個等次發(fā)放，一等獎150元左右，五等獎在50元左右，中間三個等次根據(jù)分?jǐn)?shù)的差距大小定檔。
根據(jù)以上前七項的考核，得出總分后，再從高分到低分的順序分出五個等次，兌現(xiàn)獎勵。
2、在學(xué)期末績效工資計算中，根據(jù)各班主任的得分情況分別加1-3分，（從高分到低分分三個檔次記分，即：按班級總數(shù)的三分之一加3分、三分之一加2分、三分之一加1分，特殊情況的不加分），以體現(xiàn)班主任的辛苦和工作情況。
此規(guī)定的在實施過程中需逐步完善，出現(xiàn)爭議時由校委會集體研究解決。解釋權(quán)在學(xué)校。
學(xué)校班主任考核管理制度7
班主任考核要求：
1.德育任務(wù)，按時完成。
（1）認(rèn)真完成各項德育任務(wù)，及時上交各種德育材料。
（2）認(rèn)真上好談話課、班隊課等德育陣地課，較好地發(fā)揮陣地課作用。
認(rèn)真落實好早自修、課間活動、大課間等管理時段職責(zé)，較好地完成管理任務(wù)。
（3）按時參加班主任學(xué)習(xí)、會議，遵守會議紀(jì)律，不遲到，不早退。
2.德育競賽，卓有成效。
（1）積極參加“禾風(fēng)”爭創(chuàng)活動，成效顯著。
（2）積極參加各級德育比賽，取得一定成績。
（3）組織學(xué)生開展形式多樣的德育競賽，增強班級凝集力，使學(xué)生立足不同起點，獲得成功。
3.班風(fēng)優(yōu)良，安全衛(wèi)生。
（1）班級組織健全，班干部自理能力強，學(xué)生遵守紀(jì)律，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好。
（2）班級管理有序，室內(nèi)外陳設(shè)、布置整齊、規(guī)范。學(xué)生堅持一日三掃，教室及包干區(qū)干凈、整潔。學(xué)生能愛護班級和學(xué)校的公物。
（3）注重安全教育，學(xué)生舉止文明，無安全事故。
4.活動積極，支持社團。
（1）學(xué)生能積極參加學(xué)校組織的各項德育活動，有一定的質(zhì)量。
（2）積極開展班隊活動，通過各種途徑培養(yǎng)“禾風(fēng)”少年。
（3）支持社團活動，積極為學(xué)校輸送各類優(yōu)秀人才。
5.健康教育，全面發(fā)展。
（1）關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，善于采用有效的方式、方法進行教育。
（2）關(guān)心學(xué)生體質(zhì)體能水平，有疾病防范意識，認(rèn)真完成各項體育、健康工作。
（3）關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，積極開展家訪活動，及時溝通聯(lián)系。
副班主任考核要求：
1.班級管理，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
（1）在班主任不在崗期間，全面履行班主任工作。
（2）做好班級管理工作，如課間活動、大課間、午餐、談話、各種外出活動等。
（3）做好學(xué)生的.思想教育工作，經(jīng)常與學(xué)生談心。
2.主動協(xié)助，善于合作。
（1）協(xié)助班主任做好各種突發(fā)性、臨時性工作，處理班級偶發(fā)事件。
（2）按《正副班主任工作細(xì)則》協(xié)助班主任做好教室布置、出黑板報等日常工作以及德育活動的籌備、組織、落實等工作。
（3）按《正副班主任工作細(xì)則》協(xié)助班主任做好表冊填寫、學(xué)籍管理工作。
3.富有責(zé)任，自覺履職。
（1）具有責(zé)任意識，善于和班主任進行合作。
（2）關(guān)心學(xué)生成長，通過各種途徑及時與家長交流、溝通。
（3）以班級發(fā)展為己任，與班主任共同努力，實現(xiàn)班級目標(biāo)。
【學(xué)校班主任考核管理制度】相關(guān)文章：
班主任工作考核學(xué)校評語10-14
學(xué)校教師出勤考核的管理制度05-04
學(xué)校對班主任考核評語150句06-17
考核管理制度06-05
學(xué)校績效考核01-13
學(xué)校考核的述職報告10-04
學(xué)校師德考核評語08-01