校園文化建設(shè)管理制度
在我們平凡的日常里，我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。擬起制度來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的校園文化建設(shè)管理制度，歡迎大家分享。
為了使我校校園文化建設(shè)能真正達到育人的目的，給師生營造一個優(yōu)美、舒適、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，根據(jù)我校校園文化建設(shè)的實際及上級部門的有關(guān)要求，制定以下管理制度：
一、加強校園物質(zhì)文化建設(shè)。校園物質(zhì)文化建設(shè)包括校園建筑、校園活動場所和所有教學(xué)設(shè)施設(shè)備。它們既是校園文化的物質(zhì)載體，也是校園文化的重要形式。物質(zhì)文化建設(shè)要提高文化品味，科學(xué)規(guī)劃，合理布局，建設(shè)要規(guī)范標準，體現(xiàn)獨特的文化風(fēng)格，重視人文景觀建設(shè)，營造良好的文化氛圍。
1、教學(xué)樓、宿舍樓要符合教學(xué)要求，相關(guān)位置要書寫校訓(xùn)、校風(fēng)、校紀等內(nèi)容。各組處室宣傳欄要定期更換宣傳內(nèi)容。教學(xué)樓走廊懸掛與中國傳統(tǒng)文化相關(guān)的名人名言或畫像或中國傳統(tǒng)的優(yōu)秀字畫學(xué)生校言等，教室內(nèi)前黑板上方懸掛國旗和班訓(xùn)，黑板兩側(cè)掛學(xué)校晨訓(xùn)、課程表、時間表班規(guī)班紀等，后黑板適時更換，緊緊圍繞學(xué)校中心工作。
2、學(xué)校教學(xué)樓要懸掛學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色標語，樓走廊墻壁懸掛科學(xué)家畫像，實驗室內(nèi)張貼實驗操作規(guī)范。
3、餐廳墻壁要懸掛宣傳科學(xué)飲食，講究欽食衛(wèi)生的標語，提示學(xué)生養(yǎng)成文明就餐、節(jié)儉的好習(xí)慣。
4、搞好教室、宿舍文化建設(shè)。（宿舍文化由學(xué)生自己設(shè)計適合自身特色、個性的載體為主，要有宿舍名和文明宿舍公約，班級要有班標或班訓(xùn)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等）. 5、操場周圍要設(shè)計與體育活動相關(guān)的宣傳和標語口號。
二、努力培育校園精神文化。精神文化是校園文化的核心，是學(xué)校的靈魂，是育人目標的高度概括。精神文化不僅要弘揚學(xué)校傳統(tǒng)文化，而且要體現(xiàn)出時代精神。
1、師生風(fēng)貌。
教職工要認真貫徹和執(zhí)行《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格要求自己，以身作則，為人師表。認真執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度，認真完成本職工作，做到教書育人，管理育人、服務(wù)育人。
學(xué)生要認真執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度，做到認真執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、以及學(xué)校各項規(guī)章制度。時時處處嚴格要求自己，養(yǎng)成良好習(xí)慣，杜絕不文明行為，做文明學(xué)生。
2、定期開展文化、體育活動，如體育運動會，師生書畫展、演唱會、各類比賽等活動，豐富校園文化生活。學(xué)生要積極參加學(xué)校組織的各項文體、公益勞動等活動，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生特長，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
3、執(zhí)行《國旗法》，每周舉行升降旗儀式，并組織國旗下的`講話活動。主要由學(xué)生和少先隊輔導(dǎo)員負責。
4、班主任要加強班級管理，重視文化建設(shè)，按照規(guī)范要求做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生，桌椅、物品擺放整齊，并隨時做好衛(wèi)生責任區(qū)、墻壁衛(wèi)生保潔工作。
6、課間活動文明，說笑力求平聲，行走步穩(wěn)聲輕，禮貌待人接物，互幫互助互敬；不追跑打鬧，不得做劇烈動作。
7、愛護校園設(shè)施。綠化、美化花木，人人有責保護，不攀、不折、不毀，履行規(guī)章制度。標牌、櫥窗、板報，不得亂涂亂畫，保持永久完好。校園教室內(nèi)外保持整潔衛(wèi)生，桌椅橫縱成行，門窗玻璃干凈，車輛整齊擺放，校內(nèi)禁止騎車，人人自覺遵守，維護良好環(huán)境。
三、加強制度文化建設(shè)，學(xué)校的各項管理制度，既是廣大師生的行為準則，又是校園文化的重要內(nèi)容和表現(xiàn)形式。制度文化要以科學(xué)和民主為基礎(chǔ)，體現(xiàn)公平、公正、公開原則，提倡民主管理，自主管理，促進廣大師生形成良好的行為習(xí)慣，健康文明的生活方式，高尚的道德情操和積極向上的精神風(fēng)貌。
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