小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度
在當(dāng)今社會(huì)生活中，接觸到制度的地方越來越多，制度具有使我們知道，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，懲惡揚(yáng)善、維護(hù)公平的作用。什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度1
一、開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)是落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，也是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。學(xué)校要加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立和健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理長效機(jī)制。
二、凡是裝備了教學(xué)儀器的學(xué)校，都要完成新課標(biāo)規(guī)定的全部教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的教學(xué)任務(wù)，努力使每個(gè)學(xué)生都有動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
三、學(xué)校每學(xué)期初要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和各年級教學(xué)進(jìn)度，制定出本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃，并以課表的形式印發(fā)給實(shí)驗(yàn)室和任課教師，由實(shí)驗(yàn)教師記錄計(jì)劃執(zhí)行情況。
四、各任課教師根據(jù)實(shí)驗(yàn)課表的安排，將要做的實(shí)驗(yàn)提前通知實(shí)驗(yàn)教師，一般演示實(shí)驗(yàn)提前一天，學(xué)生實(shí)驗(yàn)提前三天。
五、實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)根據(jù)任課教師的實(shí)驗(yàn)申請單，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需的儀器、藥品和材料。對一些復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)，教師應(yīng)先試做一遍，確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。
六、在做學(xué)生實(shí)驗(yàn)前，任課教師應(yīng)要求學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃怼⒉襟E和方法，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)紀(jì)律，重視安全操作教育。實(shí)驗(yàn)時(shí)，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并按實(shí)驗(yàn)計(jì)劃安全規(guī)范地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，真實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)中的各種現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，正確處理實(shí)驗(yàn)中搜集到的'各種有效信息。對一些典型實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)、難點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和數(shù)據(jù)，教師應(yīng)作記錄，并作為技術(shù)資料存檔。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，教師應(yīng)及時(shí)小結(jié)實(shí)驗(yàn)情況，對實(shí)驗(yàn)中普遍存在的問題作出講評，對實(shí)驗(yàn)中主動(dòng)探究、獨(dú)特創(chuàng)新、真誠進(jìn)行交流合作的同學(xué)給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)。
七、積極開展校本實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)和研究活動(dòng)，改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式和方法，積極開展自制教具，滿足教學(xué)需要，合理使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和水平。
八、積極創(chuàng)造條件向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室，開展探究性實(shí)驗(yàn)和課外科技活動(dòng)。努力開發(fā)并鼓勵(lì)學(xué)生參與開發(fā)各層次的、以小型為主的探究性實(shí)驗(yàn)課題。
九、每學(xué)年結(jié)束，學(xué)校要根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃的完成情況，對任課教師和實(shí)驗(yàn)教師的工作進(jìn)行考核獎(jiǎng)評，對實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作開展得好的教師，應(yīng)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度2
1、各科教師對實(shí)驗(yàn)教學(xué)必須制訂教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃應(yīng)分年級列出實(shí)驗(yàn)課題、實(shí)驗(yàn)類型等。
2、實(shí)驗(yàn)室應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和各科任課教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，制訂本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃。計(jì)劃應(yīng)包括實(shí)驗(yàn)室使用安排，儀器和實(shí)驗(yàn)材料的.購進(jìn)、置備，儀器的檢查和維護(hù)等。
3、教師要按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，在規(guī)定的時(shí)間交實(shí)驗(yàn)室并檢查所用儀器和器材的準(zhǔn)備情況，試作實(shí)驗(yàn)，做到“胸中有數(shù)”。
4、教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模莆諏?shí)驗(yàn)原理，并劃分實(shí)驗(yàn)小組，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)紀(jì)律，重視安全操作教育。
5、實(shí)驗(yàn)室按照《實(shí)驗(yàn)通知單》積極準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設(shè)施。
6、任課教師和實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)巡回檢查、耐心指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)給予啟發(fā)引導(dǎo)，并及時(shí)進(jìn)行解決，但不可代替學(xué)生去做實(shí)驗(yàn)。
7、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，任課教師應(yīng)及時(shí)小結(jié)實(shí)驗(yàn)情況，對實(shí)驗(yàn)中普遍存在的問題作出講評，并指導(dǎo)學(xué)生完成《實(shí)驗(yàn)報(bào)告》。
【小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度】相關(guān)文章：
小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度10-16
中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度10-12
實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度（精選16篇）01-09
實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案管理制度范本12-08
實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度范本（精選5篇）09-25