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  • 幼兒園晨檢規章制度

    時間:2022-11-25 08:18:16 制度 我要投稿

    幼兒園晨檢規章制度

      現如今,很多情況下我們都會接觸到制度,制度具有使我們知道,應該做什么,不應該做什么,懲惡揚善、維護公平的作用。那么制度怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編整理的幼兒園晨檢規章制度,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園晨檢規章制度

    幼兒園晨檢規章制度1

      一、根據本園情況,采取班上教師和保健大夫檢查的方式,發現問題及時處理。

      二、入園晨檢時,負責晨檢人員應向家長詢問幼兒健康狀況,并按程序對幼兒進行檢查。

      三、對幼兒晨午檢的程序為:

      (1)一摸:有無發熱(可疑者測量體溫);

      (2)二看:一般情況(精神狀態、面色等),傳染病的早期表現(咽部、皮膚有無皮疹等);

      (3)三問:飲食、睡眠、大、小便情況;

      (4)四查:有無攜帶不安全的物品,發現問題迅速處理。

      四、每日由總值班人員巡視幼兒午睡,巡視的內容包括來園人數、幼兒睡姿、幼兒蓋被、幼兒脫衣、幼兒入睡率等幾方面,并做好記錄,一月匯總分析一次。

      五、班上老師在幼兒躺下后逐一檢查幼兒有無危險東西攜帶或裝飾物,如有需收放好。

      六、班上老師應注意巡視睡著的幼兒呼吸的頻率,對咳嗽的幼兒應讓其側睡,對蒙頭睡的幼兒應加以糾正,午睡時間教師注意巡視幼兒,以免發生意外。

      七、遇特殊情況及時與總值班人員、家長聯系,采取措施,及時處理。

      八、保健大夫每日不定期巡視各班級,向班上老師了解幼兒的健康狀況,對體弱的幼兒加強生活護理,如有可疑或異常應及時處理并做好記錄。

      九、各班教師對缺勤的幼兒要進行電話追蹤訪問,嚴格執行晨、午檢的檢查制度。

    幼兒園晨檢規章制度2

      為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應堅持每天進行晨檢工作,要求為:一摸、二看、三問、四查:

      一摸:摸摸幼兒額頭看有無發熱。

      二看:看幼兒精神狀態好不好,有無疲倦或不適面容,看皮膚有無皮疹、腫塊,這是發現并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關鍵的步驟。

      三問:問問幼兒在家中的健康情況,有無不適以便在園中觀察,如發現問題可細問其有無發執、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀,在家的睡眠、飲食、大小便情況。

      四查:對疑似患病的幼兒進行體格檢查協助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園,最好不要讓幼兒自帶食品入園。

      晨檢過程中,班主任教師應注意親自把關,對普通的`感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發現幼兒的問題,及時請保健醫生復檢,應正確對待晨檢工作。

    幼兒園晨檢規章制度3

      一、堅持晨檢制度,并有記錄(保健醫有記錄、帶班老師有記錄),對服藥幼兒重點檢查。

      二、堅持晨檢及全日健康觀察制度。認真做好一摸(是否發燒)二看(咽部、皮膚和精神)三問(飯食、睡眠、大小便情況)四查(有無攜帶不安全物品),發現問題及時處理。

      三、每班配備體溫計,遇不舒服幼兒及時測量體溫,如有異常,立即報告園長及保健醫、通知家長,送幼兒到醫院診治。

      四、嚴禁患有不宜入園疾病的幼兒入園。

      五、晨檢時接受服藥幼兒家長帶來的藥品,做好幼兒服藥的登記工作。

      六、對情緒不好的幼兒,重點記錄觀察其情緒、食欲、睡眠等情況,全天予以特別的關注,并按時、準確的填寫"幼兒全日觀察記錄表"。

    幼兒園晨檢規章制度4

      一、晨午檢時間:各班教師在每天上午8:30與下午2:50之前完成幼兒的晨午檢,同時填寫《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》。

      二、負責晨午檢人員應是幼兒園的各班負責人。

      三、晨午檢的地點:幼兒園園(大)門口。幼兒園各班教室門口

      四、晨午檢查內容:

      1、一問:問幼兒飲食、睡眠、大小便情況

      2、二看:一般情況下,觀察幼兒精神狀態、面色等,傳染病的早期表現,咽部、皮膚有無皮疹。

      3、三摸:摸幼兒有無發熱現象,可疑者測量體溫。

      4、四查:有無攜帶不安全的物品,發現問題迅速處理。如有異常情況,及時做好記錄。

      五、根據詢問和查看的情況,若有身體發熱的幼兒,經體溫測試確定后,特別是出現發燒、頭疼、咳嗽、手上出現皰疹等,以及不能確定的癥狀,通知家長,勸其馬上到醫院診治,并在家中治療。

      六、經檢查身體無異常的幼兒進入幼兒園后,各班帶班教師應立即對幼兒進行第二次檢查,再次向幼兒詢問晨午檢內容,并做細致的查看,晨午檢詢問、檢查內容同上。如再有身體發熱的幼兒,應帶患兒到觀察室進行診斷,經體溫計測試正常,方可繼續上課;如幼兒體溫不正常,應主動聯系家長,勸其送醫院診治。第二次檢查應在幼兒入班后半小時后進行。

      七、負責老師和教師要經常指導和檢查幼兒的幼兒的洗手方法。

      八、對有病患兒的班級、患兒摸過的玩具等要徹底消毒,開窗通風。

      九、對第一、二次晨午檢確診發熱勸其離園的幼兒,要做好記錄,與患兒家長保持聯系,電話追蹤醫院診斷結果。患兒康復返園時,須攜正規醫院證明,經衛生保健老師同意后,方可入園進班上課。

    幼兒園晨檢規章制度5

      一、加強領導,提高晨、午檢工作質量。

      二、由各班值班老師和園保健主任負責每天的晨、午檢的具體檢查,記錄統計工作,作好未到園或有病師幼的病情詢問追蹤,及時了解病情作好記錄。

      三、值班教師每天早期晨和中午在活動室門口進行晨午檢,保健主任逐班進行晨、午檢的復查并作好記錄。

      四、保健主任每天還要在下午幼兒、活動時間對幼兒和教師進行午檢工作并作好記錄。

      五、在晨、午檢中有病的師幼作好詳細的詢問病情的記錄,特別是發高燒的師幼更不能忽視,并立即到醫院診治。

      六、要求值班教師在幼兒室內外活動時間隨時觀察幼兒的活動情況,發現有異常的幼兒要立即反映給保健主任,對有異常的幼兒要立即和家長取得聯系,并由家長送往醫院診治,突發的病情由幼兒園直接送往醫院診治并通知家長。

      七、每天值班的教師有義務在巡查時觀察幼兒的情況,發現問題及時報告給保健主任。

      八、晨、午檢記錄填寫齊全,存檔備查。

      九、每學年對在園幼兒進行兩次體檢,體檢由衛生保健主任協助相關衛生機構完成。

      十、在體檢中發現幼兒身體有異常的情況,及時通知家長,由家長負責到縣級以上醫院診治。

      十一、對有特殊病的幼兒,建立特殊病例檔案,隨時觀察身體狀況。

      十二、建立家長聯系制度,經常和幼兒家長取得聯系,向家長

      宣傳傳染病的預防和流行情況,幼兒園、家庭共同預防傳染病的發生。

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